英語閱讀表達訓練

Ⅰ 英語閱讀表達題

1. 同位語（用於解釋和重復）
in otherwords
that is tosay
I mean tosay
to put itanother way
2. 舉例連接（常用於排列關系中）
for example
for instance
inparticular
morespecifically
especially
thus
toillustrate
so on
so on and soforth
etc.
3. 校正
or rather
to be moreprecise
4. 附加
by the way
incidentally
in any case
any way
leaving thataside
5. 繼續
as I wassaying
to resume
to get backto the point
6. 總結
in short
to sum up
inconclusion
briefly
7. 確認
actually
as a matterof fact
8. 變換
on thecontrary
instead
apart fromthat
except forthat
alternatively
9. 空間聯系—之後
following
then
next
first
10. 空間聯系—同時
just then
at the sametime
at themoment
at thispoint
up to now
11. 時間聯系­—之前
previously
before that
preceding
hitherto
12. 時間聯系—立刻馬上
at once
straightaway
next day
an hourlater
that morning
13. 時間聯系—持續
meanwhile
all thattime
14. 時間聯系—終止
until then
up to thatpoint
15. 時間聯系—中斷
soon, aftera while
16. 時間、空間聯系—重復
next time
on anotheroccasion
17. 時間、空間聯系—結尾
in the end
finally
lastly
last of al
18. 時間、空間聯系—序列
first
next
secondly
my nextpoint is
1
to begin with
in the first place
2
next
the second point
in the second place
also
furthermore
moreover
what is more
3
finally
last point
in a word
put it in one word
briefly
the final point
to conclude

總結
in a word
in short
in all
to sum up
altogether
generally speaking
as a rule
generally
normally
19. 比較
likewise
similarly
in adifferent way
20. 手段
thus
thereby
by suchmeans
by means of
21. 因果
as a result
because of
because ofthat
consequently
considering
e to
for
for fearthat
for thatreason
from
hence
in
now
on accountof
on ground of
out of
owing to
seeing that
so
thanks to
then
therefore
trough

22. 結果
result in
lead to
give rise to
being about
23. 目的
for thatpurpose
with this inview
24. 條件
then
in that case
in the event
if
under thecircumstances
25. 否定
other wise
if not
26. 讓步
yet
still
though
despite this
however
even so
all the same
nevertheless
27. 增強
as to that
definitely
elsewhere
here
in otherrespects
in thatrespect
it』s quitesafe to say that
there
there is nodoubt that
undoubtedly
28. 發表意見
all thingsconsidered, I must say
as far as Iam concerned
as I see it
frankly
honestly
I am surethat
I assumethat
I believethat
I bet that
I guess that
I presumethat
I reckon
I supposethat
I』d like topoint out
if you askme,
in myopinion
it seems tome
personally
the point is
to my mind
what I amtrying to say is
you know
29. 解釋
for example
for instance
in otherwords
let me putit another way
namely
that is tosay
theimportant thing is
the mainthing is
the thingabout it is that
the thing is
the thingthat matters is
to be moreaccurate
to be moreexact
to be moreprecise
30. 轉折
but
though
anyhow
however
nevertheless
on the otherhand
at the sametime
yes, it istrue, but you shouldn』t forget that
we must rememberthat
actually
as a matterof fact
in fact
31. 消息來源
it is saidthat
it isreported that
I was toldthat
I』ve heardthat
people saythat
sth. is saidto be
32. 反對和否定
no
at no time
by no means
hardly…
I am notsure I would agree
I afraid can』tagree with
in no place
in no way
it is notright
never before
not a …
not until
on noaccount
rarely…
there is noplace like
there isnothing like
there mustbe some wrong with
under nocircumstances
33. 可能性
possibly
probably
very likely
perhaps
maybe
I dare saythat
34. 間歇
not always
occasionally
now and then
35. 唯一
only once
for once
36. 重復
many times
severaltimes
time aftertime
time andagain
over andover again
on severaloccasions
repeatedly
.etc
37. 存在與發生
happen
take place
occur
appear
arise
come into being/existence
come intosight
come in toview
38. 邏輯次序
first
at thebeginning
then
just then
suddenly
after that
afterwards
next
and then
later on
in the end
at last
finally
eventually
sometimes…andsometimes
sometimes…at other times
at times…andat other times
at one time…and at another…
39. 排除和限制
apart from
apart from
barely
but
ceiling
check
constraint
control
curb
except
except for
exception
excluding
exclusive of
just
limit
lone
merely
no more than
no more than
not counting
notincluding
nothing but
on oneexcept
only
restraint
restriction
simply
single
solitary
some degreeof
with theexception of
without

Ⅱ 如何訓練英語閱讀理解能力

多讀。
給你一個例子。
我一個同學用英語給一個外國小孩當家教，教地理。
開始備課時要用3個小時，半年後只用一節課的走神功夫就備課完畢了。
英語能力突飛猛進。
學英語沒有捷徑，只能自己努力。

Ⅲ 英語閱讀理解怎麼訓練才能更好地提高能力

同學們，詞彙量是一切的基礎呀，老老實實背單詞去吧。句子的分析離不開語法，版語法不好的權話還是系統的去學習一下，學英語軟體推薦阿西吧外教網，這家機構的人氣還是比較高的，用戶也很多，外教一對一授課還不到20元一節課，性價比非常高。

阿西吧外教培訓，發音地道標准，全都持有tesol證，可在官網查詢，而且是一對一的教學模式，上課互動很多：【點擊領取免費試聽課程】咱們家的外教100%有證，純正老師教你正確學英語。

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1.師資力量強大，每位外教都有證可查，保障了良好的學習效果。
2.在收費方面，價格比較合理，確保每個學員都能夠負擔得起。
3.外教一對一培訓，針對性比較強，能讓學員有自己的專屬外教。

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Ⅳ 求：天津市高考英語閱讀表達練習

這是絕對十分管用的...我的詞彙量也很小，但是就是這個方法，不僅讓我高考120雅思也是6.5！所以希望你能好好研究一下...
（1）先讀題，在腦子里大概有點印象，然後讀文章，但是不要逐字逐句的理解，太費時間，看到題目涉及的地方多加註意，這個時候再細讀與之有關的問題，對應文章找答案！
（2）看到不會的單詞，能跳就跳，不要試圖翻譯，除非它真的影響你答題了，那時建議根據上下文推理一下，這樣會提高你的做題速度，增強你的自信心！
（3）平常練習時，一定要把題目答案的出處標記下來，這樣老師講解時，可以發現自己的理解誤差！
（4）學會背單詞，有很多單詞是在考試中必出的，但是很多人會忽略，例如否定的詞，但是又不是大家通常認識的，這類詞需要自己總結出來。最簡單的就是每次把自己不認識的出現在題目中的單詞滑下來，然後等做上5,6份卷子的時候總結一下，用不了幾次，就把那些陷阱詞總結好了！
（5）一定要是對應問題找答案，不要試圖把文章全部理解透再回答問題！我經常是題都做完了，文章講的什麼還只是馬馬虎虎大概了解，甚至不知道講的什麼，但是題卻能都做對。這需要你的經驗積累，老師留的作業一定要都寫，多餘的也不需要做多少，只要不對作業偷工減料應該就能掌握這些要點，關鍵是做題的時候就要往我說的那幾點上靠，平時多加練習！
（6）外國人很直，特別是我現在在國外讀書，更有體會！讀文章的時候一定要看第一句和最後一句，除了比較難的文章以外，這兩句一般就是段落的中心句了！
祝高考好運！！

Ⅳ 怎樣訓練英語閱讀能力

如何提高英語閱讀理解能力
英語閱讀理解在中學英語教學中中佔有十分重要的地位，一直以來閱讀都是外語教學中的重要一環，提高學生閱讀理解能力也一直是外語教學的重要目標。閱讀理解能力的提高是有困難的，也不是一蹴而就的，但並不是高不可攀的，只要我們掌握了正確的學習方法，閱讀理解能力的提高是完全有可能的。筆者根據多年的而教學經驗，得出了如下幾點體會：
一、充分掌握一定的詞彙量
詞彙是語言的基本單位，是語言的三大要素之一，它是我們進行表達和交際的重要手段。沒有詞彙的積累和掌握就根本不可能進行任何的閱讀。試問一個目不識丁的人怎麼可能進行閱讀呢？怎麼可能看得懂一篇文章呢？更不用說什麼技巧規則了。所以，要想進行閱讀，詞彙量的積累是最基本也是最重要的。教師在教學的過程中，一定要注意培養學生記憶單詞的能力，運用多種方式提高學生的詞彙量，為提高閱讀能力奠定好基礎。
二、培養學生識別不同層次的語言信息的能力
我們上文提到詞彙量的積累，並等同於一直把重點放在詞彙意義上傳統的教學模式，這種模式使得學生形成了在閱讀中一個個詞讀、一句句話讀的壞習慣。這在很大程度上使得學生的閱讀效率大幅度降低，教師需要做的就是要改變這種狀況，幫助學生養成良好的閱讀習慣。
在閱讀教學過程中，教師所要做的不僅要指導學生理解字面上的意義，更重要的是引導學生去體會文章的主旨和內涵，把握作者的寫作目的及對所述事物的態度，理解作者從字里行間傳達出的思想。
總之，老師應該通過各種可能的手段改變學生拘泥於一詞一句摳著讀的習慣，教導他們將注意力更多地放在更高的語言層次上，學會從客觀上從更高的層次上去閱讀文章，把握文章的意思。
三、使用多種閱讀技巧進行閱讀
我們經常提到的閱讀方法的有預讀、略讀、瀏覽、依上下文猜測、推測等等。教師不僅要教學生怎樣依據不同的閱讀目的或閱讀任務選擇不同的策略，而且要
使學生自如地進行策略的切換和靈活運用。
英語閱讀沒有一個固定的模式，而是依據不同的情況靈活變化的。一成不變的閱讀方法只會在很多時候浪費過多的時間，而且久而久之會讓學生失去閱讀的信心和興趣，導致惡性循環。一個聰敏的學生能夠根據不同的閱讀目的適時調整自己的閱讀技巧和速度，使得自己的閱讀效率大幅度提升。因此，老師有必要教給學生不同的閱讀方法和技巧，並引導學生靈活應用。
所謂的「授之以魚，不如授之以漁」，只有讓學生養成良好的閱讀習慣，使他們自如靈活地運用各種策略，他們的閱讀效率才能得到真正的提高。
四、將背景知識、情感、社會因素融合到閱讀教學中去
我們經常可以見到下面這種情況：一個學生在語言知識方面掌握的非常好，但是卻不能真正把握文章的大意，不能透徹而又全面的理解作者的意圖和想法。這就是因為對文章的背景知識了解的缺乏。背景知識在閱讀中的作用是至關重要的，它可以由老師來介紹，也可以通過學生自己閱讀材料本身給出。背景知識是一個復雜的概念，包含專業知識、社會文化背景、風俗習慣、中西方價值觀念差異等等。因此，在教學中一定不能忽視背景知識的介紹，因為閱讀中造成誤解的往往就是生活方式和思維方式的差異。只有了解了文章的背景，作者的意圖，才能真正的快、准、穩的理解文章。
五、正確的閱讀習慣的養成至關重要
1、克服恐懼心理，大膽朗讀。朗讀是提高閱讀能力的有效方法之一。通過朗讀，能進一步加深對所讀材料的理解和記憶，能達到自我欣賞和感染他人的境界。大聲地朗讀，既提高了學生的閱讀能力，又提高了他們的口頭表達能力，增強了英語語感，對培養他們學習英語的興趣很有幫助。
2、拒絕指讀。我們經常發現有的學生在閱讀的時候喜歡用手指或筆指著單詞一個一個逐字逐句的看，這會嚴重影響眼睛掃視文章的功能，嚴重影響閱讀的速度。在閱讀的時候，不要試圖讀懂每一個單詞每一句話，遇到疑難的地方，要學著放棄，學著大膽跳過去，努力去掌握文章的整體意思。到最後其實我們會發現我們不懂得地方根本不會影響到對全文的理解。
3、進行廣泛而直接的英語閱讀。英語的而學習不應該僅僅局限於課堂，在課堂之外我們也要多閱讀英語文章，多收看收聽英文電視廣播節目，給自己一個英語的氛圍，慢慢的形成英語思維習慣，從而提高自己的閱讀效率。 技巧永遠都只會起到只輔助作用，根本還在於學生自身的努力，平時多讀，多看，多記，多總結閱讀中出現的單詞，片語，並通過及時復習和多次閱讀進行鞏固。閱讀是個十分漫長的過程，不可能一蹴而就，只有願意付出的人，最終才能真正掌握各種閱讀技巧，熟練運用各種技巧，才能真正提高自己的閱讀能力，讓英語閱讀成為一種享受。

Ⅵ 英語閱讀訓練書什麼好

光做題並不能全面提高閱讀能力，你現在高二，對於高考還不必採用題海戰術專！我建議你應該全屬面的、真正的提高閱讀能力，不要太在意做題的正確率！你可以試試新概念，因為這本書是英國人編寫的，而且內容經典！操作新概念你可以嘗試這種方式：准備一個本子，每天一課新概念3，每一句話都不要放過，完全弄懂語法和單詞，看懂一句背一句，在本子上默寫出來，第三冊起碼這樣抄寫、背誦兩遍，然後下學期學新概念四。一定要認真，認真可以克服一切！祝你的成績越來越好！

Ⅶ 練習英語閱讀看什麼比較好

學好外語的第一要素是自己要喜歡,對自己有信心!學習外語,主要是講,膽大,嘴勤回,多聽,多講才是真正答的王道!學習關鍵在個人，英語學習是日積月累的一個過程，想在線上英語學習，就要做好心理准備好好學習，因為沒有老師或同學的監督，什麼都得靠自律學費全免網的直播課還不錯老師學生互動積極性高，學生線下交流挺多。其實不管哪一種學習方式,都貴在堅持,很多人花了很多錢,上了很多班,可就是張不開嘴,就是用的太少!練口語沒有任何竅門,就是多聽,多說,練習口語,其實英語是個啥!不就是外國人交流的語言嘛!

Ⅷ 英語時文閱讀訓練和英語閱讀訓練的區別是什麼

個人覺得要看你想訓練的方向了，如果你只是想提高閱讀的話，沒回差。如果是要參答加中考什麼的，時文會比較新穎一點，比較跟進吧，現在考試都有比較新的閱讀，可能會有相近的也說不定。篇幅上是差不多的。我們老師就老讓我們定21世紀報，說是內容新穎，原汁原味來著…