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英語課外閱讀定義

發布時間:2021-02-16 14:49:27

① 一篇英語課外閱讀

D,A,D,C,B

② 初中英語課外閱讀

1)文章中不能出現一個不認識的詞彙、短語和句型(專業詞彙除外),在這個過程中也是內對單詞的復習。

2)注意句容與句之間、段與段之間的銜接關系,尤其是銜接詞的運用,不要忽視小詞對文章的作用和影響。

3)注意作者觀點的表達方式以及作者觀點與專家觀點的區分。

4)注意對文章中的主題替換詞進行歸納整理,豐富自己的詞彙量。

5)對文章中特殊標點符號的含義必須做到心知肚明.

http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=407921&articleId=&229216749

③ 初一英語課外閱讀如何寫概括和理解

找出文章每一段的中心句,抄下來就是概括,在用幾個連接詞就好了。
理解就抄抄最後一段

④ 英語課外閱讀是什麼

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⑤ 英語課外閱讀1篇

6.Unidentified Flying Subject.
7.yes, it does.
8.in 1947
9.He is a businessman and pilot.
10.Three

⑥ 如何開展英語課外閱讀

英語的課外閱讀,就是要讓學生吸收更好的英語語言知識,擴大詞彙量;就是要讓學生與課本知識互相印證,體會英語知識的實用性,堅定學習英語的信心;就是要讓學生直面世界,直面時代,及時汲取不同領域的信息和知識;就是要讓學生培養學習情趣和積極的學習態度、學習習慣,為他們的終身學習和發展打下良好的基礎.\x0d英語課外閱讀的過程是一個多種語言知識,包括文字、詞彙、句法和語義等知識復雜作用的過程;是檢驗自身英語基礎,擷取更多知識的過程;是體味西方文化習俗,提升綜合運用語言能力的過程.開展英語課外活動要做到:\x0d一、精選課外閱讀的材料\x0d選取閱讀材料要多角度、多方位,從寓言童話、趣味故事、探險小說到科普文章、時事報道等.在題材廣泛的前提下,由易到難,讓學生品嘗成功的喜悅,以激發閱讀興趣.如開始閱讀些短小的英語文章,再進入長篇的外國原文原著的閱讀,秩序漸進才不至於因選材過難而覺得費勁吃力,影響閱讀積極性.\x0d特別應該指出,閱讀材料的難度不要低於自己的閱讀水平,只能略高一些,至少應是同步讀物.從這個意義上講,讀一些報刊上原汁原味的英語文章和一些英美文字原著的做法是值得提倡和鼓勵的.這樣不僅可以提高學生的閱讀理解能力,還可以讓學生了解西方文化背景知識,擴大知識面,學會用英語思維.\x0d二、指導閱讀方法\x0d由於學生處於不同的年級,各人的家庭環境、性格特點以及自身的知識水平也不盡相同,所以閱讀的形式也不能強求一律,應該各有不同.1、快速閱讀(skimming)\x0d.要求閱讀速度要快,著重於理解文章大意和中心內容,也不要求理解全部語法現象.2、推理閱讀(inference reading)\x0d.把原著閱讀和譯著閱讀一起進行,英漢互相對照.看一段原著,再看一段譯文,再看原著.這種形式有利於提高翻譯水平.\x0d巧妙的閱讀方法可提高學生分析問題和解決問題的能力,應在學生中加以推廣.例如:1、筆記法:摘錄生詞、短語、美句、特殊語法和難句,分門別類歸納、積累並弄懂.有時可寫下讀後的心得體會,以加深理解.2、卡片法:分類收集自己讀後所得,建立諸如生詞卡、慣用表達卡、名言習語卡、異域文化卡等讀書卡片,定期不定期地通過回放加深印象,以達到讀有所得,得有所用之目的.3、圖表法:運用圖表形式理清文章頭緒,表明文章內容,歸納文章結構,以利於繼續閱讀和鞏固閱讀效果.4、討論法:和同伴同讀一本書,針對語法現象、內容理解以及共同感興趣的問題進行互相討論,以期取得閱讀的最大收效.\x0d三、培養閱讀習慣1.默讀的習慣.遇有疑難僻字,不可停留嘀咕,查翻字典,應置之一邊,略作猜測,無礙即過.切莫把注意力過多地放在文字元號、句型句式上,只求得思想與作者意通神合,欣賞其巧妙之處,領悟其言外意趣.長此以往,可培養收斂內神和頓悟的能力,提高閱讀速度.2.「成組視讀」的習慣.擴大視幅,多點並收加快確認的前提下迅速轉移,防止回視,所謂「一目十行」.有的學生視野脫節,貯存緩慢,似記又忘,回視頻頻,減慢了閱讀速度.這很可能是這些學生基本功差,平時訓練少,思維能力又跟不上的原因.所以,必須加大實戰訓練,扎實基本功,培養記憶力和思維能力.教師應對其重點指導:把握整段意思,抓住關鍵詞、關聯語,迅速地從前一個句子掃視到後一個句子.待全段理出中心句,再進入下一段落.避免重復閱讀,逐詞讀,減少停滯眼神,在最短時間內捕捉最多的語言信息,使大腦靈敏起來.3.猜測詞義的習慣.4.\x0d限時閱讀的習慣.5.做讀書筆記的習慣.\x0d英語的課外閱讀,教師的指導很重要,但更重要的是靠學生自己去實踐.

⑦ 英語課外閱讀

Many years before the United States was founded(建立), Americans had already invented barbecues. But the first barbecues, in fact ,were the invention of the Taino Indians of Haiti, who dried their meat on raised frames(架子)of sticks over fires. Spanish explorers spelled the Taino word as barbacoa, and as time passed, English settlers along the Atlantic coat had their own barbecues.
One summer day in 1773, Benjamin Lynde, a citizen of Massachusetts, wrote in his diary, 「Fair and hot ; Browne;hack overset.」 That is , on a bright and hot day he went to the Brownes to attedn a barbecue, and his carriage(馬車)fell over. It shows that the barbecue had its social occasion by that time. Large animals would be roasted whole on frames over hot fires, and neighbours would be invited to dinner.
In later centuries, as settlers moved to the west, the barbecue went along with it, reaching an especially large size in Texas, where a pit (坑)for fuels(燃料) such as tree branches might be over ten feet deep. Today , the barbecue grills(燒烤架)which are fueled by charcoal(木炭) or electricity are likely to be small and easy to move , and can cook only parts of an animal at a time, but people still have barbecues out of doors and always invite their neighbours or friends over.
34.Who invented the barbecues first in history?
A.American people. B.Taino Indians. C.Spanish explorers. D.English settlers.
35.The second paragraph mainly tells us that the barbecue_______________.
A.is only held on a hot sunny day B.welcomes people who keep diaries
C.is held both indoors and outdoors D.has its social occasion for over 200 years
36.The underlined expression 「 social occasion」 can be best translated into______________.
A.社交功能 B.社會福利 C.社會地位 D.社會背景
37.The following are all the barbecue ways EXCEPT __________________.
A. drying meat on raised frames of sticks over fires
B. roasting a whole animal over a pit full of burning tree branches
C.cooking parts of animals over fires on grills fueled by charcoal
D.heating meat in the bright and hot daylight

⑧ 英語課外閱讀的重要性。英語短文

1、閱讀有助於認識新的單詞2、有助於寫作文3、有助於培養自己的語感,可以很好的做題。至於什麼樣的閱讀短文,主要是根據你是處於英語學習的哪個階段,開始什麼樣難度的短文。

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