『壹』 介紹英語學習方面的方法經驗包括提高聽力口語和寫作寫一篇英語作文
How to learn English
English is very important for us. Everyone wants to learn it well. My English is
very good. How do I learn English?
, I listen to the teacher and
make notes carefully in class. I revise my old lessons and prepare my new
lessons after class.
Second, I like speaking English withmy classmates,
not only in classroom, but also on the playground. It』s to improve my spoken
English.
Third, I keep a diary every day to practise my written
English.
Besides this, I often read English newspapers or magazines in
order to enrich my knowledge on English culture.
『貳』 英語四級怎麼練聽力和翻譯寫作
提高英語四級聽力的方法：
1、每天40分鍾專攻聽力
聽力能力的提高是個潛移默化的過程，「三分練，七分養」。因此，在准備四級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力，新聞，綜藝節目，有聲讀物或者電影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文環境中。
2、加強聽寫的鍛煉
聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標准英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發音清晰准確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調節，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的台詞來。想要短時間提升英語四級翻譯能力？該怎麼練？2019年6月四級考試還有兩個多月的時間，英語四級翻譯怎麼練才能在短時間內提高呢，相信這是很多考生心裡所想，畢竟四級翻譯還是有一定難度的，為幫助各位考生，小編整理了一些要點可供參考。
1.在翻譯前，先確定可以正確理解文章意思。即便遇到很難的說法，也可以先變成簡單的中文再進行翻譯。
如：年夜飯 譯：The annual reunion dinner
析：指過年的那頓團圓飯，每年一次。所以在翻譯時要表達出這個團聚的含義。
『叄』 怎麼提高英語口語，聽力，和寫作
一共只有兩條：
讀英想英記英寫英
聽英思英記英說英
讀寫聽說全有了！
在中國學習英專語英文的錯屬誤知道是什麼嗎：把英語學成漢語，把英語當成漢語學！那樣除了復習漢語中文外，當然了，英語英文也能剩下一些的！
只要不浪費時間折騰成漢字，英語一定提高！
進步。
『肆』 關於如何提高英語寫作和聽力的能力
1. 在聽不太懂的情況下，聽VOA BBC CNN是沒有用的，同理每天聽兩篇NCE3效果肯定非常有限。為什麼？設想一下，你不會韓語的情況下，聽10年韓語的廣播能學會韓語嗎？因為聽不懂的聽力練習，我們叫「無效輸入」，又叫噪音。根據Krashen，只有接觸到大量的可理解輸入（Comprehensible Input），語言能力的習得（acquisition）才會得以實現。同時，這個輸入還要符合i+1原理，i是你現在的水平，在你的水平上增加一點。
有人說那美劇電影有用，因為美劇是場景的，算是可理解輸入。又錯了，同志們，回想一下，大多數的美劇比如著名的老友記，好多在咖啡館里的場景，請問他們說過幾個跟咖啡有關的話題。
2. 背好多單詞肯定有幫助，但如果學詞彙的方法不得當，對聽力的幫助依然有限，要不是怎麼那麼多人好幾萬詞彙量，聽力依然有限呢。至於為什麼，看完後面的你就瞭然了。
3. 朗讀是低效的，朗讀這個中國特色的學習方式我已經無力吐槽了。
第二部分 我們如何聽懂一門語言的
1. MIF（Mental Image Flash），我們要聽懂一個英文單詞、一句英文進而一段話，是不可能通過聽到一段英語，然後翻譯成漢語來聽懂的。一般是聽到一個聲音，大腦中立刻浮現出該聲音對應的圖像和概念。所以我們要聽懂一門語言，需要在大腦當中建立聲音和圖像／概念之間的聯系。
2. 聯結主義，或者我們的大腦有個很強的功能，就是「猜」，聽了前半句或者幾個關鍵詞，大腦已經幫你猜好剩餘部分，只需要驗證一下就可以。看書的時候我們一目十行就是這個原理（參見 Daniel Kahneman《Thinking Fast and Slow》)。同樣，我們在聽的時候，大腦會幫我們猜後面的，聽力好的呢（比如我們聽漢語），大腦猜出來好多，非常輕松。但是當我們的大腦獲得的輸入不足，樣本量不夠的情況下，我們的大腦沒有猜的能力，遇到一個不懂的詞就卡殼，後面幾句很快就過去了。這是因為大腦是具有網狀記憶的（蘋果－>紅色->過年->鞭炮.....)（感興趣的同學可以在這里順勢進一步思考我們為什麼可以不知道語法知識，依然說出來符合語法規則的話）
所以呢，光MIF還是不夠的，還需要讓大腦有猜的能力，也就是網狀記憶，感興趣的同學可以去了解一下赫伯學習（Hebb）。
第三部分 怎麼做？
說完前面的原理，具體怎麼做就比較簡單了：
1. 大量，很大量，非常大量英語的的可理解輸入（建立MIF那種，不是翻譯）；
2. 學習大量的詞彙、搭配、片語，詞彙之間建立網狀記憶。量多大，意味著你能聽懂多少。
『伍』 英語考試聽力，閱讀，寫作部分。有什麼技巧考高分
聽力：
1，注意熟悉答案，一定要看。
2，聽的時候一定認真，注意語氣和疑問詞。
3，沒聽見就換內下容一題，反正也是瞎猜，後來猜是一樣的。
4，聽每一個詞，因為可能有陷阱，再說，只要每個詞都聽見了，聽力不是很簡單嗎。【至少我是這樣】
閱讀：
1，先看題，明晰自己要尋找的信息。
2，英語的時間一般都十分充裕，所以不要為了趕時間就胡亂找知識點，慢慢的仔細看。
3，英語有些表達和中文翻譯不一樣，熟悉這種。
寫作：
1，可用俗語或名言以提高得分
2，注意固定搭配的使用，用難一點的搭配極易得高分
3，最好把每一種類型的作文範文都熟讀，並記一兩句好的話，不止對寫作有幫助。
4，字一定要認真，不求優美，只求工整。大考中，作文從來不會被看完，開頭和字都很重要，單詞錯一兩個都無所謂，字一定要認真。這是重點，可以讓你的得分上下浮動兩至三分
『陸』 怎樣學習英語 提高聽力 寫作 和閱讀。求指導
(1)提高聽力:這個主要是要經常性聽，可以利用零碎時間聽，聽久了自然就聽回懂(知道大概意思就可答以)
(2)提高寫作:每周抄那麼三四篇英語作文，抄完之後可以背下來，能背完一整篇當然是最好的，你也可以只背其中的精華部分，也就是短語，句型之類的，然後早晚讀要拿出來讀，基本就這樣
(3)提高閱讀:首先你的單詞量要夠，這個是根本方法，接著平時在做閱讀練習時，遇到不懂的單詞千萬不要馬上查字典，這是一種壞習慣，等整篇做完之後就得查了，而且要把你不懂的單詞寫在筆記本上，有空的時候可以拿出來讀讀看看
希望我的方法建議對你學習英語有幫助！
『柒』 如何提高聽力和寫作的英語作文
提高英語聽力，要做到
發音要准，要有耐心，若沒有真人對話的環境，就要靠聽回磁帶來提答高聽力，這時候要耐心地圖質量而不圖數量，要一篇文章一篇文章地徹底聽懂和說清楚，不能欺騙自己，不聽透一篇文章，就不進行下一篇文章，徹底聽懂一篇文章就向著成功前進一大步。聽力的長進是突變的，一段時間內你感覺不出來聽力的進步，有的人因此就堅持不下去而放棄了，但堅持下去的，某天早上起來，你就會突然感覺到自己的聽力大進步了。
提高英語寫作，要做到
要寫好英語作文，英語基礎必不可少，比如單詞、語法啊那些，你只有有一定詞彙量了，才能游刃有餘地運用。另外，寫作文必須要自己組織語言、句子結構，所以我覺得語法很重要。當然，要寫好作文也不是一朝一夕的事，平時還得多練，多看範文的模式，然後再跟自己的進行對比，找出一些規律和技巧，這樣才能不斷地提高英語作文水平。
（以上是個人看法，望採納）
『捌』 有誰可以分享下高效學英語的方法嗎提高寫作與聽力能力。
1， 要集中一段時間強化，量一定要上去
2， 學英語要集中一段時間，完全浸泡在專英語環境中。
3， 從簡屬易英語上手，循序漸進。不要追求高深。這點最重要。
4， 膽要大，不要追求精確。說錯了不要緊。發音不準也不要緊。
5， 在實踐中應用英語，多看英文網站，上英文的論壇，查英文的資料。看多了，用多了，英語就像中文似的，成了你的工作、學習和賺錢的工具了。
6，最後一點，就是要堅持。時間過的很快的。如果你一天鬆懈，可能一個月就鬆懈著過去了，很快，你發現自己已經30了，35了，快奔四的人了，同事、同學都在進步，自己還在原地踏步，這多悲哀啊。http://hi..com/%BC%D1%E7%F7%C8%E7%C3%CE123/blog/item/00cb0efc8737bccd2e2e21a7.html
『玖』 英語聽力與寫作技巧的因果關系
聽力的過程中可以積累詞彙和語法的運用，這對於寫作時表達自己的意思起到了很大的幫助。但是也要注意有些口頭用語不要出現在寫作中哦，顯得太過隨便是會被扣分的。
『拾』 如何有效提高英語聽力和寫作
很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語，也就是說，學習外語詞彙很重要，下面，我給你具體講講我的一些心得。 1：在網路上，很多文章教大家怎麼一個月過六級，半x個月過四級，個人認為：可能！但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好，那就只能和我一樣，腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點，就是學習沒有捷徑可以走。 2：聽力： 聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面，如果聽力水平較好，拿16-18分不成問題。所謂的水平好，我覺得只要能聽懂voa stand english，應付六級就足夠了。作為我個人，我沒系統聽過歷年四六級考試的題目，但是考試估分，聽力都是16-18分。 最開始的時候，我連聽voa special english都很困難。我的方法是：一個sp要聽4-5次，把裡面不懂的英語單詞的發音，含義全部搞清楚，然後每天堅持2個小時的聽力訓練，狂攻sp。如果沒事，就拿一個MP3吊耳朵，讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後，我聽了一盤四級英語考試磁帶，發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在，你已經具備了一定的聽力基礎。接下來，可以進行一些special的聽寫，嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^：聽寫出現很多拼寫錯誤，stand聽起來象天書，然後就想：我的水平還是不行啊，5555~~~不過沒關系，其實你已經在進步，只是你沒察覺到而已。堅持下去，慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了，而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候，就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練，半年左右，你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高，能聽懂stand的話，你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點，其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題，可以幫助你了解題型，熟悉考試模式，所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負，所以沒怎麼聽過，結果聽力總是拿不到滿分^^ 3：單詞 這是一個老生常談的話題，大家知道，單詞是英語的基礎，沒有單詞，就好象建大廈沒有磚頭，只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難，最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞，但是對基礎不好的，這點根本行不通。整篇文章都看不太明白，還談什麼學單詞呢？既然咱們現在水平不行，就要拿出比別人更多的努力。我考完六級，背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗，前不久背了的單詞，很快就忘記了，那麼該怎麼辦呢？我當時是每天固定背30-40個左右的單詞，第二天復習前一天的單詞，然後每個禮拜天，花1小時把一個禮拜的單詞復習一下，每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去，半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前，把單詞再溫習一次。因為是針對考試，可以找到關於四六級考試的高頻詞語，重點背誦一下（網路上有很多相關資料）。 對於考試中間的vocabulary，就需要靠做題目了。我考六級的時候，是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚，不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是：很多題目是重復的。 4：閱讀 閱讀在我看來，就是通過增加閱讀量，提高閱讀速度，掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候，因為基礎比較差，太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"（高中水平）一類的改編小說，練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後，就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題，從四級到六級，力爭把真題里的句子、單詞都弄明白，並且對其中的難句做一定的分析，特別是語法結構。這里有一個問題：最開始你做題目的時候准確率會很低，千萬別灰心，堅持下去，從每一篇閱讀裡面吸取精華，很快就會發現：閱讀真的沒那麼可怕。第二，對於六級，平時可以看看China daily一類的新聞雜志，即可以提高自己的興趣，又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙，已經成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名，可惜大學根本沒摸過語文書，丟光了。如果你按照上面三個方面去學習，你作文肯定不會很差勁，畢竟英語是一個綜合提高的過程，你聽力、閱讀，單詞都不錯，不可能作文會差得一塌糊塗。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。作文一個字：背！如果你背了很多很多範文，作文不會低於6分的。但是我建議在背的同時，可以用一個小本子，把一些很精彩的句子抄下來，經常看看，並舉一反三。同樣一個句子，用在不同的地方，會有什麼不同的效果呢？自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處，也是老師給你高分的依據。 寫到這里，我的經驗也基本上說得差不多了，希望對大家能有所幫助，特別是基礎不太好的朋友。其實四六級真的不難，難的是，你有沒有決心！象我基礎這么差的人都可以過六級，你也一定能行：） 6:要對自己有信心，相信自己，付諸努力，堅持下來，你一定能行 請勿抄襲,違者提交給管理員進行處理