❶ 2013江蘇卷英語閱讀理解C篇人工翻譯
如果潛水員上浮速度過快，很可能導致減壓病的發生。急速上浮過程由於氣壓降低會帶來血液中溶解氮含量的突然釋放，其結果是，如果氣泡在關節處聚集，會產生劇痛及身體痙攣--減壓病故此得名。如果氣泡聚集在肺部或者大腦，或造成死亡。
其他呼吸空氣的物種——例如鯨——上浮過快時也會患這種減壓病。很久以前的魚龍也是如此。人們可以從它們的骨骼看出這些與恐龍同存於中生代的海洋爬行動物患有該病。但因為並非所有魚龍都有畸變，所以人們也看到了一種新奇的進化現象。
骨頭是活著的組織，在骨頭內形成的氮氣氣泡會切斷血液供應。這就會殺死骨頭內的細胞，削弱骨骼強度，有時甚至可令其破碎。自發凹陷的骨骼的化石似乎說明該動物生前患有減壓病。為搞清當年這種疾病的流行程度，堪薩斯大學（University of Kansas）的布魯斯?羅斯采爾（Bruce Rothschild）開始研究魚龍骨骼；當時他完全知道上述情況。和鯨一樣，魚龍也是從陸地遷往海洋的。羅斯采爾德特別希望弄明白，它們在遨遊大洋的1億5千萬年中是如何應對這一減壓問題的。為此他與他的同事們走遍了世界各地的自然歷史博物館，總共考察了三疊紀（兩億五千萬到兩億年前）的116隻魚龍，還有後來的侏羅紀和白堊紀（分別為2億至1億4千500萬年前和1億4千500萬至6500萬年前）的190隻魚龍。
他在研究開始時假定，化石越年輕，其中有減壓病症狀的骨骼就會越少，因為它們逐步進化，形成了對付減壓病的機能。許多鯨就是這樣，通過進化，它們能在血液中儲存大量氧氣。然而情況完全相反，這讓他非常吃驚。侏羅紀和白堊紀魚龍生前患有減壓病的比例超過15%，但完全沒有三疊紀魚龍罹患該症的證據。
如果魚龍確曾進化得到了一種抗減壓病的機能，那麼這種進化一定發展得很快；但最為奇特的是，它們後來卻失去了這一機能。不過羅斯丘爾德認為，實際情況並非如此。他在《自然科學》期刊Naturwissenschaften）上撰文解釋了自己的觀點，認為這一變化是其他物種的進化造成的。
鯨類時常因逃避大型鯊魚等捕食者的追捕急速上浮而患減壓病。存在大量大型鯊魚和龐大的海生鱷魚是侏羅紀大洋的一個特點。這些大型生物都喜歡捕食魚龍。相反三疊紀大洋中卻不存在鯊魚與鱷魚，因而是魚龍的溫馨家園。它們因此位於三疊紀大洋食物鏈的頂端。而在侏羅紀與白堊紀中它們既是捕食者也是被捕食者，所以時常需要急速逃命。
不知道是不是這篇呢，親？
❷ 2017江蘇英語高考閱讀理解c篇來自哪個英語雜志
經濟學人哦。
❸ 江蘇高考英語閱讀理解怎樣提高
江蘇高考英語閱讀理解技巧性很強！
我個人的經驗，三步：
1.迅速將整篇文章分解，理出文章結構；
2.迅速抓住文章敘述的主題；
3.迅速找出各部分的中心意思，並找出表達中心意思的句子。
做到這3步，基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。
先說一下，英語文章，尤其是用於考試的閱讀文章，其結構都有非常明顯的典型性，一般結構為主題段，論述段落，總結及結論段，乃至超長的畢業論文也不過是在這個大框架內。
以一篇文章5段為例：
一般第一段為主題段，也就是說，整篇文章要表達的主題一定會出現在這里，你要做的就是迅速把中心句找出來，一般來說，中心句會出現在倒數第2句或第1句，簡單一點的文章會在第1句就出現，如果考題出得比較難，也可能需要自己總結，但就算需要自己總結中心句，也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞；
接下來第二、三、四段，各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析，也就是說，每個段落都會有進階的主題，即個各分論點，所以你要做的同樣是迅速把它們找出來，位置和方法相同；
最後一段為全文的總結，並會對結論進行進一步的分析，或做推測，或作評論，這也是一個出題點，你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。
當然並不會所有文章都是5段，例如有的主題段落會有2段甚至更多，論點段落可能只有2段或多達4段以上（但一般不超過3段），難一點的文章里每個分論點也可能不止一段，我這里只是以5段為例，解釋的是文章的結構，或者說一般構成，通過這個規律可以迅速將文章進行分解，進而掌握各部分的要點。
下面分析一下出題要點，或者說出題規律（如果題不會出得很偏的話），以一篇閱讀文4-5題為例，一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。
可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5，這是不需要逐字逐句讀完全文的，而2個細節題怎麼辦呢，就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點，然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子，一般如果題出得簡單的話會是原句照搬，難一點的話會換個表達方式，再難一點則會繞個圈設個陷阱，這就需要非常小心，一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀，挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了，這就叫針對性解題。
說一下我的閱讀答題習慣吧，一般我第一時間會先看題，並且非常認真的理解每道題的意思，提取有用的信息，雖然一般並不容易只通過問題一下子就找出文章主題，但一定能找到跟主題有關的詞和信息，並且至少知道文章是在討論某個東西還是在敘述某件事，也就是說是議論文、說明文，還是敘述文，然後迅速按上面的三步走，這樣帶著問題掃讀全文，連細節題也可以非常迅速的找出來，最後將問題一一對應，全部解決！
這些就是我的閱讀題經驗，方法交給你了，接下來就是多多練習，只有多練才能練到爐火純青的地步，最後做閱讀題簡直是輕松+愉快！
好了，說了這么多，希望對你有所幫助！
❹ 江蘇英語高考閱讀理解總共有幾篇文章
北京卷每年考四篇閱讀理解，總詞數不固定，但每年大致差不多。以2011年為例，四篇閱讀理解(含題目)共1，985個詞，平均每篇文章(含題目)500詞左右。
❺ 高考英語閱讀理解難度是按a篇 b篇 c篇 d篇這樣推進的嗎
我覺得c篇比較難，一般是科普文，d篇一般比較長，往往是小說片段翻譯，但耐心一點仔細一點都能做好⋯⋯個人看法
❻ 2013江蘇卷高考英語閱讀全文翻譯，B和C篇，謝謝
B 我們已經想到幾種插隊的支付方式：僱傭為你站排的人，從票販子手中買票，或者直接從，如，航空公司或娛樂場購買插隊特權。以上每種解決方法都是在用市場道德（為更快的服務買單）替代排隊的道德（等待 你的次序）。
市場和排除——支付和等待——是兩種不同的分配方式，每一個都近乎不同的活動。排隊的道德，「先到的先接受服務，有一種平等主義傾向。這種方式告訴我們忽視特別待遇，權力和富有。
這種法則在運動場和公交站點似乎是正確的。但是排隊的道德並不是支配著所有的場合。如果我要出售我的房子，我有沒義務去接受先到先得的法則。出售我自己的房屋和等公交是不同的活動，受著不同標準的支配。
有時候標准也是會改變的，並且很難分清應該運用哪種原則。想像一下當你打電話給銀行，在你等候接聽（on hold 等候接聽）時聽到錄音消息一遍遍地播放:"您的電話會在被接收到後馬上回復「這對排隊的道德來說是必要的。似乎公司努力用公平的借口來緩和我們的不耐煩。
但是不必對待錄音消息太過認真。如今，一些人的電話比別人的要回復得快。呼叫中心的技術使公司能評價（識別，這里的score是引申義吧）打來的電話，並給那些來自己富裕地區的電話優先提供服務。你可以稱這種現象為電話插隊。
當然了，市場和排隊不是僅有的分配方式。一些商品，我們依靠價值來分配，一些靠需求，還有一些靠機遇。然而市場的傾向是取代排隊，一些非市場的分配商品的方式在現代生活中是如此常見以至於我們很少關注。顯而易見（It is striking that 、、、建議記住這個句式）多數我們想到的插隊方案——在機場、娛樂場、呼叫中心、醫生辦公室和國家公園——是最近才發展起來的，三十多年前是很難象的。在這些場合排除的消失似乎會引起我們不同尋常的關心，但是這不是市場邁入的僅有的地方。
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