1. 如何提高英語聽力能力
您好呀，學來而好為您解答自。
需要提高理解能力，需要能掌握大量的詞彙，豐富的語法和閱讀能力。
掌握精確的發音，當認識了一個單詞之後，聽力過程中卻不能把它聽懂，主要是因為還沒有掌握正確地發音，正確的發音需要在聽的過程中不斷糾正自己的錯誤發音，提高耳朵對單詞的熟悉程度。
注重精聽，精聽可以加深耳朵對單詞的熟悉程度，需要選擇典型的聽力材料，聽一遍錄音重復一遍，也可以一邊聽一邊讀，跟讀的時候不要看聽力材料。這樣可以大大挺高聽力的效率。
注重泛聽， 泛聽主要是培養對語速，語調的熟悉，看電影，聽英文廣播等地道英語都屬於泛聽。
掌握聽力的一些小技巧，抓住對話中的重點單詞，默默的心裡跟著讀，都可以。
2. 怎樣能提高英語聽力能力
有一個很好的方法：錄音聽寫，從聽寫對話開始再到短文。爭取一字不漏，慢慢的，撲捉能力就強了。有時候聽力不好還有反應不過來的問題，所以還要多讀。
3. 如何提高自己的英語聽力能力
多使用英語和他人交流。聽說讀寫是一脈秉承的，如果你能用流利的英語與他人交流，那內么說明你已容經完全掌握你所說的內容了。所以，如果有條件的話，多用英語和他人去交流，特別是和外國人，多說英語會對你的英語聽力有顯著的提高。
4. 怎樣提高英語聽力能力
簡單的說
就是多聽，多練，。雖然是這么說，但是按我的來說的話，很內簡單。考試卷容子發下來的時候，先不要去看其他的，只看聽力，把問題看清楚，聽的時候就注意到答案。這可是我的親身經歷，挺有效的，基本每次聽力都能得滿分。你試試吧
5. 怎樣能提高英語聽力能力
提高英語聽力水平的捷徑
想知道你現在英語聽力水平在哪個層次嗎? 很簡單,你現在就可以做個測試,電視機鎖定到中央9台,等到播放英語新聞時,別看圖像,光憑聽,試試你能聽懂多少?如果你能聽懂的除了國家名和人名以外,就是介詞和副詞,那你的聽力水平應該為零,也就是毫無聽力水平.如果每條新聞你能聽懂20個詞左右,大體知道這條新聞講的是哪方面的內容,說明你處在英語聽力的初級水平.如果每條新聞你能聽懂30個詞以上,能夠知道這條新聞講的確切內容,說明你處在英語聽力的中級水平.如果你只有少數單詞聽不懂,能毫無障礙的聽懂每一句話,你就應該是高級水平了.怎麼樣?試了嗎?你處在什麼水平?
處於不同水平的人學習方法也是不一樣的,中高級水平的朋友完全可以通過每天聽英語新聞節目來提高和鞏固聽力能力.而作為初級水平的朋友這種方法是毫無益處的,並不是這樣聽的多了,就有英語感覺了.如果你不能確切的弄明白你所聽到單詞的意思,就算你聽上千遍,你聽到這個單詞時仍然不會知道它的意思.因此,對於初級水平的朋友, 聽寫是提高聽力水平的最佳方法.通過對每一句反復的聽,琢磨每一個單詞的含義並寫到紙上,加深對單詞發音的記憶,這樣訓練的多了之後,聽到單詞就能快速反應,從而達到提高聽力水平的目的.
目前聽寫基本上也是公認的提高聽力的最佳方法,許多朋友之所以學了很長時間而收效甚微,主要是學習方法不對和不能堅持.提高聽力是需要時間的,也沒有什麼捷徑可走,如果說有捷徑的話,那也許該算是聽寫了,只要堅持每天聽寫一定時間的英語,聽力水平是一定能提高的.許多水平高的朋友都是在經過大量聽力練習之後才達到現在的水平.
目前比較適合當作聽寫材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.這些材料語速較慢,容易斷句.對於考生,尤其是基礎不好的考生,是非常適合的.具體方法是:
4篇約5分鍾的聽力材料,用復讀機一句一句的聽,邊聽邊寫,開始可能一句要聽上十幾遍甚者幾十遍才能聽懂,不要緊.這樣上午聽寫兩篇,下午聽寫兩篇,大概各用時1個小時.也就是平均每天練習聽力大約2個小時(剛開始可能要長一些).4篇文章這樣重復聽3天,再換另外4篇.
一周也就是聽8篇文章,別貪多.這樣的目的是同一篇文章連續三天聽寫,使得單詞的聲音在你腦海中反復加深印象,比每篇文章只聽一遍效果要好的多.實在聽不懂時,可以看看原文.
用這個方法學習,效果非常好.當然仁者見仁,智者見智.學習方法不一定適合每一個人,但關鍵是要用於嘗試,你說對嗎?
6. 怎樣提高英語聽力能力呢
我告訴你秘訣，也許你覺得這秘訣太老土，但它絕對有效！絕對能夠救你於水深火熱之中！那就是：背熟課本里對話！對話本身貼近生活容易背，而且背對話可以培養語感，又可以增加詞彙量，又可以提高聽力、寫作等，一舉N得！本人的經驗之談啊！不妨一試啊！！！
7. 怎麼提高英語聽力能力
6大方法：
這里介紹的幾個方法，是筆者自己經常使用的有效的聽力訓練方法。結合以上聽力學習的原則，將以下方法運用到實際的學習過程中，你會發現，聽力的提高是"有法可依"的！
1, 跟讀的方法：這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學習過程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完；另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。後一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議採用。跟讀的方法在前期過程中要反復使用。有些發音優美的文章值得反復跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。
大聲朗讀的方法：大聲朗讀是跟讀方法的延續。最好是在你認為跟讀得比較象得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發現你的舌頭不再僵硬了。這對日後的口語表達奠定了良好的發聲基礎。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調、抑揚頓挫、全情投入，發揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯；二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。
2, 聽寫的方法：這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手（寫）、耳（聽）的方法，對鞏固所學的內容，非常見效。我們國內鍾道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習。我自己也通過聽寫練習獲得很多聽力環節的突破和鞏固，並因此開發出了"英語聽力通"這個非常流行的英語學習軟體（我本人因為該軟體曾接受中央電視台《互聯時代》的專題采訪並在中央電視台播出）。該軟體提供了可供學習者邊聽邊寫，或者重復播放、復讀的功能，是實現本文所倡導的"英語是聽出來的"方法的很好的學習工具。
3, 使用英英詞典的方法：在聽的過程中碰到生詞時，最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的（翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解），還因為通過查詢英英詞典，能夠使你對英語的把握和感覺更加直接，不需要更多的中英轉換。比如，英語里的insist 和persist兩個詞。在英漢詞典里查都是"堅持"的意思，用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區別。而這種區別如果你查詢或者使用英英詞典的話，一開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是：to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other people think it may not be true（盡管別人說某件事情不對，也執意要說而且是重復不斷地說那件事情是對的）；而對persist的解釋是：to continue to do something, although this is difficult, or other people warn you not to do it. （繼續不斷地做某件事情，盡管這件事可能很難，或他人勸你不要做）。兩者的差別通過查英英詞典就一目瞭然了。可見，盡早使用英英詞典，可以使你在學習上少走彎路。可以這么說，英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。（參見附錄之"介紹幾本常用的英英詞典"）
4, 主題集中學習的方法：這個方法在聽力的過程中非常有效。由於聽力的素材非常寬泛，語音質量和詞彙量的差別也很大，導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下，我們可以採用主題集中學習的方法，將一批自己感興趣的、主題相關的有聲資料作為聽的對象，進步效果非常明顯。比如：在聽新聞廣播的時候，有一些主題在一段時間里是反復播出的。如現在的伊拉克戰爭。我們就可以就伊拉克戰爭的相關報道作為集中突破的聽力素材，這樣不僅可以集中力量將有關伊拉克戰爭的相關詞彙（如人名、地名、軍用武器名稱、戰爭的來龍去脈等）學到手，而且由於這些詞彙不斷重復播出，你聽起來會越來越熟，直到最後深深刻在腦子里。可以這么說，用這種方法練習聽力的同時，也增進了詞彙的學習。所以有時候，單詞是不用背的。聽多了，你的詞彙是一個立體的詞彙，不僅知其發音，也知道了如果使用。重復是記憶的最好母親。有聲重復，更是提高記憶效果的良好秘訣。
5, 閱讀促進聽力的方法：聽力學習進行到一定的階段，有時候，你會感到進步不大。有些地方你怎麼聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經不在聽的技術范圍上了。這不僅表明你已經進步了，而且也是你進一步提高的時間到了。這個時候，可以採用廣泛閱讀的方法進行解決。可以閱讀和聽力材料相關的內容，也可以將閱讀作為聽力練習的輔助方法，大量地閱讀小說、雜志、網路文章、新聞報道等自己感興趣的內容。閱讀是積累詞彙的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己，尤其是增加對國外背景知識的了解，將反過來促進聽力的進一步提高。要知道，你對某些知識了解得越多，你的英文聽力就越容易，所以善於積累各種知識，對語言學習也是相當有裨益的。
8. 如何提高英語聽力能力
推薦給你一本書listen to this.一本很經典的聽力練習的書。你可以根據你的英內語水平來選擇1 2 3冊（1 給初容學者和大一學生 2適合大二以上的學生，具有中等水平的 3比較高級，適用於英語專業的高年級學生）我在用2，我的方法是先聽聽力做題，然後再精聽。2有一個是dictation的環節，我為了節約時間就沒有聽寫下來，而是tape念一句我念一句，感覺效果還是不錯的，關鍵是堅持啦。默寫最好不要停下來寫，那樣沒有壓力很難提高的。這本書還有一點好就是mp3格式的音頻已經在網上泛濫，只要去買一本學生用書就可以了，教師用書也可以下得到的，但是那不是答案，而是聽力原文，所以，答案還是的自己找，但是不會很難找的。