⑴ 求:比較專業'權威一點的英語繪本教學講座的ppt
根據英語繪本故事的難易程度，一般小學五六年級的孩子，就是有兩到三年的英語回基礎的孩答子，可以嘗試著看一些兒童英語繪本故事。應該找一些中英對照的繪本故事，可能難度相對小一點：《不一樣的卡梅拉系列》（ 冊），《一片葉子落下來》，《我爸爸》等。喔 順便提一下，幾天前幫我指導的ABC天卞英語中心的教師說過，如果想征服英語是很容易的~絕對要有一個好的研習空間及熟練口語對象 老師水平是關鍵，標准口音才可以，保持經常口語學習 1v1個性化學習才能夠有非常.好.的學習成效。完成課堂後記得復習聽取課堂音頻，更可以加深印象 如果真的沒人幫忙，就到聽力室或滬江拿到課外學習資料練習 多說多練迅速的語境會提高起來 學習效益應該可以最佳的！
⑵ 首屆全國小學英語微課一等獎宮卓
嗯 順便提一下，我目前上的ABC天芐英語中心的外教說過 其實想學會英語是輕松的..絕對要擁有一版個好的學習情境權和熟練口語對象，最關鍵就是外教水平 標准口音(建議找歐美外教)非常重要 保持逐日口語溝通 1&1家教式教學就有更.好.的進步幅度。課程結束後仍要復習聽取錄音文檔 幫助加強記憶..如果真的無口語交談的人的情況，就上可可或愛思拿到課外學習資料閱讀，多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想 不知不覺的英語水平就加強起來 學習效益會非常突飛猛進的！希沃易+上有的，很多，各種形式的都有，視頻課程、錄制課程以及動畫課程啦，很全面
⑶ 小學英語繪本教學無生上課視頻
這個的話，你可以去網上買那個教程，就是有一些是免費的游戲是要付費的，然後那裡就有些教程，你可以去看下
⑷ 什麼樣的繪本是好的繪本 微課
這個沒有絕對的啊，能讓孩子感覺到美，比如美的畫面，美的文字，讓孩子在以後某個瞬間能想起的都可以認為是好的繪本
⑸ 英語微課視頻2035
語語言重要組部,直,語教都倍受關注.教師能角度設計教,教陳舊,模式單.語課實施灌版輸式教,部間教師唱權獨角戲,忽視語言技能訓練,混淆語教與語言能力關系.初英語教師語教程,應轉變教觀念,充利用現代教育資源,體現主體教理念,注意激發習興趣,使語教質量提高.微課,指視頻主要載體,記錄教師課堂教程,圍繞某知識點或教環節展精彩教全程.
⑹ 如何開展英文繪本閱讀教學
在題材和內容上具有多元化的特點,貼近學生的生活經驗,且兼具知識性與趣味性.有助於拓寬學生的知識視野,豐富學生的生活經驗,促進學生認知能力的發展.
2.在語言結構方面,大多數英語繪本中都具有非常明顯的重復性和累積性的特點.
對英語繪本進行指導與延伸的研究
英語繪本閱讀能否受到孩子們的喜歡，很大程度上取決於教師課堂上的教學指導。因此，本課題將重點著力解決教師課堂教學中對英語繪本材料如何進行指導閱讀的問題，旨在通過對課堂實錄，案例分析，研討反思等形式尋找出適合學生的閱讀策略，使我們的學生受益非淺。
（1）引領學生略讀：通過略讀，讓學生感知繪本故事的大意，不必過分在意句中的不認識的單詞與句子，只要能明白故事的整體，能回答出教師所出的一些問題就行了。這樣，學生可以在短時間內閱讀更多的書籍，學到更多的知識。
（2）教會學生精讀：所謂精讀就是逐字逐句讀，對於不懂的字、詞、句要想辦法弄懂，達到精研細讀，只有這樣學生才能牢固掌握基本知識，從而有效地培養學生閱讀能力和閱讀習慣，增強語言表達能力。
（3）提倡學生選讀：面對眾多的英語繪本材料，學生不可能全部都將它們閱讀過。因此，學生要學會選讀好文章，並且要根據需要，針對性地選擇有用的知識。這樣，才能提高閱讀效率。