① 2013年10月自考答案 英語二（19873《934》62）
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② 考研英語二怎麼提高閱讀的分數
1.積累詞彙量
詞彙是大家做題的基礎，在做題時碰到熟詞生義、高頻詞、生詞一定要做好積累。另外，在閱讀中遇到生詞不要去查字典，可以做個標記，練習上下文猜一猜他的意思。把題做完之後統一查這些詞的意思。
2.注重分析句子結構
長難句在閱讀理解中在常見不過了，遇到長難句時要注意對句子結構進行分析，了解清楚主、謂、賓、定、狀、補這些成分。剛開始可能會很困難，堅持下來，對英語整體水平的提高都很有幫助。另外，遇上精美的長句時可以多加積累，為寫作打下基礎。
3.熟悉常見題型
閱讀理解的常見題型主要有：例證題、指代題、詞彙題、句意理解、推理題、主旨題、作者態度題。不同的題型有不同的解題思路，大家多加研究，爭取在考試中更快把握思路找到正確答案。
4.重視歷年真題
歷年真題的重要性不言而喻，透過歷年真題，大家可以從中把握大綱考點及命題思路。通過對真題的訓練，也能熟識相關詞彙，更好地把握文章思路和篇章結構，有利於考試時更好更快地掌握解題思路。
英語水平的提高是一個長期積累的過程，臨時抱佛腳很難有立竿見影的效果，所以，英語基礎薄弱的考生應從現在開始不斷積累，不斷練習，不斷進步。英語的學習是有一定的基礎的，考生要學會掌握一定的英語技巧，積累英語基礎，拿下英語閱讀理解。
英語閱讀理解四大高分復習技巧
③ 考研英語二真題每篇閱讀錯三個除了最後一篇可以全對，這可怎麼搞
考研英語二真題每篇閱讀錯三個除了最後一篇可以全對,你是不是sb，表達都不清楚
④ 考研英語中的英語二 英語三 是什麼意思
2010考研英語大綱新增統考英語科目「204英語二」
一、 何為「英語二」
2010年各高校研究生專業招生目錄上赫然出現了「204英語二」，我們知道往年研究生考試英語只有一套全國統一出題的卷子「201英語」，而今年在官方文件上突然出現了「204英語二」，這讓很多考生摸不著頭腦，不知「英語二」為何物。不僅考生不了解，就連一些從事考研輔導的專家也不知情。在英語考試大綱未出之前，很難有一個權威和統一的答案。針對學員網上熱議和切實需求，新東方在線在大綱未出情況下，搜集和整理出一些關於「204英語二」比較權威的信息，供各位考生參考：
首先是定義：「從2010年起增加一套統考英語試題(即英語二)供部分專業學位研究生招生時選用，學術型研究生原統考英語名稱相應改為英語一。」
言下之意，學術型研究生還是考「英語一」(即原來的統考英語)，而非學術型研究生(即專業碩士)在今年考試會面臨考「英語二」。2010年以前，不管學術型還是非學術型研究生都考全國統考的一張英語卷子。而在2010年卻來一個巨變。
其次是關於考英語二的專業，英語二僅限於專業碩士選考。比如說工程碩士、社會工作碩士、MPA、MBA等等。如2010年北京理工大學招生簡章明確指出：工業工程、項目管理、物流工程、工業設計工程、工商管理、公共管理等專業考英語二。山東大學2010年社會工作專業需考英語二。華東理工大學機械工程、動力工程、安全工程、材料工程等都需考英語二。
最後，英語二考察的內容和難度。截止目前，得到唯一權威的答復是「英語二相比英語一，更注重考察閱讀和翻譯。」也就是說，這兩部分的分值將佔到最大。英語一翻譯分值為10分，那英語二很可能佔到30分，題型有可能出現英漢互譯，即漢譯英和英譯漢。至於難度，目前教育部尚未對此做出回復，但據推斷，第一年出題一般相對簡單，比英語一的難度應該有所下降。
二、關於復習的建議：
大綱未出，做任何有針對性練習和強化意義都不太大。由於第一年出題，還處在摸索階段，題型、范圍等肯定都會參考往年，並且肯定不會出太難的題。所以目前階段，大家不必驚慌，可以參照往年，按部就班地進行復習。在復習的過程中，適當多練習些翻譯題，多注重翻譯技巧等。等到大綱出來，一切知曉後，再具體籌劃和准備。
⑤ 英語二的閱讀理解一篇都能錯兩三個，我還有救嗎
考研英語其實時間蠻多的，閱讀主要就是人物觀點，話語，作者看法，或者介紹一個事件或者現象問你起因過程結果影響之類的。主要還是關鍵句的理解可能會難一些。每篇閱讀如果你用15分鍾做，至少保證讀兩遍。
⑥ 考研的英語一和英語二和英語三有什麼區別
，但2014有變難趨勢，與一主要題型不同，主要考選標題和細節7選5；對於作文專大作文比一少了屬5分，主題好把握應該不會跑題，但不好得高分，小作文總體差不多；最主要是閱讀，不要說二簡單多少，考察形式不同，雖然超綱詞比一少，選項也短，但是這都不是他要考的方面，主要是考文章理解，英語一的選項是難，但考同義替換比較多，選項規律性強，不好論誰簡單。不要聽外面人說英語二簡單就信了，13年和以前的還
⑦ 為什麼英語二的第三篇閱讀至今沒有答案
嗯哼？
⑧ 2012年考研英語二閱讀理解第3篇文章的題目求組
因內部抄的聯系，A選項就這么說的，但是我也沒說建立基因聯系啊，我只是說了建立疾病的聯系，B選項就這么說的，而且發現基因內部的聯系最終目的不也是為了最後建立疾病的聯系啊？determine the causes of disease 不就是建立疾病的聯系啊？
⑨ 2014考研英語二閱讀text3真題及答案
完復____8
善____4，仔細
教____0
師____5
資____2，拔了制毛的鴿子
格____7
達____6
案____8，飛不了。
叩____4
每過一天，我就在日歷上打個圈。到星期天的時候，才發現日子被我過成了省略號。