英語測試聽力的命題原則

❶ 研究生復試中的英語聽力測試一般考什麼，怎麼考

研究生復試內容為口語測試，不是聽力。

1、自我介紹：這是幾乎所有英語口試都會包含的環節。可以簡單介紹自己各方面的情況。切記語言組織要精練，不要太冗長，控制在3分鍾左右。

2、深入對話：導師會對自我介紹中使其感興趣的內容進行提問，以進一步了解考生情況。在結束時，導師往往問考生有沒有什麼問題。此時，不適合僅僅說no，可以問導師一兩個自己所關心的問題。

3、個人長談：一些對英語口語要求較高的院校會讓考生在幾個話題中抽取一個話題，准備1-2分鍾，然後做一個2分鍾左右的即興演講。

4、考生對話：兩個考生會被分成一組，就一個話題准備一小段時間，然後進行對話討論。

(1)英語測試聽力的命題原則擴展閱讀

口語的節奏感：

要說地道的英語，整個句子的節奏感很關鍵，這其中包含：升調(rising intonation); 降調(falling intonation); 重讀(stress); 連讀（linking sound）。

英語句子的重讀其實有個大約的規律，通常重讀都在名詞和動詞上，而介詞，冠詞等都是需要重讀。連讀是使口語更Native的關鍵，連讀可以增強語速和流利程度。

口語應用范圍：

簽證申請；出國；住旅館；關於公寓；在郵局；在學校；生病；在銀行；關於工作；餐舞會；在機場；交通；購物；電話；道歉；車禍；在租車行；失物招領等。

口語句型

常用問句

1. How are you doing? 你好嗎？

2. What's up? 什麼事？

3. Could you do me a favor? 能不能幫我一個忙？

4. What are you studying? 你主修什麼的？

❷ 誰告訴我幾個英語聽力測試的網址怎樣能做好聽力題

www.putclub.com
多聽些聽寫，裡面有很多經驗可以介紹。我們學校平時的專小quiz的聽屬力都是從上面的VOA
Senews上面弄的

❸ 大學入學的英語測試聽力怎麼練習！！！！！！！

我估計和大學英語三級的水平差不多吧。。你可以在網上下載這個水平的聽力，可可英內語網，容普特聽力都行。還有幾天時間的話，聽力是不可能一下子提高的。只能盡可能的多聽，讓自己習慣那種英語的氛圍，考試的時候才不會覺得陌生。可以帶著題目去聽，聽完對答案，模仿他們說話的口音。

閱讀的話，多看文章，不用看太難的，一天做5,6篇，應該差不多。。

不用太擔心，暑假大家都玩瘋了，要求不會那麼高的。。

希望能幫到你O(∩_∩)O

❹ 研究生復試，是基本上每所學校都有英語口語聽力的考試嗎

是的，考研初試英語叫筆試沒有聽力口語，所以復試肯定要考英語口語聽力了專，這也是對研究生語屬言能力基本要求。舉例如下。

東華大學化學專業2015年考研招生簡章招生目錄
專業代碼:070300
研究方向
01 高分子化學與物理
02 無機化學
考試科目
01 高分子化學與物理
①101思想政治理論
②201英語一
③622物理化學
④818高分子物理及化學或819有機化學或821高分子材料成型原理
02 無機化學
①101思想政治理論
②201英語一
③622物理化學
④859無機化學
復試科目、復試參考書
①F0001外語聽力測試
外語聽力測試
②F0002綜合面試
專業素質及綜合能力、專業外語水平、實踐（實驗）能力
③F0301專業綜合知識
《材料科學與工程基礎》（第二版），顧宜，化學工業出版社，2011年

❺ 黃關福中級英語測試指導聽力單項練習配套MP3

……我猜文廟有賣，復旦大學出版社的門市部也應該會有吧……

❻ 公共英語三級考試聽力 怎麼復習啊

三級聽力部分在100分的原始分中就佔20分, 而其加權佔了30%, 可見PETS對聽力的重視。三級的聽力理解部分由A（10段簡短對話，4選1）和B（4段對話或獨白，4選1）部分組成，考查考生理解英語口語的能力。A節考查考生理解事實性信息的能力，而B節考查考生理解總體和特定信息的能力。要系統復習聽力首先從功能意念開始，包括友好往來、交流補救、態度、情感、影響生活話語、時間表達、空間意念和比較關系等。從聽力信息上講，應當學會理解主旨要義、獲取事實性具體信息、理解明確表達的概念性含義、進行有關的判斷、推理和引申、理解說話者的意圖、觀點或態度等。要在聽力部分得到高分，平時的訓練技巧和考試的良好發揮都是不容忽視的。
依據圖式理論，在語言的理解中，信息的接受者運用語言知識來分析、整合話語時採用自下而上（bottom-up）的加工模式，相反在運用非語言知識時採用的卻是自上而下(top-down)的方式。聽解中，前者對聽解起制約性的關鍵作用，後者在聽解中起輔助的作用。由此，我們可以得出結論，語言知識和非語言知識在聽解中有著各自的作用，絕不能因顧此而失彼，聽能的培養當中，只注重側重語言知識或是片面地強調熟能生巧都會事倍功半甚至是徒勞無功的。學習者在平時的自主學習當中，也要從這兩方面入手，著力提高語言知識水平，提高學習者利用非語言知識分析、歸納獲取語言信息的能力。
一、平時訓練技巧
1.跟讀標準的英語
眾所周知，英語聽說不分家。口語提高了，聽力自然也會提高。因此，可藉助錄音機或復讀機跟讀標準的的英語，這樣能強化語音語調，自然適應和習得地道的發音規則，如失去爆破、連讀、弱讀等等；跟讀還能培養語感,增強記憶。
2.多聽合適的聽力材料
合適的聽力材料包括：一、各種考試真題和模擬題的錄音帶； 二、英美訪談類節目；三、大學英語一、二年級的教材，等等。總之，聽力材料應根據個人水平選擇，把握循序漸進的原則。選材不宜太難，也不宜太易。
3.多進行速記和記憶方面的訓練
聽力考試要求考生在很短的時間內記住聽到的重要信息，這需要很強的短期記憶能力。為加強短期記憶，考生可掌握一些速記的方法。比如利用縮略詞、符號、首字母等記下重要的數字、時間、地點、中心詞等。
4.全面提高自身英語各方面的水平
提高英語聽力的水平單靠"聽"是不能解決問題的, 個人的聽力水平的高低與其掌握的詞彙量、對語法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關。 因此，學生應注意全面提升自己聽說讀寫的能力，尤其是語法和詞彙量方面的積累。
二、臨場發揮技巧
1.力爭主動，帶著問題聽。
聽力理解中的每一個問題都留有15秒的答題時間。考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的問題。正式開始做題之後，要嚴格控制答題時間，根據自己聽懂的內容，盡快確定並標出答案。剩下的5秒鍾用於瀏覽下一題的問題和選擇項。這樣，考生基本上可以預測出下一個對話的大致內容，並帶著問題集中鎖定對話中的有關信息，從而使自己在聽力測試中處於主動地位。
2.科學利用答題時間
做完上一題，餘下的幾秒鍾內看不完下一題的書面選擇項時，則應把注意力放在聽上，而不要為了看而耽誤了聽錄音的內容。
3.最大化地獲取信息
在聽懂大意的基礎上，抓住所聽內容的主旨與有關細節，同時利用在預讀中得到的潛在信息，並用自己熟悉的形式把關鍵信息、數字等迅速記錄下來。做到耳眼並用，一邊聽錄音信息，一邊瀏覽書面信息，邊聽邊分析整理。採取抓信息詞，抓關鍵詞，採用預測法，排除法等等一切手段進行判斷和選擇。
三、短對話的命題思路與解題技巧
短對話部分是日常生活中的一般對話，即衣、食、住、行、工作、學習等話題，可分為校園、公共場所、家庭等方面。對話部分常見的及應注意的題型有以下幾種：
（一）地點類
（二）人物關系類
（三）數字計算類
（四）言外之意類
（五）語法類
四、長對話或獨白的命題思路與解題技巧
B節聽力包含了四段對話，15個選擇問題。按照大綱對三級聽力的 「能夠聽懂英語的一般性談話或討論」的要求，這部分的篇幅比較長（每段對話或獨白大約200詞左右），包含的信息量大，沒有上下文提示或信息重復，而且三至四個問題撲面而來，比起短對話部分要難一些。這部分的基本題型可以歸結為以下幾類：
（一）對話
B節的長對話是A節的短對話的延伸，它與A節的短對話有共同之處。與短對話一樣，在聽B節的長對話時，應注意說話的一切語域因素，包括說話雙方的身份、相互關系、場合等，雖然這些並不一定被考到，但是他們有助於對談話內容的理解。但是A節的短對話中的細節題比較多，而B節的長對話中的綜合性問題比較多。
1、采訪類
2．交換觀點類
（二）獨白來
1.故事類
2.文化知識類
3.科普知識類
4.個人體驗類

❼ 研究生復試的英語聽力和口語測試都怎麼測啊

聽力是在公共英語科目里考，和考四六級時差不多；口語是面試時候考，通常是和面試老師對話，自我介紹。

❽ 高中英語聽力測試題

http://lib.verycd.com/2006/06/02/0000105211.html
中文名稱：李陽 5分鍾突破-高中英語
英文名稱：Conquer Senior High School English in 5 Minutes
資源類型：MP3
版本：磁帶轉MP3
發行時間：2005年
地區：大陸
語言：英語

http://lib.verycd.com/2005/10/22/0000070668.html

中文名稱：人教版高中英語朗讀與聽力mp3
資源類型：MP3
版本：128k（非磁帶轉錄）
地區：大陸
語言：普通話,英語
http://yyqh.zj08.com/abc/paper/gzshiti.htm

❾ 英語聽力解題方法：初中英語聽力測試與技巧

1. 提前審題，快速瀏覽
做題前，要求看清題目要求;然後快速瀏覽試題內容。它可以幫助我們預知要聽的重點，准確觀察出選項之間的不同之處，以便聽時給以足夠的重視。
這一題型常圍繞以下問題進行考查：(1) 誰 (Who);(2) 做什麼 (What…do);(3) 地點 (Where);(4) 時間 (When);(5) 身體、天氣、學習情況等怎麼樣 (How);(6) 年齡 (How old);(7) 數額 (How much);(8) 職業 (What) (9) 數量 (How many);(10) 顏色 (What colour);(11) 時態運用等 (如It’s rainy./It was rainy.)。

2. 關鍵詞語，快速記錄
在聽的過程中，很多關鍵信息、關鍵詞語稍縱即逝，等到答題時又難以回憶，如年、月、日、時刻、電話號碼、人名、地名等。只有邊聽邊及時做好這些關鍵詞語的記錄，才能為我們答題提供好的幫助。
3. 生詞、難點，果斷放棄
聽力測試是有嚴格時間限制的，如遇到實在聽不懂的生詞、難點，要果斷放棄，應集中精力，緊跟磁帶速度，繼續做後面的題，切不可猶豫不決，一誤再誤。
4. 仔細檢查，理順關系
聽力結束後，不要急於做題。要利用頭腦中還保留的短暫記憶和筆錄的內容，對那些不太肯定的答案進行語法上的推敲。如聽短文填詞中有
這樣一句話：
The boy ______ the cap to his mother. 聽到的音是[past]，很多同學可能會填上past，沒有考慮句子的意思及語法。past只能作介詞或副詞，而這里應該填謂語動詞passed，該題是用了past和passed

❿ 一個學生通過某種英語測試聽力的概率是1/2,

設，A為至少有一次通過的事件，則~A為沒有通過的事件。
P（A）=1-P(~A)=1-（1-1/2）^n>=0.9.化簡，
得（1/2）^n<=0.1
解出來得：n最小等於4.

希望對您有所幫助