輕松英語閱讀愛麗絲夢遊仙境

E. 求英語作文 愛麗絲夢遊仙境讀後感 急

《愛麗絲夢遊仙境》是一部被公認為世界兒童文學經典的童話。由於其中豐富的想像力和種種隱喻，不但深受各代兒童歡迎，也被視為一部嚴肅的文學作品，其中通過籍事諷今的人物影射，則有待長了知識的大人們玩味嚼蠟。 它很能吸引人的注意力，我專心看完這本書之後，了解了書的大至內容：在夢境的奇妙世界中能使她變小的葯水，有使她變大的蛋糕，組成王國的撲克牌，使人忘記名字的小樹林... 愛麗絲的心地善良，純潔，樂於助人，能面對各種稀奇古怪的人和物時神情自定，始終保持清醒，堅持自己的價值判斷，絕不隨波逐流，保持了自己寶貴的尊嚴，良知和獨立人格，直至夢醒時分都真實的活著，而使我想到了現實的生活中，我們所處的荒謬絕倫，虛偽虛假，邏輯混亂等的環境中，而又有多少人能不失去了自我，丟掉了寶貴的尊嚴、良知、人格，隨波逐流而醉生夢死，被污濁的環境中而異化。 作為孩子的父親，我希望女兒能通過這次的親子閱讀，學習愛麗絲的善良，勇敢，樂於助人，在人生路途中度過一個快樂的童年，擁有一個美好的夢想，為今後的人生道路樹立起良好的人生觀，價值觀。 書是心靈交融的最好工具，一本好書能洗刷孩子錯誤的認識，讓孩子讀好書使我們家長義不容辭的責任。 《愛麗絲夢遊仙境》____書是由英國牛津大學教授查爾斯·羅金遜為他所喜愛的女孩而寫的作品。描述的是一個小女孩謊誕離奇的夢幻之旅。 一個無聊的午後，愛麗絲坐在草地上，火辣辣的太陽讓他昏昏欲睡。突然，從他的視線中穿過一隻兔子，嘴裡念念有詞。好奇的愛麗絲追了過去，跟著她掉進了兔子洞。眼前出現了一個有許多大廳的地方，他打開了一扇小門，但因身體太大，怎麼也進不去。於是她喝了桌上的「把我喝掉」飲料，結果變成了一個只有十英寸的小人了，門里是花園，愛麗絲走了進``````隨後，發生種種有趣的事。比如委員會賽跑，是為了弄乾凈身體，為了一塊餡餅被偷，也要上法庭。 讀了這個故事，我發現愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑，充滿好奇心；他還有一顆同情心，懂得明辨是非。在愛麗絲的身上，可以看到我們少年兒童純真的天性。 他多麼貼近我們兒童的生活啊，所以我想不光是我喜歡的書，我相信其他小夥伴一定也會喜歡的。\u0026quot;Alice in Wonderland\u0026quot; is a recognized world children\u0026#39;s literature classic fairy tale. Since all of them rich in imagination and metaphor, not only deeply welcomed generations of children have also been considered as a serious literary work, which by membership figures this thing satirical allusion, this will be a long knowledge of the great people interesting Juela . It is able to attract attention, I focus on after reading this book, the book\u0026#39;s great to know the content: the dream of the wonderful world of medicine will make her smaller, have made her bigger cake to form the Kingdom of poker, people forget the name of the small trees ...

F. 愛麗絲夢遊仙境書蟲英文讀後感200詞

寫讀後感需要真情實感，所以還是自己閱讀後，自己動筆比較好，下面提供關於讀後感的寫作方法希望可以幫到你：

寫作方法：
(1)引——圍繞感點引述材料。簡述原文有關內容。概括本文的主要內容,要簡練,而且要把重點寫出來。
(2)議——分析材料，提練感點。亮明基本觀點。
(3) 聯——聯系實際，縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。
(4)結——總結全文，升華感點。「讀」的內容不放鬆。

寫作要點：
要弄懂原作
"讀」是感的基礎，「感」是由「讀」而生。只有認真的讀書，弄懂難點疑點，理清文章的思路，透徹的掌握文章的內容和要點，深刻地領會原文精神所在，結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所「感」。

要認真思考
讀後感的主體是「感」。要寫實感，還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。分析和評價是有所「感」的醞釀、集中和演化的過程，有了這個分析和評價，才有可能使「感」緊扣原作的主要思想和主要觀點，避免脫離原作，東拉西扯，離開中心太遠。所以，寫讀後感就必須要邊讀邊思考，結合歷史的經驗，當前的形勢和自己的實際展開聯想，從書中的人和事聯繫到自己和自己所見的人和事，那些與書中相近、相似，那些與書中相反、相對，自己贊成書中的什麼，反對些什麼，從而把自己的感想激發出來，並把它條理化，系統化，理論化。總之，想的深入，才能寫的深刻感人。

要抓住重點
讀完一篇（部）作品，會有很多感想和體會，但不能把他們都寫出來。讀後感是寫感受最深的一點，不是書評，不能全面地介紹和評價作品。因此，要認真地選擇對現實生活有一定意義的、有針對性的感想，就可以避免泛泛而談，文章散亂，漫無中心和不與事例掛鉤等弊病。怎樣才能抓住重點呢？我們讀完一部作品或一篇文章後，自然會受到感動，產生許多感想，但這許多感想是零碎的，有些是模糊的，一閃而失。要寫讀後感，就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想，反復想，反復作比較，找出兩個比較突出的對現實有針對性的，再集中凝神的想下去，在深思的基礎上加以整理。也只有這樣，才能抓住具有現實意義的問題，寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來。

要真實自然
就是要寫自己的真情實感。自己是怎樣受到感動和怎樣想的，就怎樣寫。把自己的想法寫的越具體、越真實，文章就會情真意切，生動活潑，使人受到啟發。千萬不可有假大空的嫌疑。

G. 愛麗絲夢遊仙境讀後感英文版小學50字

After reading this article fairy tale, I am Alice is a naive and lively, kind and brave little girl she particularly clever, love your brain. When the queen of hearts call Alice and her playing with balls, she USES a special method with the ball, make the bat with the flamingo, the hedgehog as a ball, has won the queen
Through this matter, as long as you use them, bad things can often become good. Learn also is such, as long as the diligent thinking, can open the door to success!

讀了這篇童話後,我感到愛麗絲是個天真活潑、勇敢善良的小姑娘,她特別聰明,愛動腦筋.當紅心皇後叫愛麗絲和她玩球時,她採用了特殊的玩球方法,用紅鶴作球棒,把刺蝟當作球,居然贏了皇後
通過這件事說明:只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事.學習也是這樣,只要勤思考,就能打開成功的大門！

H. 有關愛麗絲夢遊仙境的英文讀後感

從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成：一是要介紹原作的篇名內容和特點；二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀後的感想和體會.即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在「感」字上.
首要的一點是「讀」.「讀」是感的基礎,「感」是由「讀」而生.只有認真的讀書,弄懂難點疑點,理清文章的思路,透徹的掌握文章的內容和要點,深刻地領會原文精神所在,結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所「感」.所以,要寫讀後感,首先要弄懂原作.
其次要認真思考.讀後感的主體是「感」.要寫實感,還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價.分析和評價是有所「感」的醞釀、集中和演化的過程,有了這個 分析和評價,才有可能使「感」緊扣原作的主要思想和主要觀點,避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠.
所以,寫讀後感就必須要邊讀邊思考,結合歷史的經驗,當前的形勢和自己的實際展開聯想,從書中的人和事聯繫到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對,自己贊成書中的什麼,反對些什麼,從而把自己的感想激發出來,並把它條理化,系統化,理論化.總之,想的深入,才能寫的深刻感人.
第三,要抓住重點.讀完一篇（部）作品,會有很多感想和體會,但不能把他們都寫出來.讀後感是寫感受最深的一點,不是書評,不能全面地介紹和評價作品.因此,要認真地選擇對現實生活有一定意義的、有針對性的感想,就可以避免泛泛而談,文章散亂,漫無中心和不與事例掛鉤等弊病 .
怎樣才能抓住重點呢?
我們讀完一部作品或一篇文章後,自然會受到感動,產生許多感想,但這許多感想是零碎的,有些是模糊的,一閃而失.要寫讀後感,就要善於抓住這些零碎、甚至是模糊的感想,反復想,反復作比較,找出兩個比較突出的對現實有針對性的,再集中凝神的想下去,在深思的基礎上加以整理.也只有這樣,才能抓住具有現實意義的問題,寫出真實、深刻、用於解決人們在學習上、思想上和實踐上存在問題的有價值的感想來.
第四,要真實自然.就是要寫自己的真情實感.自己是怎樣受到感動和怎樣想的,就怎樣寫.把自己的想法寫的越具體、越真實,文章就會情真意切,生動活潑,使人受到啟發.
從表現手法上看,讀後感多用夾敘夾議,必要時藉助抒情的方法.敘述是聯系實際擺事實.議論是談感想,講道理.抒情是表達讀後的激情.敘述的語言要概括簡潔,議論要准確,抒情要集中.三者要交融一體,切忌空話、大話套話、口號.
從表現形式上看,也有兩種：一種是聯系實際說明道理的.這是用自己的切身體會和具體生動的事例,從理論和實踐的結合上闡明一個道理的正確性,把理論具體化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生動活潑.另一種是從研究理論的角度出發,闡發意義.根據自己的研究和理解,闡明一個較難理解的思想觀點,或估價一部作品的思想意義.它的作用是從理論上幫助讀者加深對原文的理解.這一種讀後感的重點仍在「感」字上,但它的理論性較強,一定要注意關照議論文論點鮮明、論據典型、中心明確突出等特點.

I. 愛麗絲夢遊仙境英文讀後感（讀文章一半的感受）

This is a story book, the inside of the story is preposterous, quirky and funny; This is a but with more than pages of books, the show is just a little girl in a long afternoon met there can all kinds of animals and men; This is also a even in fairy tale books seem most ordinary book, all the characters in the story can speak, all with their own idea-this and any a fairy tale almost no different than any.
From beginning to end, the story is so strange. Alice has been somehow become bigger or smaller that I almost drowned by his own tears; She met a lot of animals and a lot of people, try to talk and talk to them, but they are not completely normal, and it is not friendly; She has not been ?
中文：這是一本故事書，裡面的故事荒誕不經，離奇而可笑；這是一本不過百餘頁的書，所展現的僅僅是一個小女孩在一個漫長的下午遇見的各種不可能存在的動物和人；這也是一本即使在童話書中都顯得極其普通的書，故事中的所有角色都會說話，都有自己的想法——這與任何一個童話故事相比幾乎沒有任何不同。
從頭至尾，整個故事都是那樣的奇怪。愛麗絲一直莫名其妙地變大變小，以至於差點被自己的眼淚淹死；她見到了很多動物和很多人，試著和他們聊天說話，只是他們都完全不正常，而且並不友好；她一直不停地問這問那，但是對方——不管是誰都不會給她一個合乎常理的答案，可是愛麗絲居然還會相信！這一切都讓我如此地哭笑不得。當愛麗絲夢游的時候，我好像也在夢游。看著一堆錯誤赫然擺在眼前，而我，卻束手無策：這就是所謂的「仙境」嗎？
但是當整本書看完了以後，我卻有了完全不同的感覺。直到走出「仙境」的一瞬間，我才恍然察覺到，原來那裡，真的是一個仙境啊。
首先，那裡有一個可愛的小女孩兒。雖然他有些時候會在諸如貓到底吃不吃蝙蝠這樣的問題上猶豫不定，但這對她的可愛並無妨礙。愛麗絲是勇敢的，她不畏懼任何陌生的地方和任何足以讓其他人低頭的威儀。她敢對那個動不動就要砍下別人腦袋的皇後說：「誰會在乎你呢！你只是一副撲克牌！除此以外你什麼都不是！」她敢和任何陌生人打招呼，敢跟任何人爭辯，敢提任何問題。當然，在做這一切的時候她都有著基本的禮貌，不管旁人是多麼的粗魯。作為一個小女孩兒，愛麗絲有一個孩子該有的一切，同時也沒有一個孩子不該擁有的任何東西。從她的身上，我終於知道了一個正常的孩子應該是怎樣的；從她的言行中，我似乎又找回了我過早丟失的童年，和一個孩子該有的純真。
其次，那是一個純凈的世界。那裡面沒有心機也沒有較量，愛麗絲耍的小詭計盡管極其明顯卻根本無人察覺。純凈和荒謬，這兩個看似相距甚遠的詞卻在這里達到了統一。或許，這是因為荒謬所以才會純凈？還是因為純凈所以才會顯得不符合「常規」？抑或是，本來就沒有什麼，本來就很正常；只是我想得太多了？想得太深了？
是的，讀這本書的時候我很怕我想深了或者想多了。因為這本書只是為了滿足讀者「閱讀的樂趣」而創作的，僅此而已。所以這也就成了我喜歡它的第三個原因：這是多麼單純，沒有任何「深層含義」的寫作啊。想想我們現在，有時讀一句話需要反復地咀嚼，需要翻來覆去地品味……當然我們要考試，我們所讀到的文章也絕不是這種寫給孩子們看的「小兒科」，而是老師們精挑細選出來經典之作，品味自然是應當的。但是我真的很害怕有一天我會像劉心武先生那樣去看《紅樓夢》里的每一個不起眼的場景，「從字縫里看出字來」。當然人家是在探佚，是在做研究，和我僅僅喜歡《紅樓夢》的情節相比自然不可同日而語；而且人家自也感到一番樂趣在其中。只是我覺得，這似乎是以犧牲另一種樂趣為代價的：那就是閱讀的樂趣。
愛麗絲的故事已經結束了，最後一覺醒來，她還在那棵大樹下，馬上就該去喝下午茶了（當然杯盤是干凈的）。而我在凌晨時分看完這個故事之後，也要入睡了。希望，我可以在夢中沿著愛麗絲的足跡，來到那個仙境——哦不，不一定是那個仙境，只要是一個純凈的地方，一個可以與只屬於孩子們的單純相適應的地方就可以。我不敢說我會像愛麗斯那樣無所畏懼，但是我會試著去做，做回到從前，做回到一個小女孩兒該有的樣子。