A. 請英語高手把閱讀中難句復雜句稍微翻譯即可
旗袍在中國是女人的傳統服飾，它也叫cheongsam,意思是長裙子，它進入英文詞彙表裡是根據廣東的地方方言。旗袍來自滿族女裝。
旗袍大部分由色彩鮮艷的絲綢製作，也有部分是用棉布來製作。高領口，封閉的領子，袖子的短、中、長由季節以及個人品位決定。衣服的鈕扣在右邊。所有的這些都是為了女性形體美而設定。
大部分女性都喜歡旗袍，宋美玲，民國第一夫人，擁有世界上最多的旗袍，她以第一夫人出名也是因為旗袍，著名作家張愛玲也非常著迷旗袍，著名歌手鄧麗君，旗袍美與她的歌曲同樣齊名。
旗袍給人一種簡單、文靜、高雅、整潔美。這是為什麼不但中國女人喜歡，也有很多國外女人喜歡。
1、對。2、對。3、對。4、錯。5、錯。
在大部分亞洲國家，特別是在號稱"飯碗"文化的中國、日本、韓國、越南。他們用筷子吃飯。筷子是在大約3000到5000年前由中國發明的，確切的時間誰也不知道。
筷子是兩根長的、細的，一般來說是錐形的，由木頭製作。竹子是最常用的材料。但是也經常會有一此不同的材料來製作，像塑料、動物骨頭、象牙、金屬、珊瑚、玉石。據說銀筷子用在中國古代皇宮，用來檢測皇帝的飯菜是否有毒，如果有毒的話，筷子會變黑。
近來很多人喜歡買筷子作為禮品，給剛結婚的夫妻，象徵著對早生貴子的良好祝福與祝願。送給情人則表示會互相永遠在一起。筷子也經常贈送給外國友人，代表著國家的傳統文化。
6、China Japan Korea Vietnam (中國、日本、韓國、越南)
7、about 3000 to 5000 years ago (3000到5000年前)
8、bamboo（竹子）
9、to detect poison in the emperor's meals if posion was present.（檢測皇帝的飯菜是否有毒）
10、 Yes （是的）
B. 各位高人，請求指點。英語六級閱讀根本看不懂文章，句子又長又復雜，本人語法很差，怎麽提高閱讀能力...
平時多積累一些詞彙量，像我很喜歡查字典，就算不去背，查過以後也回會有點印象，考試的答時候就可以聯繫上下文大概猜出文章的大概意思，還有考六級的時候由於閱讀量很大，答題時的時候不應該去完整的看文章的，應該是先看題目，在題目中自己提取關鍵字然後回到文章中去搜索那些關鍵字。
C. 英語閱讀短文
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10 Reasons To Love An Empowered Woman
Aaron 於2015-08-01發布 l 已有
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教你零基礎學英語 外教任意選，每天陪你練口語 公交車上也能聽英語 英語口語8000句
一個有能力的女人知道自己想要的是什麼，知道如何給予，知道如何生活得豐富，也知道如何回應你的愛。
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10 Reasons To Love
An Empowered Woman
If you are looking for someone
you can pour out your love to,
let me suggest the empowered woman.
The empowered woman knows what she
wants, knows how to get it,
knows how to live fully, and
she knows how to love you back
without needing anyone』s approval or
recognition. An empowered woman is
unarguably one of the most magnificent
beings you will ever come in
contact with. Read on and find 10
reason why you should absolutely love
and embrace the empowered women in
your life! .
1. She knows how to love
you in return
It is
difficult to give what you
don』t have. It is impossible to
love someone and feel fulfilled when
they can』t love you in return
because they don』t love themselves.
This will never happen to you
when you love an empowered woman.
She loves herself (not in a
narcissistic manner). In turn, she
appreciates who you are and loves
you in return. She will love
you just like you deserve to be
loved.
2. She will inspire
you
When life puts you
down and you are at the end
of your rope, the empowered woman
will be there to see you
through. Her drive, enthusiasm and
(at times) hopeless optimism will
inspire you to carry on despite
the obstacles you face.
3. She is not afraid of
failure
While many out
there are thoroughly terrified of
failure, the empowered woman understands
that failures are simply stepping
stones in life. How can you
not love someone that is thoroughly
unafraid to try, fail, and give
it a shot all over again?!
4. She is all about the
legacy
While most people
are focused on the car, the
house, the job, and corner office;
the empowered woman is focused on
leaving a legacy that will inspire
others and change the world. The
empowered woman is focused on
empowering others to maximize their
potential and fulfill their purpose.
She is all about inspiring others
to look beyond themselves and live
a life of service to others.
5. She can laugh at her
mistakes…
…and learn from
them as well! She understands mistakes
are part of the journey. The
empowered woman can laugh and learn
from her mistakes to ensure they
never happen again.
6. She can be
vulnerable
The empowered woman
understands there is no debt in
relationships without vulnerability. Although
she is emotionally strong, she is
willing to laugh and cry with
you because all of these emotions
are an essential part of life.
7. She can speak her
mind
While everyone else
is too concerned with what others
may think or say, the empowered
woman is not afraid to speak
her mind. She understands that her
value comes from within, not from
what others say or think about
her.
8. She knows when to remain
quiet
She lives by Abe
Lincoln』s words, 「Better to remain
silent and be thought a fool,
than to speak out and remove
all doubt.」
9. She knows how to have
fun
Whether it is at
the symphony or at a ball game,
the empowered woman understands life
is made up of experiences with
people – not the places you go.
She is able to live in the
moment and enjoy it fully without
being concerned for the future. After
all, who』s got a guaranteed
future?
10. She is not afraid of
change
While most people
rather continue on living unfulfilled
lives as long as their comfort
zone remains intact, the empowered
woman is all about embracing change.
She understands growth cannot happen
without change. She understands that
change is the gift life offers
you to choose your destiny. Therefore,
she is not afraid of change
because it is her stepping stone
towards success
D. 閱讀20篇英語短文,300詞以上,每篇摘抄5個句子.
好好閱讀,主要是要理解,理解文章的內容很重要!理解了,自然可以找出其中最佳名句!
E. 高中英語閱讀遇到復雜的句子一般怎麼樣分
斷句，最好是用筆在句子下方勾畫，分出主語謂語定語狀語之類的。內 你多做點閱讀題，最容好是有難度的，多看看英語原著或者是沒事的時候看看英語電影。其實最重要的還是單詞，你單詞懂了你自然就知道這句話的大概意思了。
F. 高中英語閱讀遇到復雜的句子一般怎麼樣分析如何才能培養讀懂結構復雜句子的能力
斷句，最好是用筆在句子下方勾畫，分出主語謂語定語狀語之類的。 你多專做點閱讀題，最好屬是有難度的，多看看英語原著或者是沒事的時候看看英語電影。其實最重要的還是單詞，你單詞懂了你自然就知道這句話的大概意思了。
G. 如何應對高考英語閱讀復雜句
細讀的話分析句子成分！快速只需理解段落大意即可！
H. 關於英語閱讀能力的提高，提高詞彙量和復雜句子閱讀能力的辦法
❀閱讀能力的提高非一朝一夕,而是逐漸達到的,要提高閱讀水平須重視以下三個方面.
1．閱讀材料的選取
選用適合程度的語言材料是非常重要的.從文章的難易程度來看,如果所讀材料生詞過多,難免要不停地查閱字典,如果句子過分復雜,每句都須反復推敲,那麼學生必然很快失去閱讀興趣.因此所選材料應以熟悉的詞彙和語法結構為基礎.遇到少量的生詞可以猜測其意義.猜測對提高外語閱讀能力有重要作用.從文章的體裁來看,所讀材料應內容豐富,題材廣泛,體裁多樣,聯系社會生活,貼近學生實際.這樣才能培養學生的跨文化意識.從文章的內容來看,閱讀材料的趣味性也必須十分注意.閱讀的內容能喚起學生的閱讀興趣.一旦學生培養起閱讀的興趣,閱讀能力將會迅速提高.
2．閱讀策略的培養
在進行閱讀前後甚至同時,適當插入一些特殊的訓練對提高閱讀效果和培養閱讀能力大有好處.這些練習旨在幫助學生利用上下文揭示詞義,分析句子的語法結構和詞類形式,迅速抓住基本思想,並學會使用字典.學生必須逐步學會通過分析詞的結構以及上下文關系幫助理解詞義.閱讀短文還應遵循由整體到細節的原則,按「全文、段落、句子、詞語」的步驟閱讀文章.可採用通讀、細讀和復讀的方法找到最佳答案.在通讀、細讀和復讀中,復讀尤為重要且行之有效,通過復讀來審視、推敲答案,提高答題命中率.只有通過增加難度,克服閱讀中的困難,才能提高閱讀能力.
3．閱讀速度的提高
對閱讀的要求,首先是理解,其次是速度.讀得快,不理解等於沒讀,能夠理解而閱讀速度太慢,則效率太低,意味著閱讀能力不夠.因此學生在閱讀中的一個重要任務是在理解的前提下提高閱讀速度.培養自己的速讀和掠讀能力.速讀是一種找出文章大意的快速閱讀.通常在沒有時間仔細閱讀,或決定一篇文章是否值得細讀時,總是進行速讀.速讀在生活中很有實用價值.掠讀也是一種快速閱讀,但目的性更強,要求尋找時間、地點、數字等非常具體的信息。
❀提高英語閱讀能力的方法見下：
一、查閱法。
查閱法是一種查尋式閱讀，它是從閱讀材料中有目的，有選擇地迅速查找某一具體事實或特定信息的技能，其要求是快速，准確。即沒有必要通讀全文，只要能快速找到想索取的有關內容就算完成了閱讀任務。
在考試中，學生做閱讀理解題時，這一方法就可以應用，即學生先把文章後面的問題讀一遍，看清每個題干是什麼意思，然後，帶著這些問題去讀文章，這樣，就有明確的目標，沒有必要每個詞，每個句子都要弄清楚,而僅能回答問題即可。總之，這一方法要求學生在不連貫的、跳躍式的閱讀中能夠迅速掌握所需信息。
二、猜測詞義
有些學生在閱讀時，一遇到新詞就不知所措，總是去查字典以求得正確解釋，結果影響了閱讀速度，從而達不到閱讀的目的，也使閱讀量大打折扣。
閱讀中的生詞大致可分兩類：一類是基本上不影響對文章理解的生詞；另一類是對文章理解直接相關的生詞。對於第一類生詞，既使我們不知它的確切含義，仍可較為准確地理解原文，因此完全可以跳過去不予理會。閱讀時，應切記的一點是：不要試圖弄清文章中每一個詞的確切含義，否則既影響速度，又影響理解。
至於與文章理解直接相關的生詞，我們可以採用以下方法推測詞義。
1、利用上下文來猜測詞義，例如：
The Biggest in the word
Peter dozed off while his teacher was talking.
Teacher: Peter!Tell us,what is the biggest in the world?
Peter: Well,well ....eyelids.
Teacher: What?Eyelids?
Peter:Yes,sir Because as soon as I shut my eyes ,the eyelids cover everything of the world .
該短文中，「eyelids 」一詞根據上文中的「shut eyes」檔住眼睛的東西，猜出是「眼皮」之意。
2、通過原文中提供的例子來理解詞義。
例如：suffxes： such as _ ing 、 _ed 、 _s 、_ful and _less， may cause spelling changes when added to words .
句中給出了「suffixes 」的幾個例子，_ing、 _ed、 _s 、_ful ,這些都有是常見的單詞後綴。通過這些例子，我們便可知道「suffixes」的意思是「後綴」。
3、運用對比法猜測詞義
對比法常用的詞或片語有：but ,while ,however,yet ,otherwise...通過使用這些詞，我們可以對生詞進行對比猜詞義。如：
（ 1） The paint on the cottage had peeled in a few places,otherwise they looked well kept。
句中的「peel」可從「otherwise」後面對比猜出是「脫落」之意。
（ 2 ） Jack was thin while his wife was really obese句中的「obese」通過while 與 thin對比那意思為「胖」
通過定義或同位語來理解詞義
如：（1）Meterologists,people who study weather and weather patterns still have difficulty predictly the weather.該句中「 people who study weather and weather pattern」作為「meterologists」的同位語，其實是對「meterologists」的解釋和說明。由此可判斷，「meterloogists 」的意思是「氣象學家」。
（2）Acrophobia,or fear of height,can make life difficult for tight rope walker who suffer from it.
這個句子中「fear of height」是對「acrophobia」的解釋是「恐高症」之意.
三、根據構詞法猜測詞義
有時，我們在閱讀中會遇到 一些似曾相識的詞。這些詞大多是由熟悉的單詞派生或合成的。遇到 這類詞不必去查字典，我們可利用構詞法知識推測其詞義，掌握了這一技巧，就會在很大程度上減少生詞的數量。
英語可以通過三種形式構成新詞，即轉換、派生、合成。
1、轉換：一個單詞或片語由某一種詞類轉化為另一種詞類，叫轉換。轉換後的詞義與轉換前有密切的關系，例如：
（1 ）The sick and wounded were to be taken good care of by the nurses.
（2） These clothes are intended for the old .
以上兩個句子中的劃線部分是由形容詞加定冠詞轉化而來的名詞，表示一類的概念指具有某種特點的一類人，不是指個別人。（1）句中的「the sick and wounded 」意為「傷病員」（2）句中的「the old 」意為「老年人。」
2、派生：在一個單詞前或後加上一個詞綴，變成一個新詞，這種方法叫派生。
詞綴有前綴，後綴兩種，通過加前後綴派生的新詞，在意思上與原來的詞相關。但前綴改變詞義，例如：happy(高興的)—unhappy(不高興的 )、 like(喜歡的) —unlike(不喜歡的) 、 regular(規則的)—irregular(無規則的) 。後綴改變詞類，例如：kind(adj和藹的）—kindness(n和藹);、 help (n ) — helpful (adj),由名詞轉化為形容詞或由形容詞轉化為名詞。由此可見懂得前後綴的基本作用和意義，便於我們閱讀的進行。
3、合成：將兩個或兩個以上的詞合成一個新詞，這種構詞法叫作合成。合成的詞義也很容易從每個詞原來的詞義中推測出來。
例如：You can buy such things as toilet soap toothbrushes and toothpaste.
句中的「toothbrush and toothpaste 」是合成詞，分別由tooth(牙齒)+brush(刷子);tooth(牙齒)+paste(糊膏)構成；由此可猜出「toothbrush」為「牙刷」，「toothpaste」為「牙膏」之意。
四、理解句義的技巧。培養學生抓句子中的關鍵詞，領會句子大意，以及分意群理解，明確全句大意等。
例如：Edisson planted vegetables/ in his garden/ and sold them to buy / what he needed for his lab .此句共有十七個詞有些學生往往看一個詞想一個詞，逐詞注視，閱讀速度既慢而且不易掌握全句的意思。如按上面的斜線處停頓時，則全句只要「注視」四次即可。閱讀速度可以提高幾倍而對句子的理解也要完整得多。
五 、對意思含糊的段落的處理
由於詞的意思不明，而造成段落的意思模糊不清，這是閱讀中常遇到的。解決這一問題較好的辦法是反復閱讀。一般地說，多次閱讀的過程是逐漸加深理解的過程。往往開頭難但看了幾遍之後，就能逐步明白其意義了。有些難懂的句子，根據上下文，仍可以猜出它的意思。一篇短文，如果我們能看懂百分之七十五以上的意思容許有百分之二十五左右的誤差，這是正常的現象，例如下面一段：
The two largest islands of Great British Isles are the Great British and Ireland .There are three regions in Great Britain.They are England ,Scotland and Walse.
此段中「regions」一詞未學過，但通過上下文中所提供的線索以及學過的地理知識，不難猜出它的詞義是「地區，行政區」。
六、利用標題猜測
我認為，當拿到一篇陌生材料時，不要急於通讀，更不要放棄，而應先看標題，理解標題，根據標題預測文章的大意；其次提取各段的主題句，分析，理解主題句的內容，預測各段的大意；最後弄清一些指代關系，尤其注意文中的斜體或黑體的醒目的部分，因為這些可能是文章的重點之處或關鍵詞語。如果做到耐心、冷靜地去閱讀一些新材料，就可以達到預期的目的，同時也有利於提高閱讀理解能力和閱讀速度。
培養學生的閱讀能力，不僅要靠課堂教學，而且要靠課外輔導。目前中學教材後都有補充讀物，必須課內與課外相結合，但課外要注意不能加重學生的負擔。很多教師想了不少辦法，如辦手抄報，或成立課外閱讀小組等。
做到既不加重學生的負擔，又能培養學生的閱讀興趣，養成自覺閱讀的習慣，我就在課下收集了大量的幽默，笑話，謎語，諺語，成語，小故事，加以精選 改編。如在一張卡片上編了這樣一個謎語：
I do not have a mouth,but I can blow things away
I do not have legs, but I can run quickly
I always shout loudly while I am moving
But when standing still I am nothing.
你知道謎底么？
希望我的回答能對你有所幫助。祝提問者提高英語成績。加油！