關於對英語閱讀理解

㈠ 英語閱讀理解

回答和翻譯如下：

B.

24.A 25.D 26.C 27.A

對於山瑞納博朗家庭的人來說，高中畢業，只是一個目標。在16歲的時候，諾維說，學院從來沒有一個選項。但是，在一個月兩次的漢普頓大學的葯劑學學生開始來到教室以來。她說，她感覺，激勵了看見色彩的人們，成功，然後，傳遞給他們同樣地經驗。

從計劃上面來說，總所周知，紳士都是穿白色的衣服，當第二年,葯劑學的學生，約翰伴頓在十月開始的時候，給了他的計劃是基督徒斯托克斯，一個在諾福克科技中心的葯劑學的老師，斯托克斯說，她喜愛這個主意。

在兩周以後，五個葯劑學的學生，和六個高中的學生們一起交流。啟動會議是成功的。從今天來說，大概有30個年輕人和男人，一起參加了啟動會議，從如何開始寫作，到應聘技巧，用來學習關於生活方面的知識，然後，和專業技能。

漢克瑞納是一個初級的諾威。知道會議結束以後，她說，她現在知道，也理解了關於生活方面的技巧，像是專業的穿著等等。「它幫助我們增加了自信心，因為，這種方法，我看見，我發現，我變得堅強了，像是，我知道，我能夠做什麼?」她說道。

傑俄海克卜瑞，一個第二年進入葯劑學的學生，說道，其中一個理由是，他自從2009年，一次事故以後，一個葯劑師說，他的外婆身體功能正在退化的時候，他決定，進入葯劑學領域。

「 我不喜歡那樣子。所以，我認為，我能夠成為一名葯劑師，然後，和15到20個人每天交流關於葯劑學的事情，然後，更友好的對待他們，就如對待他的外婆一樣，然後，我將會對世界有一個影響。」

因為，經驗的關系，也因為別的困難，他們選擇，去葯劑學的學校學習，那些年輕人理解了，什麼是他們成功的原因，然後，想要通過他們的高中學習。

思道科思說道：一些學生可能已經發現了自己上不起學，但是，之後，他們見了葯劑學的學生們，「他們看見他們受過的教育生涯，然後，為之變得更加光彩奪目了。」

㈡ 有關英語閱讀理解的

如何分析題目
從題目部分來看，考生需要學會自己去「專業地分析題目」。平時我們做完題目只是感嘆一番，那是遠遠不夠的。建議考生從以下幾個方面來通過題目研究從而提高應試能力：
第一，分析錯誤原因。很多人把錯誤歸結為簡單的粗心或者是文章理解不深，這是很不到位的總結。一定要注意，錯誤是一種規律，不同的人往往錯在不同類的題目。我們需要把錯誤分類，只有問題更加細化明確，我們才能有的放矢的改正提高。比如，有的同學經常因為不看重表示程度的形容詞或副詞而導致錯誤，這類同學寫作文時往往傾向於簡單的語句，主要依靠名詞和動詞完成表意，他們只要在寫作時有意識地運用形容詞副詞就能既提高寫作的精確度，又能自然而然解決這類閱讀題目的錯誤。
第二，分析出題角度。我們復習的過程事實上是不斷了解考點的過程，如果我們能知道每個題目在考什麼知識點，那麼我們就超越了考試本身，這方面經過一定的訓練就能做到。
第三，聯系多年題目。做過很多題目後，要對重點題目留下深刻印象，並且把不同年份的題目聯系起來，這能讓我們對考試走向、出題規律有比較精準的把握。

另外，當你單詞不會的時候，一定要勤於翻翻字典或詞典，一定要呀！因為，當你不懂時，你的注意力是最為集中，這個時候記憶，效果最佳！

㈢ 關於英語閱讀理解

一般而言，題目都是按照文章順序出的，但也不一定。可能第一題或者最後一回題是正對整篇文答章出的。中間細節題，大致定位在文章哪個段落，然後看一段做一部分。但，最好還是先迅速瀏覽一下全文，然後再定位細節題。看各人了

㈣ 關於英語閱讀理解方面的幾個問題

你好！

閱讀理解需要一定單詞的儲備，反之，通過閱讀確實是可以提高閱讀理解的途徑之一，而且也是最有效的途徑之一。

閱讀理解分精讀和泛讀，你要有所側重。
以我的經驗說說看：

1. 如果是精讀，每天一篇足夠了，如果是泛讀，越多越好，當然是量力為之啦。精讀講究嚴格到每個詞和每個語言點的理解和掌握，因此，花費時間長，而泛讀的主要目的是為了培養語感，用一目十行來形容泛讀比較恰當的，要求是閱讀的快速和理解，但不要求精確到每個詞，每個語法點。

2. 無論是精讀還是泛讀，都是自己做完了，再核對答案，這樣做的好處是有的放矢，帶著問題來看答案，而不是預先看答案，再做，那樣就沒有意義啦。

3. 差字典也是如此，如果一個長句中，有個別詞看不懂，要盡量通過上下文來串一下，看能不能讀通，如果實在卡住再查字典，這樣印象比較深，不要遇到一個生詞就馬上查字典。

4. 閱讀教材非常多，內容也各異，最開始的時候還是找精讀或者泛讀的範文文本來讀， 比如： 大學精讀和泛讀教材就非常好，裡面的文章都是選擇英美文章或者報刊雜志，語言比較規范，嚴謹。
達到一定程度後，可以看英美文學著作範本，這種範本分兩種，一種是經過簡寫的文本，另一種是原文的文本， 要根據你自己的實際情況來選擇，最開始的時候，還是選擇簡寫本，然後，再看原文的。

簡寫本與原文文本的差別主要在語法上，詞彙不會有很大的變化（僅有極個別的編輯才會修改），編輯的人為了忠實原文，一般是不會修改詞句的，因為作者的詞句是作者自己的行文風格，因此，不會修改的。 那麼，重點就在語法上，閱讀原文，無論是對於提高詞彙還是語法具有非常大的好處！

比如，我在閱讀《羊脂球》這本書的時候，就曾經對比過簡寫本和原文，其中有句話印象比較深刻，簡寫本里有句話：「you are the best knight on this pice of land".

但是原文是：「you are far more splendid knihgt who performs talent and encouragement
on this piece of land".

你看！ 在表達方式上差異非常之大！哦呵呵

比如，你看《呼嘯山莊》，先看簡寫本，再對照著原文文本看，你就會發現語言點的差異在哪裡，這對於提高理解和閱讀非常有好處，盡管原文看起來很難，但是要硬著頭皮看下去，那麼，經過一段時間你會發覺在閱讀理解上會有質的飛躍。

我的個人經驗談，僅供參考，歡迎切磋。

呵呵

謝謝！！

㈤ 對於英語閱讀理解什麼方法做正確率高

以下是我的幾個小經驗：
1.看段首得大意：文章的開頭和每一段的第一句一般都蘊含了主題，所以快速看第一段、第一句，知道文章講的是什麼方面的問題。

2．帶著問題讀文章：我一般先看第一個問題和選項，然後在文中找答案，如果第一個問題是主旨題即要通讀全文才能知道答案的題，那麼就再看下一道，記住，一般細節題的答案都可以在原文中找到，新東方老師管這種方法叫「原文重現」。

3．讀文章時可以做一些記號：有的文章很長，你可以在必要的時候把一些詞劃線，比如說生詞，有時候考題會問你一個生詞的意思，如果做過記號就可以在它每次出現的的地方找到它，從而聯繫上下文猜出答案。

4．全神貫注答題效率高：我6級考試時發狂一樣做題，因為我以前答題很慢的，所以在心裡一直對自己說不能分心，這次答得很順，也很快，盡管考場里的老師和同學不時地發出聲響我也沒受干擾。結果考了223分，比我的4級的閱讀成績高出幾十分了。這個分不算最高但也夠用了，之前我只做了8套真題，沒有其他復習。

5．平時多積累：多做題是必須的，我自己沒怎麼做題所以成績一直很難提高。我的方法是做題要精，通過一篇閱讀掌握一種模式，舉一反三，也可以藉以積累詞彙，擴大知識面。

其他的就是理解地背單詞，培養語感，多了解外國文化等等。希望我的經驗可以使你派上用場，也祝你早日找到適合自己的好方法。

㈥ 關於英語的閱讀理解，有幾個問題。

1 帶著問題看文章，看完全部問題。一篇閱讀理解最多5個小題，有的4個，個別有3個的，所以看完就行了。看題不是讓你記住所有的題，而是熟悉關鍵詞，讓你在讀的時候能知道大概設題位置。當然，如果簡單的題，記住更好啦，比如一個簡單的年代啥的。
2 這個問題和你問的第一個問題息息相關啊。讀了題，大體了解題目的關鍵詞，然後讀到那個地方你就會有所注意了。
3 你說的對啊。什麼主體段主題句的，不一定那篇文章都有啊。這類題有時候讓你說整篇文章的大意，有時候說某一段的大意。這就看你的歸納總結能力了。當然，前提是你得大體看懂這篇文章。什麼，你看不懂？那什麼詞彙量、句式結構分析神馬的，我就不說了哈，你明白的。
另外告訴你，什麼細節理解題啊，主旨大意題啊，就是一個簡單的分類，不用管這個。你就是不知道它是哪種題也無所謂，看懂文章才是王道。

㈦ 英語閱讀理解，要全對

四種車，你只給了2種，題目都不全，還要答題全對，你厲害。

㈧ 關於英語閱讀理解的網站

我給你介紹幾個好的網站，但是前提是你先給我加分。我介紹的網站沒有閱讀理解，因為我認為你的學習方法存在問題，我介紹的這幾個網站會對英語學習有很大的幫助

㈨ 英語閱讀理解怎麼才能做好

知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習

現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.

高中英語試題

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.