為什麼要提高英語閱讀能力

㈠ 英語閱讀理解的能力的提高需要哪些方面的努力

我個人的感覺，提高閱讀能力的最好方法就是：提高詞彙量。然後是多讀一些英文短文或報紙之類的，其實說到底，主要是考察詞彙量的多少。

㈡ 每天閱讀一篇英語閱讀，能提高英語能力嗎

英語和來漢語差不多的道理，漢語源學好拼音，才會識字，那麼英語也是這樣，要學好音標，才可以拼單詞，單詞記多了可以寫句子。句子多了可以寫文章。就是老師不教，咱們也可以自己讀出來，音標是基礎。你說的英語閱讀，經常讀的話，可以訓練語感。

㈢ 怎樣提高英語閱讀能力

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  第一 具備一定的詞彙量。我們閱讀英文書籍還是文章，都會出現大量的常用詞彙、高頻詞彙。這些基本詞彙的掌握對於我們提高閱讀能力是很有效果的。當然，不是說一個人的閱讀能力完全取決於單詞的數量，而是說這是一個基本的要求。以下是《英國史》的文字

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  第二 閱讀廣泛。我們在最開始的時候，不太可能閱讀很多英文內容。但是，在英文詞彙積累到一定的時候，閱讀一些簡單的內容也是需要的，如故事、詩歌、短篇小說等等。我們平時可以對歐美文化的內容多些了解，對於接觸和理解這類話題有些幫助。

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  第三 好的語法知識。我們在接觸一些英文文章的時候，對於一些語法知識還是需要有一定程度的掌握。語法的掌握需要我們靈活運用。我們可以通過文章或者句子來掌握這些要點。以下是關於「change」的用法和句子。其實，英文解釋單詞的意思能夠幫助我們很好的理解和掌握它的基本用法。

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  第四 閱讀量適當的增大。很多時候，1一個人的英文水平的提高還是需要閱讀量多些，盡管一些單詞和片語不太理解。我們不難想像，當我們遇到一個生詞就查詢字典，效果不是很好。如果你能夠通過上下文來猜測詞義，那麼對你的閱讀能力提高還是有些好處的。以下出自瑪麗·蘭姆的傳記。我對一些重要詞語用橫線標出。

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  第五 原著的優點。我們學習英文可以多閱讀一些英文原著。因為原著能夠給閱讀者提供一種原汁原味的感覺和體驗，還能學到不少有用的知識，如歐美歷史文化、藝術、生活。此外，這樣的閱讀體驗還能提高我們的英語綜合能力。以下出自歌德的自傳《詩與真》的一段文字。為了方便理解，我對一些重要詞語和段落用箭頭標出來。

㈣ 為什麼想提高英語寫作需要強化英語閱讀

一、閱讀可以牢記詞彙，能為寫作打好基礎

對於中國學生來講，學習英語的第一大難關就是英語詞彙。學生的作文水平難以提高，感到有話說不出來，一定程度上也是因為其詞彙量的限制所造成的，而一個學生詞彙量的大小又直接取決於閱讀量的大小。由於現行教材的詞彙量大、復現率低，學生一節課所學的那一、二十個生詞，即使當堂課能很好地記住，也不等於長時間能記住。大多數教師只好讓學生機械地記憶單詞，學生必然感到枯燥無味，所學詞彙鞏固不了，詞彙量也很難增加。

所以，小編認為在閱讀中鞏固已學詞彙、學習詞彙、記憶詞彙是一種行之有效的方法。通過閱讀訓練，學生可以加深對已學單詞的理解和記憶，使這些詞彙在多次的接觸和運用中得到鞏固。

二、閱讀可以掌握運用已學句型，能為寫作練就扎實的基本功

學生要想學好英語，在寫作中不至於錯誤連篇、詞不達意，詞彙量固然重要，但只靠記住那孤立的單詞是不夠的，而英語的寫作起初是從學慣用句型練造句開始的，一開始造句就自然地考慮到選用句型，句型熟練與否，直接影響了英語寫作的效果。所以，必須通過閱讀熟悉句型，培養寫作能力。

第一，教會學生在做閱讀題時留心觀察，從中尋找寫作所需要的常用句型，只要稍稍添加一些詞彙就可以直接應用到自己的寫作中。如句型：It is important (necessary，difficult，easy，comfortable，expensive，advisable) for sb.to do sth.

事實上，這些句型在課本中曾多次出現，在學習時就沒有留下深刻的印象，掌握也不夠熟練，寫作時用不上。解決此問題最有效的辦法就是盡量多使用課文和相應閱讀短文中的句型來寫作，做到“讀寫不分家”。如果平時經常通過閱讀積累句型，寫作時直接套用就能為文章錦上添花。

第二，因材施教，因地制宜。做到讓現行教材內容和課外閱讀材料緊密結合，反復記憶和運用常用句型，以期牢固掌握和運用到習作中。

以上就是關於為什麼想提高英語寫作需要強化英語閱讀的原因分享，希望對大家有所幫助，想要了解更多相關內容，歡迎及時關注本平台!

㈤ 如何提高英語閱讀理解的能力

閱讀理解題在英語考試中佔了相當重的分量，題量多，分值也大，最能反映學生綜合運用英語的能力。我們可從四個方面入手，來提高英語閱讀理解的能力，並爭取在考試中取得好的成績。
一、要擴大詞彙量，促進閱讀
詞彙是語言的三大要素之一，更是閱讀理解的基石。我們在閱讀理解時所遇到的首要問題是詞語障礙，沒有一定的詞彙量作基礎，就談不上理解能力的提高。有語言學家通過調查發現，外語學習者如擁有5000詞彙量，閱讀正確率可達56%，詞彙量達到6400，閱讀正確率可達63%。因此，熟練掌握課本單詞，適量擴充課外詞彙是提高閱讀能力的基礎。
二、要嚴格訓練閱讀速度
讀速是閱讀能力的一項重要指標。要提高閱讀速度，可從三個方面考慮：
1.克服不良的閱讀習慣。
有些同學在閱讀時存在著不少的陋習，如：視野狹窄，一次只看一個單詞；用手指著單詞，逐個閱讀；只理解單詞的個別意思，不注意慣用短語、片語的意思；一遇到生詞就查字典；為了弄清楚某個意思，反復地閱讀前面內容等等。這些不良習慣勢必會影響思維的連貫性，造成顧此失彼的結果，對閱讀材料缺乏整體性的理解。
2.限時閱讀訓練。
限時閱讀是根據所讀材料的內容難度、長度，並參照大綱對各年級讀速的要求對該材料的閱讀時間予以限定。例如：約250字的材料限定5分鍾左右。控制時間有利於挖掘學生的閱讀能力，迫使學生爭分奪秒，專心致志於閱讀。

㈥ 大學生為什麼要提高英語閱讀能力

親愛的同學你好，我是中國快速閱讀協會會員，很高興為你解答。

本人專注於速讀記憶能力研究8年以上，同時有幸成為快速閱讀協會會員。對於如何增強記憶力和快速閱讀效率，速讀記憶力專家普遍認為，只要通過訓練，通過學習，記憶力是可以成倍提高的，下面給你說一些關於記憶力的經驗：

1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去，能夠閱讀多個字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去過多思考，習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時，學習效率自然也就提高了。

2、快速閱讀的技巧有利於提高學習效率，主要是復習課本的效率，讀的速度快，相同的時間可以重復讀好幾遍，自然記住的就快了。但是，快速閱讀是一種方法，也是一種習慣，很多人以為學習了理論知識，就能夠領悟到快速閱讀的方法，其實不是的。快速閱讀既然是一種方法，那麼首先要懂得方法，其次，快速閱讀還是一種習慣，那麼既然是習慣，就需要練習，只有勤加練習，才有可能提高。所以，建議平時要多刻意的在實戰的時候多訓練自己的速度。

3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能夠提高記憶力和學習效率。我孩子高考和後來的公務員考試都是用《精英特快速閱讀來訓練》速讀的，精英特是快速閱讀加快速記憶，她以前的閱讀速度在300字，記憶力不行，在2008年的時候就學習精英特，高考的成功很大程度上市因為學習速讀。包括現在的公務員考試，也是因為這個，大大提高復習效率。

4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，精英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！

希望我的回答能幫到你，望採納。

㈦ 如何提高自己的英語閱讀能力

想要提高自己的英語閱讀能力，就要多多的去看一些英文報紙，比如說美國的bbABC新聞，在這個新聞上你會領略到很多的新鮮事情，而且裡面的用法用詞也非常的得到，對於我們來說是非常好提高閱讀能力的一個標桿。