A. 做閱讀時實用的猜詞技巧
一個生復詞它前後都會制有關聯的，它的後半句一般都是解釋這個詞的。有些詞有前後綴的，你要注意了，看看是什麼詞性，再根據主要意思，或前後句，猜想一下。
你千萬不要去查，這樣你英語的閱讀能力不會有所提高的，真的！
還有做完後要背下這個詞以增加詞彙量，就算下次再碰到也不用怕了。
做閱讀時不要急著看文章，先看題目，對文章有個大概的了解。然後可以針對問題仔細閱讀！這種方法很有效的哦~~~~希望你英語會有大的提高！！！
B. 做高中英語閱讀理解有什麼技巧
一先看抄題干，帶著問題讀文襲章。二速讀全文，了解大意主題。三詳讀細節，理順思路與文章脈絡。四邏輯推理，做好深層次理解題。五猜詞悟義，掃除閱讀攔路虎。六養成習慣，潛移默化結碩果。總而言之，做到以上幾點的基礎就是要每天堅持背單詞，積累單詞量，要不然做什麼都是無用功。
C. 英語閱讀理解技巧：高考閱讀理解猜詞題如何破
我這里有一些教學課程，不過有償的
D. 高考英語閱讀理解各類題型的解答技巧
閱 讀 理 解 部分------各類題型的特點及解答技巧
(一)主旨題
1.文章主旨給出的四種形式:文首,文中,文尾,沒有明確主旨,需總結.
2.主旨題的解題技巧
*不管它出現在文章的什麼位置,都作為最後一道題去做,因為做完其他題以後會對主旨的理解有幫助
*著重理解首末段,首末句
*主旨在文章中間的情況(非文首文尾),遇到文章前後段意思轉折,提高警惕
3.主旨題的注意事項:
*段落中出現轉折時,該句很可能是主題句
*作者有意識的反復重復的觀點通常是主旨
*首段出現疑問句時,對該問題的解答就是文章主旨
*提出文章主旨時常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等
4.選項特點:
正確選項特點:不出現細節信息;不含過分肯定或絕對意義的詞
干擾項特點:細節信息明顯;過於籠統
(二)作者觀點和態度題
1.作者態度題的解題技巧
*作者對某一事物的看法,要麼支持,要麼反對,帶中立色彩的詞最不可能是正確答案
*漠不關心類詞語一定不對,既然寫文章就不會不關心
*不要把自己的態度揉入其中,也要區分開作者的態度和作者引用的別人的態度
*當作者的態度沒有明確提出時,要學會根據作者使用詞語的褒貶性去判斷作者的態度
*作者觀點一般與文章主旨相關聯
[注]新趨勢:
*不僅局限於作者的態度,而發展到問文中某人對某事物的態度
*選項可能不再是態度明確的肯定或否定的詞語,而改為帶有程度限制的詞
*一般帶有絕對化或過於強烈的表示必錯,如:strong,complete,entire,enthusiastic等
*持有保留態度的比較客觀,常常是正確選項,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等
(三)詞義/句義題
1.對詞義考察的兩種方式:超綱詞義含義推斷;熟詞生義或是在特定場合的意思
2.詞義題的解題技巧:
*根據上下文進行推理猜測,兩個原則
<1>不管這個詞多超綱,根據上下文都能得出其意思
<2>不管這個詞多熟悉,都要通過上下文得出其在特定場合的意思
*正確選項不是熟詞的常規含義
3.猜測詞義的方法:
*構詞法:根據詞根,詞綴判斷詞義
*詞性加搭配:先判斷生詞在文章中的詞性,再看它與哪些詞語可以搭配,最後根據自己的常識推測
*找同義詞,同義解釋,反義詞,反義解釋:在上下文中找出生詞的其他表示方法,由此推斷其含義
*找同位詞:上下文中有可能有類似生詞出現的句子的平行結構,找出其中和生詞處於同一位置的詞去推測
4.句義題的解題技巧
*正確選項不含有意義過於絕對化的詞語,而是使用不肯定語氣或意義解釋深刻
*含原文詞或短語越多,就越不可能是正確選項
(四)推理引申題
1.推理引申題的選項特點與答題技巧
干擾項的特點
*只是原文的簡單復述,而非推斷出來的結論,把直接表達當作間接推理
*看似從原文推斷出來的結論,然而實際上與原文不符,如因果倒置,手段變目的等
*根據考生已有的常識是正確的,但是卻不是基於文章,一切以文章為准
*推理過頭,引申過渡
正確選項的特點
*不是文中明確說明的內容,沒有引申推理就不是正確選項
*正確選項大多含義深刻,不是常識選項
[注意]
*注意那些似乎話中有話的的間接表達句,它們往往採用說半句,打比喻,反著說的方式,讓考生有推理的餘地
*注意含義深刻或結構復雜的句子.考生對作者表達的意思能不能一下子看透,也是命題點所在
(五)事實細節題
1.事實細節題的選項特點
正確選項特點
*一般可以在文章中直接或間接找到答案,但是不可能與閱讀材料一模一樣,而是用不同的詞語或句型表達相同的意思
題干+正確選項的信息值等於或者約等於原文中某句的信息值
體現中心思想,一篇試題的細節與主旨直接關聯
干擾選項的特點
*部分正確,部分錯誤
*是原文信息,但是不是題目要求的內容
*符合常識,但不是文章內容
*與原句的內容極為相似,只是在程度上有些變動
2.事實細節題的解題技巧
*主旨與細節是相輔相成的,確定了主題,才能深刻理解材料的作用.同樣,對具體細節有較為全面的理解,就能更好的判明主題
*文章的事實細節內容不會孤立的出現,它與前後的內容密切相關,考生要善於利用因果,類比,時間,空間的關系將零碎的細節組成一個有機整體
*看細節內容要\"跳出來\"看,即要對文章的組織結構有很清楚的認識,然後判斷這個細節為什麼主題服務
*堅決遵循\"本本主義\",文章里有什麼就用什麼,不可憑感覺發揮做題
E. 如何培養學生在英語閱讀中的猜詞能力
一、閱讀能力和猜詞能力
閱讀理解能力是語言綜合能力的一種，以閱讀速度和閱讀准確性兩個方面為主要表現。閱讀速度細化為對詞義的掌握、分辨詞彙的能力、辨認詞語時的目光幅度及其他因素。閱讀的准確性是檢驗閱讀能力的指標，是判斷閱讀能力高低的標准。無論是閱讀速度還是閱讀准確性都受到詞彙量的制衡。但是在同等詞彙量的情況下，猜詞能力強的學生可以較為順利的完成閱讀任務。反之不會猜詞，遇到生詞就習慣看單詞表查字典的學生不能完成閱讀理解。由此可見，猜詞能力的高低直接影響了閱讀速度和閱讀准確性，想要收獲很好的閱讀效果，猜詞能力必不可少。因此，猜詞能力的培養是英語閱讀訓練中的一個目標。
二、猜詞能力的培養
猜詞能力的培養是一個日積月累的過程。它教學活動雙方共同努力完成。作為教學活動組織者的教師精心組織教學活動，安排學生在沒有字典沒有生詞表的前提下，啟動「猜」的訓練模式。這種訓練可以是專項，也可以是在講授語言點或新詞的例句中，利用學生先前熟悉的詞彙和句型營建的語言環境，根據此語言環境來猜測詞意。作為教學活動中的另一方，學生應開動腦筋，汲取綜合句中的其它信息，運用聯想、推斷甚至排除的手法，力求准確猜出詞意。這樣的單詞學習脫離了單向傳授的枯燥，既培養了學生的動腦能力，也系統復習了相似的單詞、短語或句型。更的是，這樣會使學生很有成就感，為自己猜對了詞意自豪，今後的學習會更積極主動。猜詞能力的培養過程其實是一個「授之以漁」的過程。在這個過程中， 教師和學生面對的閱讀理解按類型來分可謂種類繁雜，但也有規律和技巧可循。把這些技巧和規律總稱為猜詞技巧。掌握這些技巧，無疑能夠取得事半功倍的效果。
F. 怎樣做好高三英語閱讀理解題
怎樣做好高三英語閱讀理解題
近幾年的高考閱讀理解題越來越重視對考生猜詞悟義能力的考查，一般有三個小題直接考查猜測詞義，再加上閱讀過程中碰到的生僻詞彙，使得許多同學對閱讀
理解產生畏懼心理。其實，閱讀理解中的許多「生詞」都是我們平時常見的熟詞通過合成、派生、轉化等而生成的，同學們只要熟知構詞法，完全能夠解決。另有個
別確屬生詞，同學們可靈活運用猜詞技巧，聯繫上下文猜出其意思。本文擬介紹一些常用的猜測詞義的技巧，希望對同學們有所幫助。
一、根據上下文解釋進行猜測
有時短文中出現一個需要猜測其意義的詞或短語，下面接著出現其定義或解釋，這就是判斷該詞或短語意義的主要依據。如：
1.(NMET2002, B篇) 62. What』s the meaning of「the organic trend」as the words are used in the text?
A. growing interest in organic food
B. better quality of organic food
C. rising market for organic food
D. higher prices of organic food
原文：Gold is one of a growing number of shoppers buying into the organic
trend, and supermarkets across Britain are counting on more like him as
they grow their organic food business.由此可知，越來越多的人購買organic
food，所以全英國的超市才增加了organic food business，以期望有更多像Gold這樣的人前來購買。因此，「the
organic trend」就是指購買organic food這樣一種流行趨勢，所以，此題答案為A。
2.(NMET2001, A篇)56. the words「deluxe sedans」，「minivans」and「station wagons」used in the text refer to _________.
A. cars in the making
B. car rental firms
C. cars for rent
D. car makers
原文：Shanghai Bashi Tourism Car Rental Center offers a wide variety of
choices—deluxe sedans, minivans, station wagons, coaches. Santana sedans
are the big favorite.由此可知，car rental center是計程車公司，所以，這里應選擇的只能是cars for
rent(出租汽車)。
二、根據上下文的指代關系進行猜測
文章中的代詞it, that, he, him或them可以指上文提到的人或物，其中it和that還可以指一件事。有時代詞指代的對象相隔較遠，需要認真查找;有時也需要對前面提到的內容進行總結，才能找出代詞所指代的事物。如：
1.(NMET2002, A篇) 57. What does the underlined word「it」(paragraph 2) refer to?
A. Discovering the moon』s inner space.
B. Using the earth』s inner space.
C. Meeting the「moon people」again.
D. Traveling to outer space.
原文：However, the question that「moon people」asked is still an
interesting one. A growing number of scientists are seriously thinking
about it.由此可以看出it指上句中的the question，而the
question又指第一段中「月球人」所提的問題。所以根據第一段中的問題「Why are you traveling to outer
space when you don』t even use your inner space?」就可以判斷出答案為B。
2. (NMET2002, D篇) 67. the underlined word「them」(paragraph 1) refers to _______.
A. red herrings B. treasure hunts
C. HenryⅧ』s six wives
D. readers of Masquerade
文中提到…but Williams put in a lot of「red herrings」， or false clues, to mislead them.意思是作者在書中用一些假線索誤導他們，顯然，他們(them)就是指書的讀者，故答案為D。
三、根據因果關系進行猜測
根據原因可以預測結果，根據結果也可以找出原因。如：
Biggest power failure in the city』s history…All of our ice-cream and
frozen foods
melted.後一句承接前一句，前一句的原因導致後一句的結果。根據因果關系，停電很可能導致冰淇淋和冷凍食品融化，所以melted的詞義應為「融
化」。
四、根據轉折或對比關系進行猜測
根據上下句的連接詞，如but, however, otherwise等就可以看到前後句在意義上的差別，從而根據某一句的含義，來確定另一句的含義。另外，分號也可以表示轉折、對比等意義。如：
(NMET2002, E篇)74.What does the underlined word「hassle」(paragraph 1) probably mean?
A. a party designed by specialists
B. a plan requiring careful thought
C. a situation causing difficulty or trouble
D. a demand made by guests
通過上下句，A child』s birthday party doesn』t have to be a hassle; it can be a
basket of fun…可以看出，hassle和a basket of fun肯定是近乎相反的意義。所以不難判斷，答案為C。
五、根據同位關系進行猜測
閱讀中出現一些難詞，有時後面就是一個同位語，對前面的詞進行解釋，這種解釋有時也用or連接。如：
1.(NMET2001, D篇)…and other Germanic and Nordic peoples, who spoke what
we now call Anglo-Saxon (or Old English)，a Germanic language.
Anglo-Saxon也就是古英語(Q吧)(Old English)，是日耳曼語(a Germanic language)的一種。
2. (NMET2002, A篇) the「Chunnel」， a tunnel(隧道) connecting England and
France, is now complete.此句中a
tunnel是Chunnel的同位語。因此，The「Chunnel」就是英法之間的海底隧道。
六、根據構詞法(轉化、合成、派生等)進行猜測
在英語中，有很多詞可以在前面加前綴，在後面加後綴，從而構成一個詞，乍看起來，這個詞可能是生詞，但掌握了一定的構詞法知識，就不難猜出它的詞義。如：
1.(NMET2002, B篇) Market research shows that Gold and others who buy
organic food can generally give clear reasons for their preferences—but
their knowledge of organic food is far from complete.
我們知道，prefer的意思是「寧願、願意、喜愛」，根據上下文可以判斷prefer的名詞形式preference的含義應是「偏愛、愛好」。
2.(NMET2002, E篇)「Our parties are aimed for children 2 to 10,」Anaclerio
said,「and they』re very interactive(互動)and creative in that they build a
sense of drama based on a subject…」
文中interactive是由前綴inter-(相互的)和active(活動的、活躍的)而構成的，即使文中不給出其含義，根據上下文的意思也可以判斷，該詞的含義應是「互動的」。
七、根據生活常識猜測詞義
In old days, when girls from rich families were married to their
husbands, they expected to bring with themselves a large quantity of
dowry.
根據常識，在舊社會，有錢人家的姑娘出嫁當然要帶很多「嫁妝」。
總之，利用各種已知信息，靈活運用猜詞技巧，你就會在閱讀文章時如魚得水，游刃有餘。
G. 怎麼才能調高英語閱讀猜詞技巧
閱讀能力的提高直接跟你的語感有關系，在我們學習母語的時候，剛開始版我們都是從簡單的開權始，像小時候我們先看小人書，大一點我們會看故事會，再大點我們會看青年文摘，但這是需要一定過程的，你拿到一篇閱讀理解很多單詞不認識是很正常的，因為你的閱讀水平還沒有達到那個層次，建議你先從簡單閱讀開始，因為四六級的閱讀材料很難，而一般大學生的英文水平沒達到那個層次，所以可以選一些你能看得懂80％的文章，只有幾個生單詞，再通過慢慢加大難度，但什麼東西的提高都需要一個過程。
本句話摘自威尼英語學習網
H. 英語閱讀猜詞技巧
先定位成分 然後確定詞性 根據詞根和詞綴 和上下文來猜詞
我高考閱讀一個沒錯 就這么個原則
I. 高中英語閱讀理解解題方法，要求方法快速、准確。謝謝
同學你好，閱讀理解雖然考察的是閱讀能力，但是依然要有技巧，以下是我總結的閱讀中不用的題型不同的做題技巧。
1.細節題型
【常用提問方式】Wh-特殊問句； From the text...,According to...,True/not true,劃線詞語、句子，簡單計算、排列事件順序、識圖等。
【基本解題方法】抓住提問中的關鍵字眼，仔細閱讀相關細節的材料內容，一般可以在短文中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案~
2.主旨大意題型
【常用提問方式】What` s the topic/subject of the text/the second paragraph？
What is stated in...? The text is cheifly concerned with_______。
【基本解題方法】
(1)最常用的方法是仔細研讀短文的1、2兩句-----即短文的主題句，或輔以閱讀各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多適用於說明文、議論文~
(2)記敘文等需要通讀全文，抓住關鍵事或論題來歸納意思(常說明一個道理)~
(3)全文末尾(段)找答案。此類文章的特點是以列舉事實開頭，通過論證，最後闡述核心觀點~
在處理文章標題的選擇時，要避免下列三種錯誤：①概括不夠(多表現為部分代整體，從而導致范圍太小)；②過度概括(多表現為人為擴大范圍)；③以事實或細節代替抽象具體的大意~
3.推理判斷題型
【常用提問方式】
The story suggests that___________.
【基本解題方法】推斷題是考查透過文章表面的文字信息進行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。不僅要弄懂文章的字面意思，更重要的是要知道文章的潛在涵義。
【注意點！】
(1)那些文章中直接陳述的內容不能選，要選擇根據文章推理出來的選項。
(2)推理不是憑空猜測，而是立足已知推斷未知；作出正確答案時一定要在文中找到依據或理由。
4.詞義猜測題
①利用構詞法猜詞；②利用語境及邏輯關系猜詞。有時完全可以利用上下文語境和前後句之間的並列、因果、轉折、對比、解釋定義和舉例等關系來猜測詞義。同時特別留心某些詞語，例如：or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等詞語之後的內容。
祝你成功~