1. 推薦一些中文文章和一些英文閱讀,越多越好~~~~
也不知道你想讀哪一類的?
隨便說兩句吧:
中文:
余華作品:《活著》;《許三觀賣血記》
王小波:《我的精神家園》
餘光中:《情人的血特別紅》
魯迅:《野草
馮友蘭:《中國哲學史》
王國維:《人間詞話》
朱自清:《背影》
外文:
1.烏托邦 莫 爾
2.威尼斯商人 莎士比亞
3.簡·愛 夏綠蒂.勃朗特
4.唐璜 拜 倫
5.呼嘯山莊 艾米莉.勃朗特
6.魯賓遜飄流記 笛 福
7.名利場 薩克雷
8.傲慢與偏見 簡.奧斯丁
9.雙城記 查爾斯.狄更斯
10.戀愛中的女人 勞倫斯
11.新工具 培 根
12.政府論 洛 克
13.尤里西斯 詹姆斯.喬伊斯
14.哈克貝里·芬歷險記 馬克.吐溫
15.老人與海 海明威
16.飄 瑪格麗特.米切爾
17.嘉莉妹妹 德萊塞
18.小婦人 路易莎.梅.奧爾科特
19.悲慘世界 維克多.雨果
20.約翰.克里斯朵夫 羅曼.羅蘭
21.幻滅 巴爾扎克
22.歐葉妮.格朗台 巴爾扎克
23.高老頭 巴爾扎克
24.邦斯舅舅 巴爾扎克
25.格蘭特船長的兒女 儒勒.凡爾納
26.漂亮朋友 莫泊桑
27.娜娜 左 拉
28.包法利夫人 福樓拜
29.基督山伯爵 /三個火槍手 大仲馬
30.茶花女 小仲馬
31.巴黎聖母院 雨 果
32.紅與黑 司湯達
33.拿破崙法典 拿破崙
34.人是機器 拉美特里
35.社會契約論 盧 梭
36.浮士德 歌 德
37.少年維特的煩惱 歌 德
38.希臘神話故事 施瓦布
39.戰爭論 克勞塞維茨
40.懺悔錄 奧古斯丁
41.父與子 屠格涅夫
42.罪與罰 陀思妥耶夫斯基
43.安娜.卡列寧娜 列夫.托爾斯泰
44.復活 列夫.托爾斯泰
45.上尉的女兒 普希金
46.死魂靈 果戈理
47.童年 高爾基
48.我的大學 高爾基
49.鋼鐵是怎樣煉成的 特.奧斯特洛夫斯基
50.白痴 陀思妥耶夫斯基
51.伊索寓言 伊索.拉封丹
52.理想國 柏拉圖
53.政治學 亞里士多德
54.安徒生童話 安徒生
55.牛虻 伏尼契
56.堂吉訶德 塞萬提斯
57.漢穆拉比法典 漢穆拉比
58.論神 斯賓諾莎
59.癩皮鸚鵡 利薩爾迪
60.太陽城 康帕內拉
61.性愛與文明 弗洛伊德
62.苔絲 托馬斯.哈代
63.拉摩的侄兒 狄德羅
64.理智與情感 奧斯汀
65.權力意志 尼采
66.苦悶的象徵 廚川白村
67.夢的解析 弗各伊德
68.資本論 馬克思
69.先知 紀伯倫
70.俄羅斯的童話 高爾基
71.桃色的雲 愛羅先軻
72.水晶瓶塞 莫里斯.勒布朗
73.鄉村醫生 巴爾扎克
74.高龍巴 梅里美
75.黃室奇案 嘉斯東.勒魯
76.克菜采奏鳴曲 列夫.托爾斯泰
77.陰謀與愛情 席勒
78.快樂王子 王爾德
79.變形記 卡夫卡
80.羊脂球 莫泊桑
81.魔沼 喬治.桑
82靜靜的頓河 肖洛霍夫
83.希臘棺材之謎 奎恩
84.母親 高爾基
85.被背叛的遺囑 米蘭.昆德拉
86.毀滅 /青年近衛軍 法捷耶夫
87.絞刑架下的報 伏契克
88.貴族之家 屠格涅夫
89.冷血醫生 瑪麗.希金斯.克拉克
90.十日談 薄伽丘
91.女富翁的遺產 高木彬光
92.綠野仙蹤 萊弗蘭.鮑姆
93.法國中尉的女人 約翰.福爾斯
94.湯姆.索亞歷險記 29374980 馬克.吐溫
95.馬可.波羅游記 馬可.波羅
96.卡門 梅里美
97.美麗與悲哀 川端康成
98.野性的呼喚/海狼 傑克.倫敦
99.格列佛游記 斯威夫特
100.吉卜賽姑娘 塞萬提斯
101.淺灘迷船 里縸
102.麥田守望者 塞林格
103.麥琪的禮物 歐.亨利
2. 格列佛游記中格列佛和馬的對話是什麼
當我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎麼會有小人國和大人國,國家又怎麼會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是「格列佛游記」倒不如說成是「我與格列佛的游記」呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裡佩服他的機智勇敢,他總是給我一中「逆境叢生」的感覺,這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因,所以我堅決要向他學習這種精神,否則的話,若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢!
這本書實在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實在太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》的這本書。怎麼樣?聽了我的介紹你是不是有心動的呢?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!
-------------------------------------------------------------------- 讀 《格列佛游記》有感1
格列佛游記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表於1726年,被當作是兒童文學作品,實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蜂子展開斗爭;後來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裡,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我彷彿隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧駰和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裡的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開。……讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內心冒險的沖動。作為一名醫生,他專門搭乘去各地旅行的船隻,以為船員看病為由,去環游世界,到處冒險。
讀了這本書以後,我漸漸覺得這些書其實很有意思,而且不會看不進去,反而讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天會發現其中的樂趣。
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讀 《格列佛游記》有感2
長假里,我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想像與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫「懷疑」、什麼是「不信任」,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現實的世界,有著太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去「愛」別人,同時也錯過了別人的「愛」,在難道不是一種悲哀嗎?
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
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《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,據說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜著魯迅,他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向,於是我便朝著那個方向,看上了《格列佛游記》--愛屋及烏。但是看過之後,大呼"上當"也於事無補,唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎麼看,來顯示自己是"文學青年",更實際地是寫一篇不倫不類的讀後感交上去湊數。
每當回想起當年看這本名著的時候,歷史的滄桑感便湧上了心頭,那些日子真是沒有成就感受,很失敗。一天僅僅十幾頁,舉"目"維艱,冷不防冒上一句"往事不堪回首",發自於肺腑啊!
打個比方,讀《圍城》是一種愉悅的享受,就像是用地道戰地雷戰打鬼子,越打越過癮,正打在關頭上,錢鍾書先生將大筆一擱,鬼子投降了;讀《駱駝祥子》也挺爽,應該屬於三大戰役的那種,共軍三下五除二地把蔣介石趕到了台灣,我也三下五除二地幹掉了老金;但讀《格列佛游記》就大不一樣了,是一種受罪,就像血戰台兒庄一樣,拉鋸戰,特艱苦卓絕,不但要跟斯威特作斗爭,還要與瞌睡蟲作斗爭,不過"不破樓蘭終不還"的我還是取得了"格列佛大捷",但損失慘重,至今想起來還餘悸不已。
因此,此後,看到魯迅拿著煙斗一副正氣凜然的樣子,總會口不自禁地唱道:"都是你的錯,是你騙了我,還讓我不知不覺滿足被騙的虛榮"……
但是,盡管受了騙,並未影響魯迅在我心的地位,我依然固執地認為:斯威夫特是不能與魯迅同日而語的。
魯迅,我國偉大的無產階級文學家、思想家、革命家;斯威夫特何許人也?英國十八世紀罪惡腐朽的資產階級中的一員。他們的階級屬性有著本質區別(如果趕上"文革"就好了,分清敵我很重要啊)。其二,魯迅是國產的,斯威夫特是洋貨(這好像是廢話)。至於第三點,我認為是最最重要的,魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨,斯威夫特的譯本雖然都是大白話,但我就是不知所言,所言何干。
經過一番換位思考,我作出如下推測:大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什麼,要表達些什麼,以及"可能吧--那簡直就是一定的"那種魯迅特色的矛盾句式。
他們正如我一樣。
究其原因,彼此在不同的國度,承著不同的文化,對於過去,對於歷史,自己的從小就了解,別人的很少去觸及。而沒有一定的知識墊底,去讀這種在特定時期特定環境下的指桑罵槐的作品,看不懂是不足為奇的。
我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關系,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、 鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。
我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。
他諷刺地道出了當時英國的特點:"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡(yahoo,不是"雅虎")。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛游記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話,我認為評論得很經典:以誇張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些朴實得如同流水賬的大白話游記中竟蘊含著這么深邃的內涵。
我知道,《格列佛游記》還需要再讀上一遍,抑或是更多遍。這應該是以後的事了。
再拼一下
你好,希望對你有所幫助!
3. 寫一篇格列佛游記的英文讀後感
我X , 你們老師 高.真是高 出就出,還英文……⊙﹏⊙
4. 下列哪本英文名著適合閱讀
厄,就我個人的閱讀體驗,我可以談談……
如果讀的話,如果是個男孩子,當然要先讀二十二軍規。這本書是我在大學時候唯一從頭到尾讀過中文版本和英文版本的書籍。風趣而且幽默,加上特殊的環境,讀起來趣味盎然。非常推薦先讀這本,當然需要耐心一些,因為這本書很厚。
其次呢,讀一讀了不起的蓋茨比也是不錯的。了不起的蓋茨比是菲茨傑拉德最有名的一本書,也是他唯一一本響徹文壇的著作。內容和思想性可能不是非常深刻,破大於立,但是看一下也是不錯的,文字比較優美,比較通俗。
這張書單中有幾本是不推薦讀的——當然是個人意見,作為參考
第一,不推薦的就是《飄》。雖然這也算是蠻聲文壇的一部作品,但是和其他的幾部相比,這是暢銷書類,不屬於經典類。適合消遣和提高語感,不適合嚴肅閱讀。
第二,傲慢與偏見。不推薦的原因,就是我對女性作家的作品抱著敵意,沒有什麼趣味。個人意見,純粹個人意見。
第三,伍爾夫。伍爾夫是意識流著名代表,記得當年看尤利西斯我都沒翻過去第一頁,可以想像這個難度。而且,意識流這種東西,說真的……哎,說好也好,說不好也不好,全看評論了。
總體言之,閱讀要挑選經典嚴肅作品,而且要有趣,生動的,這樣容易接受,無論是培養語感還是培養意識都有好處。另外推薦幾部作品
<animal farm> George Orwell
<Blue Bird> 梅特林克
《人與超人》 《芭芭拉少校》 《匹克梅梁》蕭伯納
王爾德童話集
相信我,不會錯……希望不會錯……
5. 格列佛游記
6. 問各位兄弟要幾段外國名著(如魯濱孫漂流記,格列佛游記等等)的片段(最好是不同名著的)並翻譯成英文
《格列佛游記》中的好詞好句:
1、國王向格列佛詢問歐洲的風俗、宗教、法律、政府和學術的情形。格列佛便向他講述了英國近百年來發生的大事。但他聽完卻說:「這些大事只不過是一大堆陰謀、反叛、暗殺、屠戮、革命和流放」,並指責說:「你的同胞中大多數人都屬於自然界中爬行地面的可憎的小毒蟲中最有害的一類。」
2、國王要以理智和仁慈來治理國家。他對人的評價是:「誰要能使本來只生產一串谷穗、一片草葉的土地上長出兩串谷穗、兩片草葉來,誰就比所有的政客更有功於人類,對國家的貢獻就更大。」
3、格列佛認為,「這位君主具有種種令人尊敬、愛戴和敬仰的品質:他具有卓越的才能,無窮的智慧,高深的學問,治理國家的雄才,也受到人民的擁戴。」
4、這里科學家們正興致勃勃地在進行各種可笑的研究:有的在埋頭設計如何從黃瓜里提取陽光;有的想把糞便還原為食物;用豬耕地;還有的想利用蜘蛛織網,用風箱打氣法治病等等。在學校教育中,這里的人,准備取消詞彙,認為這樣有益於健康。
5、一位教授正在寫一本關於如何偵破反政府陰謀的書。於是格列佛向他介紹了蘭敦(暗指倫敦)關於這方面的做法。格列佛說:「那裡的居民差不多都是偵探、見證人、告密者、上訴人、起訴人、證明人、發誓控告人和他們手下的爪牙……在這個王國里製造陰謀的人大都是企圖抬高自己的政客身份,使一個軟弱無能的政府恢復元氣,鎮壓或者緩和群眾的不滿情緒,竊取沒收來的財物填滿自己的口袋,左右輿論使它能符合於個人利益。」
6、他還將羅馬的議會和現代議會作了一番比較,認為:「羅馬的議會好象是英雄和半神人的聚會,而現代的議會卻象是一群小販、扒手、強盜和暴徒。」
7、格列佛說:「有時是因為君主野心勃勃,總認為統治的地面不夠大,人口不夠多;有時也因為大臣貪污腐化,唆使他們的主子進行戰爭,才好壓制或者轉移人民對於國內行政事務的不滿情緒。」
8、格列佛還談起法律和金錢的用處。他說歐洲的耶胡們認為:「不管是用錢還是攢錢,錢總是越多越好,沒有個夠的時候,因為他們天性就是這樣,不是奢侈浪費就是貪婪無厭。富人享受著窮人的成果,而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。」
9、格列佛感到「這些傑出的四足動物有許多美德,跟人類的腐化墮落對比一下,使我睜開了眼睛,擴大了眼界」。
10、他把這些親身的見聞記載下來,「唯一目的是為了大眾的利益,所以不管怎樣我也決不可能感到失望」。
《格列佛游記》閱讀感想:
《格列佛游記》的藝術特色主要體現在諷刺手法的運用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。
當時的英國是作者抨擊和挖苦的對象。格列佛歷險的第一地是小人國。在這個縮微的國度里,黨派之爭勢不兩立,鄰邦之間不但想戰勝而且要奴役對方。小人國的國王用比賽繩技的方法選拔官員,為獲得國王賞給的幾根彩色絲線,官員不惜小丑似地做著可笑的表演。這個小朝廷是當時英國的縮影,連利立浦特的朝政風習和典章制度也同當時的英國政局一模一樣;在第二卷里,作者更是指名道姓地批抨英國。格列佛長篇大論地向大人國國王介紹英國的歷史、制度和現狀,以及種種為國家為自己辨解的事,可是從大人國的眼光看來,英國的歷史充斥著「貪婪、競爭、殘暴、偽善、淫慾、陰險和野心」產生的惡果。作者借國王的話,「那樣一個卑微無能的小蟲」是「自然界中爬行於地面的小毒蟲最有害的一類」,諷刺了英國社會的方方面面;在第三卷里,通過對拉格多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究,諷刺了英國當時的偽科學;有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削壓迫。
小說不但抨擊了社會現狀,還在更深的層面上,直接諷刺了人性本身。在第四卷里,關於「錢」的那段議論就是如此。格列佛來到沒有金錢,沒有軍隊警察的慧駰(馬)國,向他的馬主人解釋說:「我們那裡的野胡認為,不管是用還是攢,錢都是越多越好,沒有個夠的時候。因為他們天性如此,不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果,而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。因此我們的人民大多數被迫過著悲慘的生活…」。作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關系。並由此對人性產生了疑問。
這本書雖然看似是大白話一般的游記,卻從四個角度反映了人性的特點,讀後能深深體會到其中蘊含著的對社會,對人性入木三分的剖析。
我是女的,不是男的。。。
7. 跪求用英語寫的白雪公主、小紅帽、睡美人、灰姑娘、青蛙王子、格列佛游記英文原版的閱讀欣賞或讀後感
Gulliver's Travels
http://www.sparknotes.com/lit/gulliver/
Grimm's Fairy Tales
The Frog Prince
Cinderella
Sleeping Beauty
Little Red Riding Hood
Snow White
8. 有關《傅雷家書》,《簡愛》,《格列佛游記》的閱讀題
《傅雷家書》
1 《傅雷家書》主要講的是(如何教育孩子)。
2《傅雷家書》曾榮獲「(全國首屆優秀青年讀物)」.
3 傅雷:1908.03.30 - 1966.09.03,我國著名文學(翻譯)家、文藝(評論)家。
4《傅雷家書》是傅雷寫給(傅聰)的.
5 傅雷先生為人坦盪,稟性剛毅,(「文革」之初)即受迫害,於一九六六年九月三日凌晨,與夫人朱梅馥雙雙憤而棄世,悲壯的走完了一生。
6《傅雷家書》的評價:(是一本「充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇」;也是「最好的藝術學徒修養讀物」;更是既平凡又典型的「不聰明」的近代中國知識分子的深刻寫照。)
7 傅雷畢生翻譯各類作品(30)余部,如(《約翰·克利斯多夫》)、(《高老頭》)、《藝術哲學》等。
8《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的(186)封書信,最長的一封七千多字。
9 傅雷在給傅聰的信里這樣說:「長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的」具體是指(第一,我的確把你當做一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鍾,做面『忠實的鏡子』,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。)
10 傅雷夫婦作為中國父母的典範一生苦心孤詣,哎心瀝血培養的兩個孩子:(傅聰)——著名鋼琴大師;(傅敏)——英語特級教師。 格列佛游記練習題
1、 這部作品的主人公是誰?他游歷了哪些國家?
這部作品的主人公是:格列佛。 他游歷了大人國、小人國、智馬國、慧駰國。
2、在小人國,格列佛是如何幫助利立浦特國打敗不來夫斯庫國的?
格列佛把敵國的戰艦拖入利立浦特國的海港。
3、讀書除了積累知識外,最重要的是學會思考,與大師進行精神對話。請你談談格列佛這個人物形象的特點以及給你的人生啟示。
示例:格列佛自傲自大,自以為是,甚至對救他於危難的船長都憎恨鄙視。
人要謙虛,要學會感恩。
4、《格列佛游記》由四部分組成:利立浦特(小人國)游記、布羅卜丁奈格(大人國)游記、勒皮他(飛島)游記和慧國游記。
5、、作者以神奇的想像、誇張的手段、寓言的筆法,不留情面的批判,尤其對統治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。
6、、利立浦特小人國用什麼方法選拔官員?藍紅綠三色絲線影射什麼?
利立浦特小人國用比賽繩技的方法來選拔官員。藍紅綠三色絲線影射英國嘉德勛章、巴思勛章和薊花勛章的綬帶
7、用簡潔的語言概括格列佛在大人國的遭遇?
格列佛又一次出海時,遭遇風暴,被刮到了一個陌生的陸地,那裡的居民身高有如鐵塔,在大人國的農夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農夫當作玩物帶回家,為了賺錢,農夫把他帶到市鎮上,讓他耍把戲,供人觀賞。後來他被王後賣去,得以與國王相處。逐漸地,格列佛思鄉之情日益濃烈,在一次隨國王巡視邊境時佯稱有病,去海邊呼吸新鮮的空氣,當他在岸邊鑽進小木箱睡覺時,一隻大鷹將木箱叼走。後來木箱落入海中,被路過的船隻發現,裡面的格列佛獲求教,終於又回到了英國。
8、我們來到了語言學校。三位教授正坐在那兒討論如何改進本國語言,他們共有兩個計劃分別是什麼?
第一個計劃是簡化言辭;第二個計劃是取消語言中的所有詞彙。
9、閱讀《魯濱孫漂流記》並把它與《格列佛游記》進行比較討論兩位主人公性格特點有什麼不同。
格列佛是18世紀一個普通的英國人,同時他也是一個不同尋常的魯濱孫,與魯濱孫不同的是格列佛每漂流到一個地方,必然去認識那裡社會種種形式的政治生活,如果說笛福通過筆下魯濱孫進化的結果,終於承認了英國現存文明和話,那麼,斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達了對現代社會虛偽文明的憤懣情緒。
名著《簡
9. 高中英語閱讀《Extract from The Lion,the Witch and the Wardrobe》的文章翻譯
中文翻譯如下:
C.S. Lewis was an author and scholar born in Belfast.Northern Ireland.
劉易斯是一位作家和學者,出生於北愛爾蘭貝爾法斯特。
Although Lewis' primary vocation was as a tutor of literature at Oxford and Cambridge.
he is especially remembered for his works of imaginative fiction.
盡管劉易斯的主要職業是牛津和劍橋大學的文學導師,但他因其富有想像力的小說作品而聞名於世。
His Chronicles of Narnia series.
in particular, has been extremely popular with children and alts alike.
尤其是他的《納尼亞歷代志》系列,深受兒童和成人的喜愛。
「If I find in myself a desire which no experience in this world can satisfy.
the most probable explanation is that I was made for another world.」
「如果我在自己身上發現了一種在這個世界上沒有經驗能夠滿足的慾望,最可能的解釋就是我是為另一個世界而生的。」
Occupation novelist, scholar, broadcaster fantasy, science fiction.
Genres children's literature The Chronicles of Narnia Mere Christianity .
職業小說家、學者、播音員幻想、科幻小說、流派兒童文學、納尼亞紀事、純粹的基督教、太空三部曲.
The Space Trilogy Till We Have Faces Surprised by Joy: The Shape of My Early Life.
直到我們面對驚喜:我早期生活的形狀。
(9)格列佛游記英語閱讀理解擴展閱讀
該篇文章作者劉易斯自幼喜讀《格列佛游記》、麥克唐納、內斯比特的作品以及北歐的神話和傳統,有敏銳的觀察力卻不喜交際。
15歲時他跟父親的老校長生活在一起,在他的指導下得到了文學和哲學方面良好的古典訓練,並於1916年考上了牛津大學。劉易斯對中古及文藝復興時期的英國文學造詣尤深,堪稱為英國文學的巨擘。