英語試卷聽力丶

Ⅰ 我想找英語聽力試題及答案

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Ⅱ 超級試卷英語聽力下載網址

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Ⅲ 英語聽力 模擬試卷2

I. 聽力理解
分開短交談
方向: 在部份 A ，你將會聽到在二位說者之間的五短交談。 在每交談結束的時候，一個疑問將會到處被問什麼被說。 交談和疑問將會被講唯一的一次。
1. A. 寫一封信。 B. 固定一個書架。
C. 油漆書架。 D. 尋找一枝鋼筆。
2. 她是一個工程師的 A.。 她是一個數學家的 B.。
她是公司的經理的 C.。 她是一個藝術家的 D.。
3. 她已經回家的 A.。 她已經為一次散步外出的 B.。
她正在得到一份報紙的 C.。 D. 她在一間商店。
4. 一。 15. B。 50. C。 85. D。 100.
5. A. 新的老師生病了。 她還沒有遇到新的老師的 B.。
有三位新的老師的 C.。 她沒有喜歡新的老師的 D.。

部份 B 較長的交談
詢問 6 而且 7 以下列的交談為基礎。
6. A. 父親和女兒。 B. 醫生和病人。
C. 老師和學生。 D. 零售商和購物者。
7. 在幾天之內的 A.。 非常慢慢地的 B.。
在離開辦公室之前的 C.。 在片刻中的 D.。

詢問 8 而且 9 以下列的交談為基礎。
8. A. 鍵入他的報告。 B. 幫他解決他的研究。
C. 七月會議中呈現他的調查結果。 D. 組織所有的筆記。
9. A. 二月。 B. 七月。 C. 九月。 D. 五月。

部份 C 通道
疑問 10 直到 12 以下列的通道為基礎。
10. A. 非常好的。 B. 僅僅如此-如此。 卓越地的 C.。 可怕地的 D.。
11. A. 在一家大的公司中找到一個工作。 B. 試著找到一個工作。
C. 始終賭博了。 D. 變成了一位經理。
12. A. 僅僅非常容易的。 B. 不是如此難。
C. 只是一個頭痛。 D. 不可能的。

疑問 13 直到 15 以下列的通道為基礎。
13. A. 因為每個小組的人認為它的語言是最好。
B. 因為不是所有的語言都見到世界相同的方法。
C. 因為不同的語言以不同的方式告訴時間、年齡、性別和人的生活。
D. 因為一個國家另外的一個國家的讓關稅不同。
14. 藉由看在他們周圍的世界的 A.。
B. 藉由停止想他們自己的語言是最好。
藉由免除不合的 C.。
經過語言的 D.。
15. A. 該如何住在一個字的世界。
B. 該如何了解不同語言的人。
C. 它的文化價值。 D. 類似另外的一個國家的它的關稅。
別跟我說英文；OK！！！！

Ⅳ 那個網站有英語聽力和試卷的材料

學英語的網站有很多的，資源也有的，不過它都不是完整的。我之前也在一版些學習網站找過，有的有這個資權源多半也是付費的，畢竟在這個物慾橫流的社會不會有誰去花時間整理好再免費的分享出來的。所以你還是去實體書店買歷年真題試卷吧。要找那種配套聽力光碟的。我之前買的王長喜的。裡面是有光碟的。答案也做的不錯。另外四級的話，建議多背背單詞，四級主要考試一些常用詞彙，記住了四級也就差不多了。自己可以給自己做一個背單詞的規劃，每天按時去背去復習就好了。如果自己不好規劃的話，可以用市一些背單詞軟體輔助。主要還是在自己的。背單詞軟體的話主流的三個產品中，從效果排行的話知米背單詞>百詞斬>扇貝。希望對你有幫助~

Ⅳ 小學 英語試題聽力 mp3

http://www.jysls.com/thread-144231-1-1.html

Ⅵ 英語試卷中的聽力部分怎樣才能聽到

1。不要走神，走神想點莫名其妙的事肯定顧不上。
2。聽力前有一段時間看題，或內者試音的時候，題容目認真看，重要的圈出來，看起來一目瞭然。
3。最重要的當然是要積累啊，不然怎麼會聽的懂呢？
4。多多練習啊，熟能生巧嘛~
這是小學英語老師交的，用到現在聽力一般都不會扣太多分，希望有幫助~

Ⅶ 聽力的英語考試

策略一：精神集中、心裡放鬆
聽力測試中,由於緊張心情和焦慮的情緒等心理因素, 會使原來熟悉的信息變得生疏；有時由於害怕成績差而產生的恐懼心理, 使考生局促不安, 影響正常發揮, 結果在心理上對語言理解處於抑制狀態。所以考生一定要保持良好的心情, 即考生必須充滿信心, 排除一切心理負擔去應試。發試卷前最好做一做深呼吸或閉目片刻之類的放鬆活動,放鬆自己的情緒,使自己處於平靜狀態。樹立必勝信念, 心慌意亂於事無補,集中精力、臨場不懼, 才是明智之舉。另外, 聽力試音的語速和音質與正式考試一致,因此, 一定要聽好試音,調整心態, 盡早進入考試狀態。
策略二：快讀瀏覽、積極預測
抓緊時間閱讀選擇項即充分利用時間,在聽音之前先把本題的選擇項快速瀏覽一遍。這樣做至少有以下兩方面的好處：第一,可以根據選項內容預測談話或短文內容, 以便對將要聽到的材料從心理上有所准備。第二,可以掃除生僻單詞、易混淆詞對應試者聽力上造成的障礙。既然事先閱讀選擇項如此重要,那麼該如何閱讀選擇項呢?由於可用來閱讀選擇項的時間非常短, 因此, 對選擇項必須採取快速閱讀的方法, 一定要避免逐詞閱讀, 否則就不可能在聽音前看完選擇項。
策略三：關鍵詞句、整體理解
注意聽短文的首句和首段, 文章的開首和開首段, 往往是對短文內容的概括, 如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。要注意整體理解, 不要把思維停留在個別沒聽清楚的詞句上, 以免影響對後面內容的理解。還有,表示意義轉折、否定和遞進的詞如but, however, what』s more, besides等和表示時間、數字、年代等概念的數詞往往是非常重要的語言信息。總之, 捕捉信息重點是聽力測試中的重要一環,考生要學會抓關鍵詞句, 重視對全文的理解。
策略四：跳越難點、調整思路
聽的時候, 注意力要緊跟說話人的思路, 有些同學往往在碰到聽不懂的單詞時停下來, 想弄清楚這個單詞的意思後再往下聽,這種方法是不正確的。聽到不懂的生詞或有聽不清的地方是正常的事, 在這種情況下, 要當機立斷, 毫不猶豫地大膽跳過去, 接著往下聽。有的時候, 我們可以通過上下文猜測到該單詞的大意, 因為一般說來, 對話中的詞句, 尤其是重要的詞語, 往往會以其他形式在對話中重現, 我們稱之為「多餘信息的重現」, 考生要培養這種跳越難點, 從上下文判斷詞意的能力。
策略五：邊聽邊記、防止遺忘
考生應養成邊聽邊記的習慣。如考生能基本聽懂單句、對話和語段中的內容,但聽完後發覺記不住某些內容, 特別是數字、時間、日期、人名、地名等細節,這就證明在聽力測試中,不能光憑大腦記憶,一聽而過,而要養成聽音過程中邊聽邊記,這樣在選擇時就能有把握了。這里需強調指出的是聽力測試中的「記」應是速記, 而不是聽寫, 速記時要使用自己認識的最簡便的, 最迅速的辦法, 例如,字母、縮寫符號甚至中文或只有自己才能辨認的符號。
策略六：大膽猜測、不留空白
克服猶豫不決的毛病, 對自己有把握的試題應快速作答, 對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項,進行優化處理。不會作答的, 立即暫時擱置, 准備聽新的題目。建議考生將做不出來的題做上記號, 先空在那裡,待所有聽力試題完成後, 選一個在正確答案中出現頻率最少的字母項。聽力測試完畢後, 若有不明白的地方, 也屬正常。待有時間時, 再根據上、下文及問題、選項進行推理, 選出合理的答案,切勿留空白。已選出的答案, 切勿輕易更改。
總之，聽力理解是高考英語試卷中難度較大的項目，只要我們充分了解高考聽力測試的特點，針對目標，制訂訓練計劃並堅持不懈努力，相信在高考中就能發揮上佳水平，取得好成績。平時訓練要有意識地對試題類型進行分類，並選擇使用正確的解題原則進行解題，到考試時才會得心應手。 一、強調話語的整體理解
高考聽力測試題的設計主旨是檢查考生在語篇層面上對聽力材料的理解能力，這種理解必須建立在對語篇的整體理解之上。因為，無論是對話還是獨白，沒有整體知覺是不可能實現確切理解的。
二、強調口頭語言的真實性
高考聽力測試題的語料是來自生活的真實語料，而不是為了檢測知識而專門准備的不具備交際條件的語料。真實的語料是具有真實語境，真實動機，真實心態，真實人際關系和真實交際策略的實際的言語活動。
三、強調社會語言策略的具體把握
考生在接受真實的語料時應當使用適當的社會交際策略，把聽的重點放在有目的地獲取信息上，在獲取信息的過程中，考生應當在整體語篇理解的背景上把各種具體信息聯系起來，在頭腦中構成真正符合實際情景的心理畫面。當然，這需要考生在平時的訓練中就逐步積累實施社會語言策略的體驗和經驗。
四、強調情感情緒因素在口語表達中的重要作用
聽力的真實語料應當具有充分的情感成份，說話人的情感情緒隨著話語進行的具體情況的變化而變化，考生應當善於體會這些變化，並從中體會語篇的整體意識。
五、強調聽力技能的熟練運用
聽力試題實際上涉及對語境的體驗，聽的過程中的預測活動，對談話人社會角色的分辨，對交際策略的實際運用等項技能的實際運用。由於高考聽力語言材料是真實性較強的材料，所以，這種試題就要求學生十分熟練地使用各種聽的技能。

Ⅷ 英語聽力試卷和mp3下載

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Ⅸ 英語試卷的聽力材料怎麼找啊

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