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⑤ 求閩教版四年級下冊語文、數學期末試卷及答案
班級: 姓名: 學號: 得分:
同學們,轉眼間又是一個學期,又到了我們收獲的季節了。現在就請打開的智慧的頭腦,來採摘這些豐收的果實吧,記住:只要細心,你就是最棒的!!
基礎知識(54分)
一、 看拼音,寫詞語。(10分)
yú chǔn xī shēng gù zāo tà shuài lǐng
(愚蠢 )(犧牲 ) (固執) (糟蹋)(率領)
biān fu gān zàng wān yán pí bèi jiàn kāng
( 蝙蝠 ) (肝臟 ) (蜿蜒 ) ( 疲憊 ) ( 健康 )
二、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括弧里。(6分)
拮據 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
(饋贈)--(贈予) (迷惑不解)--(疑惑不解)
(悶悶不樂)--(愁眉苦臉) (夢寐以求)--(日思夜想)
(困難)--(拮據) (器重)--(看重 )
三、把下面的成語補充完整,並選擇你最喜歡的最少兩個寫一兩句話,贊美一個你心目中的英雄。(11分)
知( 己 )知(彼 ) (神 )出(鬼 )沒 出( )不( )
所( 向 )無(敵 ) 運( 籌 )帷(幄 ) 骨瘦(如 )( 柴 )
聲(東 )擊( 西 ) 花( 繁 )葉(茂 ) ( 爭 )先( )後
恐
四、句子萬花筒。(10分)
1、 面對急需幫助的人,我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)
面對急需幫助的人,我們不能袖手旁觀。
2、禮花綻放。(把句子寫具體)
美麗的禮花像花兒一樣綻放 。
2、 湖面很平靜。(改成比喻句)
湖面像鏡子一樣平靜
4、樹葉在嘩啦啦地響。(改成擬人句)
5、紀昌勤學苦練。紀昌成了百發百中的射箭能手。(用上恰當的關聯詞合成一句話)
五、精彩回放。(17分)
1、孔子是我國偉大的教育家、思想家,他有許多名言,如:
、 。 2、大漠孤煙直, 。這是 代的 寫的詩句。我還能寫出他的詩句 。 3、黃河是中華民族的搖籃,請你為保護黃河設計一則標語:
(2分)
4、關於農業氣象方面的農諺我知道很多,如 。
6、學了本冊書我認識了石油大王哈默、盲女孩安靜、 、
等,其中給我印象最深的是 ,因為
。(5分)
7、早開的紅梅—— ; ——入木三分。課外我還收集了很多歇後語,如 。
快樂閱讀(21分)
安靜的手指悄(qiao qiao)然合攏,( )攏住了那隻蝴蝶,真是一個( )!睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒( )的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間( ),安靜的臉上充滿了( )。這是一次全新的經歷,安靜的心靈來到了一個她( )沒有體驗過的地方。
1、給加點的字選擇正確的讀音,用「√」標出。(1分)
2、根據課文內容,在括弧里填上合適的詞語。(3分)
3、把這段話中你感受最深的句子劃出來,並談談理由。(3分)
(二)
星期天,媽媽帶我上街。我特意拿出生日時姑姑送給我的扣花戴在胸前。這扣花可真漂亮,一顆顆晶瑩的水晶石鑲嵌在金孔雀形的扣花里。動一動,「金孔雀」就閃閃發光,非常惹人喜愛。
街上( ),商場的人更多。我和媽媽好不容易才擠進櫃台。正當我被( )的衣料吸引時,肩膀被推了一下。我氣得猛一回頭,沖著推我的那人嚷道:「擠什麼?」沒想到那人不但不惱,反而微笑著對我點點頭,用手指著我的前胸,嘴裡一個勁地「啊,啊……」並招手要我出去。我低頭一看「糟糕!我的扣花沒了!」
我不耐煩地擠出人群。只見那人大約三十來歲,個子不高,眯著一雙不太有神的眼睛。他一見我便迫不及待地將手中的一件東西送到眼前。我接過扣花定睛一看,咦?這難道不是我丟的那枚扣花嗎?我氣呼呼地問:「你這人怎麼隨便拿我的扣花?」那人見我發火,嘴裡一個勁兒地「 啊,啊……」 臉上現出焦急的神情。他一會兒指指我手中的扣花,一會兒又彎腰走幾步,做出撿東西的樣子,好像要告訴我什麼。看他的表情和動作,我明白了他是個聾啞人,是他拾到了我被擠掉的扣花,並交還(hai huan)給我,可我竟……
「芳芳,你怎麼站著發呆?」媽媽的聲音打斷了我的思緒,我忙( ),人呢?我還沒有感謝他呢,他卻不見了。
我隨媽媽走出商場,一邊走一邊找那個人,希望看到那雙不太有神的眼睛。多麼可敬的聾啞人啊!那( )的高貴品質深深打動了我的心。然而我沒有找見他,只有我手中被汗水浸濕的扣花在陽光照射下熠熠閃光,顯得更加美麗。
1、給短文加個題目。(1分)
2.把下面的詞語准確地填寫在文中的( )里。(2分)
人山人海 拾金不昧 五顏六色 四下環顧
3.聯繫上下文,解釋詞語。(2分)
大約:___________________ 發呆: _____________________
5、在文中畫線句子中找出描寫那個人的動作詞。(2分)
6.「是他拾到了我被擠掉的扣花,並交還給我,可我竟……」*2分)
①把省略號的意思補充出來:__________________________________
②這里用省略號表達了「我」_________________________________
7、想一想,假如「我」後來又恰恰碰到了那位聾啞人,「我」會怎麼說,怎麼做呢?請寫一段話。(5分)
妙筆生花(25分)
四年的學校生活,你一定經歷過不少事情,有愉快的,有不高興的,有感到委屈的,有……,選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來,做到語句通順,條理清楚。題目自擬。
⑥ 閩教版小學英語三年級下冊的教案
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