① 2011高考答案英語浙江 閱讀理解 解析
41.答案D。見第二段第一句。
42.答案C。意為僥幸見上下文。Ceely的車子與火車相撞並被火車拖行時，她恰巧不在車上，不然就遇難了。脫險。
43.答案B。見第三段第三行。
44.答案A。第四段第一句。
45.答案B。倒數第二段第一句
46. 答案B。見pump做動詞verb時的第二種解釋。
47.答案C。見片語pump sth out的第二種解釋，電視節目中反復地無休止地插播商業廣告，令人厭煩。
48.答案A。見pump-priming的解釋。主要以提供金錢方式幫助一家公司、一個項目等。
49.答案D。見punch做名詞時的第二種解釋。
50.答案D。見第二段第一句。接受了優質服務的顧客會將這家公司告訴多達12個人，從而為公司帶來更多客戶。
51.答案C。見第一句。顧客可以通過電話或網路獲得服務，這對客戶關懷提出了新的挑戰。
52.答案C。見第五段。其中提到的及時回復客戶電話、贈送禮券作為對老客戶的感謝。因此A、B、D與原文不符。
53.答案A。見第六段倒數第三行.
54.答案B。見第七段2——3行。
55.答案C。見最後一段，特別是最後一行。
56.答案C。見第三段。屋子還沒整理就帶孩子出去放風箏，因此覺得自己好像做了錯事似地。
57.答案B。見第六段。大家玩得開心極了，一個個忘記了自己的身份。
58.答案D。見第七段。從那天起再沒人提起過放風箏，他以為大家都忘記了，只有他自己還記得。
59.答案B。見第十段最後一句和十一段第一句。在母親的提醒下她想起了放風箏的快樂時光。
60.答案A。Patrick家的小兒子和作者一樣珍視那些美好的記憶，正是這美好記憶支撐他度過了在集中營的苦難日子.
61.答案F。一個團隊的成立必須有共同的目標。這樣的目標是團隊存在的理由。
62.答案C。團隊成員應該可以公開自由地表達觀點.
63. 答案D。每一位成員都有在討論中提出想法的機會。應尊重每一位被選拔進團隊的成員。
64.答案B。分歧一定會出現，可以通過辯論等方式解決。
65.答案A。對一流團隊的領袖的要求。
② 2011年高考英語全國新課標卷試題解析
http://wenku..com/view/e2ab20d176a20029bd642d28.html
③ 誰能幫我把2011年山東高考英語卷閱讀理解和閱讀表達翻譯一遍跪求。。。
B
Tim Richter 和他的妻子Linda在紐約的附近教書已經超過30年了。他教計算機，他太太從事特殊教育。Tim認為「教書育人對我們意義非凡」。在1998年的4月，他了解到他必須做一個心臟修復手術。正是這樣的消息引領他認真思考關於人生目標的問題。
手術後不久，Tim看到了介紹由Dolly Parton的基金會發起的想像圖書館的項目的小冊子，參與者每個月向這名歌手的故鄉|——田納西州Sevier的0~5歲的小朋友郵寄一本書。「當時我想，或許我和Linda在退休後也能做和這差不多的事。」Tim回憶道。他把小冊子放在他的書桌上，「作為一種提醒」。
5年後，現在已經退休，並依舊將那本小冊子放在書桌上的Tim點擊進入了想像圖書館的主頁。該項目向對書的供應有優勢的以及可以拿到郵寄折扣的有志者敞開大門。
Richter兩口子對書籍的質量十分關注。他們不在線完成交易，而是親自去Dollywood驗貨。「我們不想給孩子們一堆垃圾，」Linda坦言。那些每年經受老師，文學專家和Dollywood董事會成員審核的書籍包括那些經典讀物例如Ezra Jack Keats的《The Snowy Day》（雪天）以及新出版的讀物例如Anna Dewdney的LlamaLlama（美洲鴕）系列。
令人滿意的是，夫妻二人已建立了Richter家庭基金會並開始運營。從2004年開始，他們向他們生活的區域的學齡前兒童輸送了12，200多本書。Megan Williams作為一位四個孩子的母親對他們的感激之情無以言表。「這個項目向我們介紹了我從未聽說的書籍。」
Richter夫婦每月花費大約400美元向兩百名幼兒提供書籍。「有些人坐吃等死，」Tim表示，「而其他人在他們生命剩餘的時間里盡他們所能地忙碌。」
C
Diana Jacobs認為她的家庭對擔負她雙胞胎兒子的大學費用有一個可行的計劃：將儲蓄、工資收入、獎學金和適當的借貸結合起來。然而接著她的丈夫失業了，這個計劃也宣告流產。
「我有兩個正在讀大學的孩子。有時我真想和他們說『回來吧別讀大學了』，但同時我又希望他們可以得到良好的教育。」 Jacobs太太說。
Jacobs家確實尋找到了解決辦法：他們向學校尋求了更多的幫助，且每個兒子都增加了向聯邦貸款項目所借貸的金額上限。雖然他們畢業時會背上20，000美元的債務，但至少他們能完成學業了。
隨著失業率的上升，經濟援助管理人員可能會了解更多像Jacobs家這樣的家庭。更多的學生會申請學校的幫助，並且會有更多的家庭需要助學貸款。大學行政人員擔憂他們沒有足夠的援助款來周轉。
與此同時，學費也在不斷攀升。一份來自國家公共政策及高校教育中心的報告顯示高校的學雜費從1982年至2007年增長了439%，而同時期國民家庭的平均收入只上升了147%。向學校和國家借款的學生比上一個十年翻了兩倍多。
「如果這種情況再持續25年，我們將不再負擔得起大學教育，」語出該中心主任Patrick M. Callan。「連中產階級家庭已經開始要靠借債支付大學教育的費用。這些家庭會不惜任何代價供孩子上大學，哪怕這意味著他們將背負巨額債務。」
經濟援助官員們已經捉襟見肘，因為很多公司鑒於學生貸款獲利極低已經決定停止此類業務。然而，好消息是聯邦政府負擔著3/4的學生貸款，並且政府表示這些款項將持續供應。
剛考完高考希望能幫到你～
④ 有沒有2011高考英語單選答案的解析，謝謝了
36.題，選擇
【題目考點】：名詞和名詞的關系
【題目解析】：此題考察名詞，這里的結構是：「我的哥哥和他的朋友們都是這個樂隊的______」。文章53空格後面的內容說：「我也成為了BW樂隊的粉絲」所以這個空格選擇C「粉絲」。難度不大。
37.題，選擇B
【題目考點】：動詞和名詞的關系。
【題目解析】：此題考察動詞，與之相關的名詞是that，指代「BW樂隊將要在當地劇院演出」這件事。所以排除A「猜」D「預測」，而樂隊要來演奏是一件客觀發生的事情，所以排除C「想」因為「想」的賓語一般都是主觀的想法，所以答案是B。
38.題，選擇D
【題目考點】：名詞和動詞的關系。
【題目解析】：此題考察名詞，與之相關的動詞是bought，他們得知BW要來開演唱會，去「買」的一定是「票」，所以答案是D。
39.題，選擇B
【題目考點】：1.動詞和動詞的關系；2.動詞和名詞的關系；3.動詞辨析
【題目解析】：此題考察動詞，與之相關的動詞是couldn』t go，與之相關的名詞是me、tickets，所以這里的結構應為：「他的一個朋友無法前往，所以我的哥哥把票______我」。可以排除A「預訂」D「找到」。比較容易誤選C「返回」注意return這個詞指的是「去-回」這個過程，return me the ticket的含義是：原先這張票就是我的，哥哥拿走給朋友了，然後又還給我。這顯然是不對的，所以答案是B「給予」。
40.題，選擇C
【題目考點】：形容詞和名詞的關系。
【題目解析】：此題考察形容詞，與之相關的名詞是I，要去看演唱會的我很「興奮」，所以答案是C。
41.題，選擇A
【題目考點】：1.名詞和動詞的關系；2.名詞和形容詞的關系。
【題目解析】：此題考察名詞，與之相關的動詞是found，找到，與之相關的形容詞是our，我們的，所以這里的結構應為：「我還記得我們找到我們的______的時候，劇場里全是興奮的嘈雜的聲音」。要注意形容詞「我們的」，排除B「入口」C「地點」D「空間」，這些都是大家的，所以答案是A「座位」。我們買了票，當然要找到我們的座位。
42.題，選擇B
【題目考點】：形容詞和名詞的關系。
【題目解析】：此題考察形容詞，與之相關的名詞是everybody，所以這里的結構是：「燈熄滅了，大家都變得______」所以排除A「舒服」，C「嚴肅」D「緊張」，所以答案是B「安靜」。
43.題，選擇C
【題目考點】：名詞和動詞的關系。
【題目解析】：此題考察名詞，與之相關的動詞是couldn』t make out，關鍵在於make out 的理解，這個動作的賓語是stage，舞台，燈全黑了，作者應該是「分辨不出」舞台是什麼樣子的，所以make out 可以理解為分辨出。所以，作者應該處於「黑暗中」，答案是C
44.題，選擇D
【題目考點】：動詞和名詞的關系。
【題目解析】：此題考察動詞，與之相關的名詞是member band stage，所以這里的結構應為：「樂隊成員_____舞台」，所以答案是D「走上」。
45.題，選擇B
【題目考點】：1.動詞和動詞的關系；2.邏輯關系。
【題目解析】：此題考察動詞，與之相關的動詞是shout，哥哥在我耳邊喊了一些什麼，但是我不能「聽見」應該是最合理的，所以答案是B。
46.題，選擇A
【題目考點】：形容詞和名詞的關系。
【題目解析】：此題考察形容詞，放在as……as的結構中，表示和……一樣，所以與之相關的名詞是music 和jet engine，表示音樂和噴氣式飛機的引擎之間的共同點，這種共同點點一定是「響」，所以答案是A。有些孩子會想D 快。音樂確實是很快的，但是引擎是不會具備「快」這樣的特點的。用「快」來形容的應該是噴氣式飛機。
47.題，選擇A
【題目考點】：1.動詞和動詞的關系；2.動詞和名詞的關系；3.動詞辨析。
【題目解析】：此題考察動詞，與之相關的動詞是could，與之相關的名詞是drum beats、bass notes，所以這里的結構應為：「我客觀上有能力______鼓聲和貝斯音符在我的肚子里」。所以排除B「觸摸」D「消化」。比價容易誤選C「享受」，這個詞的排除比價有難度。首先，享受這個動作是主觀上的，而句子末尾的in my stomach顯然是一個客觀上的部位，我們的肚子是沒有辦法享受音樂的。其次，這一句話緊接在上一句話後面，上一句話的內容強調的是音樂很響，這一句話應該還是在進一步解釋音樂響到什麼樣的程度才比較合理，而「享受」這個動詞強調的是音樂很美，沒有在強調很響，所以排除C。
48.題，選擇D
【題目考點】：動詞和動詞的關系。
【題目解析】：此題考察動詞，與之相關的動詞是recall,所以這里的結構應為：「我想不起他們演奏過的歌曲，我只______我很享受他們的演出」。所以答案是D「記得」。
49.題，選擇C
【題目考點】：1.動詞和動詞的關系；2.動詞和名詞的關系。
【題目解析】：此題考察動詞，與之相關的動詞是enjoy，didn』t want與之相關的名詞是it，所以這里的結構應為：「我很享受他們的演出，不想讓演出______」。所以答案是C「結束」。
50.題，選擇B
【題目考點】：名詞和動詞的關系。
【題目解析】：此題考察名詞，與之相關的動詞是left，演出結束，我們離開的地方一定是「劇院」，所以選擇B
51.題，選擇D
【題目考點】：動詞和名詞的關系。
【題目解析】：此題考察動詞，與之相關的名詞是sleep，所以這里的結構應為：「我們好像從睡夢中______」所以答案是D「醒來」。A「逃脫」B「旅行」C「獲益」都和sleep不能構成主謂賓結構。
52.題，選擇C
【題目考點】：動詞和名詞的關系。
【題目解析】：此題考察動詞，與之相關的名詞是ears，beats，last song，所以這里的結構應為：「我的耳邊______最後一首歌曲的節奏」所以答案是C「回響」。
53.題，選擇B
【題目考點】：名詞和名詞的對應。
【題目解析】：此題考察performance「演出」這個詞是全文的主旋律，一群瘋狂粉絲看一場演出，演出之後又多了一個瘋狂粉絲的故事，performance這個詞在文中多次出現，此題難度不高。
54.題，選擇D
【題目考點】：邏輯關系詞。
【題目解析】：
：此題考察邏輯關系詞，是一種比較特殊的考點，邏輯關系詞放在句中，用兩個逗號把它和句子隔開，這樣的題目這樣處理：把逗號去掉，把空格放到句子的開頭即可，我們要填的詞連接的是前一句話和空格所在的這一句話。所以前一句話的含義是「我也成為了一個BW的粉絲」空格之後說的是「我會時不時聽一聽他們的歌」所以兩句話之間不可能是A讓步關系 B「否則」C「替換」，所以答案是D besides的原義是「除了…還有」，在這里可以表示遞進，進一步闡釋我成為BW粉絲後的狀態。
55.題，選擇D
【題目考點】：動詞辨析。
【題目解析】：此題考察動詞，四個動作的賓語是「I』m back at that first show」表示「我回到了第一次演出的時候」，實際上我永遠也無法回到第一次演出的時候，所以這句話的內容是虛假的，所以選擇D「想像」。只有這個動詞後面可以加虛假內容。而A「決定」B「後悔」D「總結」都不合適。
[ 結 束 ]
⑤ 2011高考英語完型答案詳解
可以說，這個問題是出題者極為自豪的完美陷阱。很多同學都選 "refuse" 並且來問正確答專案為屬什麼是 hear! 請再看下這句話:
the 17-year-old girl could not accept or even __48__ the invitation.
這里的情態動詞是 "could not" !
四個選項
48. A. hear B. make C. present D. refuse
請注意，都是動詞的原型，也就是說，都要 受前面的情態動詞 could not "控制" 這第 48 空才能填入動詞原型。 這一點你可能忽略了。
如果填 refuse, 則必須填過去式 refused 才能從語法上講通。
但是這里沒有過去式的動詞，
所以只能選 could not "hear"，而不能選 could not "refuse" 了。
完形是個很難的題型，難在它是在精細中見真功夫。2011年全國卷的這篇完形內容上雖然 "蒙太奇" 了一點，也就是說場景跳躍大了一點，但是，精緻度是相當優秀的。
⑥ 2011年高考試題解析英語分項版
已發到你的郵箱，請查收
⑦ 2011年高考英語全國一卷答案及解析，急，在線等。。。。好的必追分
參考答案
1-5 CABBA -10 CBACB 11-15 CAABC
16-20 CABAC 21-25 ADCAC 26-30 BBDAB
31-35 CDACD 36-40 CDBDC 41-45 ABDCA
46-50 BDABA 51-55 DCBCA 56-60 CDBAB
61-65 ADACB 66-70 ABABD 71-75 BADCC
76. memory → memories
77. that → those
78. hold → held
79. Since → After
80. √
81. 去掉was
82. specially→special
83. them→it
84. or→and
85. over→of
One possible version:
Dear Sir / Madam,
I』m Li Hua, a Chinese student taking summer courses in your university. I』m writing to ask for help. I came here last month and found my courses interesting. But I have some difficulties with note-taking and I have no idea of how to use the library. I was told the Learning Center provides help for students and I』m anxious to get help from you. I have no class on Tuesday mornings and Friday afternoons. Please let me know which day is OK with you. You may email or phone me. Here are my email address and phone number: [email protected]; 12345678.
Look forward to your reply.
Yours,
Li Hua
解析：
21【答案】A【解析】考查交際用語。句意：「我們邀請約翰和芭芭拉來參加周五的派對吧。」「好啊，我現在就給他們打電話。」從題意可知，說話人同意了對方的觀點，why not為什麼不，表贊成，因此選A。
22. 【答案】D【解析】考查連詞。題目中前半句說，她試過；後半句說Sue不能打開門，明顯前後兩個句子意思相反，所 以選擇D。 as表示「雖然」，引導讓步狀語從句。句意：雖然她試了，但還是無法打開門。
23.【答案】C【解析】考查動詞的時態。前句表示現在的情況make no sense，後句表示到將來會產生的後果will have changed。一般現在時表示主語的特徵或狀態。is making和has made表示具體的動作過程，故不選。因此選C。句意：計劃這么超前毫無意義——到明年許多事情會發生變化的。、
24. 【答案】A【解析】考查動詞的時態。句前wasn』t sure表明說話的起點是過去時，was really interested和was just being polite都是相一致的過去時。故選A。句意：我不能肯定他是真正感興趣呢還是僅僅為了表示禮貌。
25.【答案】C【解析】考查轉折連詞。前半句為，有人給你打電話；後半句為，沒人知道我在這兒。根據句意可知前後兩句明顯為轉折關系，因此選C。
26.【答案】B
【解析】考查短語動詞的辨析。句意為「房子里東西凌亂我能忍，但是臟我討厭。」come up
with想出, 提出；put up with 忍受, 容忍；turn to轉向,翻書到,求助於,(使)變成；stick to堅
持，緊跟，粘住，忠於。
27.【答案】B【解析】rise升起來和see看到這兩個動作是同時發生的，因此選擇進行式表示非謂語動詞動作和謂語動詞動作同時發生。選B。句意：接下來我們看到的是從屋子後面冒出來的煙霧。
28.【答案】D【解析】本題考查的是以only引導的狀語從句引起的部分倒裝，應把主句中動詞的助動詞提前至句首，所以選D。句意：只有當他到了茶館的時候，他才意識到跟去年呆的是同一個地方。
29.【答案】A【解析】考查動詞的時態。過去完成進行時主要表示持續到過去某時之前的動作。came to蘇醒過來是過去時，蘇醒前的情況是過去的過去，強調過去的過去里發生的事，故選A。句意：當Alice蘇醒過來時，她不知道她在那兒躺了多久了。
30.【答案】B【解析】考查副詞短語的辨義。句意為「這張表格只能由你本人簽字。」rather than而不；other than除了，相當於but和except；more than不僅僅；better than比……多、好。選B。
31.【答案】C【解析】考查定語從句。本題主句中的先行詞writer作者和從句中的主語story故事有所屬關系，現行詞writer在可以作為story的定語，譯為作者的故事，因此選C。 whose。句意：我們的獎金會頒發給故事情節最富想像力的作者。
32.【答案】 D【解析】考查虛擬語氣的用法。will have done將來可以完成；can have done可能做過……嗎？表示對過去行為的懷疑，用於疑問句；must have done一定做過某事，表示對過去事情的肯定推測；should have done本來應該做某事，而實際沒做。but their flight was delayed這樣的結果，說明他們本來該到達卻沒有到達，因此選D。句意：他們本該午飯時到達，但他們的航班推遲了。
33.【答案】【解析】句意：人們普遍認為男孩必須學會像男人那樣勇敢地站起來去戰斗。兩個空都表示泛指，因此都填不定冠詞a。
34.【答案】C【解析】考查動詞的辨析。disappear消失，不復存在；fall降落，跌倒，降低；fail (指健康)衰退, 衰弱；damage損害,毀壞,加害於。句意：William 發現閱讀越來越困難了，因為他的視力開始衰退。
35.【答案】D【解析】考查交際用語。句意「藝術家有時生活是挺困難的。」「嗯，你嫁給了一個藝術家，你是應該了解的。根據句意應選D。A.You name it。 表示全都說出來，B.I』 ve got it。表示我明白了，C.I can』t agree more。表示我同意。根據題意可知D為最佳選項。
第二節 完形填空（共20小題：每小題1.5分，滿分30分）
本文是記敘文，介紹一位女士二十年前聽一位教授講課的感悟和所受到的影響。
36. C 【解析】依據41空後面的an important lesson about science得知該教授講的是和science
有關的內容。
37. D 【解析】教授走進報告廳，把一個大罐子放在桌子上，里邊裝著曬幹了的豆子。get
through通過；完成，打通電話；march into走進。
38. B 【解析】依據下文shouts of wildly wrong guesses推斷這里表示教授讓學生們猜測罐子
里邊有多少豆子。
39. D 【解析】教授聽了眾多錯誤的猜測後勉強地笑了。
40. C 【解析】之後教授給出了正確答案。
41. A 【解析】 「learn a lesson」學會一堂課，主要是教訓、感悟類的內容。
42. B 【解析】教授讓學生明白，從事科學研究不能簡單地相信自己的感官，要依靠事實說話，不盲從。
43. D 【解析】依據上下文，二十年後那位女士明白教授當時的意圖了。
44. C 【解析】教授把自己看作這樣的一個人：吸引學生去探索一個肉眼看不到的世界。see sb. as ... 把某人看作……。
45. A 【解析】這是一段特殊的旅程，那就是去探索一個肉眼看不到的世界。
46. B 【解析】invisible只能相對於眼睛來說。
47. D 【解析】這種探索必須建立在科學方法的基礎上。
48. A 【解析】可是當時只有17歲的小女孩沒能接受或聽到那種所謂的邀請。注意這里的invitation和44空後的inviting his friends to start ... 呼應。
49. B 【解析】這個女孩子只是剛開始理解和感受這個世界。be beginning to do sth.開始干某事。
50. A 【解析】並且她相信自己的第一手經驗最可靠。
51. D 【解析】她認為這樣就可以接觸事情的真相。
52. C 【解析】可是教授說這種判斷方法是錯誤的。根據however可知答案為C。
53. B 【解析】教授把她唯一了解世界的工具（視覺，第一印象）帶走了，又沒有提供可供替代的方式，於是學生感到困惑、不知所措。
54. C 【解析】於是學生深感自己的渺小和恐懼。
55. A 【解析】接下來，這個女孩子那天下午就放棄了這門課程，從此再也沒有接觸過科學類的課程。
第三部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節（共15小題：每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項(A、B、C、D)中，選出最佳選項，並在答題卡上將該項塗黑。
56. C【解析】推理判斷題。當時作者是一個5歲的孩子，眼睛一直盯著送奶工腰部綁著的找零錢的袋子，於是送奶工給他一枚25美分硬幣是為了滿足其好奇心。
57. D【解析】推理判斷題。依據第三段第二句There existed a close relationship between families and their milkmen推斷送奶工甚至拿著客戶家的鑰匙，這主要是由於彼此的信任，而不是被看作家庭的一員。
58. B【解析】細節理解題。依據第四段內容可知，後來形勢發生了變化，牛奶的價格便宜了，銷售更普及了，送奶的工作就變得不實際了，因此這一行被市場淘汰了。
59. A【解析】細節理解題。依據第五段內容得知，作者後來帶回家一個送牛奶的箱子，放在了後門的門廊里，這引起了孩子們的好奇，藉此講述過去的故事和美好記憶，主要是懷念過去。
60. B 【解析】細節理解題。根據第一段中的In the Middle Ages, merchants employed 「town criers」 to read public messages aloud to promote their goods.可知商人們僱人在公共場合大聲宣傳自己生產的東西，故答案為B。
61. A【解析】詞義猜測題。根據劃線單詞前的The London Gazette was the first newspaper to set aside a place just for advertising.可得出答案。句中的This指的是在報紙上做廣告。
62. D【解析】細節理解題。根據第三段中的第二句Ad writers were starting to pay more attention to the design of the ad text.可知18世紀廣告的特殊性在於廣告作者們開始注意廣告的設計了，故答案為D。
63. A【解析】主旨大意題。 本文以時間為順序介紹了廣告的發展歷史，故答案為A。
64. C【解析】意圖推斷題。依據第二段to campaign for the needs of the tall推斷該組織的目的是讓賓館和飯店開始關注高個子客戶的困難，滿足其實際需要。
65. B【解析】細節理解題。依據第四段Phil Heinricy的話推斷，即使是6英尺6英寸的床也不能滿足客戶需要，最後一句提到7英尺的床最合適。
66. A【解析】推理判斷題。依據第五段內容推斷，飯店桌子太小太低的話，一些顧客不得不另選它處，換言之，飯店會因此而失去一些客戶。
67. B【解析】細節理解題。in Edinburgh出現在最後一段。在那裡，6英尺6英寸的床成為標准配置，替代了傳統意義上的6英尺3英寸的床。
68. A【解析】詞義猜測題。原文提到她家的舊農舍正變成雞舍，其「居民」下月到達，顯然這里residents指代chickens。
69. B【解析】細節理解題。根據前面的The cost of everything is going up and I was looking to lose a few pounds, too可知物價在上漲，而她又想減肥，這個做法一舉兩得，既可以少花些錢，又可以幫她減肥。
70. D【解析】 細節理解題。依據第二段首句driven by higher living costs and a falling economy和第三句最後幾句，可推斷出物價上漲導致生活成本提高，促使一些人回歸自然，自己開發菜園，降低生活成本。
71. B【解析】標題歸納題。本文是從開發自家花園變得越來越受歡迎這一話題入手，分析這種現象產生的原因，因此Banking on gardens（投資開發花園）作為標題概括本文主題，又比較新穎。
72. A【解析】細節理解題。題干中in a radio station是突破口，由此知道內容出自第一個廣告。
73. D【解析】細節理解題。依據原文，扮演聖誕老人的應聘者需要從11月24日斷斷續續工作到12月24日，大約一個月時間。
74. C【解析】細節理解題。依據第三則廣告中的This position is equally suitable for a school leaver，a school leaver可轉換為題干中recent school graates。
75. C 【解析】 細節理解題。Palmlace Limited定位於第四則廣告。原文是You should be good at the computer and have some experience in programme writing。
⑧ 就是2011高考英語北京卷的閱讀D 求翻譯,謝謝了 就是As the railroads and highwa
在過去的一個世紀里，鐵路和高速構造了美國西部，一個為了21世紀的發電和傳輸系統將會成為西部的長久的或好或壞的標志。鐵路和高速最重要的並不是外觀上的直接影響，而是它們如何影響其周圍社會的方式。就像為了傳輸電能所部置下的大型太陽熱裝置以及電力線纜一樣。
19世紀 政府撥予了鐵路公司土地來建造橫貫大陸的鐵路，將公用土地留在了私有土地之間。在西部的大部分地區，這些鐵路區域獲得了發展而其他的地區則保持了未開發的狀態。在這兩種情形下，土地所有權都給土地管理帶來了特有的挑戰，隨著州際間的建造高速公路競賽的加劇，許多因為鐵路而繁榮發展起來的小城鎮又沒落下去。
太陽能裝置也會有這樣遠遠超過其表面的深層次問題。但這就不是一個針對於修建的論述了，我們急需可替代能源，為了獲得其優勢我們需要更穩定的傳輸電力。
因此我們必須要犧牲一些東西來作為交換（也就是成本）。一些物種可能要被迫遷移，否則我們就要更改路線到一個特殊的地點，為了減少這種影響的花費是巨大的。
類似這樣的犧牲還會有一些持久的影響，21世紀美國西部作為一個可替代能源發展的理想地區的發展將需要投入大量的人力物力來使人受益，但很有可能它有一天被遺棄而使得這些投入都成為浪費，並導致新的問題，就像鐵路和高速一樣。
我們留出了錢來協商這些成本，社會公共機構將會全力發展現有的能源裝置以及輸送系統。因此在我們修建新能源裝置時也不要忘記曾經鐵路和高速的建設所遺留下來的影響。
翻譯這篇很不容易 能追加些分數么。
這個是 我很久之前 為另一個人翻譯的。
原創 ：）
⑨ 2011高考英語湖北卷詳細解析，只要閱讀
一、詞彙
詞彙覆蓋依綱，與2010年考點持平。試卷對所有詞彙的考查全部依照2011年《考試大綱補充說明》的詞彙表，湖北省對英語(論壇)科《2011年普通高等學校招生全國統一考試大綱補充說明》所附詞彙表進行了補充調整，共收單詞3193個。2010年考題，10道題中，一改往年考查動詞及動詞短語為主，動詞短語只考查了1道題，但考查了3道形容詞題。2011年延續了2010年的出題特點，形容詞副詞今年考察了4道題分別是21題、23題、24題、25題。在日常的語言運用中，具有描繪性質的形容詞和副詞使用頻率是很高的，如今年出現的beneficial、 formal、 avoidable。 這一風格已經延續兩年，所以在來年備考時，值得重視。其他考點分別為動詞三道 26題、27題、28題；片語題兩道29題、30題；名詞一道 22題。
二、完形填空、閱讀理解
「完形填空」考察的是學生文章內容的理解，通過上下文邏輯來選填詞語，與10年相比持平，整體難度略低於08、09年。考點分別如下動詞7道、形容詞副詞4道、片語1道、情態動詞1道、連詞2道、名詞5道。動詞的考點設計是最考察學生的邏輯關系的。比如31題後文中出現death，31題 Maja ____ her cousin, 選項A. lost B. visited C. rescued D. left 不難選擇A選項。「Jasmina never got the chance to do it.」says Maja, now 32, 「So I __34__ that someday I』do it for her.」 前文提到Jasmina已經去世，那麼這里不難推斷出Maja是希望她得償所願。四個選項 A. pretended B. decided C. preferred D. agreed. 只有decided是符合語境的，選項的干擾性明顯較弱。
「閱讀理解」閱讀A篇不出意料的是記敘文講述的是誠實對於醫生和病人的意義，難度適中，也比較好理解其中的深層意義，貼近現實生活。B篇是說明文，關於狼的吼叫。C篇偏難的議論文關於處理、回收垃圾，這個話題無疑是現今最熱點的問題之一了，命題人在選擇話題的時，熱點也是被考察的范圍。D篇難度適中的議論文，關於如何調整憂郁的情緒，文章給出了明顯的建議標記，相信考生在信息搜索時，定位不會很麻煩。E篇描述的是關於新型付款方式--手機付款的內容。話題和題材的選擇依舊延續2010年的命題風格，題材固定、話題創新但不脫離日常生活。
三、語法、寫作
2011年英語湖北卷在題量、內容和形式與2010年湖北卷基本持平。
主要體現在「書面表達」部分的「「完成句子」和「短文寫作」兩道大題。「完成句子」 考察的是對語法結構的掌握，涉及語法知識系統、全面，並且通過總結發現其考點有一定的承前性。這里的承前性指的是考點一致原則，2010年71. Only if people all…Only位於句首引起的部分倒裝句. 2011年71. Not until two days after the earthquake ____(她發現) her mother alive. (find) 此題考察的是not until 引起的部分倒裝及時態的混合考點。10年 72題，Painted red /Having been painted red分詞短語作狀語，考點與11年74題 Holding the keys in the hand 是一致的。不同的是今年語法考點中突出了對句子結構的分析，如80題， _____ (比較這兩把牙刷) and you』ll find the purple one is softer. (compare). 考生很容易誤以為該題為非謂語的考察，其實不然，因為句中出現了and這個連接詞，句子變成復雜句，兩句之間必須是獨立的簡單句，故應該是動詞原形位於句首的祈使句形式出現， compare the/ these two toothbrushes 為正確答案。此句型考點曾出現在07年北京卷 24題，所以備考學生復習的時候，不妨找一些其他城市歷年語法真題來加強訓練。
「短文寫作」自2010年起一改以往給出具體內容、要點，或者表格、圖示提示等命題方法，2011年將此風格延續。今年要求考生根據英文短文提示，結合具體事例，寫一篇有關「合作」的短文。這樣的命題方式其實考察學生兩方面的寫作能力，既要對描述性質的記敘文有很好的運用，同時仍然需要在文章最後議論部分，展現考生的通過英文進行說理的能力。這樣的作文對於考生來說應該是收益的，因為不論基礎如何考生都能根據自身實力寫作，但是如果想要拿高分，那麼記敘文、議論文都要掌握良好。
總體來看，2011年湖北高考(微博)英語難度相比較2010年難度適中，考點較去年有重復、有新增，總體難度實現了從2010年的平穩過渡。
⑩ 2011高考英語全國一 閱讀題答案
現在就已經上傳到網上了嗎？應該還沒有這么快，耐心等待吧