⑴ 翻譯一下英語，我覺得句子太長，我最怕做閱讀理解，根本看不懂閱讀理解
可以翻譯為
我問母親是否我們應該寄一張賀卡給這個人表示感謝呢，母親說不必了，因為他此時正在客廳里。
句子長不要怕，你越怕就越學不好英語。祝你成功
⑵ 英語四級快速閱讀和閱讀理解的句子太長 讀不懂 應該用什麼方法啊
快速閱復讀好閱讀理解並不需要將每一句制話都讀懂的，尤其是快速閱讀。
通常而言，快速閱讀部分先看文章後面的題目，在根據題目去尋找答案即可，注意關注文章中出現的數字、大寫等，這些在文章中很容易發現的。
至於閱讀理解部分，可以先粗略閱讀文章，然後瀏覽題目，在細讀一下文章，回答問題就可以了。
⑶ 英語單選題，感覺句子很長，看不懂句子的意思。
選D
翻譯：復當我五年後回到制家鄉時,我發現（A不經常
B極少
C少見
D沒有地方）比我的家鄉大的變化.
很明顯，這里應該填「哪裡」，即「當我五年後回到家鄉時,我發現哪兒都沒變化比我的家鄉大.」
其實這幾個詞中文翻譯差不多，但是其中，A用於次數，B用於數量，C用於時間，D用於地點
所以選D。
至於斷句，你看句子主體叫做「主謂（賓）」--賓語有時沒有，但是主謂一定有，所以你就找主謂賓，其他的統統不管就可以了。主語是
I
，位謂語是
found
，賓語是
that--賓語從句！所以你再看從句：
__was
the
change
bigger
than
in
the
countryside
when
I
return
to
my
homtwn
5
years
late.
從句中你找主謂賓，主語殘缺，謂語was，賓語change。
順便說一句，我覺得從句中的was應該改為has才對，是不是你打錯了？還有，家鄉--hometown，這個你是拼錯了..
好了，以後多讀幾篇文章，讀得多了就能很快抓句子主體
⑷ 很多英語閱讀理解中有難懂而且較長的從句，看不懂怎麼辦
遇到這個你可以先跳過，如果跟題目有關，你抓你看的懂的單詞結合上下文，大概猜下，不要去糾結它的句式，不要花太多時間在這個上面
⑸ 英語的句子太長，讀不懂怎麼辦呢
下面我結合一個具體例子，給各位介紹一下。下面這個長句子，是美國作家Hendrik Willem van Loon的名著《Tolerance》第二章的第一段，對於這個長句子，我估計初學者如果只讀一篇，很難理解這句話的全部含義。 How it happened that a little rocky peninsula in a remote corner of the Mediterranean was able to provide our world in less than two centuries with the complete framework for all our present day experiments in politics, literature, drama, sculpture, chemistry, physics and Heaven knows what else, is a question which has puzzled a great many people for a great many centuries and to which every philosopher, at one time or another ring his career, has tried to give an answer. 遇到這種長句子，我首先認真讀一遍，對整個句子的結構有一個大概了解，然後用紅筆，在每個從句的前面，以及我認為需要引起注意的地方，劃一條豎線，不過為便於讀者觀察，我下面沒有劃豎線，而是加入①②③等數字，請看： ① How it happened ② that a little rocky peninsula in a remote corner of the Mediterranean was able to provide our world ③ in less than two centuries ④ with the complete framework for all our present day experiments in politics, literature, drama, sculpture, chemistry, physics ⑤ and Heaven knows what else, ⑥ is a question ⑦ which has puzzled a great many people for a great many centuries ⑧ and to which every philosopher, ⑨ at one time or another ring his career, ⑩has tried to give an answer. 這樣分隔之後，句子結構就比較明顯了，此時我可以把每個部分的意思分別翻譯出來，請看： 最後，將各個部分的意思合並起來，就構成整個句子的意思： 上面這句話，我分隔成十個部分，這主要是為了便於讀者理解，實際上並不需要分隔這么多(五部分足夠了)。希望這種方法能夠對您有所幫助。 推薦一本書《2005考研英語長難句過關演練》中國石化出版社出版
⑹ 英語閱讀很多句子看不懂，並且單詞也不認識該怎麼辦
背單詞和片語
閱讀中出現不認識的單詞查出來，然後通過例句學習背誦這個單詞。
單詞的熟練運用，僅靠詞彙書是不可能做到的。
經常復習
⑺ 英語長難句看不懂怎麼辦
切分結構。如果在閱讀中遇到了長句子。
掌握了語法還不夠，一套一個准，漸漸就能摸出其版中的規律和權門道，也很到位，因此接下來你需要做的，弄清楚它究竟要表達的是什麼。語法雖然難懂，其實難在語法，無亂結構再特殊再復雜的句子，裡面對於長難句的解析很全面，集中精力把語法都搞懂，找主幹。因此。
可以看看紅寶書考研英語10年真題，為什麼這樣表達、調整語序，原形畢露，就是在閱讀中跟長難句死磕到底了，成為不再值得畏懼的紙老虎，建議你在基礎復習階段一定要專門拿出時間來，但好在有固定的規則和門道，都能在你的「手術刀」下無處遁逃長難句之所以難，就等於邁進了英語的大門，掌握了這些規則和門道，一定不要放過它，拿著語法結構去套不同的句子。多做一些這樣的深入解剖練習、逐步理解，揉碎了，總之要把它掰開了，把它拎出來，還需要依賴大量閱讀
⑻ 感覺英語閱讀能力很差勁。句子一長就壓根不懂了。
我覺得多讀是最好的方式，不一定要背。因為多讀多看會提高語感，只要你堅持下去，版你就會發現理解的權越來越多，到後來就會一看就知道什麼意思了！貴在堅持。
還有可以看看美劇，語速比較慢的美劇，培養語感，比如老爸老媽的浪漫史。
還有推薦你看看英文小說，這樣會培養語感，用英語方式思維，先看簡單點的，比較麥田裡的守望者。這樣你會慢慢發現學英語的樂趣的。
希望能夠幫到你。
⑼ 高一英語閱讀理解很差！句子很長，生詞也很多，讀不懂，怎麼辦
關鍵是知識面的問題，平常多看看各個領域的中文消息，還有一些英語刊物，增加自己知識面後，看英文閱讀理解就算好多詞不認識，可以利用自己的見識加以理解，閱讀理解就OK 了。我原來讀書時就是這么用的。
⑽ 英語閱讀很多句子看不懂，並且單詞也不認識那是該怎麼辦
閱讀的大忌——試圖弄懂文章中的每一個詞
英語閱讀的目的是迅速准確獲取所需的知識和信息,回答文章後所附的問題,充分展示考生綜合運用英語這門語言的能力,而不是理解和掌握文章的全部內容.一方面要求考生有足夠的詞彙量,熟練的語法知識.另一方面還必須具備正確的閱讀方法,重視閱讀技巧的提高.
首先,很多人通常存在的習慣性的錯誤做法是：考試時對於文章中的每一個詞都希望盡量搞懂.遇到難的詞彙的時候,尤其如此.這和中國式的英語教學有關.（和一些考生的職業或個性有關,特別是做會計的,會計工作要求一絲不苟,一筆賬沒理順就得加班,哪怕是一毛錢,也要算個清清楚楚明明白白,是不是?）這樣會養成一個不良習慣,特別注意生詞、難詞,卻忽視了對意思的理解,很少有同學說過對大學英語課文感興趣,因為他們學習大學英語的過程幾乎就是一個背單詞的過程.這樣在閱讀的時候,他們也按通常的習慣,注意詞彙,重視局部,忽視整體.
想想我們的漢語閱讀：很多人小時就開始看課外書了,有時很多字都不認識,但照樣看得津津有味,為什麼?紅樓夢我們有很多句子都看不懂,三國演義中描寫人物服飾或兵器時好多字都不認識,但會影響閱讀嗎?
從應試得分的角度出發,這種做法是十分不合算的,搞清文章中每一個單詞的意思固然對文章的理解以及答案的選擇有幫助.但是由於考生詞彙量、閱讀理解能力及時間等的限制,我們無法、也不可能,同時也沒必要把文章詞彙全部搞清楚.（四六級,考研,MBA真題材料采自英美權威雜志,不可能是沒有超綱詞彙的）對於大多數同學而言,在閱讀過程中永遠都要有準備面對不認識的詞,這是命題人員增加命題難度的一項措施.即使將來大家整體水平提高了,也會如此,因為出題的難度也會水漲船高.換句話說,大多數考生永遠都會需要和生詞打交道,要學會和生詞打交道.
對付生詞的有效方法是根據合理化原則順勢閱讀.也就是當您遇到生詞的時候,如果不影響對語義的理解,就不要理它,順勢讀下去；如果該詞彙影響到整體語義的理解,就應當根據周圍語言環境,根據合理化原則推測出一個合理的含義,繼續順勢向下讀.記住：您是在讀文章,不是在背單詞.