① 我剛開始學英語不久，但是聽力總是挺不好，求指教。
首先應該熟練抄掌握一些單襲詞，只有單詞會了才能聽懂。如果你是剛剛開始學英語，我建議你識記一些基礎單詞，增加詞彙量，練習聽力的時候，先選擇慢速的較為簡單的聽力內容，另外做一些聽力配套練習。掌握不同題目的做題技巧，慢慢的就會提高。
② 怎麼學英語聽力最有效 ，我基礎很差的！急需！
我以前聽力也很差的，只要你每天花1小時去聽，已開始聽簡單的，語速慢的，後者聽些歌曲，有很多很好的聽力網站的，比如51voa等
③ 我英語挺好的，可是聽聽力有困難，而且據說現在學的英語都沒用，外國人都聽不懂
誰說現在學的英來語沒自用，外國人聽不懂？現在我們學的英語相當於普通話。你用普通話和別人交流，也許很書面，也許不夠地道，但絕對能聽懂。而且據我和外國人打交道看來你蹦出不符合語法的句子，單詞，他們都能猜對！
聽力有困難還是對於聽力內容的語音語調，單詞本身，句子語法以及一定的解題技巧掌握不夠。
④ 學習英語練聽力有效么
有效就像你剛剛開始學習沐浴是一樣的不會說 能聽懂後就開始模仿以後慢慢就熟了
⑤ 聽英語廣播完全聽不懂對學習英語有用嗎
雖然聽不懂，但是還是有用的，能鍛煉語感。
語音是一門語言的基礎，只有學好發音，正確地讀出口來，才會聽的懂對方在說什麼。在聽聽力的時候，如果發音不標准，會聽不清楚個別單詞，就會導致聽不懂整個句子的意思。
專心聽懂一段英語對話比囫圇吞棗的聽了長篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。
根據自己的英語水平，購買權威的學習材料。在學會精聽之後，我們建議挑選一些認為典型的材料進行聽寫。或者進行跟讀，聽一句復述一句，水平高的人就可以跟著錄音一起讀。這樣的效果不比聽寫差，而且節約時間。
看電影和聽實時廣播都是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。只要不停頓就是泛聽。泛聽的目的是讓自己習慣正常的語速，語調。關注只有連續說話才會有的連讀、略音等等。
英語聽力並不是聽的時間越長就越好，而是需要效率，時間太長只會讓你覺得耳朵變得遲鈍，大腦反應變慢。所以我們貴在精，而不在多，每天你可以只聽一個小時，甚至半個小時，但你一定要保證這半個小時你是完全做的有用功，而不是無效的僅僅是在於需要一個量的安慰。
6聽不懂是很自然的事情。提高聽力是需要時間的，也沒有什麼捷徑可走。慢慢練習，堅持每天聽一定時間的英語，把自己融入英語的世界裡，隨著時間的流逝，你會看到成績的。
⑥ 聽力不好如何學英語
你好！我見到過一兩個女孩子她們兩個現在都在美國留學、聽力都是重度內聽力損失，容其中一個以前戴單耳助聽器、因為她的另外一隻耳聽力損失已達到100分貝以上、後來雙耳佩戴助聽器，英語水平五年前他要求和外籍聽力學家交流、勇氣可嘉！我有一個同事，雙耳聽力重度以上、如果不戴助聽器他如果不看你口型一點都聽不到，以前最早的時候他還帶過盒式機、初次見她聽不清她說什麼，後來數字機上市她選擇雙耳佩戴、通過艱苦的聽音、發音辨音、語言進步很快，口齒得到了很好的鍛煉，上班和孩子們、老人交流都沒有問題。我舉例說明的道理想必你已明白、還有助聽器很重要、特別是你現在的要求、可選擇無線通訊系統的助聽器他會對你有所幫助。
⑦ 我在學習英語，但是聽力一點都聽不懂，還要堅持聽么
你好，聽力聽不懂有兩種，一是聽懂了單詞，沒聽懂意思。二是單詞版和意思都不懂。對權於前一種要多聽，整體感知加強訓練。第二種就要沖基礎開始了，如單詞聽力等最基本做起。不要因為一點聽不懂就不聽，要堅持。
希望對你有所幫助，祝學習進步
⑧ 我感覺學英語，最難的就是英語聽力，每次做題聽力對不了幾個，愁死人了，我該怎麼樣提高英語聽力的水平呢
提高英語聽力方法如下：
一、注意辨別近音
在英語語言中有許多單詞讀音很接近，它們在被讀出時，很容易對考生造成干擾，使你產生多餘的聯想。另外，在對所提問題設定的選項中，通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞，作為對原句中音或義的干擾。比如：
W: I\'ve got to buy a new car.
M: Really?
Q: What does the woman mean?
選項：
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出，B)項中的knew是對原文中new的近音干擾，C)項中的forget是對havegot to的近音干擾。因此，在遇到這類題時，要求考生要仔細，不要一看到干擾項就立即作出選擇，從而中了題設陷阱。
二、注意語音、語調。
中國考生對英語中的語調、語氣表意的句子不熟悉，從而難以領會說話者要表達的真實意圖，結果造成失分。因此，應試者應對這一項加以研究，並加強訓練。
1） 以陳述句為表達形式而句末用升調，表示說話人的懷疑，不同意或不完全同意對方的觀點。
2） 句子結構是陳述形式，但句末用的是降調或低升調，表示說話人的無所謂或樂觀的態度，不表示懷疑。
3） 感嘆句用升調結尾，表懷疑。
4） 疑問句句末用升調表示懷疑，而用降調不表懷疑。如Is he honest?用降調表示說話者認為他是誠實的。
另外，對連續和弱讀的現象也應有所了解。
三、要做必要記錄
在四級聽力考試中，要求考生具有迅速而准確地記錄有效信息的能力。而記有兩種形式：一是用腦記，二是用手記。人的腦力是有時間局限的，超出一定的時間，信息就會弱化，甚至消失。因此，訓練作筆錄能力大有好處。在聽較長的信息時，一邊腦記並理解，一邊還要做筆錄，這樣能更有效地理解和判斷。
當聽力中出現有關於時間，數量推算之類的題目時，考生要記下有關數字，並作簡單計算。此外還要注意對話地點、中心思想、主要人物、主要情節等關鍵詞。
例如：
W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets?
M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets,whichever you like.
W: I\'ll like the cheaper seats, please.
Q: How much money will the woman have after she buys the tickets?
作這個題時，最好記下幾個數字：10，3，2，3，分別代表有10元錢，買3張票，有2元一張和3元一張的，當你聽到買票者要便宜的一種，你立即可得出她還剩四元錢。
四、快速瀏覽選項
考生要切記，對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點，再找出選項間的聯系點。當錄音人在即將開始讀Directions時，這就是你閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間，速讀選項，預測內容，從而做到心中有數。通過閱讀，應明確以下信息：
a) 題目所涉及到的主要人物，地點等，如是場景類考題，應迅速聯想起與該場景有關的詞彙，全神貫注地傾聽相關信息。
b) 一般四個選擇項的設計都會和錄音內容或多或少地有點關系，以使能夠造成干擾。這時，你就要比較它們之間的聯系點，大膽地進行猜想，事先得到一個印象，再與聽力材料結合，就會迅速找出答案。這一技巧是建立在考生有較強的閱讀能力的基礎上。當考生具有這一能力時，通過在播放錄音前的短暫時間里對問題所設的選擇項的涉及內容快速地通覽一下，掌握其大意。這樣，你就會有針對性，目的性地去注意聽力材料中提供的信息。從而迅速地找出有效詞句來，作出正確判斷。例如：
選項：
A) The doctor is busy tomorrow.
B) The doctor won\'t see her tomorrow.
C) The doctor is busy all day today.
D) The doctor will see her today.
當你閱讀了這四個選項後，你就會聯想到這是關於醫生的活動安排的內容。這時，你就要集中注意力在醫生的日程上。請看
W: When can the doctor see me?
M: He won\'t be free until tomorrow.
Q: What does the man mean?
你聽到醫生直到明天才會有空時，答案就很明顯了。A)、B)、D)項都與原文所表達的意思不符。只有C)貼切。從這一點也可以看出，聽力技巧的提高跟你閱讀能力高低有很大關系，因此，平時還要加強閱讀訓練，以期能迅速理解選項意思。
五、掌握因果邏輯
在四級聽力測試的題目中，有關原因及結果或是引起與被引起的關系比重很大，若是考生對此類問題加強認識，則對提高聽力大有裨益。
首先要掌握一些體現原因的詞，如because，as，e to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanksto，owing to，result in，give rise to等等。熟悉這些詞或片語的表達法很重要。
另外，表達先後順序通過時態上也可體現出因果關系。如：
M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewassick a lot and that he usually got to work late.
W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Eventhough it wasn\'t really his fault,his boss was very angry.
Q: Why did Bill lose his job?
Bill被解僱的原因是made a big error in accounting.
通常現在分詞表原因居多，過去分詞表結果或趨勢，當然少數的例外也是有的。有時，這種因果邏輯型考題的正確答案是經過對有關信息的變換，或是一種解釋性語言。這樣考生不要指望答案會跟聽到的詞句完全相同而直接挑選出它。這樣的考題是不會出現的。
因此，做題時，不要以原文的重現作為選擇的標准，而應加以理解，轉換，找出與原文整體相關的選擇項才是正確答案。這就要求考生在聽的過程中，不僅聽表面詞句，還要開動腦筋，挖掘句子含義，並進行有效歸納。以免造成聽懂了原文的字詞，卻選不出正確答案來。