❶ 劍橋雅思4-10真題解析中有沒有附帶聽力原文，
有的，在題目的後面就是聽力原文，之後會有答案和範文
❷ 求劍橋雅思聽力原文、、、
雅思培訓機構大體就4個，WÌZBEE，環雅、朗閣、新東方、,WÌZBEE，環雅和朗閣類似，主要是小班保分課程，新東方是老牌英語培訓機構，英語方面的培訓都做，大班基礎課程為主，建議4家都咨詢下，根據自身需要和機構近期開班情況選擇適合自己的。個人在WÌZBEE學習的雅思，感覺還可以。祝你考雅順利！
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❹ 《劍橋雅思》1-9word版聽力原文是什麼
劍橋雅思9聽力原文
這個是雅思考試的一個聽力題
❺ 劍橋雅思4聽力原文和作文範文
老師們好！我是上海的11年的高考考生，因為覺得作文薄弱所以自己試著寫了10年的上海作文題。
寫好之後自己感覺還不錯，但是似乎缺少一些有文化氣息的事例，文筆也不夠優美。。。
想請各位老師耐著性子看一下（有點長），估計一下大概可以得多少分（滿分70），並且指出還有什麼地方應該改進的，謝謝！！
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作文題目：
根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章(不要寫成詩歌)。
丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河裡。他們說：「讓小魚長大不更好嗎?」兩千多年前，我國孟子曾說過：「數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；」意思是，不要用細密的漁網在池塘里捕撈小魚，這樣才會有更多的魚。
實際上，其中的道理也貫穿在我們現實生活中的許多方面。
作文全文：
「留下餘地」的智慧
曾經，我總喜歡掐著時間辦事：在最後一刻起床、在最後一刻叫作業、在最後一刻寫完考場作文…曾經，我為自己這種「精確」洋洋自得。直到，一次在外地旅遊時因為不小心迷路而錯過了回家的火車——哎呀當時那真叫叫天天不應叫地地不靈——眼睜睜看著火車開走，我看看空空的錢包只好無奈地打電話向老爸求援，最後耗時費錢不說還誤了之後的安排。從此我開始反思：我是不是辦事該給自己留點餘地呢？
其實，給自己留下餘地是一種正確的生活態度。人在生活中每天都要處理數不清的事情，說不定哪天其中一兩件就會因突發因素打亂安排。如果做事總之做得太絕，不留有一點迴旋、應變的餘地，不可避免地就會產生問題。君不見股票交易的廣告、信息都會提醒股民：股市有風險，入市需謹慎？就是因為輕易把重金押在某一支股票上，一旦虧損就是萬劫不復。類似的，保健品廣告總囑咐消費者「本品不能替代葯物」，也是給自己留下了解釋的餘地。可見給自己留下餘地就能讓我們在處理生活中的事情時都有一條後路，使自己得以更輕松順暢，不至於一有問題就滿盤皆輸。
在我給自己試著留下餘地之後，我漸漸發現有時做人也需要給別人留下餘地。這是一種對他人的尊重，也是人和人之間能順暢交往的基石。就比如說學校里組織一個活動，參與者每個人都有自己的任務。那麼我若是作為一個組織者，當有人忙於其他事情而疏忽工作時我是該硬逼他一定要「按時交貨」呢，還是根據他的情況調整計劃呢？甚至在有人對我心生不滿向我提出意見時，我是該針鋒相對大吵一架呢，還是心平靜氣討論問題呢？答案不言而喻。顯然，給別人留有餘地，其實就體現在包容別人的錯誤和意見。退一步才往往是海闊天空，理智、和平的溝通才能發揮效果，讓人與人的交流體現出它的價值。
事實上，生活中處處都有「餘地」的存在。我們在給別人留下餘地的同時，也在接受別人對我們的「餘地」。甚至往大里說，生活本身乃至「命運」，都會時刻給我們留下迴旋的餘地。因此，如何學會利用，進而學會尋找自己的「餘地」，就顯得很重要了。犯錯後接受別人給予的餘地，那就要心存感激的同時努力上進、知錯就改，這是知恥而後勇的上進心。遭遇困難或失敗時不放棄，相信自己、相信生命，積極尋找出路或困難的解決辦法，那是信念和毅力。至於如何在找到「餘地」後重新開始，最終成功，這又是如何「抓住機遇」的課題了。可見，「餘地」是人生中的一門大智慧，值得我們用心去學習。
關於「餘地」的思考，以自身為起點、以他人為路線，最終千千萬萬個「個人」就繪製成了一幅「餘地」的巨幅彩繪，融入到了社會的大環境中，和我們每個人息息相關。要讓自己被「受壓迫」的「餘地」牽著鼻子走，還是要踩著厚實的「餘地」一路前行？至少我已經得出了自己的答案。
問題補充：最主要是想得到估分和改進意見。。。謝謝各位老師了！
還有補充下，有沒有哪位老師願意留一下QQ或者網上聯系方式？
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❿ 劍橋雅思1聽力原文,幫我翻譯下謝謝
R: Good evening, City Police Station. Can I help you?
R: 早上好，市警察局，有什麼可以幫你的嗎？
W: Oh hello, I』d like to report a stolen briefcase, please. Example
W: 哦，你好，我要報警，包被偷了。 例子。
R: Just a minute and I』ll put you through.
R: 等一下，我幫你把電話接進去
Repeat
重復
P: Lost property. Can I help you?
P: 失物招領處，有什麼能幫你的嗎？
W: Oh, yes. I』ve had my briefcase stolen.
W: 哦，是的。我的包被偷了。
P: OK … I』ll take some details … Tell me what it looks like, first of all.
P: ok.....我做個詳細記錄。給我說下是它什麼樣子，首先。
W: Well … it』s a soft leather one, you know, not a heavy box-type like a man』s.
W: 好.......是個軟皮包，你知道，不是男士很重的那種。
P: Mmm … and how does it close?
P:嗯.......包是怎麼關的?(問包包是拉絲的還是紐扣的，是怎麼關上的？)
W: It』s got buckles at the front ... two of them They』re gold-plated ones. Q1
W: 它正面有扣子，兩個。是鍍金的。
P: Fine … Was it locked?
P: 好，扣子鎖上的嗎？
W: No, I』m afraid not.
W:沒有，恐怕沒有。
P: Never mind. Any distinguishing features?
P:別擔心，還有些什麼特點嗎？
W: Pardon?
W: 沒聽清
P: Any marks or badges on it that make it stand out?
P: 上面有什麼記號或者徽章好辨識出來的嗎？
W: Only the brand name.
W:只有牌子名
P: And where』s that?
P:在什麼地方呢？
W: It』s on the back … at the bottom in the left-hand corner. It』s Sagi. Oh and Q2
there』s a scratch … it』s quite bad but small … directly above the brand
name. I did it recently putting it on my bike.
W: 在後面.......在左手邊的下面的角上。是Sagi。哦，還有一個刮痕，很嚴重但是很小。就在牌子名的上面。我最近把包放在自行車上弄到的。
P: Right, got that. So, what did you have inside the briefcase?
P: 好的，知道了。然後，你包里有些什麼東西？
W: Well all my papers from college. It』s so frustrating but, thank goodness for
computers, I haven』t lost them completely!
W: 我學校的論文。真令人沮喪，但是還好有電腦（電腦備份），我還沒有完全丟失他們。
P: Yes, you』re lucky.
P: 是的，你真幸運。
W: I had my wallet in my pocket so I didn』t lose that but there were also my pens Q3
which I got for my birthday and a novel I was planning to read on the train.
W: 我的錢包在我的口袋裡，所以沒有丟。但是我的筆，作為生日禮物的那支筆，還有一本小說，我准備在火車上讀的小說。
P: Right. Where exactly did you lose the briefcase?
P: 好，你具體是在什麼地方丟的？
W: Well … I couldn』t believe it. I was standing on the platform … it was right
next to me.
W: 好......我簡直不能相信。我就站在站台上。包就在右邊，靠近我的地方。
P: You were holding it?
P:你拿著它的嗎？
W: I』d just put it down on the floor but I could almost feel it beside me. I was Q4
watching for my tram because sometimes it comes early and then next time I
looked, my briefcase wasn』t there.
W: 我只是把它放在地上，但是我可以感覺到它在我邊上。我正在看我的那次列車，因為有時候它來的早。然後再一次看的時候，我的包就不在了。
P: And what time was this?
P: 大概是什麼時候？
W: Ah … it was … it must have been about 5.20 … no a bit later. I』d say 5.30 Q5
because it was just getting crowded and the train normally comes at about
twenty-five to six.
W: 額.....是......那時候醫改已經5.20了......不還要晚些....應該說已經5.30因為已經開始擁擠了，通常火車是5.35來。