㈠ 有誰有小學英語全國優質課的視頻或者教案或者上公開課的套路!
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滬江 學而思
㈢ 小學英語優質課視頻《what』s this》
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㈦ 小學英語的閱讀課教學
小學的英語課
主要就跟著老師的節奏來做
課後看哈英語動畫片(英文對白的)
稍微積累點單詞
對閱讀很有好處!
呵呵!
㈧ 求小學英語片段教學優秀視頻
alice是
㈨ 《如何上好小學英語閱讀教學課》
針對學生水平,授課時教師多採用「課文復述」這一形式,讓學生鞏固課內知識。
教師可以給版出關鍵詞,簡筆畫權,或者用體態語言、表格等,讓學生創造性的再現已學課文。
如我在上We are going to have picnic。 一課時,在這個環節我給出句型框架。讓學生填寫 are going to,is going to,等語法點;cks ,noisy,hungry 等重要單詞,將對話改編成小故事,既增添了趣味性,又提高了學生的語言運用能力。
加深了學生對課文的理解。 對於高年級的學生,我們可以適當加上寫的練習。教師應給學生提供足夠的語言支撐,讓他們進行仿寫練習。在寫作過程中,逐步加深對新單詞和新句型的理解,加深對語篇文本和結構的把握,提高思維能力和寫作能力。 總之,在教學實踐中,我們將不斷反思總結和創新。讓閱讀教學真正發揮提高學生英語閱讀能力的作用。