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高考英語閱讀句子分析

發布時間:2021-02-16 23:07:53

Ⅰ 一道高考英語閱讀題;外加一個句子的理解

那個選擇題是選抄A嗎?
我覺得「襲We gave London to each other」是一個比較感性的說法,整個第三段直到最後一句前的意思是:我在倫敦認識一個朋友,當時我們心情都比較不好,(這里的despair我認為不該用失望來理解,應該是心情郁悶或者絕望吧)但是我們都有相同的信念,那就是如果因為我們當時心情不好而不去探索、游覽倫敦這個偉大的城市,我們以後肯定會後悔,這個相同的信念造就了我們的友誼。因此我們一起做了一些有趣的事,直到郁悶的心情消散,然後我們就分開了。
這樣的話,最後一句就應該是說我們把這段記憶留在彼此心中,這樣整個文章的意境才比較同意吧,如果是D項的理解,好像過於表面和直白了

Ⅱ 如何應對高考英語閱讀復雜句

細讀的話分析句子成分!快速只需理解段落大意即可!

Ⅲ 高考英語閱讀理解解題技巧

我任教英語10多年了,關於英語閱讀理解的解題技巧,要抓住兩個個重點。

1、詞彙方面:詞彙是英語學習的基礎。

很多學生反映,在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟,可卻不知道是什麼意思,所以整篇文章理解起來記憶不知所雲,造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話,在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練,是一種眼腦相互協調的高效率學習方法,一般情況下,培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發聲現象,形成眼腦直映,結合記憶訓練,用以提高學習效率。

由於大家平時對快速閱讀接觸不多,可以通過直接訓練,訓練大腦和眼睛的協調能力,去年,有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中,以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右,學習每天練習1-2個小時,兩個星期就能取得很好的效果,普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度,記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可,目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程,用的就是《精英特全腦速讀記憶軟體》

2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌:
(1)閱讀時不要逐字逐句的翻譯,這樣會導致閱讀速度的降低,要快速閱讀整篇文章,把握文章大意。
(2)不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》,超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶,而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後,抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。

3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,我建議學習一下《精英特》,能夠提高記憶力和學習效率,《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步!

Ⅳ 一道全國高考英語閱讀理解的句子!!!

"that made it to the UK" 說明前面的主語 The fruits.

"made it" to the UK 意指 「抵達」(或「被送抵」)英國

it 有時在句子前後找不到任何依託的,只有隱藏的意思.
要說 it 到底隱藏的是什麼,我的解釋為,made 「the trip」.
The fruits that made the trip to UK
the trip 可以理解為「從產地被選中、裝箱、上船 一直到抵達英國港口」 的整個過程。

Ⅳ 分析一句高考英語句子

ensure後是一種虛擬語氣 He ensured that all secret data(should) be made public. 其中should可以省略。
同樣用法的動詞有:advise, ask, beg, command, decree(通過法令專來命令), demand, direct(指示,命令), insist, order, plead, propose, recommend(勸告,建議屬), request(懇求,要求), require(命令,強迫,要求), suggest, urge等。
例如:a) He asked that they (should) be allowed to leave. 他請求准許他們離開。
b) I suggested that we meet outside by the fountain. 我建議我們在外面噴水池旁見面。
c) He urges that the restrictions be lifted. 他敦促取限制消

Ⅵ 高考英語的閱讀理解我基本能看懂可就老對60%,是什麼原因啊,還有,太復雜的句子不太懂怎樣提高

平時多看英文報刊,重點分析句型、時態,這樣即使短文中個別單詞不懂,也能分析判斷90%以上。

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