⑴ 兒童啟蒙英語繪本有哪些比較出名的繪本
陪生幼兒英語、how to 系列、小貓克里歐系列、小豬佩奇動畫故事書、能唱能玩的英語啟蒙繪本。。。以上僅為參考
⑵ 呱呱閱讀和伴魚繪本，這兩個英語閱讀繪本APP，哪個更好些
呱呱閱讀更好些吧～，我家寶貝比較喜歡用呱呱閱讀看繪本，因為我家寶寶專以前沒接觸過英語屬閱讀，而呱呱閱讀裡面剛開始的內容是比較簡單的自然拼讀，繪本場景也都和孩子的生活比較接近，孩子學起來更容易接受，比如一些關於水果、玩具、衣服等這些詞彙，是閱讀0基礎的孩子開始進入閱讀不錯的選擇。我有時候也會和孩子互動，逛超市的時候，會問孩子蘋果的英文是什麼，他反應也很快：「apple」。
我家寶貝也聽過伴魚繪本的課，伴魚繪本裡面自然拼讀課的內容比較少，沒有英語閱讀基礎的孩子入門比較難，我家寶貝就是剛開始看的時候，沒怎麼學會，後面學起來就不容易接受，不適合英語閱讀0基礎的寶寶使用。
⑶ 孩子接觸英語閱讀繪本，呱呱閱讀和伴魚繪本哪個更合適
呱呱閱讀更合適些吧。呱呱閱讀是適合3-12歲孩子英語閱讀使用的APP，課程共有四大階回段，18個級別，繪本資源豐富答，會給根據孩子的閱讀喜好智能規劃閱讀計劃，挺人性化的。我都是每天睡前會陪孩子用呱呱閱讀看繪本，和孩子一起學習，孩子錄製作品時，系統會智能糾音，我陪她一起讀，好玩的是我的英語發音也跟著進步了。呱呱閱讀用著整體感覺真不錯，課程性價比也很高，值得一試。
我家孩子也試聽過伴魚繪本，伴魚繪本的繪本資源也挺豐富的，但是裡面會有彈出廣告，很影響學習體驗，我還挺在意的，就沒讓孩子繼續在上面學習。
⑷ 繪本英語故事大全
英文繪本故事大全么，你是想買還是看，看的話愛發現應該有一些，我見過，買的話必須當當啊
⑸ 怎麼開展英語繪本閱讀
隨著小學英語課程的普及，小學英語教學越來越受到重視。作為小學英語教學重要一環的閱讀教學，也一直是學者、教師們研究的焦點之一。閱讀在聽、說讀、寫四項技能中佔有重要地位!2011年新版英語課程標准對小學英語教學的閱讀目標也提出了明確的要求。但是, 在當前的小學英語教學中, 側重聽與說的訓練而忽視閱讀教學的現象普遍存在。實際上, 小學生從學英語的第一天起就開始了他們的英語閱讀經歷。如果在此階段適當地開展閱讀教學, 對鞏固學生已學的單詞和句型, 增強其語感, 以及激發其學習英語的興趣都具有重要意義。那麼, 如何在小學階段開展閱讀教學呢？筆者認為，英語繪本閱讀是一種適合小學初學英語者開展英語閱讀教學的有效方法。英語繪本，有的研究者稱之為「English Picture Book"，也有的稱之為「Big Book"(。雖然叫法各異，但綜合他們的研究來看，英語繪本一般是指以圖片為主，輔以英語文字說明的具有一定故事情節的讀本。英語繪本豐富的色彩和多樣化的構圖可以吸引孩子的注意力。其中的圖片可以幫助學生理解問題，彌補其在詞彙和語法知識方面所受到的限制。其中的故事能夠促使學生產生閱讀的動力，從而進行積極和有意義的學習。繪本閱讀已成為國外兒童開展早期閱讀活動的主要方式。二、繪本閱讀的意義 1.在題材和內容上具有多元化的特點，貼近學生的生活經驗，且兼具知識性與趣味性。有助於拓寬學生的知識視野，豐富學生的生活經驗，促進學生認知能力的發展。 2.在語言結構方面，大多數英語繪本中都具有非常明顯的重復性和累積性的特點。其重復性表現為:或是反復性的語句，或是替換性的描述;或是續接性的陳述，或是重復性問句。 其累積性則表現為:通常以一個簡單的句子作為故事的起點，然後在下一頁的敘述之前先重述前一頁的內容，然後再增加新的語句。以這種漸進的方式累加詞句更利於學生理解和接受。 3.在語言特色方面，英語繪本為學生提供了豐富而真實的語料，所使用的語言簡潔、明了。除了在英語能力提升方面的作用，英語繪本還具有培養文化意識、發展兒童的想像力、促進情感表達、實施品德教育、增強社會適應力等許多附加的功能和價值。英語繪本的上述特點，加上教師精彩的講述，能刺激學生的視覺、聽覺，並引發其好奇心，增強其學習動機。使英語學習對學生來說更具吸引力和現實意義。 三、如何開展繪本閱讀 ，英語繪本的選擇取向由於所學的詞彙不多，老師在選擇英語繪本故事書時，除了考慮學生的語言程度及心智成熟度外，還有以下幾個問題必須要考慮: 關於圖畫故事的主題和情節 ，多選擇學生耳熟能詳的故事。一般的傳統童話故事，例如:The Three Bears, Monkeys and Hats等，大部分學生已非常熟悉其故事情節，對於學生來說更據有吸引力，通過圖畫書中的英語描述後，學生可以更容易融入故事中。
⑹ 英語分級閱讀選什麼繪本好
你是想說支持麗聲分級繪本嗎你看到繪本上寫的是點讀版對吧這個點讀版是支持外研社的點讀筆的 不是步步高點讀機
⑺ 英語閱讀中，分級讀物和繪本有什麼區別
1、形式不同：繪本主要以圖畫為主，孩子在讀的時候可以不看文字；而分級讀物主專要以文字為主，圖畫屬是為解釋文字服務的，對比起來也沒有繪本的圖畫那麼多樣。
2、語言難度不同：繪本的字句有難有易，跨度較大；而分級讀物一般句式比較統一，詞彙重復性也比較高。
3、目標不同：繪本的目的是通過圖畫講述故事，培養孩子閱讀興趣，同時激發他們想像和思考。而分級讀物的目的是為了讓孩子「識字」，通過一系列專業、系統的閱讀材料，培養孩子的英語閱讀能力。
總的來說，繪本可以當做英語啟蒙的入門材料，而想要然後孩子掌握專業、扎實的閱讀能力，可以選擇分級讀物，兩者算是互補的關系吧。
⑻ 適合五年級孩子閱讀的英語繪本有哪些
可以適當讀一些簡單的名著了，如《簡愛》《哈利波特》系列等等。