a
apple
tree
is
next
to
the
simple
house.
一個蘋果樹長在在一個簡單的房子旁邊。
in
the
spring,
the
white
flowers are
in
the
apple
tree.
the
flowers
are so
charming.
在春天，這白色的花朵長在樹上，這些花版非常迷人。
in
the
summer,
the
green
small
apples are
in
the
apple
tree.
in
the
sunlight,
the
apple
tree
is
very
lush,very
beautiful.
在夏天，這綠權色的小蘋果在蘋果樹上。在陽光下，這棵蘋果樹非常地茂盛，非常美麗。
in
the
fall(autumn),
the
red
apple
hanging
in
the
tree,
let me
want
to
pick
an
apple.
在夏天，紅彤彤的蘋果掛在樹上，讓我忍不住想摘下一個。
it
is
apple
tree.
are
you
want
to
race
the
apple
tree
?
這就是蘋果樹，你想種一棵嗎？
我努力了，希望你可以採納，有120字了吧。我不清楚是120
個單詞，還是字母。
B. 對英語聽力的看法 英語作文
第一，聽是交流的第一步，也是學語言的基礎。如果聽不懂對方說什麼，你的內表達再好也沒容有任何的意義。
第二，聽，說，讀，寫，聽力的部分在日常交流中所佔的比例為45%。
第三，聽力好，能幫助，說，讀，寫三鍾能力的提高。例如，一個單詞如果你聽不懂（正確發音）你是不可能說的標準的。關於閱讀，英語單詞的拼寫是基於發音，假如一個單詞你能聽懂，當閱讀發現這個單詞的時候，試著拼讀是可以聽出來的。寫作 能力更多的基於閱讀，發現一個句子是否正確，更多依靠的是感覺，就是讀得的是否通順，閱讀又是基於聽力的，（聽起來別扭）。
怎樣提高聽力水平
不是所有的聽力練習都有效，如果只是聽歌曲，做練習，效果不好。在普特英語的學生有出國留學回來的，聽說能力也不是很強，還有更多的學生，刻苦10年做了很多的練習，聽力依然不好，這是普遍現象，主要原因還是 沒有得有一個好的方法，聽什麼才能提高水平。
C. 求一篇英語作文「如何提高英語口語和聽力」
1, English learning is the key to imitate other people's words. This includes two parts of the pronunciation and intonation. English Teaching in China has very little attention to intonation, although many times the tone is more important than voice.
2, buy a tape recorder, find a tape. ( in what can be directly used online recording functions! ) based on your level, you can choose a new concept of second or third books, you can go to the library to borrow a set of books and tapes of the short story collection. Note: there must be books, story space can not be too long, the number of new words to the small, it doesn't matter is too simple. I tend to use the story, rather than dialogue or news listening materials.
3, and reading training. Play the tape, looking at the book, understand the meaning of every word, to understand the whole story. Then, put a word, pause, they learn to read words, and then, put down a sentence, pause, then learn a sentence, continue to.
4, reading process should pay attention to several:
( 1) must try to imitate the pronunciation and intonation, more like the better.
( 2) the relatively slow speed start, to graally make their own pace to keep up with others.
( 3) will fall among the replay, but I tend to let you finish after a short back again.
5, the synchronous reading. When you article on pronunciation, intonation fully grasp, and the tape at the same time synchronization. Try to make your own voice and he totally coincide. Pay attention to the intonation and pronunciation. If the middle stammer where it does not matter, read on, and then come back to repeat.
6, turn off the tape recorder, recite the text. Pay attention to the use of learn pronunciation and intonation. With pat, can enter the next text.
So, after one or two months, when you " reading" five to ten article about a thousand words, length of the article, you'll find out your English pronunciation and listening comprehension has obvious progress. Combined with other studies, such as chatting with people, watch TV, listen to the radio, and so on, spoken English will be improved.
1、口語學習的關鍵是要模仿人家的說話。這包括語音和語調兩部分。中國英語教學重視語調的很少，盡管很多時候語調可能比語音更重要。
2、買一台錄音機，找一合磁帶。(在滬江可以直接使用在線錄音功能哦！)根據你的水平，可以選擇新概念第二或第三冊，也可以到圖書館借一套有書和磁帶的小故事集。注意：一定要有書，故事篇幅不能太長，生詞量要小，過於簡單沒有關系。 我傾向於使用故事，而不是對話或新聞聽力材料。
3、進行跟讀訓練。放磁帶，看著書，搞明白每一個單詞的意思，理解整個故事情節。然後，放一句，暫停，學著人家讀一句，然後，放下一句，暫停，再學一句，繼續。
4、跟讀過程中要注意的幾點：
（1）一定要盡力模仿發音和語調，越象越好。
（2）開始時速度可以比較慢，要逐步使自己跟上人家的速度。
（3）中間可以回倒重放，但我傾向於讓大家完成一小段後再回去重來。
5、同步閱讀。當你對文章發音、語調完全掌握之後，就要在放錄音的同時同步跟讀。爭取讓自己的聲音與他完全重合。注意語調和語音。如果中間有結巴的地方也不要緊，繼續讀下去，然後再回來重讀。
6、關掉錄音機，朗誦課文。注意使用學到的語音語調。 帶滾瓜爛熟之後，可以進入下一篇課文。
這樣，一兩個月之後，當你」精讀」過五到十篇約一千字篇幅的文章之後，你會發現你的英語發音和聽力有了明顯的進步。 再配合其他學習，如與人聊天，看電視，聽廣播，等等，口語水平會得到顯著提高。
D. 英語作文和聽力考不好是什麼原因六百字。
態度對我說 道.望著媽媽那嚴肅的表情,我立馬加快了速度,可沒堅持一會兒,我的速度又慢得像蝸牛一樣了."媽媽,求求你了,今天就到這里吧,我實在不行了.」我氣喘 吁吁地向媽媽乞求道.」"不行,說到要跳500個繩,就應該做到,怎麼能在半途就放棄,繼續往下跳.」媽媽兇巴巴地對我說."俗話不是說"傷在兒身,痛在 娘心」媽媽怎麼一點也不心疼我呀."我不禁埋怨道.沒辦法,母命難違,我只好堅持著跳到了500個繩. 第二天,學校里老師居然要測試我們的跳繩速度.或許是由於這幾天的鍛煉,也或許是因為昨晚媽媽說的話一直記在了我心裡,今天的跳繩成績,連我自 己都沒有想到,1分鍾跳了300個繩,我不僅得到了老師的誇獎,還受到了同學的贊揚,當時我心裡別提有多高興了.不過我心裡明白這一切的光榮,都虧了媽 媽. 媽媽,謝謝你賦予了我這條小生命!謝謝你為我創造了美好的生活!謝謝你...
E. 如何提高英語聽力和口語水平的英語作文
現在英語中的學習方法總結如下：
要學好英語，最關鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。
光有興趣還不行，我們還得知道如何去學:多說 多聽 多讀 多寫 多想 多練 只要下了功夫,認真學了,一定能學好.
學習英語的方法：
1.收聽英語氣象報告
3.善用錄音帶鍛煉聽說能力
4.聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步
5.從電視，電影中學習英語
7.和朋友表演影片情節
8.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音
10.背誦名人演說詞，找機會復誦出來
11.用英語繞口令克服發音的缺點
12.多記一些幽默笑話，准備隨時應用
13.聽英語時，口中跟著復誦
14.練習朗讀，好處多多
15.練習朗讀時要從後面往前推演
16.朗讀長句時，可在「片語」之間稍做停頓
17.為了興趣而閱讀
18.精讀和泛讀並行 〖好好學習原創〗
19.閱讀英文報刊雜志
20.暫時忘掉字典
21.查字典之前，要猜猜看
22.查字典不要只看詞義
23.多查幾本字典，互相印證，互為補充 〖好好學習原創〗
24.讀的出，才能記得牢
25.字典查過之後，暫時別合起來
26.要培養英語的語感，請用英英字典
27.利用前綴和後綴擴充詞彙
28.留心英文的詞彙搭配
29.把被動詞彙轉變為主動詞彙
30.用自由聯想法復習學過的單詞
31.利用生活中的小插曲或社會上的偶發事件學習英文
32.累積實用的佳句，整理製作成卡片
33.把當天發生的事情，用英語寫成日記〖好好學習原創〗
34.用英文寫閱讀摘要
35.把生活體驗寫成英文作文，或做口頭發表
36.隨時用英文思考，用英文記錄
37.不必對自己苛求完美
38.發揮創意，多做嘗試.
希望對你有所幫助，祝英語能力有所提高！！！或者有時間的話你也可以聽聽專家的建議！
請及時採納！！！
F. 如何提高聽力和寫作的英語作文
提高英語聽力，要做到
發音要准，要有耐心，若沒有真人對話的環境，就要靠聽回磁帶來提答高聽力，這時候要耐心地圖質量而不圖數量，要一篇文章一篇文章地徹底聽懂和說清楚，不能欺騙自己，不聽透一篇文章，就不進行下一篇文章，徹底聽懂一篇文章就向著成功前進一大步。聽力的長進是突變的，一段時間內你感覺不出來聽力的進步，有的人因此就堅持不下去而放棄了，但堅持下去的，某天早上起來，你就會突然感覺到自己的聽力大進步了。
提高英語寫作，要做到
要寫好英語作文，英語基礎必不可少，比如單詞、語法啊那些，你只有有一定詞彙量了，才能游刃有餘地運用。另外，寫作文必須要自己組織語言、句子結構，所以我覺得語法很重要。當然，要寫好作文也不是一朝一夕的事，平時還得多練，多看範文的模式，然後再跟自己的進行對比，找出一些規律和技巧，這樣才能不斷地提高英語作文水平。
（以上是個人看法，望採納）
G. 關於提高英語聽力的英語作文帶翻譯
英文作文是直接用英文寫的，不能帶翻譯，也就是不能搭配中文的！
H. 怎樣 提高英語聽力寫一篇英語作文
（1）泛聽和精聽相結合 在聽力訓練中，既要能准確無誤地聽出某些重要的數據，年代，人名，地名及事實，又要兼顧把握大意的訓練，這弱就必須所精聽與泛聽結合起來，交替練習，即把精聽和泛聽分成各處獨立的練習，聽時穿插安排，也可把一個故事或報告他成精泛段落，有些部分精聽，其餘泛聽。在精聽時，要首先熟悉聽力材料中的生詞，對有此難句可以反復聽：而泛聽則首先著眼於量大，只求掌握大意，不必了解每個細節，精聽遍數不限，直到完全聽懂為止，泛聽的遍數由由材料難度和自己的程度來決定，得一般不要超過三遍否則就失去了泛聽的意義，泛聽時，不宜中間打斷，要一氣呵成，精聽則可在句子之間或困難之處停下機器，倒帶重聽。興泛不精，會養成似是而非，不求甚解的習慣，反之，則見樹不見林，抓不住大意。所以這兩種訓練哪一種也不應偏廢。 （2）聽力訓練應培養的能力和從上下文猜字的能力，在聽力訓練過程中，往往會碰到聽不清或聽不懂的情況，原因很多，有進是由於說話人發音不清楚或錄音效果不好，有時是因為出現了生詞或內容陌生的緣故，這就要靠抓字音及從上下文猜字的能力來解決問題。比如：我們初次聽《薄雪花》（EDE LWEISS）這首歌時，可能對其中兩處的歌產生疑問，一是「You look happy to meet me」。有 人會認為是「You look happy to me，to me」。但若仔細多聽，就會發現meet me連讀時[t]音部分失去爆破，並不和me相連。另一難點是"Blossom of smow， may you bloom and grow"這句歌詞中，blossom一字由於節拍關系，唱得委快，[l]音聽不清楚，再加上和後面的of連讀，給聽者造成很大困難，這時需要運用猜字的能力，從上下文進行分析，這是一首關於白色花的歌曲，後面的動詞中又有bloom（開放）這個詞，只有blossom（花朵）這個詞才比較合適，況且只有 blossom這個詞包含[b]和[s m]這兩個從錄音帶上可以辨認的聲音，這樣問題迎刃而解，所以，碰到類似情況時，首先要記住能聽清的聲音，然後根據上，下文的內容和語法關系提供的線索來進行推測，如果可能的話，還可以根據字音查一下字典，這一能力的培養是聽力訓練中很關鍵的一個環節，對獨立工作，擺脫困難至關重要。 2）排除雜音和各種干擾的能力：為國培養這一能力，要多聽新聞廣播，聽那些看不見說話人口形的錄音報告，要逐漸適應人們說話進加上 「well」，「eh」之類填充語（hesitation fillers）的習慣，以及有時說了一半忽然轉念另起一句話的現象，還要努力做到能把錄音不清楚不一詞半語，或者講演者降低聲音，很快一帶而過的詞句正確地補充出來。 3）要有適應英國音，美國音及一些主要方言的能力：聽力訓練可以採取從一種音入手，再逐步過渡到另一種音的辦法。為了更快的掌握聽好英國音和美國音的能力，學習者可以主動歸納或對比兩種英語在發音，語調上的差別，以便更好地渡過這一關。如美國人在or，er等組合字母後面還要加上[r]音： doctor[ ]（英音），[ ]（美音）：把[a：]音發為[ ]音：can't[ka：nt]（英音），[k nt]（美音）等發音特點。對英格蘭北部，蘇格蘭地區有此特殊的發音和用字，以及美國黑人英語，澳大利亞，紐西蘭英語中的一些變異現象，如無特殊需要，一般可以不練，不學。但適當有一些了解，聽一，兩個樣品錄音也有好處。 （4）聽力訓練的時間安排聽力訓練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜。而且，時間不宜過長，第要連續聽一小時以上。聽力又是習慣成自然的技巧訓練，所以每天安排一段時間。不能三天打魚，兩天曬網，更不能聽一段時間後，就一扔半年，一年。
I. 關於英語聽力口語考試的英語作文
◆◆◆千萬注意，這個機子不可以啊！！！小心誤事！！！R00DX的調頻頻率在：.0~10.0MHz，一內般校園廣播的頻率都在容以下，所以這個機子不能收到校園廣播的！！！所以你一定要買調頻接收頻率范圍在-MHz之間的收音機。◆◆◆這樣的收音機有:DR10調頻效果不好，人體感應大，不適用。還不如便宜的R0T，0幾元但效果很好。哦 順便一提 現在我報讀的ABC天丅口語的助教和我們說過，如果想征服英語很簡單的；必然需要個符合的學習空間與熟練口語對象 這取決於外教資質 標准口音很重要 堅決每天口語學習，一對一家教式輔導才能夠有非常.好.的學習效果！課後仍要重聽課程錄音音頻 幫助加強記憶！然後要是真的無口語交談的人的話 那麼就到聽力室或愛思獲取課余學習材料研習，多說、多練、多問、多聽、多讀 迅速的口語會提高起來 整體效果是絕對迅速明顯的。好的機子有：德生PL0、PL00，數字調諧機，收聽效果好，都在00以上。新出的一款PL10也很不錯，00左右。德勁：110