Ⅰ 求歷年大學英語四級(CET-4)考試真題聽力MP3 ,要有聽力原文
歷年大學英語四級(CET-4)考試真題聽力MP3
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Ⅱ 求英語四級CET4的聽力MP3要有聽力原文的(不是4級原題)
不要用模擬題,真題最好-----我是過來人
這里很多,你看看,還有學習回方法等答等 http://www.xzcoo.cn/forum-35-2.html
4級真題http://www.xzcoo.cn/thread-216-1-1.html
學習方法http://www.xzcoo.cn/thread-209-1-1.html
Ⅲ 求英語聽力資料打包(4級及以上)
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希望我給你的回答,對你的學習有幫助。祝你學習進步、學習快樂。
Ⅳ 在哪裡可以下載近3年的英語4級考試真題含聽力內容(MP3)以及答案
很簡單。我們學語文的老b師教我們古文時說這就是半門外語,也就是說,學習外語詞彙很重要,下面,我給你具體講講我.的一些心得。 b1:在網路上,很多文章教大家怎麼一個月過六級,半x個月過四級,個人認為:可能!但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好,那就只能和我一樣,腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點,就是學習沒有捷徑可以走。 2:聽力: 聽力部分是四六級考試裡面最容易拿分數的部分。總分20分裡面,如果聽力水平較好,拿16-18分不成問題。所謂的水平好,我覺得只要能聽懂voa stand english,應付六級就足夠了。作為我個人,我沒系統聽過歷年四六級考試的題目,但是考試估分,聽力都是16-18分。 最開始的時候,我連聽voa special english都很困難。我的方法是:一個sp要聽4-5次,把裡面不懂的英語單詞的發音,含義全部搞清楚,然後每天堅持2個小時的聽力訓練,狂攻sp。如果沒事,就拿一個MP3吊耳朵,讓自己慢慢習慣英語語境。2個月後,我聽了一盤四級英語考試磁帶,發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在,你已經具備了一定的聽力基礎。接下來,可以進行一些special的聽寫,嘗試聽stand English。這個階段真是打擊你信心的時候^^:聽寫出現很多拼寫錯誤,stand聽起來象天書,然後就想:我的水平還是不行啊,5555~~~不過沒關系,其實你已經在進步,只是你沒察覺到而已。堅持下去,慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了,而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候,就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練,半年左右,你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高,能聽懂stand的話,你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點,其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題,可以幫助你了解題型,熟悉考試模式,所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負,所以沒怎麼聽過,結果聽力總是拿不到滿分^^ 3:單詞 這是一個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的基礎,沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞,但是對基礎不好的,這點根本行不通。整篇文章都看不太明白,還談什麼學單詞呢?既然咱們現在水平不行,就要拿出比別人更多的努力。我考完六級,背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那麼該怎麼辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單詞,第二天復習前一天的單詞,然後每個禮拜天,花1小時把一個禮拜的單詞復習一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去,半年就能積累比較大的詞彙量。在考試前,把單詞再溫習一次。因為是針對考試,可以找到關於四六級考試的高頻詞語,重點背誦一下(網路上有很多相關資料)。 對於考試中間的vocabulary,就需要靠做題目了。我考六級的時候,是做的北外出的一本六級考試詞彙突破。花一個禮拜把裡面的題目全部弄清楚,不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是:很多題目是重復的。 4:閱讀 閱讀在我看來,就是通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候,因為基礎比較差,太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺。當單詞量積累到一定程度以後,就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題,從四級到六級,力爭把真題里的句子、單詞都弄明白,並且對其中的難句做一定的分析,特別是語法結構。這里有一個問題:最開始你做題目的時候准確率會很低,千萬別灰心,堅持下去,從每一篇閱讀裡面吸取精華,很快就會發現:閱讀真的沒那麼可怕。第二,對於六級,平時可以看看China daily一類的新聞雜志,即可以提高自己的興趣,又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙,已經成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名,可惜大學根本沒摸過語文書,丟光了。如果你按照上面三個方面去學習,你作文肯定不會很差勁,畢竟英語是一個綜合提高的過程,你聽力、閱讀,單詞都不錯,不可能作文會差得一塌糊塗。 但是這不代表不要努力。這里我
Ⅳ 英語專業4級的聽力具體考題是什麼
就所測試的語言能力而言,試點階段的四級考試由以下四個部分構成:1)聽力理解專;2)閱讀理解;屬3)完型填空或改錯;4)寫作和翻譯。
聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%,聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復合式聽寫
Ⅵ 英語4級聽力多少分
249分。
英語四級各檔的分數分布是:聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作專和屬翻譯(20%)142分。另外四級要500分以上(包含500)可以考口語,六級要425分(包含425) 各單項報道分相加之和等於報道總分。
大學英語四級考試,即CET-4,是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。大學英語四、六級標准化考試自1986年末開始籌備,1987年正式實施。
2019年1月15日,中國教育部考試中心與英國文化教育協會在京聯合發布雅思、普思考試與中國英語能力等級量表對接研究結果。雅思聽力得5分,即達到中國英語能力等級量表四級水平。
由國家教育部任命成立「全國大學英語四、六級考試委員會」,考試委員會由全國若乾重點大學的有關教授和專家組成,設顧問二人,主任委員一人,副主任委員若幹人,專業委員會委員和咨詢委員會委員各若幹人。全國大學英語四、六級考試委員會在學術上、組織上對大學英語考試負責。部分考務工作由「教育部考試中心」負責。考試委員會設辦公室作為常設辦事機構。
Ⅶ 求英語四六級新題型聽力文本及mp3資源!!!
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Ⅷ 哪裡找到英語4級聽力資料
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Ⅸ 求歷年英語4級聽力原文
2002年6月大學英語四級考試試題
Part Ⅰ Listening Comprehension 20 minutes
Section A Directions
Ⅹ 現在4級英語考聽力部分包含哪些內容
四級考試聽力理角的難易程度是根據《大學英語教學大綱》中對大學英語四級聽力方面所提出的要求來確定的。99新大綱對聽力要求做了調整;四級語速每分鍾130-150詞(舊大綱要求四級語速每分鍾120詞)。研究表明,聽力語速慢會使英語學習者在聽音時有可能將所聽內容譯成本族語,影響了聽力理解率,妨礙了學習者聽力水平的大幅度提高,因此在英語學習時應盡早聽正常語速的材料。此外,英語為母語者的講話語速通常總是根據內容和對象而有所變化,他們的語速一般為每分鍾165-180詞,演講時的語速一般 為每分鍾140詞,還有研究指出,語速在每分鍾145-185詞時通常並不影響英語學習者的理解程度。根據上述研究和我國學生一 修訂後的新大綱取一變化幅度值,且下限略低於每分鍾140詞的演講語速,這是符合實際、可以達到的指標。
為了達到以上要求,學生必須掌握一定聽力技能(Listening Skills)《大綱》要求學生在學完四級時,掌握以下聽力技能:
(1)辨別語流中的音素;
(2)辨別重音類型
(3)理解婉訴使句的聲調,理解表達不確定、疑問句、陳述句的升調以及反意疑問句的語調;
(4)理解句子和話語的交際價值;
(5)通過聲音的高低、快慢,辨認語篇中的要點和主要信息;
(6)作準確的判斷;
(7)做筆記。
考生是否具力求這些技能,是關繫到能否順利通過這一部分考試的關鍵。第一、二項技能是理解句子表層意義的基本條件。第三項技能對了解講話人的情感、態度從而正確地判斷說話人之間的關系以及話語的實際們含義是不可缺少的。有時講話人採用的語音形式與期望傳遞的信息不一致,例如:使用問句卻無意要求回答,使用陳述句卻達到祈使目的等。因此,考生必須掌握第四項技能 (即了解話語在社會活動中可能產生的實際效果或對話人的行為可能產生的影響),才能真正理解講話人的意圖。第五項技能對解答考試中聽力理解B節的試題十分重要。要理解語篇材料的主旨在磁電 ,並記住其中的重要事實,具備辨認這些信息的能力則是先決條件。第六項技能要求能通過對話內容,判斷講話人之間的關系、講話人所處的場所以及未經講話人點明的事實。第七項技能是「做筆記」。雖然四級考卷中沒有直接的筆記題 ,但新增設的「聽寫」題 型 實則是這一技能的另一種非常掃接近的測試形式,記下的應是關鍵詞句。加強這一技能的訓練,能幫助考生在考試過程中及進、准確地抓住所需信息,這一點在B節中尤為重要。
總之,四級考試聽力理解部分雖然沒有完全按《大綱》要求掌握的技能分門別類一一了題,但要真正提高聽的能力並在考試中取得好成績,掌握以上各項技能是必要條件。所以,考生要想順利的完成這部分考試題,不但要多聽多練,還要多思考、多歸納、多總結。訓練中,以基本功為基礎再輔以一定的技能,切莫本末倒置,得技巧而輕基礎,使聽力訓練誤入歧途,成為空中樓閣。
另外,必須指出,要達到《大綱》所規定的聽能,考生還必須具備一定的快速閱訊能力和一定的詞彙量。詞彙量不足無疑會影響理解質量,很難想像一個人會聽懂生詞滿篇的材料。除詞彙量外,閱讀速度對於聽力理解同樣至關重要,因為考試中僅有15秒的時間供考生閱讀每道題的選擇項並做出正確選擇,閱讀速度太慢顯然是不物行的,考生必須搶間隙時間看。因此,略讀和快速查讀這兩項快速閱讀技能是十分重要的。