⑴ 給我2017年全國卷2的英語考題！別亂給！
第二部分 閱讀理解（共兩節，滿分40分）
第一節 （共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳答案。
A
In the coming months, we are bringing together artists from all over the globe, to enjoy speaking Shakespeare』s plays in their own language, in our globe, within the architecture Shakespeare wrote for. Please come and join us.
National Theatre of China Beijing | Chinese
This great occasion(盛會) will be the national theatre of china』s first visit to the UK. The company』s proctions show the new face of 21st century Chinese theatre. This proction of Shakespeare』s Richard III will be directed by the National』s Associate Director, Wang Xiaoying.
Date & Time: Saturday 28 April,2.30pm&Sunday 29 April,1.
⑵ 2017年高考全國卷1英語試卷結構 新課標各題型分值是多少分
試卷滿分：來150分
第一部分自聽力(共兩節，滿分30分)
第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
第二節（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
第二部分 閱讀理解(共兩節，滿分40分)
第一節 (共15小題；每小題2分，滿分30分)
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項，並在答題卡上將該項塗黑。
第二節 (共5小題；每小題2分，滿分10分)
根據短文內容，從短文後的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多餘選項。
第三部分語言知識運用(共兩節，滿分45分)
第一節 完形填空(共20小題；每小題1.5分，滿分30分)
閱讀下面的短文，從短文後各題所給的A、B、C和D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項，並在答題卡上將該項塗黑。
第二節 (共10小題；每小題1.5分，滿分15分)
閱讀下面短文，在空白處填入 1個適當的單詞或括弧內單詞的正確形式。
第四部分 寫作(共兩節，滿分35分)
第一節 短文改錯(共10小題；每小題l分，滿分10分)
第二節 書面表達(滿分25分)
希望對你有幫助！
⑶ 2017高考英語全國一卷全部閱讀翻譯
請放心，高考都要三年早知道，不會在你不知道的情況下來進行的，一定會在你三年後高考時的時段里第一時間通知的！這個三年早知道是硬性規定！現在還是要努力學英語的！
⑷ 如何評價2017年高考全國卷一英語
一是選材豐富多用，滲透中外文化，助力文化品格培養，倡導科技，培育學生的情懷和國際視野，落實立德樹人任務，體現學科核心素養的滲透。此次全國卷1高考英語試題的素材選材符合真實性強、時代性強、題材廣泛、體裁多樣、語篇典型、難度適合的原則。體裁覆蓋了記敘文、說明文、議論文和應用文等四大文體。選用的語篇材料社會生活、歷史文化、科普知識、飲食等，均和學生生活緊密相關。具體話題包括宣傳手冊（閱讀A，介紹Pacific Science Center）、個人情況（閱讀B，在野生動物救援和教育組織工作）、藝術與傳承（閱讀C，爵士樂）、科普知識與技術（閱讀D，自製蒸餾器）休閑生活（七選五，露營體驗）、學校生活（完形填空，在學校學習美式手語的事情）、飲食與健康（語法填空，在飲食中不能過少或過多攝入脂肪和鹽分，兩種情況對健康都不好）、難忘經歷（短文改錯，生日後假期學車時的緊張心情）、傳統文化推廣（寫作，教朋友Leslie學習漢語、唐詩）等話題，具有豐富的人文內涵、現實意義和育人價值。
二是倡導語篇能力，對語言知識運用、閱讀理解及寫作能力的考查均在語篇層次進行，注重綜合運用能力的考核。各部分的任務兼顧真實性、實用性和趣味性，高度考查了學生的運用語言分析和解決問題能力。問題設置力求典型、規范，各部分考點設置分布合理，難度搭配適當，較全面地考查了學生應當掌握的基本語言技能以及各語言技能中包含的具體語言運用能力。命題語言（題目與選項）具有一定的難度，需要學生具有較高的解讀（paraphrase）能力，能夠反映一直以來高考全國卷的變化趨勢。七選五側重於對學生理解文章結構即文章內容連貫能力的考查，要求學生具有較高的語篇分析能力。
三是寫作任務真實。2017高考英語寫作是給朋友寫信告知下次上課計劃，題材是學生平時生活和學習中所熟悉的，又是學習和生活中用得上的，有很強的實用價值；同時具有很強的生活氣息，突出了在生活中使用英語傳遞信息的必要性和真實性，充分體現了用英語做事的教學理念：將來無論在國內大學或者國外深造，導師與學生在很多時候都是採用email聯系、交流、布置任務。
語篇材料生詞量與閱讀量控製得當。2017年全國卷1閱讀理解部分的總詞量為1894詞，文本長度為1436詞，與2016年全國卷相比，要求接近（全國卷2007~2016年閱讀理解總詞量在1800~2000詞之間，文本長度在1300~1400之間；其中全國1卷閱讀理解長度為1914詞，文本長度為1309詞）。
完形填空考查學生在篇章層面綜合運用背景知識、語言知識和邏輯判斷等手段進行意義補全的能力，重點考查實詞的用法。要求學生在掌握文章主旨大意和正確理解句與句、段與段之間的內在聯系的基礎上，准確判斷動詞、名詞、形容詞、副詞等的意義和作用，語篇層面的考查要點占較大比例。
語法填空考點設置符合考綱要求以及課程標准所倡導的語言學習理念，在語篇層面上考查對語法知識掌握和應用的情況，不僅關注語言基礎的詞法和句法考查，還重視對語篇邏輯和意義連貫的判斷，符合語言真實性的要求。與2016年全國卷1考點相比，此次沒有考副詞和代詞，適當增加了主謂一致和形容詞比較級，難度基本持平，答案保持了最大限度的唯一性，信度較高。
短文改錯考點設置均為高中階段學生學習英語過程中常犯的錯誤類型及項目，考點與考試大綱的樣題及近年高考全國卷的考點相一致，對於詞法、句法和行文連貫的考查分布合理，重視學生對於語篇的整體理解和邏輯判斷。與2016年全國卷1考點相比，適當增加了序數詞的考查。
書面表達對於部分寫作內容有所限定（如學習內容和課前准備），以保證評分的效度，但對於時間和地點給予了半開放，對學習漢語、唐詩等的意義這些拓展則不作內容規限，保持一定開放性。寫作任務對學生運用背景知識，合理拓展寫作內容的能力要求比較高，任務能夠充分考量學生就話題所表達內容的思想性、合理性和豐富度。