㈠ 如何提高考研英語閱讀做題速度
最後不到2個月，要實現考研英語的突破，應該如何制定沖刺計劃，一起來看看2018考研英語：閱讀做題「三不要」!
1.不要「回讀」
回讀是指讀完一個句子或段落後回過頭去重復閱讀。閱讀能力差的朋友往往自覺或不自覺地過分依賴於重復閱讀，這種不良的閱讀習慣會大大影響閱讀速度。改變這種不良閱讀習慣的辦法就是為自己選擇難度適宜的閱讀材料，這樣遇到的生詞或長難句就會有所減少，進而不會下意識地再回過頭進行重復閱讀。除此之外，還可以用專業的訓練軟體，在強制的無回讀環境(即閱讀過的內容便被及時消除)中改掉自己回讀的習慣。
2.不要「指讀」
指讀是指用手指、鉛筆或尺子等指示物指著一個一個英語單詞進行閱讀的習慣。這種單純機械的不良閱讀習慣不僅會減慢閱讀速度，還會把我們的思維及注意力囿於當前的某一單詞或句子。高效率的閱讀者不僅要有縱觀整篇文章的全局意識，也要兼具透過文章表面文字，挖掘文章字里行間的能力，把注意力集中在作者要闡明的思想內容上，抓取文章關鍵信息。指讀的習慣實際上妨礙了眼睛運動並限制了大腦的快速活動能力。因此，必須克服這種不良的考研英語閱讀習慣。考生可通過專業的快速閱讀訓練軟體——每秒閃現一定長度的欄位，要求考生在瞬間看清並理解記憶，這樣可以有效地改正指讀習慣。
3.不要「音讀」
音讀是指在閱讀的過程中，通過發聲才能進行閱讀的習慣。這種不良的考研英語閱讀習慣會使閱讀速度和效率受說話速度的限制，因為正常默讀速度幾乎要比出聲朗讀的速度快兩倍以上。有效率的讀者能夠從印刷符號中直接獲取信息，而無需經過發聲階段。要克服這種不良的閱讀習慣，就要訓練自己養成通過視覺器官直接感知文字元號的視讀能力。訓練時常用的方法為背景音樂干擾改善法，播放背景音樂或用有規律的噠噠聲來干擾習慣性地發音。
另外，「注意力不集中」、「過分糾結細節」等不良閱讀習慣，也會影響考研英語閱讀理解的閱讀速度。考生可對症下葯，克服這些不良習慣，以贏得寶貴時間。當然，提升自身英語水平，鞏固英語基礎，是提高考研英語閱讀速度的根本。對於英語基礎薄弱者而言，更是如此。
㈡ 求考研英語高手賜教：為什麼考研閱讀理解的文章都完全讀懂了可做題仍錯得一塌糊塗呢郁悶之極！:-@
考研的閱讀理解題目出的很巧，其實也比較變態啦 做題的時候我認為不需要全懂意思，當然有助理解，做得時候一定要推敲每一個選項的意思和態度
閱讀沒有捷徑但是有方法，找找吧，別郁悶了！
㈢ 開始做考研英語閱讀了，做了好幾套了，可是每次都是每篇錯兩個，我快受不了了。。
很多考生總會問我這樣一個問題：老師考研英語閱讀理解就這么幾套這題，做完之後，答案都記住了，就沒有價值了。我可不可以先做模擬題，到了最後再做真題。我說：「不行！考研真題是用來研究的，不是用來做的！」聞聽此話的同學一臉茫然，我對他們微微一笑，然後做出如下解釋。
考研英語閱讀理解一定要做到精讀，精讀步驟需要做到以下幾點：
1、做真題、對照答案糾正對錯、理解為什麼選和不選
（1）做題
剛開始做考研英語閱讀理解，大家可以拋開時間觀念，做完即可。但是在做完4套真題之後，建議大家按照考試時間來做，即70－80分鍾之內搞定4篇閱讀理解。畢竟閱讀理解速度就是關鍵。
（2）糾正答案
對照真題給出的答案，理解為什麼對為什麼錯。第一步大功告成。
2、查出所有生詞，整理生詞本
大家可以利用「有道」將自己真題中不認識的單詞查出來，然後整理到筆記本上，這個詞彙本是後期要反復看的，目的是增加詞彙量。後期大家還可以將生詞進行歸類，分為經濟詞彙、法律詞彙、科技詞彙等，將詞義相同反復出現的單詞也可以進行歸類。
3、查出並整理片語
真題中一定有大量的片語包括固定搭配，需要用「有道」查出來，然後整理到筆記本中。有的片語反復重復出現，可以後期做同義歸類。
4、整理並理解長難句
真題中的大量長難句要整理到筆記本中，然後做翻譯。這個過程可以增加長難句破解和翻譯的能力。大家可以將句中考到的語法點作分類總結，發現不懂的要及時解決，特別對於不懂的語法點要及時解決，以此提高自己的語法破解能力。
5、用彩色筆在原文中標記出每個題目對應的出題位置，並且寫上題號
這個工作可以讓大家清楚理解出題人喜歡在文中什麼位置和什麼特點的句子中出題，大家還需要對照原文中的句子和題目中的最佳選項做同義替換，看清楚最佳選項和原句是什麼關系。哪些單詞做了改動，哪些單詞沒有改動，干擾選項的出處在哪裡。做到對最佳選項產生熟悉感。
6、翻譯真題
直接對照原文在筆記本上進行翻譯即可，不必抄一句英文翻譯一句漢語。翻譯完畢之後，換另外一支顏色的筆，在筆記本上對照真題翻譯原文做修改工作。通過這個過程糾正自己的翻譯思維，增加翻譯能力。
7、挑選出可以用在寫作中的詞、片語、句子甚至段落，然後進行背誦以及寫作仿寫訓練，增加自己的寫作能力。
8、每天朗讀翻譯過的文章，如果有能力，好的文章自然可以背誦。當然，朗讀為主！
9、弄懂每個題目的考點及解題思路，加深理解選項為什麼選和不選。
只要做好以上九個方面，英語閱讀理解真題才算是掌握比較透徹。大家加油！
㈣ 考研英語閱讀解題方法：觀點細節題和態度題的區別
這個沒啥好說的， 首先是一些單詞你要知道是啥意思，其次是要區分作者的意思和文版中人物的意思，不權能張冠李戴。 最後，也是最重要的，多做題，多總結，形成自己的理解。這才是最終要的，別人的方法只能是參考。 祝18年夢想成真！
㈤ 今天做了一套考研英語05真題閱讀，總共二十個錯了十八個自信心嚴重受
自認為英語不錯 文章也能讀懂90% 可是做起題來也會錯 多的時候會一篇全錯 除了總結版自己腦子不清醒以外 還有就是沒權有將選項帶回原文定位比較 這一步是最重要的 只看選項憑感覺做往往都是錯的 我真題也做了好多套了 感覺越做到後面錯的越多 總結也做了 長難句每篇也都分析了 正確率還是上不去 很焦灼。
㈥ 如何搞定考研英語中閱讀理解中的態度題
閱讀在考研英語中所佔的地位是不言而喻，大家也為此作了不少的努力，做了大量的題，但還有好多人在考試中閱讀失分太多，這讓大家很是痛苦。其實這里的原因很是簡單，有不少同學 只管做題而不善於總結，現在肯定還有許多同學不知道閱讀都有哪些題型、考什麼、怎麼考，對於不同的問題怎樣做才能又快又准地做出來。平時好多同學都說閱讀自己做了很多遍，但 是為什麼進展不大呢，原因就在於缺少總結歸納，或者有些文章都看的懂，但為什麼就做不對呢，原因可能就是題干考察的是作者的觀點，而你卻用自己的觀點去答題，再或者題干拋出一 個論點，讓你從選項中找出論據，而你不明白這點，自然就做不對了，只要我們將文章的考察點搞懂了，題自然也就會做對，甚至是事半功倍的效果。現我結合英語考試大綱對閱讀的幾大 考點總結如下：
第一：理解主旨要義（考點一）；
第二：理解文中的具體信息（考點二）；
第三：理解文中的概念性含義（考點三）；
第四：進行有關的判斷、推理和引申（考點四）；
第五：根據上下文推測生詞的詞義（考點五）；
第六：理解文章的總體結構以及上下文之間的關系（考點六）；
第七：理解作者的意圖、觀點或態度（考點七）；
第八：區分論點和論據（考點八）。
考試中的閱讀題，無非就是這八大考點，只要你掌握了這八大考點，明白了每一個題干所要考 察的內容，那麼你的閱讀得分率一定會上去。
【考研1號】《閱讀基礎90篇》王建華 張磊 適合英語水平低於49分者 90篇貫通大綱詞彙+長難句系統解析+答案選項表格分析
閱讀技巧
介紹三個閱讀答題技巧：
1. 確切理解題乾的含義，按照題干意思理解和推斷，不要想當然。
2. 找出題干中關鍵詞語，用地毯式搜索在文章中確定答案位置。
3. 充分利用相關的語法、詞法、邏輯知識來判斷正確選項。
㈦ 如何培養考研英語閱讀做題思維
英語要學好必須要有發散的思維方式。所謂的發散思維方式，也就是文科的思內維方式去學習英語，重容中之重就是要努力培養英語的語感。百分制的英語試卷，閱讀占據了分數的半壁江山，所以考研英語自古以來有「得閱讀者得天下」的說法，要提高英語的閱讀速度。速度的提高必須通過提高量的積累來達到一定的熟練程度，所以同學們平時要多做一些閱讀題。第一輪的復習，先不要去考慮速度和正確率，死磕裡面的長難句和考點，把每一篇做過的閱讀吃透；第二輪的復習同學們就要提高自己的閱讀速度了，爭取文章中的考點你看一眼便知；第三輪的復習你就要掌握一定的技巧了，知道閱讀裡面的一些規律並提高自己的正確率。寫作一定要自己動手，多練多看是作文的必經之路。清北啟航的作文模版獨具匠心地將小作文分為模板範文和思路創新範文兩篇，前者主要突出小作文的功能性，後者則引導我們突破模板，沖擊高分；大作文進一步分成了經典模板範文、思路創新範文、語言創新範文三篇，能引導我們從思維和表述兩個層面進行提升。一定要多看多想多總結，以便提高自己的寫作水準，寫出讓人眼前一亮的佳作。
㈧ 如何提高考研英語閱讀題做題速度
1.
做閱讀時盡量不要在心裡默念，這樣會大大降低你的閱讀速度，剛開始時不念可能會覺得有點看不懂文章，或者看完了完全不記得到底看了些什麼，這是正常的。適應一段時間就好了。
2.
要盡量克服，一眼只看一個字，試這一眼看幾個詞，一行，最後三四行。不過切不可操之過急，從2個字到看一行也許要兩三個月的大量閱讀。一眼看兩到三個詞還是很容易達到的。
3.
不要每個字都看，看關鍵的字，注意主謂結構就可以了，定語、補語從句什麼可以先掃過。需要時再回過頭找信息，很多時候看不懂就是因為句子太長太復雜，找錯主謂語。
4.
議論文的話，或者作者要說明一個什麼問題的文章，每段一般都有一個中心句，一般是作者的觀點，通常在每段的開始或結尾處。一定要學會歸納每段的中心思想，和全文的大意。中心句後的例子等到做題時再回過頭找信息，大致知道作者的態度就好了。除了中心句，其他的內容可以掃過。
5. 多讀，並且遇到似曾相識的詞，沒有確定其意思或者覺得在這里不是我知道的那個意思，一定要不厭其煩地查詞。
6. 最後一點，也是最重要的一點，做閱讀是為了獲取信息，並且回答問題，不要抱著學英語的心態做閱讀。做完閱讀之後，可以再學習文章里的語言知識點。
㈨ 考研 英語閱讀 作者意向感情態度題 怎麼做
無論什麼題型文章作者的態度觀點一直是出題的重要線索，每一篇文章都肯定包含作者的某種觀點和態度，只不過有的直截了當，有的含而不露，有的通過所用詞語的褒貶來體現，有的則需要通讀全文，把握主旨才能領會。
1. 題型特點
態度題是考研英語閱讀中的一種重要題型，主要考查對文章中作者態度的辨別。作者態度大致分為兩種：(1)支持或贊同;(2)中立或客觀;(3)懷疑、批評或反對。
2. 題型標志
題干中有attitude或think,believe，deem，consider，regard等詞彙，選項中是一些表示態度的名詞或形容詞。
3. 關鍵詞
可以反映作者觀點的動詞、形容詞等。
4. 命題模式
作者態度題：
(1)The author is most critical of 。
(2)Which of the following can best describe the attitude of the author towards…?
作者觀點題：
(1)What is the author』s idea about?
(2)The author believes that 。
5. 答題技巧
1.不要把自己的態度揉入其中，還要區分作者的態度還是作者引用別人的態度
2.當作者的態度沒有明確提出時，要學會根據作者的語言的褒貶去判斷作者的態度，如，wonderfully, successfully, unfortunately, doubtfully 等。
3.作者的態度一般與文章主旨有很大關系
4.近年的考試題出現了新變化:第一，提問不再局限於作者的態度，發展到文中某人對某事的態度;第二，不再是明確的否定或是肯定詞，strong/complete/entire/enthusiastic;而帶有程度限制的詞比較客觀，常常是正確選項，如reserved(保留的);qualified(有條件的，有限制的)tempered(有所控制的);guarded(慎重的)/ approving(贊同的)
5.某一事是好是壞，作者對它是支持是反對，態度一般都很明確，而帶中立色彩的詞最不可能是正確答案。問作者態度時，表示「客觀」的詞多為正確選項，如objective, impartial, unbiased 等;問作者對文中提到的人物或他們的觀點態度時，答案多是肯定或否定，支持或反對。如,critical, approval, opposed, supporting 等。還有一點，既然作者寫了文章，他的態度就不可能是漠不關心的，因此見到indifferent, uninterested 可以首先排除。
㈩ 考研英語閱讀觀點態度題目有什麼解題技巧
觀點態度題，切記不要加入我們個人對於文章提到的某一時間的個人觀點與喜好。題目問的是作者的觀點態度或者文章中提到的某個人的觀點態度，一定把這一點區分開。之後就是切記相當讓的認為別人的觀點是什麼，一定要從文章中找到具體的依據判斷題目中提到的那個人的具體觀點態度是神馬。搞清楚對象才能作對題目的。