1. 考研英語閱讀都考什麼內容啊
考研英語抄閱讀一般是考常規的閱讀襲,常規閱讀理解40分、新題型10分,這部分也算是閱讀的范疇呢,至於閱讀考什麼內容,那范圍可很廣了呢。一般都是國外的期刊雜志之類的呢,比如大家都知道的時代周刊,經濟學人,還有一些醫學類雜志,相比四六級而言很多都是比較專業性的文章來源呢,考研的時候我們有句話叫做得閱讀者的英語,閱讀是很重要的,閱讀的基礎是詞彙和語法的基礎要牢固,詞彙量不夠的話那也只能多背背了呢,如果你和我一樣語法不好的話就可以去聽一下天道考研的語法課,我就是跟著這個來的。有這些基礎之後就要做大量的聯系了呢,做過的題目要再多做幾次這樣收獲才比較大呢。
2. 考研英語閱讀考作者意思的題目也可以在文中找到沒
如果每次都做的不錯,那說明你對文章還是了解的,只是講不出為什麼選那個,就沒問題的.有時看不懂也是正常的,因為考研英語還是有點難度的.多練練,增加詞彙量.
3. 有沒有關於猴子深一點的英語文章
A monkey is a primate, either an Old World monkey or a New World monkey. There are about 260 known living species of monkey. Many are arboreal, although there are species that live primarily on the ground, such as baboons. Monkeys are generally considered to be intelligent. Unlike apes, monkeys usually have tails. Tailless monkeys may be called "apes", incorrectly according to modern usage; thus the tailless Barbary macaque is called the "Barbary ape".
The New World monkeys are classified within the parvorder Platyrrhini, whereas the Old World monkeys (superfamily Cercopithecoidea) form part of the parvorder Catarrhini, which also includes the hominoids (apes and humans). Thus, as Old World monkeys are more closely related to hominoids than they are to New World monkeys, the monkeys are not a unitary (monophyletic) group.
Sun Wukong (the "Monkey King"), a character who figures prominently in Chinese mythology, is the main protagonist in the classic comic Chinese novel Journey to the West.
Monkeys are prevalent in numerous books, television programs, and movies. The television series Monkey and the literary characters Monsieur Eek and Curious George are all examples.
Informally, the term "monkey" is often used more broadly than in scientific use, and may be used to refer to apes, particularly chimpanzees, gibbons, and gorillas. Author Terry Pratchett alludes to this difference in usage in his Discworld novels, in which the Librarian of the Unseen University is an orangutan who gets very violent if referred to as a monkey.
The Winged monkeys are prominent characters in The Wizard of Oz.
The Monkey is the ninth in the twelve-year cycle of animals which appear in the Chinese zodiac related to the Chinese calendar. The next time that the monkey will appear as the zodiac sign will be in the year 2016.
4. 這道題答案是什麼,考研英語閱讀題來的。
選D。文章第一句提出「也許,管理的最刻板印象是「人是公司最重要的資產」。 2句緊接著指出,如果第一句提出的觀點是事實的話,公司會嚴格評估他們的招聘實踐並進行記錄,以確保他們確實招募到最優秀的人才。注意!本文的重點在第三四句「值得注意的是,大多數情況並不是這樣。 只有三分之一的美國公司檢查他們的招聘流程是否會產生優秀的員工。」 所以選D,員工評估並不是像普遍想法那樣有效。 A文章沒說公平性的問題;B 沒有說絕對不可行了,只是說大多數沒那麼做;C 跟文章強調的不一致,文章說員工資格評估並沒有想像的那麼重要,所以不能得出這個結論。
5. 考研英語一閱讀的幾篇文章主要講的什麼沒太看懂啊,28題選什麼
一、考研英語一閱讀部分的幾篇文章主要講的一下內容:
第一篇文章的講是法國時尚界要保護模特的身體健康,所以要嚴禁使用那些很瘦的模特。
第二篇文章是講英國的綠地,鄉村的綠地要保護好。
第三篇文章講的是美國研究人員發現,一個公司如果注重社會責任的話,這個公司就算是在法律訴訟的時候,檢查人員也會潛意識地為其說好話。
第四篇文章講的是要不要停止這個紐約時代報紙印刷,採取的相關政策方法是讓報紙價格貴一點。
二、詞彙量無邊,模糊解題法應對
長難句看不懂,說明還是考研英語單詞量不夠、英語語法沒有掌握。考試就知道了,還是基本功不扎實,在這里有一些做題的方法技巧,比如「may」的選項要優先考慮。28題,BD都有may,我們應該先排除B,因為其正反混淆,因為大多數是支持的。所以選擇D。29題,沒有什麼好爭議的。D選項,在沖刺搶分班裡就強調了有絕對的詞,比如有偏見的有色彩的單詞就不要選,應該是B選項。第三篇文章講CSR,這文章看不懂的情況更多。因為這個題的觀點,這個題的第一道31題就有爭議。但是不管在我們哪個課程中我們都在強調,這種作者是憤青,就應該是B選項,而不應該選D,更不能選容忍的A選項,作者的態度不可能是容忍的。這是第31題。35題應該也不難,根據最後一個自然段,答案應該是B選項。
第四篇文章是在講《紐約時報》,因為大家都用手機在線閱讀了,不看報紙了,最後說是不是最後一篇文章是壓軸的問題,特別難。這個時候大家要去分析。最後一篇文章花兩分鍾解釋一下。第一道題應該是在線廣告搶走了報紙的業務,收入減少,因為廣告都到在線上去了。所以第一題選D,就是增長的在線廣告。
37題,現在不多說。38題多說說,有的人說選B,有的人說選A。如果我們詞彙背的比較好的話,顯然是選B,meat。我們說過這個單詞。39題,我們最後說二選一選哪個更好的話,我們要說原文原詞語的選項比你自己推的要好。40題,我們在搶分班的時候強調過,BC有爭議,可以先放一放,因為時間比較緊,40題可以放一放,BC應該是珍惜你手上現在拿到的報紙,因為將來可能看不到報紙了,或者說報紙很貴了。
總的來說,閱讀部分今年不是很難,我相信在座的同學只要認真聽我們模糊閱讀課程的同學一定會取得優秀的成績。
6. 考研英語閱讀六大題型
一、細節題
細節題在閱讀中考得算是最懂的一種,考研英語大概80%-90%是細節題,四六級中幾乎90%都是細節題。
細節題標志:
題目為不完整的陳述句
題目為疑問句,6 W 1 H—Who、When、Where、What、Why、Which、How
做題方法:
1、掃描題干,抓關鍵詞
容易定位的關鍵詞:人名、地名、數字、大寫字母等
2、返回原文,精確定位
99%的細節題就考對文中的一到兩句話的理解,所以找准關鍵詞進行精確定位很重要,不要看了不該看的。
3、同義替換,得出答案
選項跟文章長得像不像沒有關系,重要的是意思是不是一樣。有些選項跟文章中的某個表述長得像,但是換掉了一兩個關鍵詞就成了偷換概念。
正確答案的特徵:
同義替換
正話反說、反話正說(邏輯問題)
正確答案的性質:
1、委婉性
一切皆有可能,凡事千萬不能過於絕對。過於絕對的一定是錯誤選項,但反過來正確答案具有委婉性,有委婉性的不一定是正確答案。
2、概括性
正確選項一般包含文章中2-3個方面的意思,而錯誤選項就以偏概全或者范圍過大。
二、猜詞題
猜詞題標志:某個單詞(word)、短語(phrase)或句子(sentence)加引號,means/refers to(指的是......)
超綱詞-猜測
大綱常見詞-不選字面意思,選引申義
做題方法:不管認不認識這個詞句或短語,我們一刀切,都假裝不認識,然後返回該詞出現的上下文尋找線索,一定能找到其同義詞、近義詞、反義詞或解釋說明。
標點符號經常是解題線索:
A,B,and C 前後意思往往是一致的
A but B 前後意思往往是相反的
A;B 分號表示並列關系,前後意思往往是一致的
A:B 或 A—B或 B 都是對 A 進行解釋說明
三、推斷題
推斷題標志:題目中含infer(推斷)、imply/indicate/suggest(暗示)等詞
做題方法類似於細節題,重要的是一定要忠於原文,不能過度推理也不能主觀臆斷——文章中一定有根據,推斷題的推理只能進行最簡單的一步推理,不能進行復雜的邏輯推理。
四、例證題
例證題的關鍵是區分論點和論據:
論點-觀點idea;
論據-材料(material)、例子(example/case)
例證題標志:題目一般表述為the author/passage uses/cites=quotes/mentions the example/saying/story/somebody/something to......
做題方法:返回該論據出現的上下文(往往是上文)一定能找到其所證明的論點,而正確答案就是概論點的同義替換/正話反說/反話正說,而干擾選項經常是例子本身、就事論事。
做例證題就像打官司一樣,「想做一件事就做吧,辯護律師總會找到的」。另外做這種題,千萬不要看例子,控制住自己,如果非要看例子那就要看懂,不然好奇心害死貓。
五、態度題
態度題標志:
題干中往往有attitude,feel,feeling,seem等詞
選項都是具有感情色彩的詞
態度題一般有兩種考法:一個是考作者態度,一個是考他人態度。
做題方法:返回原文找到表示作者或他人態度情感的詞或句子(考誰找誰),有時候他人態度可以反映作者態度。
正確答案一般分三種:
積極的 positive
消極的 negative
客觀的,公正的 objective,impartial,impersonal
干擾項:
1、indifferent 漠不關心的、冷漠的,往往是錯誤選項
2、強烈負面情感的詞往往是錯的
biased、prejudiced偏見的,subjective主觀的,puzzling令人困惑的,gloomy黑暗的、抑鬱的,scared害怕的,conceited自負的,scornful、contemptible蔑視的、嘲笑的,permissive放縱的、縱容的
六、主旨題
主旨題標志:
mainly about,main idea,focus on
best title,subject=topic=theme主題
conclusion from the passage
寫作目的 writing purpose,the author wants to tell us......,the passage intends to express the idea that......
做題方法:留到最後做,通讀全文找中心,一定能找到主題詞或者主題句。
1、主題詞=主角
文章中主題詞一定會復現,不一定是原詞復現,也可以是同義詞、近義詞、反義詞復現
2、主題句=論點據—起承轉合
起:開頭—文章的開頭或者段落的開頭
承:承上啟下—第二段的第一句話
轉:轉折
合:結尾—文章的結尾或段落的結尾
正確答案特徵:
1、必須具有概括性
必須能夠概括文章最核心、最本質、最主要的內容
2、必須包含主題詞(不一定是原詞)
干擾項:
具體細節,以偏概全
范圍過大
轉載於花花師姐
7. 考研英語一一花試卷中閱讀理解每套從頭到尾的答案都不一樣嗎
每六套有一套是一樣的,答案順序不一樣,題目是一樣的
8. 考研英語各題分值
考研英語一:
1、英語知識運用:共20小題,每小題0.5分,共10分。在一篇240-280詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案。
2、閱讀理解:該部分由A、B、C三節組成,共30小題,每小題2分,共60分。考查考生理解書面英語的能力。
3、寫作:該部分由A、B兩節組成,共30分。主要考查考生的書面表達能力。
考研英語二:
1、英語知識運用:共20小題,每小題0.5分,共10分。考查考生對英語知識的綜合運用能力。在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案。
2、閱讀理解:該部分由A、B兩節組成,共25小題,每小題2分,共50分。主要是考查考生獲取信息、理解文章、猜測重要生詞詞義並進行推斷等方面的能力。
3、英譯漢:共15分。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落,並將其全部譯成漢語。
3、寫作:共2小題,共25分。A部分10分,B部分15分。主要考查考生的書面表達能力。
(8)考研英語關於猴子的閱讀理解擴展閱讀:
考研英語的復習方法:
1、新題型主要是考察考生對考點空格前後句子關聯的把握。因此要很好地把握文章里單句之間的關系,因為這種關系很重要,以方便考察兩種題。一是七選五,二是段落排序。
2、新題型主要是從全局角度考察大家對文章邏輯的把握,要求考生從整體上把握文章的邏輯結構和內容上的聯系,理解句子之間、段落之間的關系,對諸如連貫性、一致性等語段特徵有較強的意識和熟練的把握,並具備運用語法知識分析和理解長難句的能力。
3、在一個段落裡面,如何把握總體上講了什麼東西,這是考生平常閱讀里欠缺的一個能力。建議多多練習提煉段落大意的能力,可以嘗試每次看完一個段落就用簡短漢語或者英文把段落主旨寫在段落旁邊。
參考資料來源:網路—考研英語
9. 考研英語2004年真題閱讀第一篇文章
既然解析說作者樂觀,那文章肯定就有跟樂觀態度有關的詞,一般都是在開頭或結尾,樓主可以再找找看