㈠ 大學通用學術英語視聽說教程文科課本答案
華師大的吧
㈡ 通用學術英語綜合教程，蔡基剛，復旦大學出版社求習題答案
用簡明的文字概括起來或是用圖表示意，使之條理化、系統化。楊樂院士介紹學回習方法的第二句話要求「在理解答的基礎上多積累」。這一條理化、系統化的過程，實際上就是一個積累的過程，它既能加深對知識的理解，又能促進對知識的積累和記憶
㈢ 學術英語閱讀教程修訂版楊芳主編的課後習題答案
就在書後面，183頁