英語二級聽力獨白

A. 誰有歷年英語二級考試聽力題目和mp3和原文

http://www.tudou.com/programs/view/MJf2iw-DKEE/
這個還抄不錯不知襲道能不能幫上忙！O(∩_∩)O~

B. 英語聽力里怎麼做那種獨白對的多，有時候一篇就對一兩個……

先看題目啊，選項，這樣大概知道這是一篇關於什麼獨白，然後聽時注意聽與題目有關的關鍵詞就ok了。你會說沒時間看題目，這都是練出來的，練多了看題目速度非常快。望採納

C. 英語二級聽力及口語怎麼練

讀一些 帶有感情色彩的文章

D. 公共英語二級聽力一般是考什麼題型的,難嗎

公共英語二級聽力部分考試內容由第一、二兩節組成。該題型的設計初衷是考查考生理解英語口語的能力。本部分全為單項選擇題，考生應從每題的（A、B、C）三個選項中選擇出最符合題目提問的最佳答案。

第一節：共5題。分別為5段簡短的日常對話。要求考生能從對話雙方（一般為男女雙方）的對話中，了解簡單的對話信息，掌握對話中提及的事實性信息，並能做出簡單的邏輯推理。值得注意的是：該節考試錄音材料只播放一次；問題及選項不在考試錄音材料中播放，僅在試卷上印出。 第二節：共15題目。它們屬於4段較長對話和1段獨白材料。一般題目的設計為：前兩段對話，每段分別有2道題目；第三段對話有3道題目；第四段對話有4道題目；第五段獨白有4道題目。題目考點按照錄音材料次序排列，題目難度也隨著題目次序增強。值得注意的是：該節每段錄音材料連續播放兩次；問題及選項不在考試錄音材料中播放，僅在試卷上印出。
在考試中，播放錄音材料前後，試題設計者已為考生留出瀏覽題目和解答題目時間，並伴有考試提示音。考試提示音是指在正式播放每一考題內容前的警示聲音。考生在聽到提示音後就意味著接下來要聽的內容與相應的考試題目有關。在聽力部分考試結束前，還會單獨留出2分鍾的時間，給考生將試卷上的答案，轉塗到答題卡1上。而聽力部分開始後所有的考試指導語、停頓、以及轉塗答案時間都已經錄制在考試錄音帶上。如果是帶耳機進行聽力測試的考生，中途就不要再摘下耳機，應在最後音樂結束，聽到That is the end of Listening Comprehension後，摘下耳機。考生完成這部分考試要佔用考試20分鍾（含轉塗答案時間）。

一、命題規律
有相當一部分考生認為，聽力理解考試沒有什麼命題規律可尋。聽力理解能力的提高就是一味的多聽多練。其實這種思想並不科學。通過分析歷次考試中的真題，華洋專家發現：PETS聽力考試其實也存在很多命題規律。PETS二級考試的錄音材料基本上都是考生日常生活中能接觸到的簡短對話。這些規律是與該級別考試對象、該級別英語水平要求相吻合的。通過該級考試考生是要滿足進入高等院校繼續學習的學生和賓館前台服務、銀行職員以及涉外企業員工。因此，在命題時就更注重這些人士的日常英語聽力能力要求。那這部分又往往與哪些內容有關呢？通過總結，華洋專家發現考試大綱中所列的功能意念表和語言技能表，就是聽力考試的重點和依據。通過錄音材料，考生需掌握如下聽力的考試技能：
1.在考試中，能聽出材料中具體的事實性信息。如一些物品名稱、商品價格、事件發生時間、事件發生地點、參與事件發生的人物等。
2.在考試中，能依據錄音材料，判斷出事件發生的背景環境、推導出事件參與者們的關系以及事件的最終結果等。
3.在考試中，能根據錄音材料中的關鍵詞、特殊語氣詞、材料中的過渡詞、說話者升降調等理解說話者的意圖、觀點或態度。
4.在考試中，能從全篇對話或獨白材料中理解文篇的主旨和要義。
二、高分對策
面對這種要求，我們怎樣才能在考試中拿高分呢？專家建議可以從以下幾個方面著手：
1.熟練並運用考試大綱中所列的功能意念表和語言技能表。可以把這兩部分作為今後自己做題、選題的依據。特別是功能意念表可以把它背下來。在平時的訓練中，碰到符合這兩個表的內容，有特色的語言表達，就可以把它們寫下來，注意多積累。同時這樣做也是一舉兩得的事情，為後面的口試做好准備。
2.培養正確高效地聽力訓練習慣。第一，要學會正確支配聽力考試中的時間。在正式考試中，考卷發下來後，聽力部分開始前後都有相當長的一段時間供考生利用。考生應該抓緊時間閱讀題目，標出題目中需要自己考試中注意的地方，為考試爭取時間及提高聽力效率。可以在平時的聽力訓練中進行強化和提高。第二，在平時的聽力訓練中，既全神貫注聽，又要培養邊聽邊記下要點的習慣。有意識的培養自己的短時記憶能力，及對一些錄音材料的敏感和識別的能力。第三，正確對待錄音材料中生詞和聽不懂的問題。在平時訓練中，錄音材料中出現生詞和聽不懂的問題時，要能善於通過上下文材料信息猜測或事後補救，切不可以因幾個地方影響全局。
3.平時做個有心人，注意積累聽力中的常用句型和習慣表達。訓練中，要注重在語境中，提煉文章的中心，理解正確的信息。
最後特別值得建議的是：每次聽力訓練時，要高度集中去聽，但一般每次訓練的時間不宜超過30分鍾。考生在詳細了解這部分聽力能力的標准和培養方法後，循序漸進，持之以恆地進行相應的練習，往往就能得到較理想的成績。下面我們再談談各種題型的命題思路與解題技巧。

E. 全國英語等級考試2級聽力下載

下載地址：http://www.tingroom.com/ 這是個非常好的英語聽力網站，裡面小學、初中、高中、大學、4、6級、考研、瘋狂英語、商務英語、VOA、BBC、英文歌曲、帶字幕的原聲電影……聽力材料，視頻都有。

F. 全國英語等級考試二級聽力錄音及材料在哪下

不知道您是說的哪一年的，您可以去人人英語聽力網找找看看，希望能幫你，祝你考試順利

G. 全國英語考試第二級聽力基礎訓練

全國英語等級考試第二級PETS-2備考過程中，聽力是不可忽視的一部分，今天開始每天進行一點一滴的練習與積累，相信假以時日一定會提高自己的英語聽力能力，並順利通過全國英語等級考試第二級PETS-2!

該練習來自於全國英語等級考試第二級PETS-2的標准教程中，其語言難度以及詞彙語法考查知識點在一定程度上都切合全國英語等級考試第二級PETS-2的大綱要求，因此，大家在此基礎上不斷練習積累即可。

以下獨白是一個人的自我陳述，在聽的過程中請注意以下5個問題：

Questions:

1.What kind of person doyou think the speaker is when he is involved in
work?

你認為這個人在工作中是怎樣的一個人?

2.In what kind of way doeshe work with others?

他如何與他人共事?

3.What shortcomings doesthe speaker think he has?

他有什麼缺點?

4.What impression will thisself-description give the speaker』s future
colleagues?

你覺得他將來的同事聽了他的自我陳述後會對他有什麼印象?

5.What impression will this self-description givethe speaker』s future
boss?

你覺得他將來的老闆聽了他的自我陳述後會對他有什麼印象?

聽力原文：

I am a veryreliable and conscientious person.

Whenever I have ajob to do, I try to do it to the best of my ability. I
like responsibility andI enjoy challenges. I try to find creative ways to solve
difficult problems.

All of my life, Ihave gotten a great deal of personal satisfaction from my
work. I enjoy workingwith others as well as alone. I am hard-working and fair.
My classmates

andcolleagues consider me kind and understanding.

Unfortunately,though, I have a major shortcoming. I am not always patient.
People who do notdo their full share of the work make me angry. I think people
in school or atwork have a responsibility to others and I can』t see myself
working with peoplewho are unreliable.

I realize thisdescription may make me sound somewhat conceited and
demanding. Actually I am avery modest person, but in order to give you a right
picture of myself, I havetried to be very honest. In any case, I feel that
whatever I do, I have thepersonal characteristics that will make me
successful.

譯文：

我是個值得信賴而且誠實的人。

無論什麼時候幹活，我都會盡最大努力。我喜歡負責任，喜歡挑戰。我盡力找有創造性

全國英語等級考試(公共英語PETS)

的方法解決難題。

我一生在工作上獲得了很多個人滿足感。我喜歡與他人合作，也喜歡一個人干。我勤奮又公平。我的同學和同事認為我善良，又善解人意。

盡管如此，遺憾的是，我有個大缺點。我有時候沒有耐心。不完成工作份額的人會讓我生氣。我認為在學校或者上班的人對他人應該負責，我不喜歡與不值得信賴的人合作。
我意識到這個描述可能使很多人認為我自負，要求高。實際上，我是個謙虛的人，但是為了讓大家正確地了解我，我盡力地誠實一些。在任何情況下我覺得自己無論做什麼，我的個性都能使我成功。

答案：

1. He is reliable, conscientious, responsible and creative.

他值得信賴，人又誠實，也有責任感和創造性。

2. He is hardworking, fair, kind and understanding.

他勤奮又公平，善良又善解人意。

3. He is not always patient.

他有時候沒耐心。

4. His future colleagues may think he is conceited and demanding.

他將來的同事會認為他自負，要求高。

5. His boss may think he is objective.

他的老闆會覺得他這人比較客觀。

以下是本節passage中所涉及到的詞彙或語法或語用知識點，一起學習鞏固吧

詞彙：

reliable /rilai?bl/adj. 可靠的

conscientious /,k?n?ien??s/ adj. 誠心誠意的;憑良心做的

responsibility/ris,p?ns?biliti/ n. 責任心;責任

challenge /t??lind?/ n. 挑戰

solve /s?lv/ v. 解決;解答

deal /di:1/ n. [口]買賣，交易

a great deal of 大量

satisfaction /,s?tisf?k??n/ n. 滿意;稱心;愉快

alone /?l??n/ adj. & adv. 單獨的(地);獨自的(地)

hard-working /,h:dw?:ki?/ adj. 勤勉的，努力工作的

colleague /k?li?g/ n. 同事

though /e??/ conj. 雖然，盡管

shortcoming /???tk?mi?/ n. 短處，缺點

myself/maiself/ pron. 我自己;我親自

description/diskrip?n/ n. 描述;描寫;敘述

conceited /k?nsi:tid/adj. 自負的

demanding /dim:ndi?/ adj. 要求高的;費力的

詞彙詳解：

全國英語等級考試(公共英語PETS)

1. responsibility n. 責任心;責任

[擴展記憶]

用構詞法記憶：responsibility由responsible (負責任的)和-ility(名詞後綴)組成，類似的詞還有 nationality,
creativity 等。

[典型考題]

The police showed responsibility ___ the preservation of public order and
security.

A. for B. to C. in D. on

答案A。句意：警察有責任維持公共秩序和安全。responsibility常與for連用，意為「對……負責」。

[考點提示]

注意responsibility的動詞搭配及其後的介詞搭配：show / shoulder / take / assume
responsibility for 對……負責

2. alone

adv. ①單獨地，獨自地：He went there alone.他獨自一人去了那裡。

②(用在名詞和代詞後)只有，僅僅：He alone knows the secret.只有他一人知道秘密。 adj. 單獨的;獨自的：I am not
alone in this opinion.不只是我一個人有這想法。

[擴展記憶]

形近詞記憶：along 沿著;lonely adj. 孤獨的;偏僻的

[典型考題]

He doesn』t feel ____ when he is left ____. A. alone...alone B.
lonely...lonely

C. alone...lonely D. lonely...alone

答案D。句意：在只剩下他一個人的時候，他並不感到孤獨。

[考點提示]

1) alone在名詞和代詞後的用法

2)區別alone和lonely:

alone為表語形容詞，指「獨自一人的」，如：He was alone in the room.他獨自一人在屋裡。lonely
指「孤單的」、「孤獨的」，可以作定語，也可以作表語，如：The lonely old man worked his life away like a
working horse.這個孤獨的老人像牛馬一樣辛苦 地幹了一輩子，一直干到死。

疑難詳解：

1. Whenever I have a job to do, I try to do it to the best of my
ability.每當我做一件事，我都會盡我最大的能力去做好。

1) whenever意為「無論什麼時候」，引導讓步狀語從句。如：We can leave whenever you』re
ready.你什麼時候准備好我們就可以什麼時候動身。

2) to the best of one』s ability 盡某人最大能力

2. I enjoy working with others as well as alone. I am hardworking and
fair.我既喜歡獨自工作，也喜歡同其他人一道幹活。我工作勤奮，待人誠實。

1) enjoy v. 喜愛;欣賞(後接名詞和動名詞)。如：The twin brothers always enjoy going to the
concert. 這一對雙胞胎兄弟總是喜歡去聽音樂會。

全國英語等級考試(公共英語PETS)

2) as well as 也，如：The child is lively as well as healthy.這孩子既健康，也活潑。

3) as well as用在主語後面時，要注意謂語動詞的形式。如：The father as well as the children is
going to the beach.不僅孩子們要去海濱，父親也要去。(注意：father是主語，children不是主語。)

4) fair 在此處意為「公平的，公正的」。如：There must be a fair play whatever the competition
is.不管是什麼樣的競賽都必須公平合理。

3. My classmates and colleagues consider me kind and
understanding.我的同學和同事認為我心地善良，善解人意。

1) consider後可加「to be+形容詞/名詞」或「as+形容詞/名詞」作賓語補足語，to be或as可以省略。如：I consider it
(to be) honorable.我認為這是極大的榮幸。

The teacher considered the article (as) the best one
submitted.老師認為這篇文章是所交來的文章中最好的。

2) consider 後接名詞或動名詞。如：He is considering moving to another
city.他在考慮搬到另一個城市。

H. 全國英語聽力等級考試二級

什麼是全國抄英語等級考試PETS－2？

二級襲是中下級，相當於普通高中優秀畢業生的英語水平，考試分筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語，相對比較簡單。

PETS－2分值分布情況：聽力和閱讀理解占重比。

如何備考（聽說讀寫四方面）：

1.聽力：聽力是備考中很重要的一部分，聽懂了才能更好的說出來，更好的和對方交流。練習聽力的素材很多，可以網上找下合適自己的和歷年真題，一般VOA慢速英語不錯。

2.口語：學英語是為了交流，很多人英語聽力好，但是不一定能流利清晰的用口語表達觀點以及順利溝通。所以學英語要多學以致用，多和外國友人互動，平時多在英語的環境里多練習。了解清楚二級考試的常考題目，有針對性的練習。

3.閱讀：詞彙量是學英語的地基，詞彙量大，我們才能夠更好的聽懂以及表達。閱讀原版的英語書籍和新聞報紙等是很好的提高詞彙量的方式之一。

4.書寫：學英語除了說還有寫，學習表達地道的英語方式，多練習寫作，能更好的提高英語。

I. 公共英語二級的課文，聽力，單詞的MP3

直接在淘寶網買本資料唄，課本+歷年的考題+聽力很全的。網上的我查過好多，不是做了半天沒答案，就是2005年以前的題型都不對了

J. 求近幾年的英語pets2級和3級的 真題 ,聽力錄音材料及答案

已經發送郵箱，注意查收