A. 最好的語法書推薦
《英語閱讀參考手冊》。
相比於《牛津英語用法指南》來說更加適合中國的英語學習者學習。
與其他英語用法書不同的是,這本書講的主要是英語關聯詞和常用詞的用法,也就是閱讀中出現頻率最高的一些詞,非常適合我們「閱讀」,而不是「查閱」,對於經常閱讀外刊,需要提高閱讀能力的同學來說還是非常有用的。
比如a/an和one都可以表示「一個」,那麼具體在用法上有什麼區別呢?很多同學可能從來沒想過這個問題,覺得可以互換,實際上並非如此。我們來看一看這本書上的解釋:
a/an指「一個」、「任何一個」,而one側重數字,即是「一個」,而不是「兩個」或「三個」。
再比如,because引導的原因可以作為表語,如This is because he is lazy. 但是我們可以將這句話改為This is because of his laziness.嗎?
答案是不能,如果作表語時,應改為e to或者owing to。
再比如because和for都可以引導原因,而且都是加句子,那麼在用法上有什麼區別呢?
書中的這兩個例子舉的非常形象。because引導的是原因狀語從句,前後因果關系較強;而for是連詞,後面的分句是對前面的分句進行說明。而且,for引導原因時只能放在分句後或單獨成句;而because既可以放在主句前,也能放在主句後,但是不能單獨成句。千萬不能把句子寫成了For the ground is wet, surely it rained last night.或Because it rained last night.
這些用法規則不僅可以幫助我們提升閱讀能力,在英文寫作當中也非常重要,所以這本書雖然叫「英語閱讀參考手冊」,但是並不僅僅是關於閱讀。
除了常見詞的用法之外,這本書還講解了絕大多數語法,從初級到高級都有,甚至比一些語法書還全。
比如關於賓語補足語的分類,在不少語法書中都沒有提及,這本書中給出了詳細的分類:
全書語法篇幅不多,相當於壓縮版的語法書,但讀完就有醍醐灌頂的感覺。多讀幾遍會有非常大的收獲,很適合同學們在考試前惡補英語語法。
B. 英語閱讀參考手冊和語法書有何不同
閱讀參考手冊以範文為基礎,側重於文章的體裁、段落結構、難句分析、重點詞彙用法等。語法書則脫離範文,則側重於詞法和句法。
C. 英語閱讀參考手冊
書籍裝幀精美,葉永昌將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭,從外表到內文,從天頭到地腳,三百六十度的全方位滲透,從視覺效果到觸覺感受始終追求秩序之美的設計理念把握,並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足,開本大小很合適,充滿活力的字體不僅根據書籍的體裁、風格、特點而定.字體的排列,而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激,而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸出更深層更廣瀚的知識源,創游一番想像空間,排列也很准確,圖像選擇有規矩,構成格式、版面排列、准確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用,毫釐不差的製作工藝以英語關聯詞和常用詞為引子,綜合討論它們的多種語法功能和搭配用法,並配有大量實例,便於讀者扎實地理解和掌握。可供大學、中學師生及廣大英語愛好者閱讀英語材料和學習英語時參考,也可供參加高考英語、大學英語四六級考試、研究生入學英語考試、托福考試的考生備考時學習。近似在演出一部靜態的戲劇。插圖也十分好,書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值,葉永昌先生是個超級嚴謹的學者。國內的語法書很少像這本書這樣,擁有兩個目錄,使讀者可按關鍵詞方便地檢索,也可按語法點系統地學習。而且,此書在體系完整的同時,例句豐富且分類細致。換言之,這本語法書是一張詳細、難得一見的地圖。每位英語學習者都應常備若干本語法書。而我認為,葉先生的這一本,正是所有人都應該必備的。李笑來資深英語教師、知名留學專家上小學時,放在手邊勤翻不倦的,是商務印書館的新華字典。它帶著我識字辨義,一步步打下夯實的中文基礎。現在漂洋過海讀了大學,立在狹小書架上的,早換了葉永昌老師的。每當閱讀遇阻、寫作困窘時,翻開手冊尋覓解答早已成了日積月累的習慣。不明白就查是我對此書的使用定義。順暢時不太會想起它,但艱難時卻離不開它。高雅華盛頓大學學生這本書感覺很實用、含金量很高,可以作為考前的語法沖刺書,也可以作為日常的語法查詢參考書。它不是很死板地教授讀者動詞、副詞、形容詞之類的死知識,而是通過大家很熟悉的詞彙引申出語法內容,讓不同英語水平的人都能夠很容易找到自己的切入點。於大雨澳門大學學生這本書的優點在於其全面性,而且講解十分詳盡,對重要的介詞、連詞在不同情景中的不同用法都有十分詳細的解釋、辨析與示例。特有的語法重點詞彙目錄,使讀者在遇到問題時可以找出文本中的核心詞彙,直接查閱、與之匹配就行了,非常方便。李盟盟中央民族大學學生書的圖形.包括插圖和圖案.有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備了科學性、准確性和感人的說明力,使
D. 自學英語,從零開始,有什麼書推薦的
自學英復語的書還是很多的制,比如《1368個單詞就夠了》、《英語閱讀參考手冊》、新概念英語等等。E. 英語閱讀參考手冊為什麼絕版了
我剛好有一本,就是你說的七年級英語閱讀理解藍皮英語系列。可是我沒有找到回TEST1啊,只有Unit.Passage之類的,是不是看答錯了或打錯了。。喔 還有一件事,幾天前幫我指導的ABC天丅英語中心的老師要我明白 如果要掌握好英語是很容易的 堅持要擁有一個適合的學習環境跟熟練口語對象 最關鍵就是外教水平,標准口音才可以,保持每日練習口語 1v1針對性教學才可以有非常.好.的進步效率;完成課堂後同樣要重復溫習錄音文檔 更可以加深印象~不過實在沒人幫忙,那麼就去 VOA或大耳朵得到課余學習材料研習 多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想,短時間語感會提高起來,整體效果應該可以突飛猛進的。。補充一下啦e...我的是閱讀理解系列,不是七年級英語完形填空與閱讀理解強化訓練,非常抱歉
F. 考研英語閱讀參考書哪本好呢
單詞是基礎。對詞彙基礎一般的人來說,考研背單詞肯定要買紅寶書的。當然是版紅寶書考研英語權詞彙(必考詞+基礎詞+超綱詞)這本書好!適合英語一和英語二。紅寶書考研英語詞彙,一天一個unit堅持背,背完做一做附贈的習題冊,鞏固加深對單詞的理解。串記手冊或者精縮版走哪沒事都可以拿出來背一背。再結合在線音頻和紅寶書APP網上背單詞等增值服務效率會很高。
G. 新編英語閱讀手冊和英語閱讀參考手冊哪個好
跑到國外呆兩年就可以了。在國內沒有較好的口語環境
H. 如何把這段簡單的材料物盡其用
如何把這段簡單的材料物盡其用
2016-06-09 英語學習筆記
這篇文章開始擬的標題是「如果這樣學英語,想學不好都難」,後來想了想還是少點噱頭吧。不過這的確是我內心的想法,也是我一直在踐行的學習方法。我的英文基礎也很差,公共四級考了三次才勉強通過。憑著我的小聰明,我一次考過了專四專八,後來有幸去美國讀TESL。我在學習英文的過程中走過不少彎路,同時我也覺得這些彎路是必不可少的訓練,根據我的學習經驗和專業知識,我想把一些所謂的「技巧」分享給大家(向每個人學習也是一種學習方法)。還是那句話:具體怎麼做不重要,重要的是為什麼要這么做。
我一直都很推崇「從簡單的英文中學一些地道的英文」。小詞往往更靈活更有「四兩撥千斤」的大用,我們在閱讀中常碰到的一些障礙也是這些熟悉的陌生人。這么說倒不是說那些「大詞」不重要 -- 詞彙量的積累是讓我們的表達更精確,不會因為詞彙的原因而限制了我們的思考。大詞小詞都要學習,雙管齊下,和平相處,要能寫應試作文也要能寫幽默的雙關段子。
在美國讀研的時候我在afterschool打過工,就是看小孩子寫作業。讓我印象深刻也很受打擊的是一年級的小朋友雖然詞彙量有限,但是他們可以完成包含堪比GRE級別詞彙的科學作業。小學三年級的小朋友的表達清楚流利,可以獨立的通過電腦完成social study的作業,例如內戰的原因是什麼,你如何評價這場戰爭。
有一天他們在看動畫片,Curious George, 我發現我有很多地方都看不懂。但是這些孩子們看完之後就可以手舞足蹈,模仿地惟妙惟肖, 還能借題發揮聯系實際給我講故事。這是我第一次體驗到兒童的語言學習能力的強大,對我一個20多歲才開始學英文的人來說,暗羨不已,悔不當初。
其實也沒什麼羨慕的,人家的英語是母語,理應如此,我小時候的中文能力也不比他們差。我們常會覺得:兒童學二外比成年人要快,過了puberty(12/14歲左右), 語言學習能力就急劇下降。盡管這個結論在我們現實生活中也有一些例證,但是需要注意的是這個結論的前提: 年齡,語言環境,學習目的。這個結論的驗證也會涉及到其它領域,也有很多不同的聲音。
我認為我們成年人的優勢也是不可低估的。我們有強大的母語系統支持(這個優勢很多時候也是弱勢),在認知能力上也已經成熟 -- 我們已經懂了很多東西,我們可以對這一點加以利用。另外我們還要向孩子們學習,學習他們的「學習方法」: 沒有壓力,隨學隨用,手舞足蹈...... 我認為這些看起來很「幼稚」的方法是值得我們學習的。我們往往對語言的學習過於嚴肅和功利,我們更怕犯錯誤被嘲笑,更容易對簡單的東西不屑一學。
Every act of conscious learning requires the willingness to suffer an injury to one's self-esteem. That is why young children, before they are aware of their own self-importance, learn so easily.
-- Thomas Szasz
這個月的讀書群中我把它設為了兒童文學專題,這一個月中我們會一起讀"The Wonderful Wizard of Oz" "Alice's Adventure in Wonderland" "Charlie and the Chocolate Factory" "Harry Potter and the Sorcerer's Stone", 算是一次對英語學習的試驗 -- 像孩子一樣學英文,姿態放低,心情放鬆,但是更踏實更有效率。我希望可以把我的一些學習思路分享給更多的人:
我們需要經常復習整理已學的知識,並且能夠把它們連接起來。
善用字典和搜索,讓自己「無意」中加深記憶,掌握知識。
多問幾個「自己真的清楚這句話這個表達嗎?」經常進行自查。
分享給他人,教給他人是最好的檢驗學習的方法。
例如在The Wizard of Oz中,有這樣一句:
The waiting was tiresome and wearing, and at last they grew vexed that Ozshould treat them in so poor a fashion, after sending them to undergo hardships and slavery.
這段簡單的英文中我們能學些什麼?我根據這段話中的紅色標記部分分享一下我是如何物盡其用一段簡單材料的。
「wear」
當我們想表達「等的不耐煩了,感到身心疲憊」的時候, tiresome and wearing是一個很好的表達。wear除了有「穿」的意思外還有什麼意思?(例如wear a look of amazement, wear and tear)
wear out, wear down, wear off, wear thin, wear the pants是什麼意思,如何使用?你有沒有聽過這些表達?例如在上個月讀的1984中就有這樣的句子:
The sting of the catapult bullet had worn off.
His face, seen from below, looked coarse and worn, with pouches under the eyes and tired lines from nose to chin.
They wore them down by torture and solitude until they were despicable, cringing wretches, confessing whatever was put into their mouths, covering themselves with abuse, accusing and sheltering behind one another, whimpering for mercy.
通過這種「自查」,我可以溫故而知新,把一個詞掌握的更加牢固。查字典的過程中也會讀到wear, dress, put on的辨析。
「vex」
看到vex我的第一反應就是: 這個詞是《經濟學人》偏愛的詞之一,必須掌握。我一下子想不到曾經看過的具體的例句了但又非常想復習一下,我們就可以用google來搜索:
因為我經常讀經濟學人,看到標題我就大概知道我曾經看過的那句話。在這個復習的過程中我「無意」地把新句子和老句子連接在了一起,印象更深刻,「無意」中就記住了這個詞和它的用法。
「should」
They grew vexed that Oz should treat them in so poor a fashion.
這句話中的should顯然不是「應該」的意思,我們可以猜到在這里可以理解為「竟然」,可是這是什麼語法現象呢,為什麼會這么用呢?
我的手頭有10多本和語法有關的書,在查這些語法書之前我先查一查should這個詞的用法,在我歐路載入的詞庫中有陳用儀先生的《英語常用詞疑難用法手冊》,其中就找到了答案:
借著這次查閱的機會我把should這個詞條認真的看了一下,對這個詞的用法有了更深的了解。知道了這個用法後,以後讀到含有should這個詞的句子的時候,我會提醒自己進行自查 -- 通過閱讀學語法,通過學語法輔助閱讀。
「in so poor a fashion」
They grew vexed that Oz should treat them in so poor a fashion.
這句話中的fashion是什麼意思?我想到了上個月在讀Animal Farm時的句子:
Before long the other animals began to arrive and make themselves comfortable after their different fashions.
這里的fashion是「以...方式」的意思。
為什麼是 in so poor a fashion, 而不是 in a so poor fashion呢?這讓我之前寫過的一篇文章:語法 | 不定冠詞倒置
其中記錄了一個經濟學人的句子:
France』s Marine Le Pen, leader of the National Front, has taken care not to strike too inflammatory a note, but said: 「Our fears and warnings about the possible presence of jihadists among migrants have unfortunately now been turned into tangible reality.
通過翻閱一些資料和網路搜索,我最終選擇了《葛傳椝英語慣用法》《英語閱讀參考手冊》和Michael Swan的Practical English Usage。其中Michael Swan的解釋是:
In a rather formal style, too can be used before adjective + a/an + noun.
It's too cold a day for tennis.
第14頁中提到:
After as, how, so, too and this/that meaning so, adjectives go before a/an. This structure is common in a formal style.
as/how/so/too/this/that + adjective + a/an +noun
I have as good a voice as you.
She is too polite a person to refuse.
I couldn't afford that big a car.
因為我之前碰到過類似的問題,我可以迅速的找到答案。這也是一個「天然」的復習方式。通過把這個知識點分享給群內的朋友,我記得更扎實了,下一次就可以順手拈來了。
以上就是這段話的學習。每天我都會針對不同的材料進行這樣的學習,因為是持續的輸入,雖然忘的快(記不住是因為見的太少),但是重復的地方也很多,記住的會比忘掉的多。這個公眾號和我的微博上就是其中的一些產出。例如昨天我在群里的分享截圖:
讀書群內的一些分享
在印象筆記中以我自己習慣的方式零星的做的筆記:
平時閱讀中的一些零星,定期自查和復習
昨晚讀「小屁孩日記」時的筆記
還有一些在書上,便簽上,Kindle上的筆記和標記。我不喜歡抄寫,我一般是能復制粘貼的就復制粘貼,怎麼方便怎麼來。當然,造句仿句還是要一個字一個字的打,這樣印象更加深刻。
看到我的這個所謂的方法,你可能會覺得「至於嗎」 「怎麼那麼麻煩」。看起來費時間,但是實際上是在省時間,這是在做有用功。開始的時候可能會慢一點,中間有一些麻煩,但是熟練了之後,就是幾分鍾的事情,而且這種習慣可以讓我們受益匪淺。
通過這篇文章我也想分享給大家最有效的學習方法:教別人。我自己學習起來是很快的,但是如果要讓我寫下來分享給大家,這就需要我想的更全面更有條理一些。通過寫作我整理了自己的思路,更重要的是在嘗試教別人的同時,我把目標知識又整理了一遍。只有如此,這個知識點才算是真正的掌握了。
另外要利用搜索,這個搜索不只是發生在網路上,也可以發生在我們儲存的那些資料中和我們的大腦中。電腦是人腦的一個外接系統,兩者搭配使用將會使效率最大化。
例如我們在讀1984的時候,dingy這個詞就反復出現:
我當然不會每次出現都記一下,我是覺得這個詞出現的頻率很高就在iBooks里搜了一下:
如果一個詞我們見過了好幾次,那這就是屬於我們自己的高頻詞彙了,每一次相遇都是緣分。順手在google上搜一下經濟學人中有沒有用到過這個詞:
電腦里有一些書的pdf和epub版,我試著在mac的spotlight search中搜了一下:
發現在哈利波特系列的2,4,5,7中都有這個詞,在Catch 22這本書中也出現了3次,隨便翻了一翻其中的句子,這個詞就永遠的都記住了 -- 甚至會記得是在哪裡見過這個詞。這個搜索過程和寫這篇文章的過程也幫助我把它記住。
看起來毫不費力的學習背後是經過探索琢磨出來的方法,這個方法具體怎麼操作不重要,重要的是其中的思路。你或許記過許多漂亮的筆記,堅持打卡,但是有沒有想過反思和升級一下自己的思路?我們走出了一個comfort zone就會來到另一個comfort zone, 所以只有不斷的學習和反思,才有可能讓自己的努力更有效果。
這篇文章通過實際的操作展現了這個思路,它適用於聽說讀寫的訓練,其中變化需要根據你自己的學習情況綜合考慮 -- Great learners steal:)
I. 英語閱讀參考手冊怎麼樣
RT 不解釋 李笑來老師非常推崇的英語語法學習書,入手半年後經常來豆瓣看看評論,雖然大家對新版褒貶不一,但是畢竟還是原著,值得入手,但是價格得找准! 學生學......