Ⅰ 人教版五年級下冊英語期末考試試卷及答案
親愛小朋友們，今天為你准備了小學英語五年級下冊期末考試試題，相信大家一定能夠努力做、開動腦筋，做出滿意的答卷。加油啊!!!
聽力部分(30分)
一、 選擇你聽到的單詞，把序號填在括弧內。(5分)
( )1.A.moon B. soon C. noon D. spoon
( )2.A.tall B. tell C. till D. tool
( ) 3. A. hers B. hear C. hair D. her
( ) 4.A.letter B.late C. litter D. later
( )5.A. fall B.phoning C. phone D. fell
二、 選擇你聽到的句子，把序號填寫在括弧內。(5分)
( )1.A.I go home at 5:00in the morning .
B.I go home at 5:00 in the evening .
( )2.A .Winter is too cold for me .
B.Summer is too hot for me .
( )3.A.My birthday is on June 13 th .
B. My birthday is on June 30th .
( )4.A.He』s writing an e_mail to Tom .
B.He』s sending an e_mail to Tom .
( )5.A.The tiger are running and eating .
B.The tiger are eating and running .
三、根據你聽到的句子，選擇正確的答語，把序號填在括弧里。(5分)
( )1.A.I play sports and do my homework on the weekend .
B.I like sports .
( )2.A.My birthday is on September 24th.
B.Your birthday is on September 24th .
( )3.A.I think spring is very beautiful .
B.My favourite season is spring .
( )4.A.The kangaroo is playing happily .
B.The kangaroo is big and old .
( )5.A.I like to go fishing on the weekend .
B.I want to go fishing on the weekend .
四.Listen and choose the right questions:
( ) 1 A .Why do you like spring ?
B .Why do you like fall ?
C . Why do you like winter ?
( ) 2 .A .Is her birthday in June ?
B .What』s the date ?
C .When is the date ?
( ) 3 .A .What』s it doing ?
B .What』s she doing ?
C .What』s he doing ?
五.Listen and number :
( ) Because I can plant trees .Which season do you like best ?
( ) Spring .
( ) What』s your favourite season ,Sarah ?
( ) Why do you like winter ?
( ) Winter .
( ) Because I can skate .
( ) Why do you like spring ?
六.Listen and match :
A B
1 .When do you get up ? Spring .
2 .What』s the panda doing ? I get up at 6:40 .
3 .Which season do you like best ? It』s sleeping .
4 .Why do you like winter ? He』s cleaning the room .
5 .What』s he doing ? Because Ican make a snowmen.
筆試部分
一、找出不同類的單詞(10分)
( )1.A fly B jump C walk D climber
( )2.A cat B monkey C zoo D panda
( )3.A head B nose C ear D mom
( )4.A march B spring C summer D winter
( )5.A tofu B cabbage C trunk D eggplant
( )6.A cool B cold C skate D hot
( )7.A season B summer C fall D winter
( )8.A cloud B snow C rain D spring
( )9.A always B swim C skate D sleep
( )10.A evening B work C noon D morning
二、 從方框中選擇適當的詞填空(5分)
What why which who where when
1.________ do you get up? At 6:00
2.________is zip』s favorite season?
3.________is your art teacher?
4.________are you from? I』m from china.
5.________do you like winter? Because Ican skate.
三、選擇填空(5分)
( )1.what are the elephants doing ?________ drinking
A. we』re B. They』re C .It』s
( )2.Can tigers swim?--- ________.
A. Yes ， they can』t . B. No,they can』t.
C. No, they can .
( )3.Can I speak to your mom,Please? ________ ________
A .Sure. B. Thank you. C. You are welcome.
( )4.What is your father doing? _____walking.
A. It』s B. He』s C. She』s
( )5.--What』s he like !----_____________
A. He likes tea . B. He is short. C. Mr Carter.
四、連詞成句，注意大小寫以及標點(10分)
1.see I elephants two(.)
2.What park big a nature(!)
___________________________________________________
3.you is for a there call(.)
___________________________________________________
4.an in study the writing e-mail he』s(.)
___________________________________________________
5.in evening eat dinner I 7:00 the at(.)
______________________________________________
五、照樣子，寫出下列單詞的ing形式(6分)
eg： sleep sleeping
swim __________ play the piano ____________________
run __________ write a letter __________
take picture __________ skate __________
六、情景會話。(共5分)
( )1. 當對方在電話時Hello, 你應該這樣回答：_____________。
A. Hello, I』m Nina. B. Hello, this is Nina.
( )2. 當對方問你：「what do you do?」你應該回答：_________。
A. I』m working. B. I』m a worker.
( )3. 當你問別人「你正在干什麼?」，應該說：_____________。
A. What is he doing? B. What are you doing?
( )4. 當你問別人「你喜歡的季節是什麼?」應該說：_______。
A. What』s your like season? B. What』s your favourite season?
( )5. 當別人問你「What』s the dog doing?」，你應該回答：_____。
A. He』s play football. B. He』s playing football.
七、按要求寫句子。(共5分)
1. often, 8:00, English, class, at, we, have (連詞成句)
______________________________________________________
2. best, do, season, which, like, you (連詞成句)
______________________________________________________
3. Is he playing chess?(寫出肯定回答)
______________________________________________________
4. They are reading. (變為一般疑問句)
______________________________________________________
5.Are you eating lunch?(寫出肯定回答形式)。
______________________________________________________
八、 閱讀理解(共10分)
(一)閱讀短文，根據短文內容判斷正誤。(共5分)
I love summer! In summer, the weather is usually very hot, and I can swim in the river.,
Spring is beautiful, I like to plant flowers in the garden. It』s so nice to watch the flowers grow.
In autumn, I can pick apples. They are so delicious in the autumn. I also love to watch the leaves fall. Is that why we can call autumn fall?
It usually snows in winter here. When it snows, I like to make a snowman.
I love all the seasons. They are all beautiful and I can find many things to do.
( ) 1. The weather is warm in summer.
( ) 2. I like to plant flowers in the park.
( ) 3. I like to watch the leaves fall in summer.
( ) 4. I don』t like snow in winter.
( ) 5. I like spring.
(二)根據對話內容回答問題。(共5分)
I like my village .There are many mountains near my village.There is a river in front of my village.The village is very beautiful in spring. The mountains come green. There are many trees and flowers.The flowers are colourful .There are many cks in the clean river. Many fish swim happyily in the river. But I like summer. it』s not hot .It』s very cool .Do you like my village? Welcome to my village.
1.Is there a river in the village?
____________________________
2.Are there many fish in the river?
___________________________
3.Which season does she like best?
____________________________
4.Which season is beautiful?
__________________________________
5.Do you like the village?
____________________________________
聽力材料
一.Listen and tick:
1. January 2. play the piano 3. skate
4 . drinking water
二. Listen and choose the right questions :
1 .Summer is good ,but fall is my favourite season .
2. It』s March 12th .
3. Tom is running .
三.Listen and number :
A : What』s your favourite season , Sarah ?
B : Spring .
A : Why do you like spring ?
B : Because Ican plant trees .Which season do you like best ?
A : Winter .
B : Why do you like winter ?
A : Because I can skate .
四.Listen and match:
1.When do you get up ?I get up at 6:40 .
2. What』s the panda doing ? It』s sleeping .
3. Which season do you like best ? Spring .
4 . Why do you like winter ? Because I can make a snowmen.
5 . What』s he doing ? He』s cleaning the room .
PEP小學英語五年級下冊期末試卷
聽力部分(40分)
一、 Listen and choose.聽錄音，選擇正確的答案。（5分）
( )1. --- Which season do you like best？
--- .
A．spring B. winter C. summer
( )2. When do you ____？
A. get up B. eat breakfast C. eat dinner
( )3. I like winter. Because I can .
A. make a snow man B. play sports C. have a picnic
( )4. --- What's the date？
--- It's____.
A. February 29th B. August 19th C. July 9th
( )5. He is an e-mail in the study.
A. reading B. writing C. playing
二、 Listen and choose the right answers. 聽句子，選擇正確的答語。（10分）
( )1. A.Yes, I get up. B. I go to bed at 9:30. C.I get up at 6:00.
( )2. A.I like swimming. B. I like spring best. C.I am reading.
( )3. A.It's Sunday. B. It's June the 4th. C.It's my birthday.
( )4. A.I'm writing. B.I can skate. C.I often go shopping.
( )5. A.It's swinging. B.He is climbing. C.They're flighting.
三、Listen and write down the missing words. 聽錄音，寫出所缺單詞。（10分）
1. --- Do you like winter, Mike?
--- Well, winter is good, but _____is my favourite senson.
2. --- Hello.
--- Hello. This is Mike. Can I speak to John, please?
--- Hold on, please. He is __________.
3. --- Can you see any monkeys?
--- Yes. Look, They are __________.
4. --- When is your birthday?--- It's _____1st .Children's Day.
5. --- When do you ______?
--- At 9:30 in the evening.
筆試部分
一、Choose the right answers.選擇填空。（5分)
1.What do you do ____the weekend?
A.on B. in C.at
2._____season do you like best?
A.Which B.What C.How
3.Kate ____ playing chess.
A.am B.is C.are
4.Can I speak ___John?
A.for B to C.on
5.--- ___ they taking a picture?
--- Yes, they are.
A.Am B.Is C.Are
二、Read and match.將問題與相應的答案連起來。（5分）
1. What are you doing? A. Yes, they are.
2. Is her birthday in June? B. It's may the 5th.
3. What's the date? C. I'm answering the phone.
4. What do you do on the weekend? D. Yes, it is.
5. Are they doing an experiment? E. I often going hiking.
四、Rearrange the words.根據提供的標點符號，把單片語合成完整的句子。（10分）
1. they, cathing butterflies, are(?)
2. when, get, do, up, you(?)
3. play sports, I, at, 3:00, usually(.)
4.do,why,winter,you,like(?)
5. mountains, I, sometimetimes, climb(.)
、Fill in the blanks with the following words.用所給的詞語或短語填空。（8分）
John: What you see?
Mike: I see two .
John: What are they ?
Mike: They water.
John: Can you see the ?
Mike: Yes, it .
五、Put the following sentences in order.把下列句子按順序排列，使之成為一段通順的對話。（6分）
( ) A．He is in the woods.
( ) B．Where is Zhang Peng?
( ) C. Yes, he is. They are play toghter.
( ) D. Is he taking picture?
( ) E. No, he isn't. He is playing chess.
( ) F. Is John playing chess, too？
六、Fill in the blanks with the following words.用所給的詞語或短語填空。
John: What you see?
Mike: I see two .
John: What are they ?
Mike: They water.
John: Can you see the ?
Mike: Yes, it .
七、Read and answer the questions.閱讀短文，然後回答問題。（6分）
My name is Tim. I'm eleven years old. My birthday is October 2nd. It's in golden fall. The weather is cool and sunny. It's my favourite season. My father's birthday is in October, too. Can you imagine（想到）it's on the same（同一） day! We can enjoy ourselves on that day together! Usually we go hiking or fly kites. Sometimes we have a picnic. We have a lot of fun on that day!
1. When is Tim's birthday? What's the date?
___________________________________________
2. What do Tim and his father do on their birthdays?
__________________________________________________
3. Which season does Tim like best?
_______________________________________________
八、Look and write.看圖寫話。（10分）
Look at the picture. There are many children in the park. Mike is picking up apples.
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Ⅳ 急求！！！五年級小學生讀的英語小短文，一分鍾內讀完，一定要一分鍾，跪求啊
My pet （我的寵物）
My pet is a toy bear. His name is Small White. He is white. He has blue eyes and blue ears. His hands and feet are blue too. He is naughty. He likes to make fun of me. He likes reading. When I am unhappy, he accompanies me. He is my good friend.
（我的寵物是一隻玩具熊。他的名字是小白。他是白色的。他有藍色的眼睛跟白色的耳朵。他的手和腳也是藍色的。他很頑皮。他喜歡對我做鬼臉。他喜歡讀書。當我不開心時，他陪伴著我。他是我的好朋友。）
My favourite season （我最喜歡的季節）
My favourite season is summer. I often wear my shorts and T-shirt.
Sometimes I wear my jeans. In summer it is often sunny and hot. Sometimes rainy in summer. I usually swim with my father. Sometimes I eat ice-cream at home. （我最喜歡的季節是夏天。我經常穿著短褲和T恤。有時我穿牛仔褲。夏天裡經常是既晴朗又炎熱。有時也下雨。我經常跟我爸爸一起去游泳。有時我在家裡吃冰激凌。）
My Chinses teacher （我的語文老師）
I have a Chinses Teacher. Her name is Li u Xiaohong. She is from Lanchang. She』s very active and strict. She has two big eyes. She』s very nice.But she is short. She likes to smile. I don』t know what season she like. Because I don』t know her very well. Her class is very funny, I like it. In a word, I love my Chinese Teacher.
（我有一個語文老師。她的名字叫劉曉紅。她來自南昌。她既活躍又嚴格。她有兩只大眼睛。她很好。但是她比較矮。她喜歡笑。我不知道她喜歡什麼季節。因為我對她不是很了解。她的課上得很有趣。我喜歡。 總之，我喜歡我的語文老師。）
My teacher （我的老師）
My teacher is thirty_six.She is a very beautiful woman.She has a round face ,black hair,big eyes,a small nose and a small mouth.She is very kind to us. She often plays games with us.She teaches us many useful and interesting things.We learn a lot from her.I like her very much.
（我的老師36歲。她是一個漂亮的女人。她有一張圓圓的臉，黑色的頭發，大眼睛，小鼻子和小嘴巴。她對我們很友善。
她經常跟我們玩游戲。她教會我們很多有用的、有趣的東西。我們從她那學到很多。我非常喜歡她）
Last weekend --上周末
Last weekend there were two days』 holiday. I went to the park with my classmates on Saturday morning. We played games, we were very happy. In the afternoon, I read comic books. I like reading books very much. On Sunday
morning, I got up at 7:00. Then I did my homework and did some reading at 9:00. After that I helped my mother cook some food and do some housework(家務). After lunch, I rode a bike. I visited my friends. I played basketball with my friends. In the evening I sang songs and watched TV. I went to bed at 10:00. I was very happy last weekend.
（上周末有兩天假期。周六早上我和我的同學去了公園。我們玩了游戲，我們很開心。當天下午。我看了漫畫書。我非常喜歡讀書。星期天早上，我7點就起床了。然後我做了作業，九點做了閱讀作業。之後我幫媽媽煮飯做家務了。午飯後，我騎了自行車。我拜訪了我的朋友。我和我的朋友一起打了籃球。晚上，我唱歌和看電視了。我10點去睡覺。上周末我很開心。）
A Happy Day （快樂的一天）
Last Sunday, I visited my grandmother. We listened to music and planted flowers. I counted the flowers. There were ten.. Then I helped my grandmother cook lunch. When we finished, I washed the dishes and she cleaned the kitchen. In the evening, I watched TV and played the violin at home, It was fun.
（上星期日，我去拜訪了我的祖母。我們一起聽了音樂、種了花。我數了一下花，有10朵。然後我幫祖母煮了午餐。當我們吃完，我洗了碗碟，祖母打掃了廚房。晚上，我們在家看了電視、拉了小提琴。真是有趣。）
My Good Friend （我的好朋友）
My name is Amy .I have a good friend . Her name is Liu Yun. She lives in China . Her mother is a singer. She likes swimming. Her father is a TV reporter. He likes listening to mnsic. Liu Yun likes playing the violin and riding her bike. Every morning , she goes to school on foot. Every evening, she reads newspaper at home. Then she goes to bed at nine. This is my good friend Liu Yun.
(我的名字叫艾米。我有一個好朋友。她的名字叫劉雲。她住在中國。她媽媽是一個歌唱家。她喜歡游泳。她爸爸是一個電視台記者。他喜歡聽音樂。劉雲喜歡拉小提琴和騎自行車。每天早上，她走路去上學。每天晚上，她在家看報紙。然後她9點去睡覺。這就是我的好朋友劉雲。）
My class （我的班級）
I'm a student.There are 38 desks and chairs in my classroom. And there are 6 windows on the wall. 38 students are in my class.My chinese teacher is Miss Gu ,my English teacher is Miss Feng and my math teacher is Miss Li.I like my class very much .Welcome to my class.
（我是一名學生。我們教室里有38張桌子和椅子。牆上有六扇窗。班裡有38名學生。我的語文老師是顧老師。英語老師是馮老師，數學老師是李老師。我非常喜歡我們班。歡迎來我們班。）
希望這些對你有用~~
Ⅳ 求五年級語文和英語暑假作業答案（人教版）
暑假作業本語文部分標准答案（1——10頁）
第2頁
欣喜若狂、滿懷期待、浮想聯翩
衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 靈魂 瑰寶 沙漠 寂寞 延遲 誕生
第3頁
（橫著來）松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 雞
第4頁
自告奮勇、救死扶傷、突發奇想、無傷大雅、微不足道
他會想：雖然我快死了，但我不能違反這條標語，我一定要活下去！
謠（歌謠）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）鈴（鈴鐺）玲（玲瓏）燥（乾燥）躁（暴躁）准（准備）推（推車）
第5頁
寶寶少生病，媽媽少擔心。（合生元）情系中國結，聯通四海心。（中國聯通）
這題每個人的看法不一樣的，所以沒辦法做准確答案。
小心，教室正在沉睡！ 祝爺爺奶奶們長命百歲、身體健康！
第6頁
蘇東坡下了很大的決心要學習。
梅花香自苦寒來 天連碧水碧連天 三秋九月，中秋八月之中 風風雨雨，年年暮暮朝朝
賓館 郵局
第7頁
葯店 糧店 裁縫鋪 理發店
峰從無處飛來 峰從飛處飛來 寺佛大過人 寺隱雲游僧
第8頁
略
這個箱子不是用來放書的，也不是放葯的，更不是放零食的
大海胸懷寬闊 高山立場堅定 太陽光明磊落 清泉活潑開朗 白雪純潔無瑕 路燈堅守崗位
第10頁
讀ruì
灰燼 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驅逐 天賦
第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個
卻連第二個 怯連第一個 誡連第三個 踐連第四個 騷連最後一個 艄連倒數第二個
碧 必 畢 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 詣 誼 憶 異
第一個 第一個 第二個 第一個 第二個 第一個 第一個 第一個 第一個 第二個 第二個 第二個
第二個第二個 第二個第一個 第一個第二個 第二個第一個
暑假作業本語文部分標准答案（11——20頁）
P11碧必畢避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役詣誼憶異 智慧宮 有答案 P12.13 只要想做，沒有做不到的。 珍惜時間，就是珍惜生命。輪彎 片 絲 抹 泓 眼 縷 我真後悔啊，不應該先去玩耍，應該先做好自己的作業才能玩游戲。 智慧宮 有答案 P14.15 熔化岩漿向日葵 2.從月球是萬物的「保護盾」，促進萬物生長，與人類的關系，看出重要性。 3我想了解「為什麼月亮會跟著我走」？我准備上網查資料。演練場 抄寫 言 辯 頂 立 紫 紅 歌 舞 開 劈 古 秋 翼 翼 可 當 悲喜 謹 慎 可 擋 危 安 智慧宮 有答案 P16.17 1.再一次 第一 可以 2.走馬觀花，只能草草了解故事內容。好茶沖二道，去掉了雜質.泡沫的淡淡味道，幽遠，綿長。 3答：我的啟發是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能領悟到一些事情、啟發。 1力量 看 玩 士兵 盤古 說 花朵 沙漠 走 2. 把「不正確的」或「錯別」減掉 去前半邊，或去後半邊 把「蜂擁而」去 智慧宮有答案 P18.19 戶籍管理人員們 剛出生的寶寶們一個人最大的財富就是時間，有了時間，什麼都能得到。我有時間、生命、智慧這些財富。指揮 操縱 庄嚴 莊重 智慧宮 有答案 P20 這張10元紙幣的主調色為青藍，票幅長14CM，寬7CM，有一個毛主席頭像，中間印著「10」下面跟著「拾元」，在左上角還有國徽。反面為長江的圖畫。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 籃 藍 藍 籃暑假
暑假作業本語文部分標准答案（30——39頁）
P30 一、張大千畫虎閱讀答案 ①用橫線畫出描寫老虎咬住大千臂膀時大千的神態舉止的句子。答案：大千一點也不慌，沉著的伸出右手，笑眯眯的撫摸著老虎。 ②「大千雖然受傷了，卻畫下了老虎發怒的神態。」從這句話中，你能想像一下被虎咬住時，他會想些什麼么？你從中體會到了大千是一個怎樣的人？答案：說明了他為了畫畫，為了畫出不同形態的老虎，不顧自己可能會有生命危險，可以體會到大千是一個可以為了目標而執著追求、堅持不懈、持之以恆的努力的人！二、演練場 ①把下面的字去掉一筆，變成另一個字，然後組詞。答案：鳴( 嗚 ) ( 嗚咽 ) 鉤( 釣 ) ( 釣魚 ) 戶( 屍 ) ( 屍首 ) ②把下面的字加上一筆，變成另一個字，然後組詞。 答案：九( 丸 ) ( 葯丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉車 )
P31 一、給帶點詞選擇正確的解釋 1、① 2、② 3、③ 二、用橫線畫出下面各組中不屬於同一類的一個字 1、推委 2、顫音 3、遲到 4、聽說三、略四、智慧宮 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、雞——雞雛 2、牛——牛犢 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、馬——馬駒 ② 豬（欄） 牛（棚）魚（池） 鳥（巢）狗（窩）龍（潭）羊（圈） 虎（穴）
P32 一、閱讀台 ①讀一讀下面這段話，把下列表示動作的詞語填在文中答案：石猴卻又瞑目蹲身，往裡一跳，叫道：「都隨我進來，進來！」那些猴有膽大的，都（跳）進去了；膽小的，一個個伸頭（縮）頸，抓耳（撓）腮，大聲叫喊，纏一會，也都進去了。跳過橋頭，一個個搶盆（奪）碗，占灶（爭）床，搬過來，（移）過去，正是猴性頑劣，再無一個寧時，只搬得力倦神疲方止。 ②讀一讀下面這段話，把括弧中不恰當的詞語劃去答案：肅曰：「先生真神人也！何以知今日如此大霧？」孔明曰：「為將而不（通曉）天文，不（認識）地利，不（知 道）奇門，不（明 曉）陰陽，不看陣圖，不（明 白）兵勢，是庸才也。亮於三日前已（算定估計）今日有大霧，（所以因此）敢任三日之限。公瑾教我十日完辦，工匠料物，都不應手，將這一件風流罪過，明白要殺我。我命系於天，公瑾焉能害我哉！」魯肅拜服。 (節選《三國演義》) 【注釋】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演練場 ①把《水滸傳》中的人物同相應的諢名(綽號)以及事件用線連起來答案：魯智深及時雨 風雪山神廟林沖 智多星 景陽岡打虎武松 花和尚智取生辰綱李逵 行者 倒拔垂楊柳吳用 黑旋風 怒殺閹婆惜宋江 豹子頭元夜鬧東京
P33 選擇適當的關聯詞填入括弧中答案： 1、周瑜想：（只要）諸葛亮三天交不出十萬支箭，（就）定他的罪。 2、（因為）是諸葛亮自己提出只要三天的，（所以）周瑜定他罪他也無話可說。 3、（雖然）周瑜想謀害諸葛亮，（但是）諸葛亮最終以他的神機妙算使周瑜自嘆不如。三、智慧宮 ①歇後語：諸葛亮斬馬謖——（不念舊情） ②歇後語：諸葛亮弔孝——（裝模作樣）
P34 一、門的懸念閱讀答案答案：1、因為這是一扇用信任和愛心製造的，能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、教導主任：用鐵門阻止踢打，主張用硬堵的方式教育學生。校長：用信任和愛心使學生懂得珍惜，主張塑造學生美的心靈。二、演練場 ①照樣子，寫出意思相同的詞語答案：奶奶（祖母） 荷花（蓮花） 媽媽（母親）大夫（醫生） 馬鈴薯（土豆） 小氣（吝嗇）
P35 ②照樣子，寫出意思相近的詞語答案：暖和(溫暖) 譽寫(抄寫) 昔日(往日) 眺望(遠眺) 附近(周圍) 周遊（遍游） ③填入適當表示動作的詞語答案：晚飯後，爸爸在（看/讀）報，媽媽在（織/打）毛衣，奶奶安閑地（倚/躺/靠）在躺椅上（閉）目（養）神。每當這時，我會給爸爸（沏）茶，替媽媽（切）西瓜，最後幫奶奶（捶）背。三、智慧宮下面都是老師的美稱，照樣子，在括弧里填上恰當的詞語。答案：老師是（園丁）——關懷學生，無微不至。老師是（紅燭）——燃燒自己，照亮別人。老師是（春雨）——關心體貼，潤葉細無聲。老師是（春蠶）——吐盡銀絲，為他人禦寒。老師是（蜜蜂）——忙忙碌碌，採花釀蜜，培育下一代。老師是（梯子）——默默無聞，幫助學生攀登知識的高峰。
P36 ①治療:"一路上連一處陰涼的地方也沒有"改成「一路上很少有一處陰涼的地方」。 ②1、東南亞大地振後不久，108車滿栽著中國人民深情厚意的1000餘噸援助物資已經運達災區。（誼、震、載 ） 2、人人都能想到集休，不說有損團結的話，不做有損團結的事，才使這個集體攻無不刻，戰無不勝。（體、克） ③用波浪線畫出下面各組數中搭配不當的短語，並在橫線上加以改正
追問：
極端自豪 分辨不清 處理事件 約定俗成極其自豪取得後果 理由充分封鎖消息熱烈歡呼造成後果 研製潛艇 特徵顯著 眺望地面 吐字清晰製造潛艇
P37 一、修改下列病句 1.改為：這學期跟上學期相比，有了很大的進步或（她在這學期有了很大進步） 2.改為：賞梅勝地的那些臘梅在風雪中開得多旺啊！或（賞梅勝地的梅花在風雪中開得多旺啊） 3.改為：在老師和同學們的共同努力下，我們班取得了第一名。或（在老師和同學們的努力下，我們班取得了第一名。）二、智慧宮明：「明」亮莫過於「日」「月」。體：身「體」是「人」的本錢。塵：「塵」是因為「土」太「小」 想：「想」念是因為「心」「相」印
P38 一、玩鱉閱讀答案 ①想像一下：「我」會在大人面前「哼」些什麼？答案：給我一個吧，我會小心的，決不讓它咬到我。再說學校老師也要求我們愛護小動物並認真觀察它們，這樣才能把相關作文寫好。 ②文中的「我」做了一件什麼小愚蠢的事？讀完短文後，你受到了什麼教育？答案： 1、我伸出一隻手指去逗鱉，當它把脖子伸出來的時候，我就迅速把手移開。經過多次逗玩，我都平安無事，膽子越來越大了。於是就放鬆了警惕，忘掉了鱉咬人的本性，手指頭被咬得血淋淋的。答案： 2、讀完短文後，我感受到無論什麼時候都要牢記安全。「愚蠢是要受到報復的。」小愚蠢受小報復，大愚蠢受大報復。 二、演練場 ①劃去括弧內不恰當的字答案：（安 按）照 （爆 暴）炸 （辯 辨）解（防 彷）礙 （甘 柑）橘 天（崖 涯）（賠 陪）不是 嚴（厲歷）（傾 頃）盆大雨 ②把下面能搭配的詞語用線連接起來掩護 秘密 剛毅的 態度掩蓋 戰友 堅毅的 言辭隱蔽 真相 懇切的 性格隱藏自己誠懇的 面孔
P39 ①略三、智慧宮節約——（吝嗇） 贊揚——（吹捧） 團結——（勾結）果斷——（武斷）聰明——（狡詐）計策——（陰謀） 頑強——（頑固）
暑假作業本語文部分標准答案（40———49頁）
40頁——41頁 閱讀台 1.長江後浪推前浪，世上今人勝古人。 2.堅持不懈，久煉成鋼。 3.背誦題（略，無答案） 演練場 1.把詞語填完整 數字：（一）碧（千）里 香飄（萬）里 （四）面（八）方 （十）全（十）美 （百）折不撓（七）零（八）落身體：（膀）大（腰）粗 （手）忙（腳）亂 低（頭）折節 絞盡（腦）汁 （面）不改色 （手）疾（眼）快 2.寫兩個近義詞欺凌（欺負）（欺侮） 氣派（氣勢）（ 派頭） 品格（品質）（ 品德） 悲傷（ 傷痛）（傷心） 3.改寫句子例1：這么一點小問題，你自己處理得了。例2：．．．．．珍貴得價值連城。或 鳳毛麟角 或 獨一無二 或 無與倫比 智慧宮 1.（題目上已有答案，是個舉例的題目） 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的樓 6.最 大的瀑布
42頁——43頁 閱讀台 1. 溢出：滿了，流出來了，文中指我抄寫的內容遠遠超過了父親安排的范圍。蕪雜:雜亂無章;亂而雜，文中指我的生活和心境隨著年齡的增長難免會變得雜亂，變得很亂。 2.摘錄喜歡句子寫理由（略，因為每個人都不一樣，無正確答案，自己看著批：理由要充分，正確，不籠統地說利用了什麼修辭手法之類的內容。句子要是真的好句子。格子寫完。） 3.答：作者這樣的讀書方法對我的啟示是：在日常生活中, 要多多積累, 要學習作者善於摘抄好句子、好文章的習慣。 演練場 1.每個字組四個詞語 歡（歡樂）（歡喜）（歡快）（喜歡） 禮（禮節）（禮貌）（禮物）（婚禮）肅（嚴肅）（肅靜）（甘肅）（肅立）宣（宣傳）（宣布）（宣告）（照本宣科） 2.填表示「看」的意思的字 （視）死如歸 （顧）名思義（見）風使舵 一（覽）無余目（瞪）口呆 明（察）秋毫 走馬（觀）花 耳聞目（睹） 舉世（矚）目 東（張）西（望） 高（瞻）遠（矚）左（顧）右（盼） 3.加標點， ： 、 ， ； 、 , 、、 , , , (逗號 冒號 頓號 逗號 分號 頓號 逗號 頓號 頓號 逗號逗號 逗號) 智慧宮這位名師教給學生的讀書經驗是：書讀百遍，其義自現。
44頁——45頁 閱讀台 1.背誦題(略：無答案) 2.試著寫雲（略，每個人寫的都不一樣，自己看著批，無正確答案。要寫出雲的動態，雲像什麼等等。細節寫清楚。格子寫完。） 演練場 1.下列括弧中的漢字部首全正確一組是（ A） 2.寫近義詞和反義詞 近義詞 反義詞 灑脫（瀟灑） （拘束） 羞澀（害羞）（灑脫）離別（分離） （相聚） 3.女士選擇的答案是（D） 智慧宮 1.人類學家 2.經濟學家 3.物理學家 4.土壤學家 5.生態學家 6.水利學家 7.地理學家
46頁——47頁 閱讀台 1.謙和（謙虛） 扶助（幫助） 寂靜（安靜）（或沉寂） 熱切（親切） 2. 答：讓作者意外感動的「那一刻」的情景是：帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來，一連三次都失敗了，但是，他靠自己的努力，終於不用他人的攙扶成功地站了起來。作者感動的原因是：帕爾曼不用別人攙扶，而是靠自己頑強的力量成功地站了起來，這一點很令作者感動。而他所表現出來的不屈不撓，不服輸的精神也同樣令作者十分感動。 3．舉具有帕爾曼精神的人的事例（略，答案不唯一，無正確答案。要寫明起因，經過和結果。格子寫完。） 演練場 1.讀詞語（略，無答案） 2.寫出每組詞語的總稱 汽艇 貨輪 小舟 渡船（水上交通工具） 廣播 網路 報刊 電視（ 媒體） 篆書 隸書 草書 行書（書法字體）亭台 樓 閣（建築） 智慧宮 1.喜歡說領導好話的人（馬屁精） 2.性格直爽、有話就說的人（直腸子） 3.吝嗇錢財、一毛不拔的人（鐵公雞） 4.喜歡事後提出辦法或意見的人（事後諸葛亮）
48頁——49頁 閱讀台 1.你得到了什麼啟迪答：我得到的啟迪是：一、真正有價值的不在於評說有多長，而恰恰是簡短的概括。二、短不一定就沒有價值，長不一定有價值，反而有些「短」更是凝聚的精華。演練場 1.補充詞語 （運）（轉）自如 （放）（誕）無禮（破）（爛）不堪 （收）（放）自如 （傲）（慢）無禮 （疲）（勞）不堪 2.把句子換成詞語 一無價之寶 二瞻仰 三排山倒海 3.刪去重復內容 一劃去唯一 二劃去一起 三劃去對自己 智慧宮 靜 敬 競 勁
50頁 閱讀台 1.防蟲 向光性 葯物緩釋原理 2.（對） （錯） （對） （錯） 演練場 一舉——1.（托舉） 2.（舉薦） 3.（舉國） 二凌——1.（凌侮） 2.（凌近） 3.（冰凌）
Ⅵ 唐遲考研閱讀真題百度網盤
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張劍的推薦， 但是我用的是他的模擬題，他的模擬+作文很棒的， 推薦。至於真題，自己沒用過，不敢亂說，我覺得真題的話你最後自己鑽研最好。這樣可以形成自己的思路，會更好的適應考場。 以上建議僅供參考。
Ⅷ 五年級下冊英語課時金練test 2答案
1-D D B B A C B D C A A C C D B B B B A B A B C
2.havebeentraveling.the.staying.in0.isfied1.amazing.it.where.Sounds.:Lastweekend,.Afterabout10minutes』walk,wearrivedatthefarm..,andwesawpigs,goats,cckensaswellascowsthere..Thefarmownerwassowarm-,allofwchwerefreshanddelicious.Whenthesunset,wesaidgood-byetothefarmownerandwentback.Whatanunforgettableexperience!
3部分解析閱讀理解：A篇(個人情況)本文是記敘文。文章道了一個10歲小男孩獲得英雄稱號的事跡。1.B。推理判斷題。第三段的Forallswork說明了Cody成為HuggableHero的原因，其中的allswork指代第二段的Codyvisitsairports...spackagesupplies。由此可推斷，Cody被選為HuggableHero是因為他的關愛行為。.C。詞義猜測題。根據該段的$10,000以及倒數第二段的howitfelttobechosenasahero可知，Cody被選為一名HuggableHero，由此可知，select意為「選為」。.A。細節理解題。根據第四段可知，Cody在歲那年就萌發要以實際行動來感謝戰士保家衛國的想法，再根據第一段可知，Cody在01年獲得英雄稱號時10歲，由此可知，Cody歲那年是00年。.D。推理判斷題。根據第四段的.可知，Cody希望他的愛心包裹可以讓士兵感到很溫暖。B篇(科學技術)本文是說明文。文章主要介紹了一項可笑的發明。.C。細節理解題。根據第二段的可知。.B。細節理解題。根據第四段的可知。.D。推理判斷題。根據最後一段所描述的一名動物美容師在一條狗身上使用doghoser後，那條狗一個月後都害怕遇見其他狗可知，這個doghoser前景黯淡。C篇(旅遊)本文是應用文。哦 順便一提，我現在學的ABC天丅英語中心的助教說過，就是要掌握好英語是很容易的 一定有個恰當的學習空間和熟練口語對象，這取決於外教資質，純正歐美口音才是最好，不間斷逐日口語交流，1&1加強化教學才會有很.好.的進步效率..課後同樣要重復復習課堂音頻 把所學知識融會貫通。如果真的無口語交談的人的話，就到可可或大耳朵獲得課余學習材料練習 多說、多練、多問、多聽、多讀 迅速的語境就培養起來，學習效果會非常迅速明顯的；文章介紹了兩個火車時刻表及其相關事項。.A。細節理解題。根據第一個表中CapitolLimited那列可知，路火車從華盛頓到芝加哥。由於時間是星期二，因此Cardinal的1路不符合時間要求。.C。推理判斷題。根據第一個表可知，從紐約到芝加哥最快的單程為LakeShoreLimited的路車，行程為1個小時；根據第二個表可知，從芝加哥回紐約最快的火車為LakeShoreLimited的路車，行程約1個小時。由此可知，紐約到芝加哥的往返行程最快需要個小時左右。0.B。細節理解題。根據兩個表中LakeShoreLimited在華盛頓都沒有時刻表可知，該火車沒在華盛頓設站點。七選五：話題：人際關系本文是說明文。文章介紹了如何給人留下美好的第一印象。1.B。根據該段具體介紹握手前要確保雙手干凈以及握手的力度等可知，該段主要講述握手方式要合適。.G。根據前一句講述握手時通常用右手可知，劃網處接著說明雖然通常情況下左手不用來握手，然而也不能將左手揣在口袋裡。.D。根據該段的小標題Beontime以及最後一句的「寧可到了約定地點閑逛也不要被堵在路上」可知，通常情況下要早0分鍾左右到達約定地點。.C。根據前一句Askfortheirnameinapoliteway和後一句可知，禮貌地詢問對方的姓名後要在隨後的交談中提及對方的姓名。.E。根據前一句的可知，E項中的「對衣服的品位相同」和「共同的興趣愛好」屬於雙方的共同點。完形填空：話題：語言學習本文是說明文。文章介紹了一個笑話的來源。.D。根據上文的lookingforland可知，那名船員渴望找到地。.B。根據下文的The「land」isnotngbutacloud可知，船員將天邊的雲誤以為是地。下文的thesailor'smistake為提示。.C。根據上文的可知，船員大呼「地」。.C。其他船員也都紛紛跑到船邊，向遠處的天邊望去。0.A。根據上文的Greatlyexcited可知，船上的船員一想到地都很興奮、高興。1.C。幾個星期以來，船員除了大片的水域外沒見過其它東西。.A。.B。根據下文其他船員發現所謂的地其實是漂浮的雲並開那名船員的玩笑可知，大家發現了那名誤把雲朵當作地的船員的錯誤。.B。根據下文的Theotherswouldjokewithasailor可知，其他船員和那名船員開了一個玩笑。.D。根據下文的Topreventthespfromcatcngfire...可知，這句玩笑是：你只是看見了炊火下面的土。.D。but後面的itwasahumorousresponse與劃網處所在句構成對比，由此可知，這個笑話可能現在聽上去不好笑。.A。根據文中的sps和sailors可知，故事發生在船上。.B。根據下文的hetraveledinthreesmall,woodensps可知，哥倫布是從西牙經大西洋航行。.C。根據下文描寫船員在甲板上和衣而睡以及缺乏一定的必要設施可知，船上的生活條件很艱苦。0.B。Therewereno與therewasnot之間為並列關系。1.D。根據下文描寫在甲板上做飯可知，船上沒有廚房。.A。.C。根據下文的Topreventthespfromcatcngfire可知，船員冒著燒了木船的危險在甲板上生火做飯。.A。根據文章最後一句的可知，廚子在灶火下鋪土以防木船被燒毀。.B。那名船員錯誤地以為自己發現了地。語法填空：.havebeentraveling。考查時態。由forthepasttwomonths及語境可知，設空處用現在完成進行時。.the。考查冠詞。由Ithoughtyou』deverdo可知，在此用the表特指。thelasttng意為「最不可能的事情」。.staying。考查非謂語動詞。beintodoingsth.意為「喜歡做某事」。.in。考查介詞。takeinterestin意為「對……產生興趣」。0.isfied。考查非謂語動詞。設空處表示主語的狀態，故用過去分詞作表語。1.amazing。考查形容詞。設空處是對travels的評介，故用amazing（令人驚訝的）。.it。考查代詞。空處作形式主語，指代thatyouwereindeedinspired，故填it。Itseemsthat...意為「看起來……」。.where。考查關系詞。設空處引導定語從句修飾先行詞village，且在從句中作地點狀語，故填where。.Sounds。考查省略。Soundsexciting是Itsoundsexciting的省略形式。.willgoamgoing。考查時態。由Wouldyouliketogowithme可知，go所表示的動作尚未發生，故填willgo或amgoing。[選做題參考答案及解析]參考答案1-CACBD解析閱讀理解：話題：個人情感本文是記敘文。作者下定決心閱讀來自不同國家的書籍，並從中體會到了讀書的好處。1.C。句意理解題。根據接下來的-speakingauthors可知，作者以為自己是一個國際化的人，但是自己閱讀的書卻局限於英語國家的作品，因此劃網句子意為「自己家裡沒有世界各國的書籍」。.A。細節理解題。根據第二段的Idecidedtoasktheplanet'sreadersforhelp.Icreatedablogcalled「AYearofReadingtheWorld」可知。.C。段落大意題。第三段主要列舉了作者尋找聖多美和普林西比民主共和國和南蘇丹共和國的書籍的例子，以此來說明有些國家的書找起來是非常困難甚至是找不到的。.B。推理判斷題。倒數第二段提到閱讀不同國家的書籍不僅拓寬了作者的視野還使她更明白不同地方生活的人們的心理感受，最後一段介紹了作者覺得書籍使得這個世界更加真實。由此可推斷，作者從她的不同尋常的閱讀經歷中受益匪淺。.D。標題歸納題。文章第一段最後一句So,atthestartof01,...為文章的主題句，隨後文章具體介紹了作者閱讀不同國家的書籍的經歷，故D項概括准確。