小學生英語閱讀軟體

1. 小學生英文閱讀可以推薦一些么

《愛心樹》 《在月亮下面》這兩本書的生詞量在300左右

2. 求推薦小學生英語學習軟體

比如英語啟蒙軟體、少兒英語直播課軟體、英語繪本類軟體都比較適合，推薦給孩子使用阿內卡索軟體跟著外容教學英語，純外教環境授課，孩子有興趣自然效果好。

免費試聽課領取：【點擊領取歐美外教一對一免費試聽課】大家選擇的時候還是要貨比三家好，畢竟每個人學習不同不一定能適應同一家。

阿西吧的外教老師都是來自於以英語為母語的國家，可以固定外教，課程價格不貴，一節課才20塊錢左右，其實上課過程中，一些家長也會在旁邊聽課，看出來外教老師很專業，不是隨便拉來的老外。

希望可以幫到你啦！

想要找到合適英語培訓機構，網路搜下「阿西吧vivi老師」即可。

網路搜下「阿西吧官網論壇」免費獲取全網最齊全英語資源。

3. 小學生英語閱讀書目(帶圖帶英文)

保亭思源實驗小學 陳義花 小學英語教學是一門科學，作為一個入門階段，要想掌握好英語，除了需學習一定的語音，詞彙、語法知識外，還得練就扎實地聽說能力。在小學英語教學中，主要任務是通過看、聽、說、玩、演唱等一系列的教學活動，對學生進行聽、說、讀、寫、等能力的基礎訓練，激發學生的學習興趣，培養好的英語學習習慣，並且通過學習一定量的詞彙，接觸一定量的日常交際用語，培養以聽說能力為主的初步交際能力，為進一步的英語學習打好基礎。那如何培養小學生的聽說能力呢？在這里，我提出了我的幾點建議。 一、視聽模仿培養良好的聽的習慣 小學三年級是英語學習視聽說的入門階段。在第一冊課本里沒有出現文字，只有五彩繽紛的圖片，使學生初學英語時，能集中全部注意力聽錄音。小學生的聽力訓練首先要避免枯燥，應採用靈活多樣的，學生喜聞樂見的手段進行訓練。一些聽的練習，可以盡量結合游戲進行，聽力訓練設計要靈活多變，可以多用圖文並茂，學生喜歡的形式，激發學生的學習興趣，使學生集中注意力，保持良好的狀態。例如：在教學單詞時，教師不急於叫學生一聽就模仿讀，而是教師先示範發音，學生邊聽邊看教師嘴形，注意力觀察其大小扁，圓及變化情況，做到看明、聽清。當教師做手勢一、二讀了兩次後，到了手勢三時，全班齊聲模仿，這樣，發音易到位，模仿效果好。又如在句型，日常交際用語教學時，可以用教師發出指令學生做出相應的動作來訓練聽的能力。教師發出：a .stand up! b. sit down! C.Turn right/left d. Touch your nose/eye/face/leg學生做出相應的動作，這個練習培養了學生的聽力，提高其反應速度。 二、盡量用英語組織教學，培養學生良好的聽說的習慣 用英語組織教學可以烘托英語課堂氣氛，增強學生的求知慾，提高學生的聽說能力。在每次課前教師可跟學生進行free talk , 從簡單的日常用語開始。如：每天可問候：Hello! Everyone ,How are you today 學生都可以回答：Fine thank you ;How are you ,Miss Chen 。在每節課前由值日生作英語報告。開始練習時，可用簡單的知識內容運用到值日匯報的內容中去。值日生可談論天氣，談論家庭，或學校，自己的好朋友等等，這些都是訓練聽說能力及語言表達能力的好素材。 三、利用一切教學媒體，為學生創造良好的聽說環境 實物、圖片、簡筆畫、燈片、投影、錄象、錄音、是英語教學中常用的直觀教具，為學生創造一種逼真播的運用英語進行教學的情景，讓學生置身於真實的語言環境中，從而產生運用英語的真實需要和激情，並得到一些促進真實交流的幫助，從而使學生更自覺、更有興趣地參加課堂的交際活動，最大限度地發揮學生說英語的主勸性和積極性。而且，利用電化教具，可以多讓學生聽地道的英語錄音，培養學生聽懂地道的英語的能力。讓他們在聽的過程中能夠模仿人家的語音，語調，以防學生出現吞音，丟音的現象。 四、扮演角色。進行會話表演，培養學生的聽說能力 把表演帶進課堂或經常在課堂上把句型、對話課文編成短劇，讓學生表演，把講台變成舞台，盡量讓學生把所學內容，按設定的情景結構演出來，做到盡情結合，使學生得到大量的聽說機會。如：三個同學分別叫Sue ,Kate和 Mary ,Sue和Kate是同學，Mary是Kate的朋友，她們在街上相遇，Kate向 Sue介紹她的朋友Mary (叫三個同學上來表演) Kate：Hello ! Mary ! Mary ：Hello ! Kate ! Kate：Sue , This is Mary, she is my friend。 This is Sue ,she』s my class mate. Mary：Glad to meet you ! Sue：Glad to meet you ,too ! 在做表演對話時，教師應注意，要求學生根據情景用英語恰當地進行表達，聽者根據實際情況作出合理的反應，說英語的時候語音，語調，輕重音，要基本正確，要帶有感情色彩。 五、加強語言實踐，開展課外興趣活動，培養學生的聽說能力 教師要從課內到課外盡可能為學生創造語言實踐機會。如：組織語言游戲，競賽，開辟英語角，舉辦英語興趣小組。排演英語文娛節目。強調師生間同學間用英語問候，另外，還要求不管是在見面，課內外，回家路上等環境中，都盡可能要求學生把所學英語用到日常生活中去，這些活動不僅能激發學和學習英語的興趣，幫助學生消除心理障礙，克服怕開口說英語的緊張心理，開創敢講英語，爭講英語，愛講英語的局面。 六、收集一些西方國家風土人情的內容，增長學生的見識。 除了教材的聽說內容訓練外，在選教標材時，教師盡量選一些與英、美等西方國家的文化生活習慣有關的內容，這樣既能使學生了解英語國家的人民生活情況及風俗習慣，又能使學生開闊眼界，增長知識，為將來的英語正常交際打好基礎。 總之，小學生學習英語階段，主要是側重聽說能力的培養，所以教師要採用靈活多樣的教學手段，行之有效的教學方法，努力提高小學生英語的聽說能力。

4. 推薦一些適合兒童英語閱讀的app

兒童英語閱讀看英語繪本最好，推薦：小學英語100分、學鯨教育

5. 適合小學生閱讀的英語故事有哪些

建議使用外研社推出的書蟲系列，文章生動有趣，難度分級。非常不錯，推薦使用

6. 小學生英語閱讀哪本書好

1、After the Fall（How Humpty Dumpty Got Back Up Again）

適合年齡：4-8歲

故事的主人公Humpty是一隻蛋，它很喜歡爬到高處去看鳥，但是有一次，它從高處摔下來，喜歡鳥的它再也不敢爬上梯子去牆頭看鳥了。更頭疼的是，一次打架讓它失去了勇氣和冒險精神。Humpty還會振作起來嗎……

本書被柯克斯書評評為2017最佳兒童繪本，裡面精彩的配圖，生動的故事，相信一定會讓小朋友愛上閱讀！

2、Baabwaa and Wooliam

適合年齡：4-8歲

這是一本關於友情，關於愛的書哦！小羊Baabwaa喜歡織毛衣，小羊Wooliam喜歡讀書，它們還有一個共同的愛好就是冒險！

不過這兩只小羊的冒險聽起來非常刺激，因為……它們遇見了披著羊皮的狼！到底會發生什麼呢？快去書里找找吧

3、 The Legend of Rock Paper Scissors

適合年齡：4-8歲

剪刀、石頭、布這個游戲可是超級有名的喲！但你們知道它們背後的故事嘛？很久很久以前，剪刀、石頭、布是三名戰士，它們聰明、勤奮，它們各自一次次擊敗強悍的對手，直到有一天，這三位勇敢的戰士相遇了，一場史詩般的戰斗即將展開……

這是一本超搞笑的書，保證孩子看了會笑得合不攏嘴！

4、 We『re All Wonders

適合年齡：4-8歲

小男孩Auggie因為面部有缺陷，總是被其他孩子排擠。人們還會在他背後指指點點，說他的壞話，其實他都聽得到。為了緩解自己的壞心情，他總是在這種時候和自己的小狗黛西帶上頭盔，幻想自己穿越雲層……

成長的過程中，可能會遇到種種的問題，相信這本書可以教會孩子如何接受別人的不同，以平等的眼光對待每一個人。

5、 Town Is by the Sea

適合年齡：5-9歲

生活在海上采礦區是一種什麼樣的體驗？這本書就跟我們分享了一個海上采礦區男孩一天的生活。

在書中我們跟著這個小男孩聽大海的聲音，去看「睡在」墓地里的爺爺，還有他一直想著的、在海底挖煤的父親。閃閃發光的海邊和黑黢黢的地下采礦區形成鮮明的對比。

這些插圖視覺感極強，也發人深省。從中我們可以看到另一種生活方式，這種生活方式與城市中忙碌的生活有著很大的差別。這樣的「一天」是我們平時無法經歷的一天……

6、Jasmine Toguchi， Mochi Queen

適合年齡：6-9歲

出生在日裔美國家庭的小茉莉是個性情奔放的小姑娘，總是想整點大動靜。家庭聚會時，當大家不讓小茉莉幫忙做壽司，淘氣的她居然跑到打年糕的人群里，和男人們一起工作。年糕錘那麼重，搗米傳統上也都是男人的工作，小茉莉能否順利製作年糕呢？

7、 5 Worlds：The Sand Warrior

適合年齡：8-12歲

在書中，一共存在著五個世界。現在這些世界面臨著巨大的危機，必須將五個古老而神秘的燈塔點亮，否則這五個世界將處於滅絕的邊緣。

Oona Lee是一個笨拙的學生，An Tzu是一個貧民窟的小孩，還有明星運動員Jax Amboy，拯救世界的重任落在他們身上了！會有什麼驚險刺激的事情發生呢？

8、 All』s Faire in Middle School

適合年齡：8-12歲

11歲的Imogene本來是在家接受家庭教育的，但是因為父母工作逐漸繁忙，她不得不去公立學校讀書。她得去結交新的朋友，同時還要面對一些愛捉弄她的孩子。她要如何適應新的環境，並做真實的自己呢？

9、Real Friends

適合年齡：8-12歲

Shannon和Adrienne曾是最好的朋友，可是Adrienne為了和學校里最受歡迎的女孩一起玩，加入了一個經常欺負同學的「The Group」團體。Shannon很擔憂，不知道接下來Adrienne會怎麼對待她，她們還會是好朋友么……

10、 Brave

適合年齡：10-13歲

Jensen一直認為自己是個英雄，但在現實中卻是另一回事。他想成為一名宇航員，但他數學不太好。他想要很多朋友，但總是被人欺負。終於，當他找到一個小村莊，他發現在那裡他能夠變得更勇敢時，一切都開始改變了。

這本書教會了孩子什麼是勇敢，要為真正相信的東西挺身而出。同時也告訴我們，有想要追求的東西，人生就永遠不會孤獨。

7. 有什麼比較好的適合小學生英語學習軟體

家長如果想要找到比較好的適合小學生英語學習的軟體，這個軟體一定要有趣才可以引起孩子的興趣。
阿西吧的軟體就很適合你家孩子學習英語，裡面有豐富的動畫課程，比如阿卡莎魔法英語，熊出沒系列，你先聽聽免費體驗課，再免費下載阿西吧軟體進行復習：【點擊領取歐美專屬外教一對一免費試聽課大禮包】點擊藍字即可免費領取！
聽聽這個外教一對一的課程對你和孩子是否幫助大，孩子和外教老師的交流互動怎麼樣，先試聽一下就可以大概了解了。
試聽完後還可以免費獲得一次英語能力水平測試和一份詳細的報告，以及公開課免費看，家長不妨帶孩子去試課對比一下哪家好。
阿西吧對於孩子學習英語的好處：
1、上課模式：阿西吧是真人在線一對一純外教英語在線教育平台，由佟大為夫婦代言的英語培訓機構，外教100%持有TESOL等國際英語教師資格證書。
2、價格收費：一年360節課的費用是大概就幾千元，一節課的價格是20元左右，性價比高。
3、課程方面：基於孩子的年齡及認知水平，匹配合適的課程，針對性學習更有效率，聽說讀寫同步提升。
希望可以幫到你。
想要讓孩子學好英語，找到合適的機構是非常重要的，家長可以網路搜下【vivi老師】，能為家長選擇機構帶來一些幫助。
如果你想要免費獲取全網最齊全的英語資源，歡迎網路搜索：阿西吧官網論壇 。專注於打造中國英語學習資源分享網站。內容十分豐富，包含少兒英語、英語口語聽力、英語四六級、新概念、商務英語等免費資源下載。

8. 求小學生英語閱讀材料10篇 帶翻譯

The Old Cat
An old woman had a cat. The cat was very old; she could not run quickly, and she could not bite, because she was so old. One day the old cat saw a mouse; she jumped and caught the mouse. But she could not bite it; so the mouse got out of her mouth and ran away, because the cat could not bite it.

Then the old woman became very angry because the cat had not killed the mouse. She began to hit the cat. The cat said, "Do not hit your old servant. I have worked for you for many years, and I would work for you still, but I am too old. Do not be unkind to the old, but remember what good work the old did when they were young."

【譯文】

老貓

一位老婦有隻貓，這只貓很老，它跑不快了，也咬不了東西，因為它年紀太大了。一天，老貓發現一隻老鼠，它跳過去抓這只老鼠，然而，它咬不住這只老鼠。因此，老鼠從它的嘴邊溜掉了，因為老貓咬不了它。

於是，老婦很生氣，因為老貓沒有把老鼠咬死。她開始打這只貓，貓說：「不要打你的老僕人，我已經為你服務了很多年，而且還願意為你效勞，但是，我實在太老了，對年紀大的不要這么無情，要記住老年人在年青時所做過的有益的事情。」

A man was going to the house of some rich person. As he went along the road, he saw a box of good apples at the side of the road. He said, "I do not want to eat those apples; for the rich man will give me much food; he will give me very nice food to eat." Then he took the apples and threw them away into the st.

He went on and came to a river. The river had become very big; so he could not go over it. He waited for some time; then he said, "I cannot go to the rich man's house today, for I cannot get over the river."

He began to go home. He had eaten no food that day. He began to want food. He came to the apples, and he was glad to take them out of the st and eat them.

Do not throw good things away; you may be glad to have them at some other time.

【譯文】

一個人正朝著一個富人的房子走去，當他沿著路走時，在路的一邊他發現一箱好蘋果，他說：「我不打算吃那些蘋果，因為富人會給我更多的食物，他會給我很好吃的東西。」然後他拿起蘋果，一把扔到土裡去。

他繼續走，來到河邊，河漲水了，因此，他到不了河對岸，他等了一會兒，然後他說：「今天我去不了富人家了，因為我不能渡過河。」

他開始回家，那天他沒有吃東西。他就開始去找吃的，他找到蘋果，很高興地把它們從塵土中翻出來吃了。

不要把好東西扔掉，換個時候你會覺得它們大有用處。

9. 適合小學生閱讀的英語書籍

我給你推薦一本集圖像＋聯想＋幽默＋1000個常用單詞=史無前例的爆笑聯想英語學習書～～它的名字叫別笑！我是英文單詞書～這是一本通俗易懂的書適合小學生讀的

10. 用同步學APP可以提升小學生的英語閱讀能力嗎

我的實踐覺得答案是肯定的。裡面有兩百多本英文繪本，緊扣課本內容，還能聽讀，從剛開始的單純聽，到後來的跟著讀，再到現在的自己講，一點一點都在進步。