❶ 《高級英語閱讀教程》（上中下）——二十一世紀專業系列教程
孔夫子舊書網
❷ 英語高級閱讀技巧
盡量一口氣迅速讀完，了解大概意思。可以給自己制定時間限制來改。讀文章不一定每個單詞都弄懂什麼意思。大概掃過去，懂了文章的意思即可。
❸ 朗文高級英語閱讀的譯文有嗎
沒有譯文
❹ 請問高級英語閱讀用什麼書好呢
學校數書店裡應該有配套書籍賣吧
❺ 誰可以幫我翻譯一下（綜合英語、高級英語閱讀、英語視聽說、英語會話、英語寫作、英語口譯、英語語言學）
綜合英語 Comprehensive English
高級英語閱讀 Advanced English Reading
英語視聽說 English Visual Listening and Speaking
英語會話 English Conversation
英語寫作 English Writing
英語口回譯 English Interpretation
英語語言學答 English Philology
❻ 高級英語閱讀題2
城堡被威廉征服者帶來到英國了,當他從在法國的他故鄉在 1066 年侵入了英國的時候。 起先，他命令了非常簡單的城堡，被叫做的叢林和外牆城堡的建築。
這些早的城堡由土製的土墩所組成, 被一個木材被建造的塔高聳。 外牆是被較短圍牆附上的土地一個大的區域。 在外牆之內是城堡的主要活動, 像是工作室，馬房和家畜類，家庭活動等。, 消磨在叢林上的塔同樣地被用統治者的住宅和如一個瞭望哨。 不久，土製的城堡被石頭城堡代替了不像木材腐爛, 以及對抵抗一個侵略者的任何攻擊是更加能幹, 是很多的 sturdier。
從第 11 到第 13 世紀石頭城堡正在急速發展。 他們不被僅僅被國王用。 最大多數的城堡,事實上,對他們的最忠誠的騎士或在戰爭中勇敢地打仗並且支援了他們的國王男爵被國王允許了。 國王,和威廉征服者開始,給予了他的忠誠騎士巨大的不動產和許可建立城堡。 作為回報，他期望了這些男人控制他們的陸地如國王的代表, 使地方性的人口不再鈴, 和對統治者強迫他們工作而且支付租金, 然後在國王之上經過了它。這些騎士和男爵在英國的幾乎各處建造城堡被服侍進入地方性的民族之內襲擊恐懼, 和象徵他們的力量和財富。
在 15 世紀之前石頭城堡開始衰退。 對於一件事物, 舊姓的軍隊cessity 在英國改變。 有比較少的強調在安慰方面的防衛和更多上放置。 較早的石頭房子逐漸地被修正, 或墮落的完全地而且代替被一種更富有和多放鬆風格的很棒房子。 武器的發展和那在摺痕火葯的使用，為另一個，也結束了城堡的忍耐。
不管他們的衰微， 18 和第 19 世紀的許多富有的家庭餵了他們的強烈感情藉由嶄新取名他們的建造房子,"城堡。 "消息不靈通的浪漫精神有了它的有價值的邊,最後導致商議好的努力保護並且回復許多毀滅的城堡。
甚至今天，世紀在他們之後是活躍的在英國的歷史中,英國的城堡已經在國民和國際的心態中堅固建立他們自己。 城堡已經示範不但他們的高貴建立者的最高權威，力量和財富的交換 , 而且大英帝國的上升和組合。
56. 城堡開始從。
A. 法國 B. 英國
C. 蘇格蘭 D. 威爾斯
57. 依照本文， "叢林"(Para.l) 提到到
一。 一個土製的土墩 B。 一個木製的塔
C。 一個較短圍牆 D。 一個較大的區域
58. 從那第 11 到第 13 世紀，城堡因為下列各項是急速發展再一兒子除了之外。
一。 一個禮物 B。 力量意謂
C。 一個符號 D。 遊客的吸引
59. 什麼引起了城堡的衰微?
A. 他們太貴。
B. 他們是毀滅的因為對抗。
C. 他們很比較不舒服。
它花很多的時間建立他們的 D.。
60. 哪一下列各項是真實的?
A. 人再不喜歡城堡。
B. 較加新的城堡正在被建造。
C. 城堡是英國的最出名的建築物。
D. 城堡仍然有世界的他們名譽。
❼ 高級英語閱讀理解兩篇
登陸http://www.bookuu.com/kgsm/ts/2007/02/26/1070286.shtml便可知道版權............
❽ 高級英語閱讀選修課屬於什麼類別
a. 故事類。初中生接觸到的閱讀材料大都是故事類。閱讀故事類的材料，應該抓住人物線索、地點線索、時間線索和情節發展線索。特別注意的是，以上線索往往是並存的。因為情節的發展總是涉及到人物的變化、時間的推移、場景的變換等。而閱讀材料後的閱讀理解題往往會圍繞這些內容設計一些事實類的理解題。凡事實類的理解題都可以從閱讀材料的表層文字中找到答案。在閱讀故事類短文時，應指導學生理解文章的深層含義，也就是它的主題。在此需要注意的是，現在的閱讀理解題在測試事實類的理解題的同時，往往有一道推理類理解測試題．
b．科普類。這里所指的科普類是廣義的。它包含有介紹科學知識、社會知識的短文。閱讀這類短文時，要以事實為中心進行思考，抓住事物的特徵、用途、相互關系等．如果是介紹社會現象的文章，要掌握所談現象的內涵。
c．圖表類。這類短文是通過看圖或表格等來了解某方面的情況。指導學生閱讀這類材料時，主要從兩方面入手；一是了解圖表的主題，確定圖表的主要內容，二是推敲圖畫語盲或數字，找出它們之間的關聯或試圖表達的含義。
d．新聞類。報刊閱讀應逐步成為中學生閱讀的一個重要內容。由於新聞報道強調遵循 5 個 w 和 1 個 H，所以，我們在閱讀時也要抓住這一點去理解。
❾ 朗文高級英語閱讀
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