Ⅰ 如何提高英語閱讀理解
如果只是為了考試的話，那就在考試時，在問題中的幾個關鍵詞在文章里找到內，容光讀這幾句話就可以，判斷出這句的語法，是肯定還是否定，還有，就是正確答案一般和文章里的句子是差不多的，這些都是小技巧，如果是想全面提高自己的閱讀理解能力，那就得多讀這方面的書籍，耳濡目染，熟能生巧
Ⅱ 英語閱讀理解應該如何提高
如果只是為了考試的話，最簡單的方法就是先看過問題再看文章
帶著內問題去看文章，容有的文章不用全部看，只看關鍵詞就可以
這類比較簡單的閱讀理解文章一般會出現在第一篇或是第二篇
不過有時閱讀理解的第一篇文章會出的很難，目的是為了考驗考生的心理
閱讀理解部分會有很大一部分分值都是需要在文中找信息
按照題目的順序，通常如果第一題的答案在文章的第一段能找到答案，第二題的答案在第二段能找到的話，第三題的答案一般不會再出現在第一段中，所以就沒有必要再回過頭去找答案。不過若是遇到類似概括文章大意或是選擇一個合適的標題等的話就沒什麼技巧可言了，必須對文章有個整體的了解，還有那些細節分析題也需要反復推敲，簡單的題快點在文中通過關鍵字找答案，省下來的時間就是做這些細節題的。
另外，如果選項中出現must等表絕對的題，一般都是錯的。所以做閱讀理解時不要按平時看英文書讀英文報紙那樣把每一句話都推敲遍，沒有那麼多時間，也沒有必要，如果實在很喜歡的話，考完後再好好研究研究也可以
Ⅲ 如何提高英語閱讀理解的能力
首先對英語閱抄讀理解中的句子結構不理解，應該找些有關長句或難句分析的資料看看，句意對不上或許是你對單詞的其他意思不了解導致的或者是意譯出來的，所以對單詞要記住它的各種意思；閱讀速度慢可能和你的閱讀方式有關，嘗試著不要一個一個單詞的看，換成兩個或者更多單詞的看，這要通過不斷地練習，相信你會有收獲的！
Ⅳ 如何提高英語閱讀理解能力
一如果你的句子完整無錯的話，我來試著翻譯一下，順便明著寫出我的過程（其實我最討厭這樣的長句）：首先說明一下，由於沒有其他的語境，因此沒有可能對你的這個被獨立的句子中用到的詞進行確切的翻譯，所以我羅列了這些詞所有有可能的含義。①主幹：The allocation being moved。（- -|||怎麼好別扭……）被改變（原意：移動）的分派（或分隔）②是什麼樣的分派（allocation）呢？allocation of the new physical partitions ，新的身體（物理）分隔（分開）的配置（安配、分配、分派）③這個樣子的分配怎麼了呢？follows the policies，這個分配是根據（原意：跟隨）這個政策的，④這個政策又是怎樣的呢？defined for the logical volumes 為邏輯容量（體積,容量,音量）定義的政策⑤這個為邏輯容量定義的政策怎麼回事呢？contain the physical partitions （是指的「這個邏輯容量」這個東東）包含身體（物理）分隔（分開）的配置（安配、分配、分派）。一層一層的弄好之後再根據中文的語法習慣組合起來，中間適當做些修改使其更自然（或者不要，反正不是為了什麼工作而做的精準翻譯，能懂就成）。於是有：新的物理分隔的配置，根據 為包含那個物理分隔的邏輯容量所定義的政策，被改變。二好了，這個是你的例句，我所做的粗劣的翻譯。如果不對不要說我哈，因為確實沒有上下文，我也不知道你那句話到底是什麼語境，該把那些多義的詞怎麼翻譯，或者它們應該使用怎樣的活用詞義（即活用詞，文言文中經常有，這個詞的本義沒這個意思，但是我要這么翻，因為這個意思雖然是其他詞的，但是只有這樣的意思翻成中文才正規，否則就成了不英不中的四不像了）。三①來看看你的疑惑，如何提高英語閱讀理解能力?很多人，包括同學和別人的家長，都問過我，你怎麼學英語的啊，英語那麼好。面對這樣的問題，我從來不能回答出個123來，因為其實要說是應試，我的能力不能算很好的，只能算是較好的，因為很多語法啊、規則啊什麼的，我一個都記不住。為什麼我還能得到一個較高的分數，為什麼我上英語課很輕松，做題目基本無障礙呢？我只有一個解釋：因為我有語感。有人曾經問到：外國人說英語會不會犯錯？他的意思是英語母語的人說母語英語會不會也犯錯。回答是：廢話！幾個中國人能不說錯每一句中文？說什麼中文最難學那都是P話，你在中國長大，你從小就在培養中文的語感，你還敢說什麼中文難，要犯錯，還有臉和我吵說我英語天煞的這么好居然還能搞出幾個最高分來就是不愛國了，說什麼自己是中國人不用學外語了（因為他們學不會），都是胡扯！bullshit !語言專家是人人都能成的么？②中文難，不是說它難學，是它的語法、規則等那些怪東西難得完全搞懂！這就是中國人老是喜歡犯錯的原因。你能說句有語病的話，有錯詞的話，有發音不對的話，有成語用錯的話，別人不會笑你說錯了，很大的可能是他自己都沒搞懂這些正確的是什麼，因為我們自己有自己母語的語感，所以就是你說錯了，別人基本也能懂你的意思！經歷過高三的都明白（沒認真學習的無視我吧），高三語文最頭疼的就是基本知識，早自習做死的記啊記，記什麼呢，字、詞、意、音等。這個要花相當大的時間訓練，因為高考語文前5題是最頭疼也是最關鍵的5個題目：字音辨析、錯別字辨析、成語使用不恰當的是哪一個、有（或沒有）語病的是哪一個，最後一個是純語感題，選出最適合填寫在橫線上的部分使整句含義最完整。誰敢吹牛皮說你是中國的就能把高考語文的前5個「不起眼的小學生才做的」基礎題全做對？專家除外的。好吧你注意看看，很簡單的一個中文語法規則，關於三個de字，的，得，地 的用法區別，很多人都喜歡搞混，那麼那些牛皮哄哄人是連自己小學都不能解決的蠢材吧？如果有人告訴你「人們津津樂道地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便」這句話里的津津樂道是錯用了，你知道錯在哪兒不？（今年2010屆的高考語文第三題。）③說這么多，無非就是給你傳達一個意思：我們學外語，只能從語法開始學，開始就晦澀難懂；而外國人他們不用開始就這么注意語法的學習，因為他們有語感！ 你這個句子說不出或者說錯是怎麼了？照著語法嚴格來的吧？語法很難吧，因為是要記憶的，規則頗多，英語又是特殊規則出奇的多，難得找到完全能套公式的規則，你只能單個去記（比如比規則形式變化的詞等）。④懂了沒？重要的是要有語感。經常說的一句話是：興趣是最好的老師，我不否認，因為我最初初一就是因為這樣的興趣（小學時就有了的）而英語單科相當的突出（眾所周知初中程度的是相當簡單的，跟高中的難度比不得啊）。由此導致了我的興趣突出，意向突出，英語課也很有興趣，什麼任務都不覺得是種累贅而是種享受，什麼作業都不覺得是種負擔而是種鞏固，什麼考試都不覺得是個難關而是個展現自己能力的好機會。越是有興趣就越是學得好越是有信心就越是有興趣——良性循環開始了。自然而然的，語感來了，來的比別人快的多，於是經常出現的情況是語法我不懂，但是我就是有種感覺這個句子要這么寫，這個規則我忘記了，但是我就是知道這個地方要這樣填，你問我是為什麼或者是怎麼樣我是絕對說不出個結果的，我只有直覺！但是就是這種直覺能讓我是解題速度比按照規則套著「公式」來的人要快速。而且幾乎是不需要太多的思考，達到了小程度的李陽追求的「脫口而出」！！！這就是成就，這信心就更足！⑤我在日常中是怎樣不自覺地去做的呢？這里就是總結給你一些方法，學英語的，我自己都差點偏題偏成了中文研究了……前提：要有一定的興趣或者信念或者信心或者目的等等什麼的，強迫自己去做不喜歡的事你還不如去好好做好自己喜歡的事，如果你是為了應試，沒有英語的興趣，請你放棄，但不是完全放棄，這個技能要修，但是不是你主要用來打怪的技能，就不要浪費你有限的技能點！多弄點技能點去投入你有興趣的學的好的很輕松的科目比如數學啊什麼的，要清楚自己的能力和實用性在哪裡，不要犯傻，自己要張眼睛，自己要學會判斷！強扭的瓜不甜！首先，課本一定要通讀，老師要你背誦的盡量去背出來，老師會害你么？他還不是希望你能有成就，所以老師的建議還是多採納吧，就算他要你背一些很簡單的課文也不要嫌麻煩，要你背誦很長一篇也不要怕不能，語感正是這樣來的！你能閉著眼睛背的出來的英語句子一多，很多感覺自己就紮根了，下次遇到這樣有關的題目，你還需要思考嗎？有感覺了，直接選就成了！（當然高考前的那段時間的強化復習，英語單選我都要小心了因為凈是陷阱很多感覺都能敗下陣來所以語法還是要學好規則還是要識記）。其次，筆記一定要做好，就算你上課不想聽，也要起碼機械地做好筆記，就算你去神遊了，下課了借筆記補好，那都是老師教學經驗的精華，很多東西都是很有用的今後也會陸續遇到的，所以筆記完善了，復習時，說不定頓時大有收獲，其中也會包含很多語法規則，記不住的，起碼用筆記下，臨時需要了看看都成啊！好記性不如爛筆頭！再次，平時多聽聽英語歌，看看英語原聲的電影，有機會多和說英語的人交流，進入那種不得不說英語的環境強迫自己用英語的思維思考，雖然中國幾乎不可能有那個環境，這個可以無視。英語的歌曲和電影中有很多地道的英語，多了就能培養語感，當然現在的水平你去用英文電影練聽力純粹是浪費時間，不解釋，不是鄙視，事實如此，我都不會做那種蠢事，最多是看著字幕聽聽原音聽得懂了就用自己的翻譯作數聽不懂就照他的字幕來。最後，還是回到我前提中所說的，要你自己來判斷了，類似的問題我從來不給別人給出十分肯定的定義或者判斷，我會按情況分析，然後讓你們自己決定，因為畢竟情況都不同，我又不知道你是怎樣的情況，這就是對症下葯，你自己還需要怎樣的強化就照著那條路走，感覺不對了回來重來就是，在生活中多給自己點選擇的餘地，給自己創造機會，不要把自己給逼死過去了，除非你不想活了……你覺得還有什麼地方要重點訓練的，就集中了，單詞容量不夠的想辦法多記，語法不好的多看課文看筆記問高手問老師，基礎不好的多做單選題然後給老師看你的不足讓他給你意見；完形做不好的專門找這個題目多訓練，同時要看攻略，這個題目有很強的技巧性的，有些書會介紹的，我們高考前發的英語報有一期都是專門介紹這個方法的，還有很多發的練習冊的閱讀部分都有解題技巧這些內容，多看多記多練多問；其他的我就不多說了，你自己應該要自己作主了，我只能給你個方向，錄要怎麼走，走哪條，自己的事了哈。當你自己有能力以後，依賴，絕不是好辦法！⑥最後，你是不是開始疑惑，我都是說些很基本的內容，而跟你要問的提高英語閱讀理解能力很不相幹了，特別是你遇到的是長句，你想弄通長句，那麼我只能告訴你，循序漸進，心急吃不了熱豆腐！你的那長難句是高考中喜歡弄出來的東西，有難度，正是這樣，才更仰賴你的基礎扎不扎實。地基打好了，樓房才能修的足夠高。長難句怎麼辦？除了那樣按照它的組成拆出來（這是按照學習語法的辦法），另一個更優越的辦法就是語感。按照上面的辦法（不是讓你按那個順序來，你也不會有時間的，自己把握，需要哪些用哪些）來培養語感，長難句還算個P啊。也許這也是我語言普遍學的好的原因，中英日法西，其中那日語，就是純粹是看了幾年動漫，聽原聲（因為中文配音的基本都能讓人起雞皮疙瘩），於是有了日語語感了，然後從平常的動漫對話中居然就把它的語法部分詞彙和片語給弄明白了，因為聽多了，並且又有興趣，感覺就來了，就學好了。最後的最後，你不要看這么長這么多，其實作為閱讀的人，這個分量不算多，很快能看完，可是作為寫的人，我可是花了將近一個小時哇，或者是多餘一個小時了，你好意思只給我5分？不加分的么，以資鼓勵哇，那才有動力哇！今後你有難題了來個幾十分，害怕沒人看么……嘻嘻，開個玩笑，不過的確很花時間，闡述我的全部觀點了。要組織適合的語言，禮貌規范，沒有錯別字或者病句，要排版，寫得有邏輯性有條理性有說服力，很花時間，特別是你那個翻譯，花了比較多的時間。因為我純粹是感覺了，有些感覺我無法轉化成簡明易懂的文字，只能是我自己懂了。這就是說，相信你自己，自己的是最適合自己的，因為你自己才是最接近你自己的人，你自己才是最可能透徹了解你自己的人，你自己才最有可能知道自己缺什麼，需什麼，要走什麼路，要用什麼法。自己的辦法，才是最好的辦法。
Ⅳ 淺析如何提高英語閱讀理解能力
《全日制義務教復育普通高級中學英制語課程標准》對高中英語教學的要求為：培養學生的閱讀理解能力是高中英語教學的重要任務之一。從全國統一招生考試NMET中也可看出，近年來高考英語試卷中難度較大的部分也正是閱讀理解，這部分題目題量較大，分值最多，許多考生往往失分於此。如何做好這一題型，是許多考生亟待解決的問題。一、什麼是閱讀能力1.掌握所讀材料的主旨和大意，以及用以說明主旨和大意的事實和細節。2.既理解具體的事實，也理解抽象的概念。3.既理解個別句子的意義，也理解上下文之間的邏輯關系，並能據此進行推理和判斷。4.既理解字面意思，也理解其深層含義，包括作者的觀點、意圖和態度等。5.能根據所讀材料提供的信息，結合常識對材料進行一定的判斷、推理和引申。6.根據上下文判斷某些生詞或片語的意義。二、影響閱讀理解的主要因素1.詞彙與閱讀英語閱讀理解涉及到語篇、段落、句子、詞彙四個層次的理解問題，而其中最根本的是對詞彙的理解。
Ⅵ 如何提高英語閱讀理解能力初中
提高英語閱讀理解能力，初中一定要掌握好詞彙量，把基本的功夫扎實就比較簡單一點了，還有就是要把語法了解好，這樣你再翻譯句子的時候比較通順一點
Ⅶ 如何加強英語閱讀理解能力
如何提高英語閱讀理解能力
無論是學生面臨中考、高考，還是大學生考英語四六級、考研，還是出國雅思等等，都會面臨英語閱讀。但如果是僅僅通過做閱讀題、做卷子刷題，那效果一定不會太理想。因為，這樣做的朋友忽略了訓練閱讀能力真正的目標：提高自己閱讀理解的能力。其實，為提高自己理解能力的練習，非常簡單。每位朋友在小學學習母語時，一定使用過，所以大家現在都可以閱讀中文，而且閱讀速度超快。
工具/原料
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自己喜歡的閱讀資料（書籍/英文網站里的文章/英語故事/電影美劇劇本等等）一個練習本 一支筆 《6個月您也可以快速提高英語口語》—— 練習3： 抄寫訓練
第一步：准備好自己喜歡的內容
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完成任何練習，都應該用自己感興趣、簡單有趣的資料，這樣自己才容易獲得樂趣、成就感，更容易堅持每天練習。
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請根據自己的興趣，認真准備有趣的練習資料。
比如，您喜歡的：
電影、美劇劇本。
如：瘋狂動物城英文劇本，Friends/老友記等。
英語書籍、英語小說、英語故事、英語雜志。
如：Who moved my cheese?
英文節目。
例如：English in a miniute/ 60-Second Science/ CNN Student News
英文網站。
例如：您喜歡動物，就可以專門找找動物方面的英文網站。您喜歡美食，就找找美食方面的英文網站。
新概念英語2～4冊。
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Ⅷ 如何提高英語閱讀理解
我平復常考試中做閱讀制理解題，常用的就是排除法，語感也是非常重要的，不會做，就看看選哪項使句子讀起來比較通順（我就是這樣的）。但是有一點，課本上的單詞、重點短語和句型一定要掌握！！那做起閱讀理解自然就得心應手了！最重要的是，第一直覺是最準的！審題一定要認真！平時，如果有時間就可以做一下閱讀題，但是，要考試之前，就不要去做了，因為，如果做得不好，一定會影響自己考試的情緒。希望我說的能幫到你~
Ⅸ 如何提高英語閱讀理解
練閱讀做習題效來果其實不源大，不過每天練習2篇堅持下來還是有用的，
可是你說的「很多習題」不知道是多少，如果真的很多的話，沒用還是別做了。
平時要注重積累，有空讀些英文小說，讀多了語感強了詞彙也豐富了，閱讀自然就不難了（有些考試的閱讀文章是由中文翻過去的，但有些是的的確確的英文原文，那就得講究英文思維了，平常要是讀的少了，看那些文章就會不理解或理解錯誤，導致失分）。其次還可以提高閱讀速度，為你考試節省時間，英語考試一定要認真，有了時間，仔仔細細地做，不怕考不高。
做題的時候要仔細點。考試時間不緊的話，先全文整體看一遍，然後讀題目（仔細！），在回頭看文章找答案。
其實個人覺得閱讀不難，只是有些閱讀題有些刁鑽罷了，切忌能在文中找到答案的一定要找到！別懶得找就憑印象隨便選。
Ⅹ 如何提高英語閱讀理解的正確率
看題對閱讀是關鍵。你需要從命題者的角度出發，揣摩他考察的方向，閱讀做得好就像跟文章回作者還有命題答老師的雙重對話，你要猜測他為什麼出這道題，為什麼這樣問而不是那樣問，然後從文中找到根據。注意，題解一定在文章中，切忌主觀臆斷，即使你的主管前提是世界公認的真理也要先放一邊。做閱讀時最好的狀態是當自己是一張白紙，一切答案歸於文章。記住，就算選項本身沒有錯，也不一定是正確的那一個。