基因工程英語閱讀

❶ 2015六級英語閱讀轉基因食品最後一道題目是什麼

56.B) They are used by big businesses to monopolize agriculture.
57.D) More scientific research on GM crops.
58.A) Feeding the growing population makes it imperative to develop GM crops.
59.D) Whatever is useful to boost farming efficiency should be encouraged.
60.C) Efforts spent on it should be turned to more urgent issues of agriculture.

❷ 考研英語外刊閱讀哪個好

我覺得考研閱讀做外刊的意義並不大。每年的外刊那麼多，而且命題組也回不一定考今年的，況且就算考，也答會挑選些年底的，那時的資料你現在是弄不到的~~~我建議你還是做往年試題吧，弄懂單詞，短語，句式，文章的結構，中心句，中心詞，每個問題的規律，每個選項為什麼對為什麼錯，就差不多了。這是個極其繁瑣的過程，僅僅是建議

❸ 英語四級閱讀理解怎樣提高准確率

理解准確率和閱讀速度矛盾，往往是提高了閱讀速度，理解准確率就下降，而一味要准確率時，閱讀速度就恨慢。要想加快閱讀速度，首先要養成正確、良好的閱讀習慣。應克服如下4種不良習慣：

1、朗讀或默讀。這兩種閱讀習慣都會在很大程度上影響閱讀速度，逐詞口讀的速度肯定沒有視讀的速度快，往往眼睛看完了一行而嘴卻沒有讀完。另外，朗讀5篇500來字的文章也使人疲勞。

2、指讀。有些考生閱讀時為了「集中注意力」，用手指或筆尖指著文章逐詞閱讀，其實這與「默讀」大同小異，一旦遇到生詞，閱讀即停頓下來。

3、查讀。這種情況是考生平常做練習時，一碰到生詞就必查詞典，這勢必嚴重影響平時閱讀速度的鍛煉。

4、譯讀。即在閱讀過程中不能使英語在大腦中直接產生意義，每句話都要通過翻譯成母語才能理解原文意思。

不過，嚴格的說，一個水平即使很高的人，也避免不了以上所談及的問題，只是同學們要把握好度數。看不懂的地方避免不了默讀，譯讀，反復揣摩，但是三遍還看不懂這個句子的結構話，必須往下看，因為下文能幫你把句子理解。再說，有些句子即使不理解也不影響你把題目做對。

要提高准確率和閱讀理解速度必須根據不同的閱讀目的，採用不同的閱讀方法，如細讀、略讀、尋讀。其中細讀是為了徹底理解具體內容和作者觀點，針對性強；略讀一般是為了回答關於文章主旨的試題，通過略讀可以大概了解文章的大意和中心思想；尋讀的目的則是為了獲取某些特定的信息（比如數字題型以及利用題干關鍵詞的題目）以便找到測試文章細節題目的答案。

1、先看題目還是先讀懂全文再做題，視具體情況而定，如果考生記憶好，文章較容易可採用先快速讀懂全文再做題的方法，碰到較難、不熟悉的文章則應採用先看題後閱讀全文的方法。看題目不要貪多，由於人的暫時記憶能力有限，一般看一至兩題就可，然後帶著這一兩題去原文找答案。

2、要認真看懂首段和結尾段，因為有關主題思想的試題答案往往能在開頭部分或文章結尾總結時提出。

3、根據上下文邏輯關系，以及構詞法、提示詞（如iscalled，refersto,mean,namely等）、標點符號（如破折號，逗號，括弧）、同義詞和反義詞，可以幫助我們推測出超綱詞彙或短語意思。

4、抓住關鍵詞彙來確定作者的語氣和態度。作者的語氣和態度總是要通過詞彙來明確表達或暗示出來的。

在平時練習上，建議將做過的閱讀材料中錯誤率較高的文章進行精讀，不但要弄懂每個句子中詞與詞之間的搭配關系，句子與句子的前後連貫性，而且要把難句譯成漢語，反復推敲正確選擇的原因，錯誤答案的特點，做到深悟其意。我的網站上給出了歷年閱讀的翻譯參考，同學們有不明白的地方可以上網查看。另外，多讀一些涉及當前社會熱點的文章，如奧運會、克隆技術、安樂死，基因工程、經濟全球化,計算機、網路、旅遊等，適當讀一些不同文體的報刊雜志，如英語世界，英語沙龍，21世紀報，新概念4冊等。總之，精讀是閱讀的功底，缺乏精讀基本功，快速閱讀就成了無源之水、無本之木，成了走馬觀花，囫圇吞棗。

❹ 有沒有雅思閱讀的外刊

雅思閱讀的文章一般都來源於國外的雜志報刊：New Scientist、The Economist、National Geographic等

❺ 英語求大概意思，閱讀理解，一句都看不懂，太難了。翻譯好了，額外再給30分

這是一片醫學科技論文。
如果我們有能力改變我們遺傳給孩子的生物材料，那麼我們為什專么不嘗屬試一下。為什麼不嘗試下過去我們所不能，社會和環境已經改變了我們孩子的生活和身份。我們已不再論辯校正牙齒，和優化智力的配方。我們已經對孩子的智力和身心作了改變，這些是父母的權力，有益於孩子們。
看起來生物材料最終會被採用。會被廣大人民所接受，確保孩子獲得高質量的生活，像心臟和肺的材料。現在這種需求還是少量，但這畢竟會幫助大家克服恐懼，生物材料能幫助大家改善壞的基因，同時好的基因能被添加進來，改善一些天生問題孩子的健康。
生物材料有極大的利益，疾病能被消除，像精神疾病和自閉症。人們的視力和聽力會被改善，藝術和音樂能力增加。大腦的理解力會被開發，生物材料能確保父母可以給孩子增加智力才能。
是否應該有個限制呢，一些專家認為在我們不能達到之上是有個界限的。但是人們有能力證明這是錯的。一種辨別人們強悍的方法是：不管他們多麼強大，會被理所當然認為已經在我們的生活中。如果另一種活的生物具有一種特性。
好像不大全阿，還有額外30分！
滿意請採納！

❻ 考越試卷2016英語預測卷五的答案

鄭州市2007年九年級英語第一次質量預測試題中的不妥之處 給學生用的東西，要爭取百分之百的准確率。可惜，現在百分之百的准確率就像大熊貓一樣越來越少見了，說不準什麼時候會跟恐龍一樣徹底滅絕。這並非聳人聽聞、杞人憂天。課本、教輔還有考試題中出現的各種各樣的不妥之處，用「泛濫」一詞來形容並不為過！我們早已在誤人子弟！我們早已習慣了誤人子弟！ 科學發展的過程中，知識傳播的過程中，出現謬誤也並不是不正常，比如說地是方的、西紅柿有毒不能吃之類的。這類錯誤源於人類認識的所限，是當時力所不能及的，不應在大力批判之列。但是那些沒有經過斟酌而導致的常識性問題，是決不應該的！鄭州市2007年九年級英語第一次質量預測試題中的不妥之處，就屬於後者。 其中的錯誤五花八門。 一、詞彙理解問題。 第四大題閱讀理解D篇中總第75題中有這樣一句話：That』s because doctors are using procts of genetic engineering（基因）. genetic 是個形容詞，有「遺傳基因的」、「遺傳學的」、「遺傳上的」等意思；engineering是「工程學」或「工程」。所以genetic engineering一般翻譯為「遺傳工程」或「基因工程」，一個「基因」怎能代表其含義？看起來是個漢語表達問題，其實是個英語理解問題。 既然是注釋，當然要准確，不準確還不如不說，要不就會你不說我還明白，你越說我越糊塗了。 二、詞彙用法問題。 第五大題補全對話反映的是個老生常談的話題：買東西。第一句是這樣的： A: Excuse me, Miss. Would you like to help me 學過幾年英語的人可能會有疑問了，Miss後面怎麼沒跟姓氏呢？ 沒錯，是有問題！ 看看《外研社建宏英漢多功能詞典》中對Miss的解釋： 1．…小姐（▲加在未婚女性的姓或姓名之前） 2．（（通常用miss））（（用於招呼未婚女子））小姐；（對女店員、女服務員等）小姐；…。 很清楚，大寫時後要跟東西，不能光桿司令單獨用；想單獨用就最好小寫！看起來是個大小寫「小」問題，其實是個詞的用法「大」問題。 還有一個這方面的問題。 第四大題閱讀理解B篇最後一段是個句子：The government is spending 1.2 billion yuan to help people in disaster-hit areas between now and March. 對英語敏感的人會感覺到spend一詞的用法似乎有問題，平時所學所見spend後跟的動詞都是ing形式。查閱了多種權威英英和英漢詞典，見到的統統是spend some money doing something結構，沒見跟to do的。 B篇文章講的是中國的事情，作者是老外還是咱的同胞不得而知，但to help總有Chinglish之嫌。平常也就算了，拿給學生看，尤其是出現在考試題中，還是改改為妙。 三、句子用法問題。 還是第五大題補全對話的第一句： A: Excuse me, Miss. Would you like to help me 查閱英英詞典能看出Would you like to do …句型中的would like 是want之意，Would you like to do …是問你願不願意……？help一詞放在此處就不合適了。又是一個Chinglish！ 其實英語中有很多表達方式可以用：Can you help me Could you help me等等，既簡單又地道，為什麼不用呢？ 四、語法問題。 第二大題單項選擇中總第39題有這樣一句話：But she said she would see it again next Sunday. 這句話是個間接引語，根據語法規則和next一詞的用法，next Sunday前往往要加the。不加要說也不能算錯，但在考試題中，規范點兒還是好。 五、題目本身的問題。 第二大題單項選擇中總第37題： Sally doesn』t know much Chinese, _____ she can』t understand what her Chinese teacher is talking about. A. but B. so C. and D. or 標准答案是B。第一感覺用so，中規中矩，當然沒問題！ 可and就一定不能選嗎？and也可以表示結果，有「因此」、「所以」之意，無論從用法和語法的角度，and都說得過去。 考試題目要嚴謹，要嚴密，不用多說。這道題中的C選項and應該換掉。 凡是跟學生學習有關的人，最好還是聽毛主席的話，嚴肅認真，勤於批評和自我批評，不斷提高和改進，不誤人子弟！

❼ 急求！！！2012西城英語一模閱讀D篇翻譯

You Are What You Eat

食物影響你的身（你是你所吃進去的）
Genetic（基因的）engineering is the scientific change of the genetic material in a
living organism．It allows scientists to identify specific genes, to remove them from
an organism's chromosomes （染色體）, improve them, analyze them, and possibly clone them, and to then reinsert the changed gene into the original organism, or a completely different organism．Unlike traditional breeding （繁殖）, where a desired quality would be bred within the same species, genetic engineering can insert desired ones into organisms of different species．Wow…Did you catch that?
基因工程一個研究生物體內遺傳物質的變化的學科。它使科學家們能夠定義具體的基因，並通過移動生物體內染色體上的基因來提升和分析這些生物，甚至可能克隆它們。之後，科學家們會重新把提取出的已經改變了的基因注射回原來的生物體內，或者注射到完全不同的一個個體中。不像傳統的繁殖需要通過繁衍同一個高質量的物種，基因工程可以導入基因到不同的物種里。哇。。。你跟上了嗎？
Genetic engineering creates many positive contributions to agriculture．For example, by genetically engineered（GE）foods, anti-cancer agents, minerals and vitamins can be increased．Improved taste, shelf life, and better transport are all possible．Also, GE plants can increase pest and bacterial resistance, therefore, making the food safe for consumers．

基因工程對農業做出了很多好的貢獻。比如說，通過傳基因技術的食物在抗癌物質，礦物質和維他命方面都有提高。口感，在超市的貨價擺放時間以及運輸上都有更高的提升空間。另外，轉基因植物的抗害蟲和細菌的能力都有曾強，所以可以提供出更加完全的食物。
The public is also concerned about the unknown health risks．With limited understanding of genes, scientists cannot predict possible effects．Because most genes introced into GE plants come from sources not introced into the human
body, it is impossible to know if they will cause reactions．Moreover, e to the lack of labeling if allergies develop, it will be extremely difficult to find the origin of them．
同時，公眾也會擔心這些轉基因食物所帶來的未知的風險。由於對於基因理解的局限性，科學家們也不能預測出可能的影響。因為大多數用於轉基因植物的基因的來源並沒有人類採用過，所以也不能知道人在攝取轉基因食物後體內會有什麼反應。另外，由於缺乏在商品上對過敏的標識，很能判斷出在人的體內的不良反應的准確來源（也有可能是由過敏導致的）。
There is also a major moral question in many minds．For many, the conflict is not if it is safe or not, but it disturbs them because it is unnatural and unnecessary．We are currently procing one and a half times the amount of food needed to feed the
world, yet one in seven people are starving．GE food is unnecessary, and fails to address the root of hunger．Many believe that the only people who will benefit are the corporations that proce it．
很多人也會把轉基因食物的問題引伸到道德上的問題。對於很多人來說，他們擔心的不是安全性而是轉基因食物的非自然和非必要性。我們人類目前產出的食物是世界所需總量的1.5倍，但是還是有很多地區的人面臨著飢荒。轉基因食物不是必需的，而已無法根治飢荒。很多人相信只有生產這些作物的集團公司可以從中獲益。
Scientists cannot foresee the possible effects of GE foods, yet we eat them every day without even knowing it．We already have enough food, so why create more that
could be potentially harmful to us, to the Earth and to all wildlife? I think that the benefits are amazing, but until we know for sure how these foods will affect us, they are not worth the risk．
科學家不能預測轉基因食物對人類社會所帶來的影響，但是我們卻不知道我們現在每天就在吃這些轉基因食物。 我們已經有足夠的食物，所以如果再繼續生產食物會不會對我們，對地球，對野生動物產生潛在的危害？我（筆者）認為轉基因食物所帶來的利益是不可想像的，但是我們不值得嘗試這些食物的潛在風險知道我們可以確定它們會給我們帶來什麼影響。

求採納！

❽ 英語翻譯（生物技術）

Mostcellular proteins are manufactured on ribosomes in the cytoplasm. Exportable proteins and membrane proteins areusually made in association with the endoplasmic reticulum.
核糖來體自的數量變化從幾百到幾千，核糖體是氨基酸組裝成蛋白質的重要場所。完整的核糖體由大亞基和小亞基組成。核糖體沿著mRNA移動並閱讀遺傳密碼，翻譯成蛋白質。

❾ 考研英語的閱讀主要來源於哪些外刊

來源一般是英美比較主流的報刊雜志，比如《經濟學家》、《新聞周刊》、《紐約時報》、《時代周刊》。

從2012年1月28日開始，英國《經濟學人》雜志開辟了新的中國專欄，為有關中國的文章提供更多的版面。為了配合新專欄的開辟，2012年1月28日出版的《經濟學人》雜志封面文章也是關於中國的，討論了中國經濟的發展模式及其轉型。

而在新開辟的專欄內，安排了六篇關於中國政治、經濟、社會等方面的文章，包括雲南的煙草與咖啡種植業、政府在經濟生活中的角色、房地產行業等等。

(9)基因工程英語閱讀擴展閱讀：

考試范圍

1、 語法知識

考生應能熟練地運用基本的語法知識。

本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。

2、詞彙

除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。

英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞彙表不斷進行研究和定期的修訂。

此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙。

❿ 高考科技文閱讀題

不用特意找吧，以後會遇到的