『壹』 考研英語二翻譯。請問翻譯題要一句一句標號翻譯就是比如第一句1 ... 2...3...。謝謝解答
不用的哈！因為英語二的翻譯是一個連貫的語篇，那麼只需正確使用中文標點符號把句子斷開即可。中文只要是一套完整的主謂，後面加上句號就可以了。
『貳』 哪裡2016考研英語二閱讀理解答案解析
2016考研英語二閱讀答案如下：
21、[B]remodel the way of thinking
根據題干Cortina定位在第二段。典型的欲揚先抑，首段說 classs不重要arent essential， 第二段引出中心Cortina認為較早的接觸電腦是有益的beneficial，緊接著具體說明好處在於，他們就學習了電腦知識就懂得如何去開發手機應用程序，創作藝術，或者驗證假設。答案關鍵句在於第三句的比較：It』s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students.對於他們來說與大孩子相比，改變思維並不難。綜上所述，[B]remodel the way of thinking是對原文「transform their thought」的同義改寫。對比處為命題點。
22、[D] interest
根據題干「in delivering lessons for high-schoolers」、「Flatiron 」，定位到第四段。其中deliver是gear的同義改寫。Lesson是curriculum的同義改寫。The high-schoolers get the same curriculum， but 「we try to gear lessons toward things they』re interested in」(高中生們上同樣的課程，但是「我們力圖以他們的興趣來調整課程」)，說明該校開設課程是主要考慮到「學生的興趣」，故選[B] interest。
23、[A] help students learn other computer languages
根據Deborah Seehorn 定位到文章第五段最後一句But the skills they learn —..... — apply to any coding language,。他們所學的技能......可以應用到任何編碼語言中去。選項[A]help首先體現了文章主體感情色彩beneficial，computer languages對應 coding language。
24、[C] become better prepared for the digitalized world
根據題干關鍵詞「the last paragraph」迴文定位在最後一段。最後一段第一句指出Flatiron的學生不會全都進入IT界。因此馬上可以排除A. compete with a future army of programmers和B. stay longer in the information technology instry(都在談IT行業)第三句進一步指出這些學生將會一生「被電腦包圍」(對應the digitalized world)，第四句繼續表明態度，越早學習電腦思維方式越好(且又一次進行比較the earlier the better)，[C] become better prepared for the digitalized world是對上述內容的概況總結。
25、[B] persuade
根據題干關鍵信息「coax」(Line 4， Para.6)，定位到最後一段第四行how to coax the machine into procing what they want本文通篇態度明確，對電腦級相關知識都是強烈的正面態度，只有A選項(「勸說，勸誘」)帶入後符合中心思想：其他選項;[B] frighten「嚇唬，使驚嚇」[C] misguide「誤導」，都是明顯負面感情色彩，故排除;[D] challenge「挑戰」，即「挑戰電腦去生產他們想要的」，與A比較後順利排除。
『叄』 2o16年考研英語一閱讀理解的中文翻譯
現在 2016考研英語各個題的答案和解析已經出來了專
你可以看屬看 http://kaoyan.wen.com/285249.html
望採納
『肆』 求考研英語二閱讀理解全文翻譯
其實，去買一本張劍的黃寶書，蠻不錯的，不僅有翻譯，還可以珍藏。。。
個人不是做廣告，與其在網上找資料列印，不如去買一本。。。
『伍』 2010年至2016年考研英語二閱讀翻譯的視頻課能否分享下，謝謝
現在離考研聯考12月24日還有52天，時間比較緊張，考生需要在這最後的階段專有效率的歸納總結屬並熟練掌握歷年的真題。
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