Ⅰ 最新小學四年級英語下冊聽力材料
一、聽錄音，選出與你所聽到的單詞相符的圖，把字母編號填在左邊的括弧里。(每小題只讀一次)
1、carrots 2.playground 3. a pair of sneakers 4.rainy 5.eleven o'clock
二、聽錄音，判斷圖意是否與錄音的內容相符，如相符，請寫"V "，否則寫"X " (每小題只讀一次)
1.Time for P.E. Jump and run. 2. It's sunny. Put on your sunglasses.
3.Put away your sweater. 4.It's snowy. Put on your boots.
5. Hold a lamb.
三、聽錄音，選出與你所聽到的句子相符的圖，把編號填在左邊的括弧里。(每小題只讀一次)
1.This is our new computer room. 2. School is over. Let's play football.
3.The T-shirt is very nice. 4.There are six tomatoes.
5.Zhang Peng can ride a horse.
四、聽對話，用數字在相應的圖下寫上編號。(每小題讀二次)
1.Time for music. Sing and dance.
2.A:Mum, can I wear my new T-shirt today? B:Yes, you can
3.A:Mum, that dress is very pretty. B: Yes, it is.
4.A:How many cows do you have? B: One hundred.
5. Go to the teacher's office. Hand in the homework.
五、聽錄音，根據聽到的問題，選出它的最佳答語，把編號填在左邊的括弧里。(每小題讀二次)
1.Where is your classroom? 2. What time is it?
3.Do you like green? 4. Are they goats?
5.Can I help you?
六、聽錄音，填上句子中所缺的單詞。(每小題讀二次)
1.We have a new _music__ room.
2. It's__cold____ today. Put on your coat.
3. This is your father's__jacket___.
4. Are they ____horses_____?
5. There are ___eight___oranges in the box.
Ⅱ 四年級下冊人教版英語lat'check聽力
I'mwangNan,astudentofNo.1MiddleSchool.Ihaveagooafriend,Jim.He'anUSAgirl.WearebothinClassTwo,GradeEight.Sheis15yearsold,oneyearolderthanme.Webothstudyhard.I'mgoodatphysices,butshe'sgoodatmath..Bothofuslikehelpingothers.Webothlikesportsverymuch.Jimenjoyplayingbasketball.butIlikepalyingsoccer.ShelikesgreenbutIlikered.Toughwearedifferentinmyways,wearegoodfriends
Ⅲ 外研版小學四年級上英語聽力試題
http://www.789book.com/index.php?channelID=31為你提供一個地址想要什麼樣的都可以，自己選擇合適自己的才是最重要的不要太版相信別人權能為你提供多少好處，一切在自己的行動當中努力與加油
Ⅳ 求2014年春外研社四年級下冊課文及單詞聽力
上網路查吧
Ⅳ 在哪裡能找到小學四年級英語(外研版)下冊-英語同步課文聽力
如果您想買聽力帶子，書店就有，不過貨很少；也可以買一本英語全解，他會送您一個光碟，那個就是聽力；或者您從網上下。
如果我能幫到您，記得標最佳答案哦
Ⅵ 小學四年級英語下冊聽力下載
人教社的可上來http://www.pep.com.cn/xe/xszx/tbxxzy/PEPdzkb4x/ 。這是人教社網站小學自四年級英語下冊頁面。網路音樂等上面也能搜著。一般是分課的。
Ⅶ 求——小學四年級下冊英語聽力mp3 謝謝
http://mp3..com/m?tn=mp3&ct=134217728&lm=-1&word=%CB%C4%C4%EA%BC%B6%CF%C2%B2%E1%D3%A2%D3%EF
Ⅷ 外研版四年級英語下冊
方法上的指導：
1.聽（)(輸入）
2.說 (SPEAKING) (輸出）
3.讀（READING) (輸入）
4.寫（WRITING） (輸出）
5.譯（TRANSLATION)(雙向）
以上五方面的語言能力的培養，既是英語考試所必須的，又是未來交流所必要的。總之，英語學習的終極目標是與他人的流暢的溝通，是需要通過大量的科學的訓練才能夠獲得的。為此，萊曼英語教學理念經常會給學生以下諸多方法，以供廣大學生參考：
1.聽（LISTENING)
對於聽力而言，這種能力集中地反映了英語是一門熟練工種這一特性。必須牢記的是「量變才能達到質變」基本規律。建議大家：
(1)五遍泛聽：找一份適合於自己水平的聽力資料，利用零碎時間，至少聽五遍，然後再換另一份聽力資料，仍然是聽上五遍。如此往返，堅持一年，必有結果。
(2)間歇精聽：偶爾要進行一部分精聽，即一邊聽，一邊記筆記。一句一句地邊聽邊寫。不會的單詞要查一查字典。不得懶惰，不得煩躁，要踏實，要扎實，一步一個腳印。每次都會有不同程度的進步。
(3)語言環境：很多人抱怨在英語學習中沒有語言環境。萊曼英語認為應該自己建立自己的語言環境，充分利用網路，電視，廣播等媒介，同時多與英語老師，外國朋友溝通和交流。以上幫助建立語言環境的條件均已成熟，要戒懶，戒自卑，戒任何借口。養成每天聽英語的習慣。
2.說（SPEAKING)
「說英語」這一關對於大部分中國學生來說是一道難關。是中國學生苦學英語十餘年要面臨的巨大困惑。萊曼英語認為要想練就熟練的口語，必須循序漸進，有簡單到復雜。自然，一些技巧也應注意：
（1）自言自語：從每天的英語閱讀開始，做到聲音洪亮，口齒清晰，發音準確，語調優美，增加自信。
（2）自我創作：將所讀的句子通過更改其中一些單詞，片語或句型，進行仿造句子，將其變成自己的句子，並大聲朗讀出來。
（3）多抓句型：造不出句子的根本原因是句型不夠熟練，不夠靈活。多抓句型，並要注意句型所衍生的不同含義，進行靈活的句子創作。
（4）交流溝通：聽到英語就應該模仿默念，增加自己的語素，無論懂與不懂，都應心裡跟讀。這是上英語課或和他人交流的基本步驟。可惜的是，很多中國學生忽略了此處。把願意傾聽你那不熟練的英語的人當做你的知心朋友。
3.讀(READING)
談到閱讀，精讀和泛讀要兼顧。所謂精讀，要一個字一個字地讀，弄清每一個單詞，片語，句型乃至習語的含義，從中鎖定一些未學過的內容，通過一學，二記，三運用的過程進行學習，不斷充實自己的英語知識。
至於「泛讀」，是大部分中國學生所不顧及或沒有時間顧及的。而英語學習恰恰需要大量的課外閱讀以增加課外信息，達到增加談資，增加閱讀理解知識面的目的。但凡英語好的學生，都是大量泛讀對他們的考試和交流起到了支撐作用。萊曼英語認為作為一個英語學習者和運用者，應上知天文，下知地理，雖不精，但面兒要廣。
4.寫（WRITING)
英語的寫作已經作為各類級別英語考試的重要內容，且未來的英語運用中，寫作也是不可或缺的必要技能之一。因而，寫作就需要學習和練習。正如我們的漢語寫作一樣，應該時不常地寫一些英語的日記，周記或專題作文，充分利用已學過的語法點表達自己的觀點。要明確的是，寫作對於基礎知識而言，可起到復習作用；對於口語而言，可起到思維培養的作用。
萊曼英語認為，在練習寫作時，要注意下列事項：
（1）起始段落：要有吸引力
（2）片語句型：多用片語句型
（3）轉聯詞： 確保句子，段落的順暢
（4）復合句： 表達較復雜的觀點
（5）書寫排版：清楚整齊明了
5.譯（TRANSLATION)
至於英漢互譯，基本上在課本和課堂上難覓其蹤影。很少有老師講解如何做漢英互譯。而萊曼英語認為漢英互譯無論是對於英語寫作，還是英語口語都具有極大的幫助作用。我們認為漢英互譯是學生必須練習的重要的語言能力之一。且萊曼英語教學理念中也已給出了系列的練習方法，用以指導學生的漢英互譯。
總而言之，在努力學習英語基礎知識的同時，必須給學生以基本能力的指導和訓練，以期達到英語學習的終極目標。有關各個方面能力的訓練方法，在後面的講座中還有詳盡的贅述，望予以關注。
Ⅸ 如何下載小學四年級英語聽力材料
滬江英語、新東方英語、有道英語
這些英語平台針對不同的年齡階段分別有不同的課程設置，包括書本上的聽力內容和課外延伸的聽力，其中也包括針對小學四年級的課程，聽力可以去那裡下載。