『壹』 英語怎麼連讀與略讀規折是什麼
我提供的是美式英語的口語中連讀、略讀的技巧，自己總結了一下，可能不是很齊全。
1、連回讀兩原則：
①輔音接答輔音時，母音會接收前詞詞尾的輔音。
②輔音接輔音時，前詞詞尾輔音消音，只念後詞輔音詞尾。
2、三個基本句型的口語讀法
be going to -- be gonna
want to -- wanna
『貳』 英語連讀和略讀分別依據何種原則希望能給出詳細答案。謝謝啦！
李陽的瘋狂英語中有詳細的解答，請查看。。。
『叄』 英語怎麼連讀與略讀有什麼規律之類的
清濁音可以略讀，一般可以只作出嘴型而不讀
一般來說前面單詞以輔音發音結尾，後面的以母音發音開頭就可以連讀
『肆』 求一本關於英式英語的連讀，略讀等發音規則的書，謝謝各位了！
英語語音教程（高等教育出版社），
這本書里音標，重讀，連讀，節奏，語調都有具體章節的講述。
內容全是英語寫的。
『伍』 100分求英語答案！關於發音技巧的書（連讀、略讀、弱讀等）
http://..com/question/147651645.html?si=1
看這個吧 絕對是你想要的專！屬
『陸』 英語中的連讀略讀
建議練一練聽力試題，裡面會有略讀，但是略讀不多。高考英語來說，主要是重點的，關鍵的英語詞彙聽清楚做題是足夠的。
『柒』 英語連讀，略讀，怎麼回事
我提供的是美式英語的口語中連讀、略讀的技巧，自己總結了一下，可能不是很齊全。
1、連讀兩原則：
①輔音接輔音時，母音會接收前詞詞尾的輔音。
②輔音接輔音時，前詞詞尾輔音消音，只念後詞輔音詞尾。
2、三個基本句型的口語讀法
be going to -- be gonna
want to -- wanna
have got to -- ('ve) gotta
3、重音變輕音（句子中次要單詞的母音要弱讀）
4、後元接前輔（連著的兩個單詞，前面的單詞詞尾的輔音會和後面單詞詞首的原因產生連讀）
5、y的變音（以/t/,/d/,/s/,/z/結尾的單詞接以字母y開頭的單詞，會產生連讀）
/t/+y--/tʃ/，例如meet you
/d/+y--/dʒ/，例如did you
/s/+y--/ʃ/，例如miss you
/z/+y--/ʒ/，例如was you
6、輕輔變濁輔（以/t/結尾的單詞碰上以母音開頭的單詞，發音會有變化）
/t/--/d/，例如not at all
7、不發音的輔音（在一些情況下，前面單詞的詞尾輔音遇上後面以輔音開頭的單詞時，前面單詞詞尾的輔音不發音。）/p//t//k//b//d//g//f//v/
例如，help me /`hel-mi/
8、h不發音（當he、him、his、her與前面單詞連讀時，/h/不發音；have的/h/不發音；where、what、when、which當中的/h/不發音）
9、of的連讀現象
①of後接輔音，f不發音。例made of /`mei-də/
②of後接母音，就與母音連讀
10、t的連讀現象
①t與後面的母音連讀時，就會念做輕/D/
②在字尾的t與不能連讀的輔音相連時，不發音。
③want to -- wanna
11、以Have(Has)開頭的問句。例，Have I /`æ-vai/
12、以輔音結尾的單詞的發音 兩大原則：輔音接原因產生連音；輔音接輔音，只念後面輔音y的變音。/t//d//s//z/結尾的單詞接上you時，會產生連音，例：/d/+y=/dʒ/
13、-ing在自然語速下的讀法 -ing在自然語速下的發音方法，稱為「喉音」glottal stop。發這個音的訣竅是將舌頭頂在上顎（上排牙齒後方），由喉嚨吐氣發音，不過不是直接地吐氣，而是頂出悶悶的聲音來。反正發音用文字描述總是復雜，反復模仿磁帶就是了！
14、sks的音標原是/sks/，在快速的口語下會念成/s-ts/。
例如，asks about you /æs-ts ə`bəu-tʃə/
『捌』 英語的很多尾音之類的略讀，連讀等，有什麼規律嗎
連讀或者略讀通常情況是尾音的輔音和開頭的輔音是一個發音
『玖』 英語發音連讀弱讀略讀問題
in-a number-of tha the animal mus have been-in with-a star lookin-ad-his watch whom he immediately nighd-afder nighd-asked the vicar get use-ter thad-in the village-as well
有一些字母我做了改動，並不是拼寫錯誤，而是清輔音濁化，這是美音最顯著的特徵之一.讀的時候不要絕對濁而是介於清和濁之間偏濁，輕輕的就可以了。
還有一些略讀我把該略讀的字母直接省掉了……
額我不會打音標，只能做到這樣了真不好意思……
希望可以幫到你！*^_^*
『拾』 英式英語的發音規則，如連讀，弱讀，略讀等如何把握
英語的發音習慣，這包括英語的發音規則如連讀、失去爆破、清輔音濁化等現象，以及英版語語調與漢語權語調的區別等.
掌握好英語的發音規則和語音現象，如連讀、弱讀、不完全爆破、停頓、聲調和句子重音等。這就需要從根本上改變我們錯誤的發音習慣，小到母音、輔音，大到弱讀、連讀、失去爆破等等。平時多查字典，多讀正確的音標，掌握正確的發音規則，可以參考市面上有關語音的材料或參加語音輔導班。糾正語音最行之有效的方法就是跟讀磁帶。可以找諸如《新概念英語》（最好是第三冊），或者四、六級聽力中最後的段子題的文字材料，放一句錄音，然後大聲朗讀該句。如此堅持，既可以達到矯正自己發音的目的，同時還可以培養自己對英語的敏感度:)~~