⑴ 如何快速提高英語聽力
快速提高的可能性不大,只能是一步一個腳印的慢慢練。一定要用心做題用心分析,版功到自然成。權首先你得有自信,還有就是貴在堅持,一般來說聽力是很多人的弱項,想要提高就必須得不斷的練習,堅持每天聽一定時間的真題聽力,聽透,這樣就可以培養語感,聽力也就變的簡單了,注意聽聽力時盡量不要看原文翻譯,如果實在某句話或者某個詞聽不懂的再看。再就是多讀英文,聽力不好根本原因在於自己讀的就不對,自己讀不對當然就很難聽懂,所以堅持每天朗讀也是很有必要的,並且在讀的同時要注意糾正自己的發音。你也可以下載一些VOA聽,效果不錯。記住,一定要持之以恆!祝你好運!
⑵ 求提高英語聽力最快的方法。
提高英語聽力的最快的方法,就是瘋狂的進行英語聽力練習。每天花盡可能多的回時間讓自己聽到英答語,不用做題。單純的聽文章或者對話的內容。初級水平可以聽新概念三或四。中級或高級水平可以聽Listen to this系列聽力材料。我目前正在聽Listen to this 的高級聽力,感覺很不錯。
⑶ 如何快速提高英語聽力
1.接觸外國人,當面交流起到事半功倍作用;
2.多聽多說,幫助訓練提高;
3.大聲朗讀,增強閱讀水平;
4.聽錄音機,熟能生巧。
⑷ 如何快速提高英語聽力和閱讀的能力
1.總聽全文,所謂總聽,就是拋開細節內同,只關注文章的主題,尋找文章的邏輯結構。了解文章講的是什麼事,判斷文章是按時間順序寫呢還是空間順序呢。尤其關注一些起合轉承的詞兒。
2.以句子為單位,而不是以單詞為單位,一句話,反復認真聽3遍,不要著急動筆寫,而是邊聽邊理解邊記憶句子的意思,3遍後,按下停止鍵,開始寫。當然,在聽3遍的過程中,可以適當做點筆記,輔助記憶。
3.再聽一遍,查漏補缺,這一遍,從頭到尾,不要停頓,將第二遍聽寫過程中,沒有聽出來的東西補充上去。
4.專門准備一個筆記本,將這些從每次聽讀過程中發現的閱讀詞彙記錄下來,形成閱讀詞彙表,而後狠下功夫,反復練習形音義,將它們轉發為我們的聽力詞彙。
5.通過不斷做聽寫練習,堅持一年半載後,會發現有些詞其實是經常出現的,還會發現,自己的很多閱讀詞彙,已經逐漸轉變為了聽力詞彙,自己的聽力慢慢變得順暢起來。
聽寫的一大好處是可以幫助我們識別語音。只有聽准了英語語音,才能把正確的詞句記錄下來。長期堅持聽寫,能培養對英語語音的下意識反應。開始學聽寫很難,可從SE練起,逐漸過渡到ST。最重要的是辨音能力,要提高耳朵的敏感性。這屬於物理性練習。沒有辨音能力,一切將無從談起。
有了一定的聽力基礎後,可練習精聽。每次只聽一句話,但一定要聽懂。先聽簡單的話,在聽長句、復雜句。開始要聽許多遍才懂,熟練以後可以一、二遍就懂。接下來,練習聽幾句話,聽段落,也要求一、二遍完全聽懂。由於精聽是完全靠耳朵聽懂,而不是參考記錄文本,因此對提高聽力理解力很有幫助。所有聽力練習的目的都是為了提高聽解力。聽寫只是手段,不是目的。到一定程度以後,應減少聽寫量,更不能依靠聽寫記錄文本去理解。
泛聽可以提高一次聽解的水平。聽的時候,應保持心態放鬆,只管一路聽下去,不必糾纏個別生詞和難句。要求快速聽懂大意,對某些細節和難點,可在第二、第三次聽時搞懂。泛聽材料不要太難,生詞量不要太多。
⑸ 怎樣練好英語聽力以及怎麼提高英語做題水平
聽力:
多聽英文的廣播,
如VOA,
BCC.
現在還可以多看英文的電影,
英文電視節目,
多聽就會進步.
做題的就要多實踐了;
⑹ 我想提高英語聽力,該怎麼提高
要想練好英語聽力,首先,要選擇適當的語音材料:①所選語音材料必須地道、原汁原味;②所選語音材料應盡可能包羅萬象,涵蓋不同領域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話;③材料應從簡單的入手,逐漸增加難度。其次,聽得方法:①利用零碎時間,這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話,只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容,但務必要聽懂每一句話,把握每一個細節。
英語的基礎是單詞,要多記多背,記憶單詞的方法有很多種,可以在閱讀中記憶單詞,這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的,所以一定要專心,課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差,可以買一本語法書攻克一下。
提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節,英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是:通過快速的閱讀文章、材料,快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法,其原理在於激活「眼、腦」的潛能,培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力,對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後,可以快速的對文章的關鍵信息進行提取,提高做題效率和准確性,同時可節約大量的時間,做到游刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意:閱讀時不要逐字逐句的翻譯,也不要一句話反復閱讀,即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中,反復琢磨。其實完全沒有必要,因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂,抓住一些重點句子就夠了,正確的做法是,以理解整個段落和整篇文章為主,在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
英語寫作。寫作是一個綜合的東西,單詞、語法、閱讀都是基礎,有了前面的積淀,平時再多加練習,寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇,最糟糕也要一周練習一篇。
⑺ 求快速提高英語聽力的方法
四六級聽不懂20分照樣拿
教你快速提高
本文主要向大家介紹聽力短對話的宏觀方法,無論四級還是六級,聽前的充分預讀是必要的,因為只有認真的預讀才能找到選項中的規律,另外,短對話必須遵守的一個原則就是:先聽到什麼不太可能是正確選項,後聽到的才可能是正確答案,沒聽到什麼最有可能選擇什麼!!!以下以六級題為例!!
第一招:相關保留原則
當選項中有兩項表達意思相近時,那麼正確答案必在這兩項之中!這時只需稍微聽一聽對話,即可知答案,如果出現了雙重相關,便可直接確認正確選項,只需聽完對話加之認證一下即可!
典型例題: 1999年12月第4題
4. A) Visiting the Browning.
B) Writing a postcard.
C) Looking for a postcard.
D) Filling in a form.
例題分析:B、C兩項均含有 a poscard ,B、D兩項均含有寫...之意,即B、C和B、D構成雙重相關,即可得出B為正確選項!
本題聽力原文:
4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space.
W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say.
Q: What\'s the woman doing?
第二招:異項保留原則
當選項中出現有意思明顯相反的兩項時,那麼正確答案必在此二項中出現!如果出現雙重異項,那麼即可判斷出正確答案,異項保留原則在六級考試聽力短對話中應用廣泛!
典型例題: 1999年12月第6題
6. A) She can』t finish her assignment, either.
B) She can』t afford a computer right now.
C) The man can use her computer.
D) The man should buy a computer right away.
例題分析:B、C異項,B項的意思是她現在有電腦,C項的意思則是她現在沒有電腦。B、D異項,B是說女方無電腦,而D是說男方無電腦,男女也是一種反意關系。所以根據雙重異項原則可確定正確答案為B項!
本題聽力原文:
6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.
W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own.
Q: What does the woman mean?
第三招:女士保留原則
做題做多了,我們應該了解西方人的思維方式,當對話中出現女士的建議和要求時,我們一定要注意,這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意!因為女士經常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽光的信息!
典型例題: 1999年12月第9題
9. A) The man should stick to what he』s doing.
B) The man should take up a new hobby.
C) The man should stop playing tennis.
D) The man should find the cause for his failure.
例題分析:通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難,這時一位女人出來安慰男人,根據女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下去,而不要放棄,這樣的題型太多了,所以可呈現出一定的規律性!
本題聽力原文:
9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招:概括、抽象保留原則
當選項中出現比較概括、抽象的句子時,這時我們就要把表述事實的、具體的句子劃掉,而去選擇表概、抽象、比較性的句子!此原則可衍生出一個包含取大的原則,在作題時應用也是十分的廣泛,一般當兩個選項的意思接近時,表述比較全面的一般為正確選項!
典型例題:
7. A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer』s opinion is different from Dr. Johnson』s.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college
例題分析:A、C、D均為表述事實的句子,只有B項為對比、比較的句子,較之A、C、D項更為抽象的表述了一件事情,所以B項為正確選項!
本題聽力原文:
7. M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招:態度和虛擬保留原則
這兩種方法一般無單獨命題的規律性,只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現,當只剩下兩個選項時,通常正態度的選項容易是正確答案,表虛擬的選項更容易是正確答案!
⑻ 怎麼能快速提高英語做題速度並且還保證准確率
提高做題速度的個人經驗
1、聽力
這是規定時間的所以沒什麼時間浪費。只要在聽的過程中利用自己實力加技巧就可以了
(聽力的提高是靠長期的努力,在這里不再羅索了)
2、
閱讀
這要靠平時積累,詞彙量加平時閱讀輸入量。平時練多了自然有感覺。但注意的是,我們平時練只是做做題,對對答案就完事了(別忘了還要認真總結)。但這遠遠不夠。要平時開始有時間的緊迫感,當然沒必要一定要像考試那樣定準35分鍾,只是大概的,不超過太多就行了。考試時超過的那些就要從詞彙那裡彌補了。
3、詞彙
這其實是送分題。這里大家不能丟太多的分,考試時也不能佔用太多的時間。盡量省下時間給閱讀。詞彙先從高頻詞和歷年真題入手,因為詞彙題重現率很高。平時也要練反應速度。總之再這里時間能省就省。
4、綜合
這里也像閱讀一樣,平時多定時練習,擴充詞彙量,到最後肯定會有效果的。
5、作文
其實很多人在忽略這個模塊。就拿江蘇省來說,全省作文平均只有4點多分,全國及格率也很低。30分鍾內寫出好文章不是那麼容易的事情。平時沒寫過作文的就更不用說了。結果就會用高中時學的那些簡單句型(there be,主系表結構等),作文也很難拿到理想的分數。作文至少要考前一個月開始練。用寫作模板開始練是一個很好的辦法。背範文也行,但關鍵是把範文弄成自己的,一定要動手,寫或抄。但現在很多書上的範文都是經過專業老師的不斷推敲來寫的,我們很難在考場上寫出那麼漂亮的範文。所以一定要改寫範文,改成自己的。重點放在它的結構和亮點句子上。考前一定要寫或抄至少5篇以上的作文,這樣到考場才會有感覺,寫作也流暢多了。
6、填卡
很多人考試是先把答案寫在試卷上,然後最後再利用5,6分鍾時間填答題卡。這是一個普遍的做法。但我覺得這個方法不是很好,而且可能時間上和心理上也會造成一定的影響。做到最後閱讀看時間不夠,而且答題卡還沒填,心裡就慌,結果詞彙連題目都沒看就瞎選了。我的建議是做題直接塗卡,包括聽力。這是從托福中學來的,托福考試不準讓你在試卷上寫任何東西否則視為作弊。四六級考試時也可以借鑒,而且四六級答題卡的選項不像托福那麼大,不會佔用多少時間。這樣做不僅可以利用20分鍾聽力時間,也可以防止錯塗、漏塗、大面積塗錯。在自己實力的基礎上,掌握一些技巧肯定會節省不少時間。
7、不放過任何時間
舊四級和六級是先發試卷和答題卡然後再過15分鍾做聽力。這段時間可是送你的啊!好好利用這段時間非常重要。不像托福,四六級沒有規定這段時間不許做題,所以要迅速填完相關信息(注意不要填錯!)然後利用剩下時間迅速做詞彙題,越多越好,至少三分之一以上。這樣下來在詞彙題上至少省了一半時間。
如果基礎不錯的話,到最後肯定會剩不少檢查的時間。
⑼ 如何快速提高英語聽力
選擇練習英語材料是要根據自己的實際水平,不要一上來就說快速VOA和BBC。
因為VOA(常速)和BBC對初學者來說並不是一種友好的聽力材料,主要是語速太快,話題范圍廣,難度大,容易給英語初學者造成極大的心理壓力,所以一定要根據自己的能力選擇適合自己的材料。
另外,選擇聽力材料時要考慮你的詞彙量水平,在選聽力材料時可以先讀一讀文本。確定難度,看自己能不能看懂,生詞量適中,才是合適的訓練材料。
造成英語聽力難以提高的還有一個重要原因就是自身發音問題。自己的發音差,就會和聽力材料的發音產生沖突,反應不過來。當然,自身准確地道的英語發音在聽力上面會大有幫助。
怎麼練習英語聽力呢?
就是閱讀應與聽力練習同時,同比重的進行。很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。但是只注重單一的聽力練習是錯誤的,而且,聽力練習中能接觸到的信息有限。詞彙、語法、習慣用法、文化等等就是聽十盒磁帶可能都不及一本原著的信息量。
找到合適的聽力材料了,怎麼進行訓練?一般通過精聽和泛聽。
首先是精聽
精聽要聽出原文中的所有細節,包括時態,單復數,第三人稱等,對於生僻的人名地名專有名詞等,雖然不能聽懂,但要能夠判斷那是專有名詞。形象的說法是想像成你正在進行一場聽力考試,必須竭盡全力記住你能聽到的每個細節。
然後是泛聽
泛聽材料的選取范圍要廣泛一點,更能兼顧知識性和趣味性,不用帶著太大的壓力去聽。泛聽的主要目的是在聽力材料中汲取重現鞏固知識點,培養敏感度,獲取新的知識。