① 人教新目標版八年級英語下Unit4:Reading讀後感
t's not easy to get to the top of the class, but students at the No.37 Middle School in Changsha,Hunan ,have confidence .
Last month , the school strated a series of activities called "Confidence Buiding」.It helps students give themselves more confidence and build better relationships with their teachers.
the school's teachers now teach in a more friendly way,and they make sure they do the three "ones「every day ：give on smile to students , have a talk with one student, and praise at least one student.
the student also have a part in thes activites；they have to say good things about themselves at school.
「It's exciting and encouraging when we cry out things like 『I'm working hard and I'm the best' at the beining of each class,」said Zhou Qianxian,a Junior 2 student.
② 牛津初中英語八下Unit4 reading部分的翻譯
一個星期天的早晨，米利和埃米去陽光公園。她們喜歡在那裡聊天。和往常一樣回，她們坐在大樹下。突答然，她們聽到樹後灌木叢傳來低語聲。她們轉過身子但沒有看見什麼不尋常的東西。她們感到害怕。
『有人在嗎？』米利問道。沒有人回答。她們非常仔細地聽並且又聽到奇怪的聲音。這兩個女孩十分害怕。她們快速跑開。在路上，她們看見安迪。
『發生什麼事了？』安迪問。
『公園里有一個鬼。請幫助我們，』米利說。
『真的嗎？告訴我更多，』安迪說。
米利告訴安迪所有的事。安迪走進公園，站在樹旁並仔細地聽。一會兒他聽見低語聲。他看著樹後，又聽到一聲。他現在確信低語聲從灌木叢中傳來。他仔細地搜索。
『奧！在這里。』安迪自言自語。他發現一隻小貓在灌木叢中。它很虛弱。當它叫時，它的聲音像低語聲。
安迪把小貓放進盒子里，去找米利和埃米。她們仍然很害怕。安迪打開盒子，步並給他們展示『鬼』。
『這就是公園里的，』安迪說。米利和埃米十分驚奇--它是一隻小貓！那天之後，他們帶小貓去動物中心。中心裡的人將照顧它。
接下來的星期天，米利和埃米又去陽光公園並且過的很開心。她們再也不害怕了。
③ 新目標英語八年級下冊 unit4 reading翻譯
Abstract: The emotional factor in the outbreak of the Prussian War, the process and had a significant impact on the outcome. Before the war the German nation and of national confrontation between the French national sentiment, the two countries, as well as the ruling class in power tend to the emotional values of the war on Prussian War broke out and played a role in promoting. After the outbreak of war, Napoleon III, Empress Eugenie, and William I, Bismarck power between the two countries, such as Germany and France and emotional changes in the public process and the outcome of the war also had a direct impact. Emotional factors can have an important impact on Prussian War has its inevitability, and the degree of social develo
On the emotional factors on the impact-Prussian War
Abstract: The emotional factor in the outbreak of the Prussian War, the process and had a significant impact on the outcome. Before the war the German nation and of national confrontation between the French national sentiment, the two countries, as well as the ruling class in power tend to the emotional values of the war on Prussian War broke out and played a role in promoting. After the outbreak of war, Napoleon III, Empress Eugenie, and William I, Bismarck power between the two countries, such as Germany and France and emotional changes in the public process and the outcome of the war also had a direct impact. Emotional factors can have an important impact on Prussian War has its inevitability, and the degree of social development between the two countries, the situation of the class balance of forces and political ecology.
Keywords: Prussian War, Napoleon III, Bismarck emotional factors William I
Translator translated:
Abstract: The emotional factor in the outbreak of the Prussian War, the process and had a significant impact on the outcome. Before the war the German nation and of national confrontation between the French national sentiment, the two countries, as well as the ruling class in power tend to the emotional values of the war on Prussian War broke out and played a role in promoting. After the outbreak of war, Napoleon III, Empress Eugenie, and William I, Bismarck power between the two countries, such as Germany and France and emotional changes in the public process and the outcome of the war also had a direct impact. Emotional factors can have an important impact on Prussian War has its inevitability, and the degree of social develo
④ 新目標八年級下英語unit4 reading概括
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⑤ 八年級下冊英語 人教版新目標 Unit 4 Reading 原文和翻譯
原文書里有哦~
在甘肅省的一個貧窮的小山村教中學生對你來說聽起來可能沒什麼樂趣.不過,他改變了來自北京楊磊的生活.北京大學首先作為在一個一年計劃中的志願者去那裡.這項活動是由教育部和中國少年先鋒隊發起的.每年他們派100位志願者到中國的農村地區去任教
山中的生活對楊磊來說是一次新的經歷.它的村莊海拔2000米,起初稀薄的空氣讓他覺得很難受.食品非常簡單,---- 教師一天三次都是粥.幸好,楊磊的母親支持他.他說他和它的丈夫認為這是一種好的想法."今天的年輕人有必要經歷不同的事情." 他說.
大多數小學生主在學校宿舍里.他們學習很刻苦.他們早晨5點起床一直學到晚上11點.他們喜歡志願者教師到他們那裡."你和他們沒什麼區別." 楊雷說. "他們說我們看起來就向他們的大哥隔閡大姐姐一樣.,並且他們感到很幸運
一些學生可能不上高中或者大學.家庭貧困,通常也沒有錢來讀書. "我對此感到無能為力."楊雷說,"但是我能讓我的學生開闊眼界,並且給他們的生活一個好的起點." 他說他喜歡給孩子們的一生留下好的影響
楊雷喜歡他作為以為志願者的日子.一年的支援生活結束後,他說在完成它的研究之後,他將返回該地區.他現在是甘肅平梁石墨高中的一名數學教師
⑥ 新目標八年級下英語unit4 reading翻譯 速求！
是Unit4 she said helping others changed her life么？
She said helping others changed her life.
填空答案：a. world b. brothers c. changed
d. agreed e. mountains f. different
Teaching high school students in a poor mountain village in Gansu Province may not sound like fun to you.However ,it -------- the life of YangLei from Beijing .The Peking University graate first went there as a volunteer on a one-year program. The program was started by the Ministry of Ecation and the Chinese Young Pioneers. Every year they send 100 volunteers to teach in China』s rural areas.
Life in the ------ was a new experience for YangLei .Her village was 2，000 meters above sea level, and at first the thin air made her feel sick .The food was very simple-- teachers ate porridge three times a day .Fortunately, Yang lei』s mother ------ with her daughter』s decision. She said that both she and her husband thought this was a good idea .Young people today need to experience ------ things,』』 she said .
Most of the pupils live in school dormitories. They work very hard .They get up at 5 am and read books until 11 pm. They love having the volunteer teachers there.「There is no difference between you and them ，」 YangLei .「They say that we are like big ------ or sisters to them, and they feel lucky .」
Some of the students may not be able to go to senior high school or college . Families are poor and there often isn』t money for ecation .「I can』t do anything about that,」 says Yang Lei,「but I can open up my students』 eyes to the outside ------ and give them a good star in life」. She said she likes being a good influence in the children』s lives .
Yang Lei enjoyed her time as a volunteer very much. When her year was over ,she said that she would return to the area after finishing her studies .She now works as a math teacher at a high school in the city of PingLiang ,Gansu Province.
翻譯：
她說幫助別人改變了她的生活
在甘肅省貧窮的大山裡教高中學生對你來說可能聽起來不是很有趣。然而它卻改變了來自北京的楊蕾的生活。北京大學的畢業生第一次作為志願者來到那裡，進行為期一年的活動。這個活動是由教育部和中國少年先鋒隊組織的。每年他們派前一百名志願者去中國偏遠的山區。
在大山裡的生活對於楊蕾來說是一次新的經歷。她所去的村莊高出海平面2000米。起初稀薄的空氣讓她感到難受。並且那的食物也非常簡答——老師們一日三餐都喝粥。幸運的是，楊蕾的母親同意女兒的決定。她說她和她的丈夫都認為這是一個好主意。她說：「現在的年輕人需要去經歷不同的事物。」
大多數學生住在學校宿舍里。他們學習十分勤奮。他們早上五點起床並且讀書一直到晚上十一點。他們喜歡有志願者老師。「你和他們之間沒有任何差異。」楊蕾說，「他們說我們對他們來說就像大哥哥大姐姐那樣，並且他們感到很幸運。」
一些學生也許不能上高中或大學。家庭都很窮，並且沒有讓孩子受教育的錢。「關於這件事我無能為力，」楊蕾說「當我可以開闊我的學生們的眼界，並且在生活中給他們一個良好的開始。」她說她喜歡在孩子們的生活中給他們好的影響。
楊蕾非常喜歡她當志願者的這一段時間。當她時間結束的時候，她說當她畢業之後還會回去。現在她在甘肅省平良（？我不確定是不是這個名字呵呵~）高中當一名數學老師。
呵呵~都是自己翻譯的！望採納哦~o(∩_∩)o...
⑦ 求八年級英語下冊unit4reading翻譯
她說，幫助別人改變了她的生活
在甘肅省的一個貧窮的小山村教中學生對你來說聽起來可能沒什麼樂趣.不過,他改變了來自北京楊磊的生活.北京大學首先作為在一個一年計劃中的志願者去那裡.這項活動是由教育部和中國少年先鋒隊發起的.每年他們派100位志願者到中國的農村地區去任教
山中的生活對楊磊來說是一次新的經歷.它的村莊海拔2000米,起初稀薄的空氣讓他覺得很難受.食品非常簡單,---- 教師一天三次都是粥.幸好,楊磊的母親支持他.他說他和它的丈夫認為這是一種好的想法."今天的年輕人有必要經歷不同的事情." 他說.
大多數小學生主在學校宿舍里.他們學習很刻苦.他們早晨5點起床一直學到晚上11點.他們喜歡志願者教師到他們那裡."你和他們沒什麼區別." 楊雷說. "他們說我們看起來就向他們的大哥隔閡大姐姐一樣.,並且他們感到很幸運
一些學生可能不上高中或者大學.家庭貧困,通常也沒有錢來讀書. "我對此感到無能為力."楊雷說,"但是我能讓我的學生開闊眼界,並且給他們的生活一個好的起點." 他說他喜歡給孩子們的一生留下好的影響
楊淚痕喜歡他作為以為志願者的日子.一年的支援生活結束後,他說在完成它的研究之後,他將返回該地區.他現在是甘肅平梁石墨高中的一名數學教師
⑧ 英語新目標八年級下冊 unit4 reading翻譯
QQ發過來我告訴你。
打字太麻煩了！我剛剛上過這文章
⑨ 新目標英語八年級下unit4的reading文章翻譯
你認為你將有自己的機器人？
在一些科幻電影，人們在將來有自己的機器人。這些機器人就像人類，他們幫助做家務和做的最無聊的工作。
一些科學家相信在未來會有這種機器人。不過，他們同意它可能需要數百年。科學家們正努力使人模樣的機器人做我們所作的事情。日本公司已取得機器人步行和跳舞。這種機器人也很有觀賞價值。
但機器人科學家詹姆斯•白不同意這種觀點。他認為，讓一個機器人做和人同樣的事情將會是非常困難的。舉例來說，人們很容易為子女當頭棒喝，並知道他們在哪裡。白先生認為，機器人將不能夠做到這一點。但其他科學家卻不同意。他們認為機器人可以在25至50年內向人類傾訴。
機器人科學家並不只是試圖使機器人更像人。舉例來說，目前已有的機器人在工廠里工作。這些機器人更像巨大的武器。他們做簡單的工作，並再次改革。人不會喜歡做這樣的工作，並會得到董事會。但機器人將永遠不會得到董事會。
在將來，機器人將無處不在，人類將有以下工作要做。新的機器人將會有很多不同的形狀。有些人會期待和人類一樣，其他人認為可能會像蛇。地震後，一個蛇形機器人可以根據建築物幫助找人。這似乎並不可能，但是，電腦，航天火箭，甚至電動牙刷似乎不可能實現一百多年前。我們永遠不知道在未來會發生什麼。
⑩ 八年級英語下冊Unit4 Reading (新目標的）
she said helping others changed her life