高考英語閱讀難度

A. 高考英語閱讀理解難度是按a篇 b篇 c篇 d篇這樣推進的嗎

我覺得c篇比較難，一般是科普文，d篇一般比較長，往往是小說片段翻譯，但耐心一點仔細一點都能做好⋯⋯個人看法

B. 高考英語閱讀理解和這篇哪個難

個人覺得這篇比高考難度發些，本人今年高考完。

C. 這篇英語閱讀理解的難度大概相當於什麼有高考英語和英語四級英語閱讀題難度嗎

環球教育老師為雅思考生們總結雅思閱讀備考技巧如下，希望對您的備考有所幫助~

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D. 四級跟高考英語全國卷，難度差距有多大呢

兩者之間的差距主要體現在詞彙量的增加和語法的復雜性上。實際上，這個問題是：“英語考試的水平與您需要參加高考的多少點難度相等？”估計不容易，因為第4級的最終分數不僅取決於分數，還取決於排名分數。在同一時期取決於您。在參加考試的學生樣本中排名第一，因此無法將其轉換為高考的英語成績！

此外，還有另一個變數，那就是，您上大學後英語水平很可能會落後（令人不安，但確實如此）〜而且大學學習都是有意識的，這個話題也應該非常清楚。

建議問題的主題理解高考和四年級和六年級的大綱，因為困難的感覺太主觀，難以描述具體差異，您需要自己嘗試。可能是因為高考英語試卷中的培訓過多，而第四和第六級的論文卻很少。我個人認為閱讀量和詞彙理解難度等級6>等級4≥高考。在我認識的同學中，高考英語為120+，並且在考試前做了幾套試卷，熟悉下一個問題類型的四級合格率還是很高的，如果新生可以上四級，那可能更容易通過。

以上均為個人觀點，不可避免地沒有嚴格的場所，僅供參考。

E. 高考英語難嗎

英語作為第二語言，沒有語文科靠130分難度高。只要單詞量足夠，平時多練習和閱讀，想要考到130分，完全不是什麼難事。除非閱讀理解和書面表達題很難，不然平時都是在130分以上。

從近幾年全國一、二、三卷高考英語成績來看，確實那些成績在650以上的學生，英語幾乎都是在130分以上，厲害的有140幾分，幾乎接近滿分。

往年英語滿分的考生也不在少數，隨著高考制度改革之後，英語將會有兩次機會，擇其分高的作為成績，相信更多學生能夠保證成績在130分以上，但這僅限在學霸圈中。

(5)高考英語閱讀難度擴展閱讀：

一、詞彙

詞彙是組成英語知識大廈的基石，英語詞彙量的多少標志著你的英語水平。擴大詞彙量的好方法是：把閱讀材料中以及練習題的生詞和短語全都標出，在字典中查一遍，註上音標，註解和典型用法。

但是，還有幾十天就要高考的情況下，有些同學如果單詞還沒有過關，這里有個建議。高考復習時的那份高考詞彙表，包括了高考要考的所有詞彙。

在最後階段，大家可以將詞彙表從頭到尾背3－4遍。首先把詞彙表過一遍，熟悉和簡單的一帶而過，重點放在不熟悉的和重要的詞彙上。

把不熟悉的單詞一定用特殊顏色的筆記號下來，然後下次專門反復閱讀。而重要的詞彙就是你在考試中經常見到，而又一知半解的詞彙。這些詞彙一定要用字典認真查出，加以記憶。

二、語法

在復習語法的時候，注意查漏補缺，掃除盲點。認真對待所有的語法題目。在對答案和講評時，則一定要把錯的更正，把知識點記憶一遍。查找自己知識結構中存在的缺陷，掃除知識的盲點。在語法題方面，不妨以配備一本專門的＂錯題本＂．有時間就經常翻看，解決記憶問題。

三、完形填空

多做練習，做完之後全文讀一遍，建立自己的語感，有助於以後的做題。同時，建議大家一邊讀一邊做，能確定的就選擇了，不確定的就標記上，暫時不管。

第二遍的時候再通過對上下文的理解去分析不確定的選項。這樣可以節省時間，而正確率也能有所提高。

參考資料：網路-高考英語

F. 高考英語難度拿CET或PETS衡量一下，大概有幾級

高考英語難度應該和大學普通四級水平也就是CET4和PETS3差不多。
PETS3=CET4， PET4=CET6 全國英語等級考試（Public English Test System，簡稱PETS），由國家教育部主辦，是國家教育部考試中心唯一推出的英語認證標准，是目前最全面、最系統的英語證書考試。PETS考試時間為每年的3月和9月。PETS不論大中專學生、還是各界青年和成人均可報考。通過考試，由國家教育部頒發全國通用、終身有效的全國英語等級證書，PETS證書用中、英兩種文字書寫，印有身份證號碼，全國統一編號，PETS證書是各企業單位招聘晉升員工時作為英語能力的評估依據，是英語水平的權威證明。
PETS3
隨著大學英語四、六級考試（CET）不再接受非在校全日制普通高等教育大學生和社會人士報考，全國英語等級考試（PETS）的地位隨即迅速提升，其報考條件不受籍貫、年齡、學歷等限制，及優於CET考試的方法（著眼於實用的日常工作英語）逐漸得到廣大英語學習者的認可和歡迎，PETS的科學性和權威性也贏得了越來越多的企事業單位的一致認可。
大學英語四級考試，即CET-4，College English Test Band 4的縮寫，是由國家教育部高等教育司主持的全國性教學考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校大學本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備，1987年正式實施。
英語四級考試目的是推動大學英語教學大綱的貫徹執行，對大學生的英語能力進行客觀、准確的測量，為提高中國大學英語課程的教學質量服務。國家教育部委託「全國大學英語四、六級考試委員會」（1993年前名為「大學英語四、六級標准化考試設計組」）負責設計、組織、管理與實施大學英語四、六級考試。

G. 這篇閱讀和上海英語高考哪個難度大一些

我認為19屆上海高考生的春考英語閱讀大於考研難度，秋考閱讀難度較小。
上海高考英語注重閱讀理解，而非完全詞彙量決定，挖坑不少。
考研英語閱讀覺得點比較清晰吧。

H. 高考英語，難度和高考一樣。

有。1.單詞是基礎，要堅持背。2.要掌握一些重點句型，短語。3.總結每道題的解題方法，思路。4.合理地把控答題時間。

I. 高中英語閱讀理解是否很難

其實
認不到的單詞是正常的
因為每個人不可能都知去背字典
但是
高中閱讀理解的做法有很多道
通常可以避開不認識的單詞
例如
根據上下文內去聯想......
這些老師都會教一些
但大部分還是要靠自己在訓容練中去積累

J. 高考英語閱讀理解難啊！！

1.心態，別著急，英語除了詞彙量，其它都能很快提升
2.堅持，每天都要練，但樓上回的2篇估計有點少。答
3.方法，瀏覽題目，通讀一遍課文，對題目定位，答題，對影響閱讀、不知道意思的關鍵詞查詞典，繼續答題，看答案，看答案解析。筆記可以沒，不過最好你能把閱讀中遇到的感覺自己應該知道的單詞意思記錄在筆記本上，這也算是積累詞彙量的一種方法。既然是閱讀，詞彙量是很關鍵的。不過，做題感覺重要的多，這個只能靠堅持做題培養