赤誠之心英語閱讀心得

A. 黑布林英語閱讀（初一年級 第1輯 套裝共6冊） 赤誠之心翻譯

後續：

夜幕降臨時，黑眼睛在河的另一邊給藍羽一條漂亮的毯子。她把毯子放在一棵大樹下的地上，躺了下來。她抬頭看星星，數著它們。她想到河對岸的黑眼睛，她想到她的父親。然後她睡著了。

在她的夢里，藍色羽毛可以看見人。他們沒有嘴。他們不會說話。他們從不說謊。聰明的貓頭鷹和強壯的水牛現在有了黑眼睛。

陽光喚醒了藍色羽毛。她下到河邊遊了一會兒，水又冷又清澈。她能看到太陽在河裡的倒影。這是一個美麗的早晨。然後她走過河的另一邊。她又和黑眼睛坐在一起了。然後黑眼睛和藍羽毛互相吃東西，互相講故事。

晚上，藍羽回來，再次躺在樹下的毯子上。

第三天一大早，黑眼睛騎到了山上。群山很遠。黑眼睛會離開兩天兩夜。他在第五天騎回來。從很遠的地方，黑眼睛可以看到藍色羽毛。她坐在河邊火爐旁的地上，等待黑暗之眼。黑眼睛很開心。他喜歡藍色羽毛。

但是當黑眼睛靠近時，他可以看到藍羽在哭。黑眼睛很擔心。「怎麼了，藍羽？」他問道。「我病得很重。」藍色羽毛說。:只有一個人能幫我。"

「我去找葯師。」黑眼睛說著，他跳上了馬。「不，不要走開。」藍羽喊道。「別走。只有一個人能幫我，那就是你，黑眼睛。」「我能幫你什麼嗎？」黑眼睛說。他看起來很擔心。「我不是一個葯師。我知道山和森林。我知道如何捕魚和照看馬。但我對疾病一無所知。」

「請坐在我身邊，聽著，」藍羽說著，星星又哭了。「我病得很重。為了變得更好，我必須吃掉草原上最好的馬的心臟。如果我吃了它，我的病就會消失。」「火球是他的嗎？」黑眼睛問道。「我永遠無法殺死火球」

「那我就死定了。」藍羽說著，她躺在地上。

黑眼睛拿起毯子，把它蓋在藍色羽毛上。「我能做什麼？」黑眼睛會思考。「我喜歡這個女孩，我想幫助她。但是我不能給她火球的心。我不能殺死聰明貓頭鷹最喜歡的馬。這是草原上最好的馬。」

然後他看著地上的女孩。她的眼睛閉著。淚水順著她的臉龐流下。「求求你，不要死。」黑眼睛說。

黑眼睛起床了。他走向馬。火球看到他走過來，向他跑去。美麗的黑馬用鼻子摩擦黑眼睛的肩膀。黑眼睛很悲傷。

晚上了。藍色羽毛仍然躺在地上。她能看見黑眼睛向她走來。他手裡拿著什麼東西。「火球的心在這里，」他說。「吃吧。我不想你死。」

黑眼睛能看到藍羽臉上的微笑。女孩拿走了馬的心臟，吃了一點。過了一會兒，她又高興了。「謝謝，」藍羽說。「謝謝你救了我的命。」

然後藍色羽毛站了起來。她拿著毯子回到河的對岸。她躺在樹下睡著了。黑眼睛很高興藍色羽毛又好了。但他也很擔心。當首席智者貓頭鷹發現火球已經死了，他會怎麼說？

第二天早上，黑眼睛很早就醒了。他想到了火球，也想到了聰明的貓頭鷹。然後他記得河對岸的藍色羽毛。但是她在哪裡？黑眼睛看著那棵大樹。他能看見地上的毯子，但藍色羽毛不在那裡。

一整天黑眼睛都在等待藍色羽毛。但是女孩沒有回來。黑眼睛非常非常悲傷。

「告訴我。」聰明的貓頭鷹對黑眼睛說。「火球怎麼樣了？我最喜歡的馬怎麼樣了？草原上最好的馬怎麼樣？」

黑眼睛在思考。他怎麼能告訴智者貓頭鷹首領真相？他怎麼能告訴他藍羽毛和冷杉球的心的故事？他非常害怕和不開心。黑眼睛看不到智慧貓頭鷹。他低頭看著地面。

突然，他抬起頭來。他盯著智者貓頭鷹首領的眼睛看了很久。「聰明的貓頭鷹，」他說。「火球死了。」然後他告訴他藍羽的病和火球的心臟的故事。他把一切都告訴了他。他告訴了他真相。

聰明的貓頭鷹轉向強壯的水牛。他看了他很長時間。"我的人民總是說實話。"他說。

強壯的水牛騎上馬，騎走了。聰明的貓頭鷹走向黑眼睛。「謝謝你，黑眼睛。」謝謝你說實話。」他說。

黑眼睛看著聰明的貓頭鷹。「你知道局長，我從不說謊。但是說實話並不總是容易的……」

B. 黑布林英語閱讀初一赤誠之心讀後感

主要內容，讀後感版：權
The article is mainly written with "honesty" as its main topic and "events" as its proof.
The article tells us the truth because of a bet: black eyes gave her the heart of the fireball in order not to want blue feathers to die, and finally told the wise owl the truth of the incident, because of his honest quality, the wise owl reced the loss of the tribe.
This story tells us to have an honest heart and a sincere heart to others.

C. 黑布林英語閱讀初一第1輯⑥《赤誠之心》譯文

好的好的回電話好的好的哈哈

D. 請問怎樣寫好作文

1.我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得乾乾凈凈，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。
為了實現我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展.進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們，老師們，祝願我們一中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步！

2.在這秋高氣爽的季節里,我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來說,這一學年將是我在小學階段中緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我六年的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我要在六年級中努力學習,不辜負爸爸媽媽的期望,爭取考上一中.
作為一名六年級學生,不僅要學習好,還要有計劃性.為此,我定製了一份計劃.如下:
首先上課要專心聽講,不做任何小動作,不與同學交頭接耳.不懂就問,要爭取把老師課堂上講的只是全部消化,以至於更上一層樓.其次要認真完成老師布置的作業,做到一絲不苟,課堂作業要當堂完成,不能拖後.課後時間復習老師上課時所講的知識.放學回家後,家庭作業也要按時完成.然後要做好新課的課前預習。對於語文.字詞，成語，要先弄懂意思；並且給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；課文和課後題不理解或不會做的地方，要把它在書上劃下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教.對於數學,要把每個課題的課後練習試著做一做,勤動腦,勤動手.不會做的問題可以請教老師.
但願這學期我能提高自己的知識,爭取做一名品學兼優的好學生.

3.寒假馬上就要結束了，我也將進入小學最後一個學期，我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，做到百尺竿頭，更進一步，把我的小學生活劃上一個圓滿的句號。

在新的一學期里，我要做到上課認真聽講，不做小動作，不說小話，爭取把老師講的知識全部消化；不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。

還要認真完成老師布置的作業，絕不馬馬虎虎，並且當天的作業當天完成，不再到學校趕作業。

堅持做課前預習，不再像上學期一樣三天打魚，兩天曬網，准備一個新的作業本，把不懂的地方和預習作業寫在作業本上。

星期六繼續到楊老師處學習英語，晚上參加青少年活動中心組織的聲樂班。

星期天上午參加奧數學習，下午看一點課外書。

在小學最後的一學期里，我要擠出時間，多學習，爭取考好每一科，做一個好學生。

4.新的一學期到了，我已經六年級了，在這一學期里，我有許多事情要做，因為這是一個非常重要的學期。這學期是我學習中的一個轉折點，在不久後的一年，我就要小學升學考試，進入初中。所以，在這學期，我要認真學習，提早復習、學習，比別人快一步，考上一個好中學。因此，我要制定一個嚴密、謹慎的計劃。

第一：加大作業量，把平時學的不好的科目的練習多做一做。

第二：看看四大名著、論語、成語故事等等，在做一做閱讀題，加大閱讀量。

第三：少看電視、少玩一會兒，多學習。

第四：上博客，把我的作文發表上去，這樣既能讓別人評價了我的作文，又讓我打字越來越快，還讓我看到了別人的文章，使我的作文更上一層樓。

5.范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後，的羊角辮，又似一位「小淑女」。

范佳薇是一位樂於助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩「木頭人」的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：「又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。」哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：「別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心裡是什麼滋味 ! 」說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班裡去了。我的臉騰的紅了。多麼好的同學呀！多麼善良的同學呀，和她比起來，我是多麼自私呀！她是一位樂於助人的好女孩，而我卻……

一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：「對不起，我不該那麼自私……」而她卻說：「知道就好，好好改吧！」從此，我改掉了自私的毛病。

這便是我樂於助人的好友。

6.今天是我的同班同學葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。我起來以後先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物准備好，然後草草地吃了點早飯，就向和葉洪銘約定的地點跑去了。
我到了約定的地點，發現已經有三個同學在等了，只是不見葉洪銘的影子。過了一會，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以後，葉洪銘就開始了他的生日之旅。
葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學們的禮物後很高興。葉洪銘打開電腦和同學玩賽跑卡丁車，由於我對這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個小時左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然後大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，於是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的願望。我的肚子實在是沒有空著地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，於是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。
下一個活動是瘸指揮葉洪銘帶我們去香蜜湖賽真正的卡丁車。可沒想到那裡的工作人員說我們有的同學沒到一米四零，不讓我們玩，我們跟他爭辯，他出言不遜還罵人，算了我們一賭氣離開了那裡。我們改變計劃去打保齡球。我們又回到葉洪銘家裡，取打保齡球需要的保齡球卡。為了節省時間這次我們就打的奔深圳保齡球訓練基地。走進場內，一條條球道展現在我眼前，這是我第一次打保齡球，心裡有點激動。我拎起一個球想上前去打，被那裡的管理員攔住了，因為我們沒有換保齡球鞋，原來打保齡球還要穿規定的專業鞋呀！我們急忙換上保齡球鞋，然後分成了兩隊，我的這隊有葉洪銘和李團璋，另外一隊有劉騫鍶和葉洪銘的倆朋友，我們每隊用一個球。開始是葉洪銘和李團璋老是打不中，輪到我的時候，我學著別人的姿勢一球過去，結果打倒了六個保齡瓶。慢慢的，葉洪銘和李團璋也可以打中六七個保齡瓶了，而我卻打不中了，我很生氣。又輪到我了，這次我屏住氣瞄準目標，使盡全身力氣一球扔過去，結果打了一個全中，大家為我鼓掌歡呼，我真是太高興了，因為這可是我有生以來一次全中呀！也是我們今天最好的球技表現。
打了一個小時的保齡球，我們累得連球都拿不動了，大家疲憊不堪的登上了回家的計程車，葉洪銘的生日就在歡樂聲中結束了。不知道下一次又是誰過生日呢？

7.遊山玩水，心情愉快。看書學習，豐富知識。參加活動，更是受益無窮。「辯論賽」就是有益的活動。
一個星期五的上午第三節課，天氣晴朗、陽光明媚。上課鈴一打響，老師滿面笑容地走進教室，環視了一下教室，一本正經地對同學們說：「今天，我們要舉行一場別開生面的辯論賽，討論『過生日請同學吃飯好不好？』」聽了老師的話，教室里一陣騷動。有人毫不猶豫地說：「不好！」，有的同學左顧右盼，而後又慢慢吞吞地說：「好。」有的同學沉思片刻，才勉強地說：「不太好。」老師見狀笑著說：「那，我們現在就開始辯論，覺得過生日請同學吃飯好的同學為正方，站在講台上。覺得過生日請同學吃飯不好的同學為反方，坐在位上。現在請正方上台。」上台的同學寥寥無幾。
精彩的辯論賽就這樣拉開了帷幕。正方的徐茂越勇敢地向前走一步，振振有詞地說：「請同學吃飯好，可以促進友誼，每年只有一次生日，要珍惜這個時光。」反方的夏朝輝也毫不示弱，一板一眼地說：「吃飯只是一時飽了口福，家長掙錢不容易，我們應該珍惜家長的血汗錢。」他的話成了導火索，台下的同學們都爭先恐後地搶著說，各抒己見，教室里一片沸騰，簡直聽不清他們在說什麼。老師一打手勢，喧鬧的教室立刻變得安靜下來。正方的周贇不慌不忙地聳了聳肩膀，胸有成竹地說：「每次過生日並不需要飯菜豐盛，只要心意到了，大家高興就好。」反方的孫書慧雖然嗓子啞了，但是她還充滿自信地說：「我認為請同學吃飯不好，因為有的父母很愛面子，見到孩子的同學來，一定會做很多好吃的，太鋪張浪費。」
台下的熱鬧勁兒簡直無法形容。有的同學把手舉得老長，總搶著說；有的同學興奮的乾脆站起來；有的同學竟然控制不住自己的嘴，自言自語。我是正方隊員，看到反方這么起勁，就搶著說：「每年的生日只有一次，適當地慶祝一下也是可以的。這樣，還會留下一些美好的回憶。」反方陳宇急得指手畫腳，像放連珠炮似的說：「送禮物不要花錢，自己做也可以，這樣還可以增加友誼。」他的話讓大家丈二和尚—摸不著頭腦，老師沉思了片刻，禁不住笑出聲來，仔細一分析，才覺得陳宇說的話他彷彿在支持正方，他遭到反方隊員一頓斥責。
反方人多勢重，贏了。正方勢單力薄，輸了。其實，我暗地裡已經支持了反方，覺得過生日請同學吃飯的確太鋪張浪費了，現在我們又不掙錢，花的不都是父母的血汗錢嗎？應該勤儉節約。
這場針尖對麥芒的辯論賽，真是精彩紛呈。給我們的生活增添了無窮的樂趣。

8.從上學到現在，跟我坐過的同桌很多。可關系最密切、最要好的，就要數腦瓜靈、反應快、學習好、愛鍛煉的孫超啦！
他和我同歲，是個回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻樑，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
孫超的腦瓜靈，反應快。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文， 他總是在很短的時間里，寫出很好的文章；課余時間，大家都喜歡和他討論問題，他對知識的理解和掌握，使我們感到由衷的佩服。
孫超的學習非常用功。他每天按時到校，上課用心聽講。有時下課後，別的同學都到外邊去玩了，可他還坐在那裡看書。每次放學回家，他總是先完成老師布置的作業，然後再預習第二天的功課。如果有時間，他還要看一些課外書。什麼《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學生優秀作文》等，都是他每天要做和要看的內容。為了擴大知識面，他還讓媽媽給他報了校外的作文班和奧數班，經常利用節假日和星期天趕去學習。由於他學習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績.
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認真，課余時間，他也是一個活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅持游泳鍛煉。在他那小卧室的牆上，光游泳比賽獲得的獎狀就貼了十幾張。
由於他活躍、好動，他也經常「闖禍」。有一次，課余時間，他和我們幾個同學在教室的走廊上玩「抓人」的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了。可一不小心，他和一個二年級的小弟弟撞了個滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由於用力過猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個一公分長的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時，老師趕來了，叫來了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫院去「縫針」。為此，老師和家長都狠狠的批評了他，我們也和他一起給老師寫了檢查。
由於我和孫超的關系特別好，我們坐在一起，經常免不了上課小聲說話，有時還做一些小動作。有一次上「思品」課，我們的小動作被老師發現了。下課後，老師讓我們留下來寫檢查。我們都很後悔。為了嚴格要求自己，我們倆一商量，主動找到老師，要求把我們的座位調開了。
我們在一個班、一個教室,一個座位。我們經常在一起學習，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關心，互相學習，互相幫助，永遠都是好朋友。

9.我依然喜歡老歌

我喜歡聽歌，尤其喜歡聽一些陳年的老歌，在流逝的歲月中，總有那麼幾首老歌，一直縈繞在記憶深處，揮之不去。在不經意的翻揀中，曾經熟悉的旋律悠悠傳來，就會在心之一隅悄然復活，讓自己撕心般莫名地感動，心裡卻實實在在的享受著一種流沙般淺淺涌動的喜悅或感傷。那些或纏綿悱惻，或輕快明亮，或沙啞憂郁的歌聲里講述著一個個故事，演繹著一段段人生……

一首老歌是一片舊日風景。

偶然間，當那似曾相識的旋律撫過耳畔時，心弦會在不經意間觸動，細細品味，餘味依然悠長。「讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪，……」一首老歌，傳唱了幾代人，曾讓多少人難以忘懷少年時代的往事。那時的天總是那麼藍，那時的陽光總是那麼溫暖、和煦，天真無邪的充滿著渴望和激情的臉上總是洋溢著兒童特有的純真的笑容。那無憂無慮，快樂的童年有多少值得回味和追憶的往事呀！也只有聽到老歌，唱響老歌時，心裡才會再次涌動著少年時代的情懷，臉上露出久違的純真的歡笑。

快樂的日子總是飛逝而過，不留痕跡。來不及回味，來不及珍藏，少年時代就匆匆忙忙登上時光的列車，遠走了。唯有老歌，時常縈繞在心頭，在一片熟悉的音樂中，讓思緒超越時空，回到從前。

一首老歌也是一片舊日心情。

歲月人生總讓人愁腸百結，思緒翩翩，扯不斷的思緒，沉澱出一份或許自己也不會懂的心事，不經意中，嘴裡會輕輕哼起「月亮在百蓮花般的雲朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，……」唱起《太陽最紅》，唱起《北京頌歌》，激情火紅時代那些遙遠而模糊的記憶又會鮮活地浮現在眼前。那時不善言詞的我，心事重重，敏感而執著，幾許青澀，幾分傻氣，幾多無知，那小小的腦袋裡總裝著和常人不一樣的想法。我憂傷的眼神沒有人能夠讀懂，驕傲的外表後面埋藏著一顆敏感而易碎的心。青春的日子，大好的韶光，就在這種淡淡的灰色情緒里被匆匆虛擲了。當然我終究沒有發生什麼驚天動地的故事，沒成就什麼大業，但我確信在這些冗長而蒼白的日子裡我並不寂寞，因為有那些數不清的熱烈激情火紅的老歌陪伴我。

一首老歌還會是思念的源頭。

在流逝的歲月中，老歌卻依然縈繞在心裡。一首老歌可以讓你難以忘懷少年時代的往事，也可以讓你憶起那青春歲月的晦澀。一首老歌的吟唱，是對逝水年華的一次回眸和觸及，是一陣眺望，也是一次美好的回憶。

在回憶中走過，人也是可以快樂的。我喜歡老歌，喜歡毛澤東時代那熱烈激情火紅的歌曲，喜歡沉浸在老歌的情懷中。這些熟悉的歌聲，讓我們彷彿又回到了青春的年代，這些無數的老歌象青春火把，點燃我們的熱血，象滿天的繁星，能勾起我們對那歷史瞬間的回憶……

10.我依然追尋逝去的年華

我化為一根琴弦，訴不出刻骨的愛戀；我凝成一絲白發，道不完絕代的風華；我變做一方落紅，歌不盡堅貞的情懷……我穿越千年時空，追尋那消逝的年華。
錦瑟驚弦破夢頻
我是一根琴弦，翻飛在垓下，追尋那逝去的華年。
垓下之戰，我彈出此生最後一首絕世的琴曲：漢兵已略地，四面楚歌聲；大王意氣盡，賤妾何聊生？四面楚歌之聲，掩不住霸王「虞兮虞兮奈若何」的無奈與絕望，湮不滅虞姬「賤妾何聊生」的凄涼與決絕。一曲終了，我亦斷裂。虞姬終是隨霸王去了，殷紅的血濺在我身上，亘古不褪。
多年以後，湮沒我身體的泥土被風吹散。縱然我是名貴的古琴，亦訴不出他們之間至死不渝、刻骨銘心的愛戀，纏綿在消逝的年華中。我以殘損的身軀承載著虞姬淪肌浹髓的愛戀，依然為她追尋那消逝的年華……
朝如青絲暮成雪
我是一絲白發，飛揚在錦官，追尋那逝去的年華。
我本是一縷青絲，被薛濤玉簪綰起，日日聽她吟詩誦詞，傾心於她的才氣。她在帥府中，輕蹙眉啟朱唇，一詩驚眾座。之後，她流連松州，《十離詩》傾盡她芳華中的苦難。於是，我變做了一絲白發，為薛濤添上一抹不忍細看的滄桑。然而歲月洗不去她絕世的才情，繁華過，紅顏凋，她的詩詞卻依舊為後人誦傳。
鉛華過盡，我已遲暮成雪，在炎涼世態中淪落。青絲變白發的我，道不完她鍾靈毓秀、絢爛芬芳的才氣，蔓延在消逝的年華之中。我以如雪的身軀背負起薛濤綺麗哀艷的才情，依然為她追尋那消逝的年華……
來往亭前踏落花
我是一方落紅，飄零在秦淮，追尋那逝去的年華。
過去，我是柳如是發間最美的粉飾。然而，女真族一夕攻破城門，明朝滅亡，山河已然易手。懷有一顆赤誠之心的如是依然摘掉了我，將我棄於樹下，如同其他落花一般。她決絕地勸說她的夫君，君若殉國妾殉夫。雖為一介女流，卻也懂得精忠報國。我見青山多嫵媚，料青山見我應如是。紅顏烈骨，至此永存。
煙雲散去，我依然零落成泥，在河東君暮前被踏為一地亂紅。我為一方落紅。歌不盡如是錚然鐵骨，盪滌在消逝的年華中。我以零碎的身軀凝聚了如是不讓須眉的烈心，依然為她追尋那消逝的年華……
我是一根琴弦，一方落紅，一絲白發。而她們，是艷絕塵寰的美女，是鍾靈毓秀的才女，是豁豪偉岸的烈女。我托起他們的夢，在碧落黃泉、紅塵紫陌間，追尋消逝的年華……

讀書筆記：
1.《愛的教育》，我是一口氣讀完的。雖然我沒有流淚，可是我的心知道這是一本洗滌心靈的書籍。《愛的教育》吸引我的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感，它讓我感動的同時，也引發了我對於愛的一些思索。

2.《匆匆》讀後感
翻開語文書，《匆匆》一文展現在我眼前。帶著頭腦中的幾個問號，我便讀了朱自清寫的《匆匆》。
「燕子走了，有再來的的時候；楊柳枯了有再青的時候，有桃花謝了，有再開的時候。」但是，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是讓聰明的人偷走了，時間被他們抓去了。可是，為什麼我們的自己卻抓不到時間呢？
生活中，有些人活著，但他已經死了。因為他們曾赤裸裸地來到這世界，沒有帶什麼，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時間都被別人「偷」走了。這樣活著，已沒有任何價值了。因此這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經死了。
而生活中，又有些人死了，但他還活著。因為他們也是赤裸裸地來到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上「偷」來的時間，用在自己身上，來幹些對人們有益的事情，同時，他們還保住了自己的時間，防止被別人「偷」走，這正像魯迅所說的：「我是把別人喝咖啡的時間，用在學習上的。」所以，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。
朱自清二十多歲時說，他在生活了八千多日子裡，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什麼呢？
朱自清實現到著名文學家，他都說自己浪費了太多的時間，何況，我們小學生，是不是浪費的更多呢？是不是更應該珍惜時間呢？

E. 黑布林赤誠之心翻譯

這是一個寧靜的夜晚在大草原。布法羅酋長和酋長奧威爾正圍坐在火堆旁。「我的人民是偉大的獵人。他們能在河裡找到魚，在樹林和草原上找到動物。他們會說樹和花的語言。他們知道所有星星的名字，」StrongBuffalo酋長說。很長一段時間，這兩個人不說話。智者總長望著天空。他能看見星星、月亮和銀雲。他能感覺到風吹在他臉上。他能聽到狼的叫聲。然後，他將目光投向強大的布夫洛賽，持續了很長一段時間。「我的人民」明智的貓頭鷹說，「永遠告訴真相」。「哈！你的人總是說真話嗎？你真的這么想嗎，智者貓頭鷹？你認為他們從來不會對獅子座笑得很厲害的水牛。聰明的貓頭鷹很安靜。他又一次看上去興高采烈。然後他看著河對岸的一棵樹。」是的，我是這么想的。「你看見那邊那個年輕人了嗎？」他說，「他的黑眼睛。他照顧我的馬。他總是說真話！我的人總是說真話-一直都是這樣！就像黑暗眼一樣！」火球的心黑暗的眼睛不知道強大的水牛和智者奧維在他周圍。他正在拾柴生火。當他准備好的時候，他點燃了火。他坐在火爐旁，溫暖他的手和腳，看著貓頭鷹酋長的馬。其中一匹馬又高又黑。他叫火球，速度很快。火球是草原上最好的馬。黑眼睛很像火球。火球是Wise Owl最喜歡的馬。堅強的布弗笑著說：「我可不想撒謊！讓我們來做個測試吧。讓我們在一周的黑暗中再見面，一周內眼睛會說謊，你會給我半匹你部落的馬。如果他說了實話，我會給你半小時的時間」明智的貓頭鷹是安靜的。「在附近的樹上，他能聽到河水和貓頭鷹的聲音。然後他就起來了。「好吧，」他說。「我們一周後再見面吧！」火球的心智者歐瓦下到河邊。有一座小橋。他從橋上走到河的另一邊。他坐在爐火旁。黑眼睛睡著了。聰明的貓頭鷹看著他。「你是個好人，我知道你不會說謊，」智者貓頭鷹想。「我知道我的人民總是說真話！」然後智者貓頭鷹酋長低聲說出一個名字。過了一會兒，火球就在他身邊。「走吧，我的朋友！」智者奧維說，拍了拍馬的頭。聰明的奧威爾騎上了他那美麗的黑馬。過了一會兒，他們正騎著馬穿過大草原。她在女神像的另一個SDC上鬼鬼祟祟地搖著身子！「他說。「你把濕衣服放在窗檯旁，吃點東西！」，女孩穿過河來到黑暗的眼睛裡。她把衣服放在爐邊。黑眼睛和女孩坐下來開始吃東西。他們吃水牛的肉，喝清澈的河水。黑暗女神看著那個女孩。「你叫什麼名字？」他問。「我是藍羽毛，」女孩說。她笑得很美。「你叫什麼名字？」我叫黑眼睛！「太陽把藍羽毛曬醒了。她下樓去了一段時間。水又冷又清。她能把太陽照在河裡。這是一個美麗的早晨。然後她走到河的另一邊。她又用黑眼睛坐下了。然後，黑暗的眼睛和藍羽毛吃和講其他的故事。藍羽毛回去躺在她的毯子上，晚上，又躺在樹下。，遠遠的，DK的眼睛可以看到藍色的羽毛。她正站在河邊火爐旁，正在等待著。黑眼睛是非常快樂的。他喜歡藍羽毛。但是當黑暗的眼睛靠近時，他可以看到藍羽毛在哭泣。黑眼睛很擔心。「怎麼了，藍羽毛？」嬉皮士。「我病得很厲害！」藍羽毛說。「只有一個人當夜晚來臨時，黑暗的眼睛給藍羽毛一條美麗的毛毯。她回到河的另一邊。她把毯子放在一棵大樹下的地上，然後躺下。沙魯克對著星星數。她想到河對岸的黑眼睛，想起她的父親。然後她睡著了。在她的夢里，藍羽毛可以看見人。他們沒有嘴，他們不會說話。他們從不說謊。「我要去把葯師叫來！」「黑暗之眼」說，「他騎在他的馬上。」「不，別走開！」藍羽毛大叫。「走吧。只有一個人能幫我，那就是你，黑眼睛！「「我能幫你什麼嗎？」黑眼睛說。他看起來很擔心。「我是個行醫的人。我知道山脈，河流和樹林。我知道怎麼打獵，怎麼抓魚，怎麼照顧馬，但我對仙女一無所知嗎？「「請坐在我身邊，聽我說，」藍羽毛說，然後又哭了起來。「我病得很重，為了更好，一定要吃最好的馬在普拉里。」如果你吃了它，我的異鄉！「「菲雷拉爾的心臟？」黑眼睛問道。「我永遠也殺不死」，然後r『u死了！「藍羽毛說，她躺在那黑眼睛上，拿著帶子，把它蓋在我做的藍肥皂泡上？「黑眼睛想。『但我不能給馬。它是』最好的馬在普拉里：「切弗雷巴爾的心，1卡聰明的OW 1和強壯的Bffalo現在和黑暗的lyes在一起。「Fell Mel Wise Owl對黑暗的Lyes說：」Hicball Hows我最喜歡的HORW怎麼樣？草原上最好的馬怎麼樣了？「黑暗的人在想，他怎麼能告訴切特·懷斯·奧威爾(Chiet Wise Owl)我的人民總是把他的聲音告訴他，「Onet t Oak lyes」，Onet t Oak lyes，「Ihank You the troitht」，他會告訴田田大衛斯，而不是其他人，他會告訴田田：「我的人總是告訴田田大衛二，而不是波浪尖，我的人民總是對他說，『騎著走吧』，」Onet t Oak lyes「Ihank You the troitht」，他會告訴天田大衛斯，不要對他說「1o」，「Onet t Oak lyes」是「Ihank You the troitht」。

F. 黑布林初中英語閱讀《赤誠之心》原文

薔薇科，李屬。李子的一種。其名源自英語「 black plum」的意譯，即黑李專。plum在中國港台地區屬和東南亞的華語世界裡，多被音譯成「布林」，故該果實被譯為黑布林。

此外，也有地方譯作黑布朗，或稱為黑李子、黑玫瑰李等。因從美國引進，果實的顏色呈紫黑色，又稱其為美國黑李、美國李。