① 初中英語聽力訓練的幾點建議
1、多聽,建來議每天都聽自課文和單詞(可以在小飛機英語上聽),這樣一來可以讓你熟悉課文的內容,還可以磨練你的耳朵,提高對英語的靈敏程度和語感。
2、邊聽邊寫,可以的話嘗試著在聽的過程中動筆寫下你所聽到的內容。這樣可以讓你確保你知道聽到了什麼。可能,剛開始你只能寫下幾個單詞,但是沒有關系,慢慢來,一點一點的,從單詞到句子再到小對話。長期堅持下來,你會發現你的聽力會有很大的進步的。
3、你可以多聽不同的素材,像是一些簡單的聽力對話,什麼賴世雄英語低階的,應該是可以聽的懂的。
4、你可以多看美劇和說英語的視頻,給自己多聽多理解的機會,來提升自己的學習興趣。
② 初中英語聽力練習MP3
初中英語深圳版第一冊聽力(MP3+LRC)初中英語深圳版第二冊聽力(MP3+LRC)初中英內語深圳版第三冊聽容力(MP3+LRC) 初中英語深圳版第四冊聽力(MP3+LRC)初中英語深圳版第五冊聽力(MP3+LRC)初中英語深圳版第六冊聽力(MP3+LRC)
③ 初中學習英語聽力有哪些好的軟體
1、英語流利說
英語流利說」是一款好玩又有效的英語口語學習應用,下載英語流利說app讓你「忍不住開口說英語」!「懂你英語」核心課程根據你的英語水平,不背單詞、不學語法,也能全面提升聽說讀寫。
2、不背單詞app
這是一款真實語境浸入式單詞記憶應用,不背單詞卻能過目不忘學習單詞時可收聽數十萬條雙語有聲例句,涵蓋各類真實場景,幫助你全方位掌握單詞的詞義和用法。
3、百詞斬
特色賣點,最全詞表、圖背單詞、個性詞包、地道英語、九種復習模式、單詞鎖屏、圈子、PK系統、詞彙量測試、單詞電台/TV、每日提醒、全方位服務。總體來說還是比較不錯的,能夠很好地去學習到一些知識。
有效:聽、說、讀、寫四種核心能力同步學習,一站式啟蒙。預習、學習、復習、測試,完整的學習流程,遵循螺旋式上升學習法,讓孩子記得牢!
4、嘰里呱啦英語
登陸主界面後可查看全部主修課程。嘰里呱啦獨家錄制的兒歌課程、互動課程和繪本課程,多數內容分享即可觀看。體系課程搭配復習模塊,孩子需要鞏固的內容一目瞭然,復習更有針對性。呱店提供原創實體玩偶、英文啟蒙繪本、工具書和寶寶熱愛的益智玩具。一邊玩耍一邊就可以把英語學習的。
5、繽紛英語
特色功能:
1、海量資源:VOA、BBC、美劇、音樂、名人演講、商務職場、新概念等所有你能想到的資源。
2、離線使用:批量下載,免費無限制。
3、精聽泛聽:中英字幕,聽寫練習。
4、口語跟讀:逐句跟讀,智能評分。
5、音標練習:逐個矯正你的音標,智能對比練習。
以上是5款軟體的英語學習,希望能夠幫助到學習英語的人。
④ 初中生英語聽力怎麼鍛煉啊 怎麼提升
第一、重視預測,合理取捨。
聽力具有很強的未知性、隨機性和時限性。提前閱讀是做好聽力理解的重要保證。在平時訓練中,要時刻記得聽前認真快速瀏覽試題,捕捉一切可以從題面上得到的信息。做到接受准確,反映及時,適時地預測和取捨。要善於利用前後句、上下文加以推理和判斷,特別注意利用關鍵詞、暗示詞、過渡句,如:although, however ,because, as a result 等,對上下文或將要發生的事情及結果作出符合邏輯的推測,及時捕捉住與主題有關的重點,排除那些與主題無關、平淡、次要的信息,把注意力始終放在抓主題上。當然也不要輕信自己的預測,也不可聽信片言只語,而要從整體上去理解,去推斷。
第二、顧全大局,大膽猜測。
在聽的時候,不管是聽幾遍,都不可掉以輕心。要注重句子和短文的整體內容,抓住重點詞語和要點,不要強求聽清每一單詞。聽到陌生的詞或片語,要一帶而過,切不可因局部的冥思苦想而因小失大,影響整體。要聯繫上下文,去獲取有用的信息,即使有些內容沒聽清,也不必緊張,以免影響後面在聽的過程中的理解。聽完後,要及時整理並針對性地答題,對於實在沒有聽清的,也可以調用平時的積累,聯繫上下文去感悟推測。有背景的錄音材料聽起來會有一定的干擾,但學生應努力聽清車站、商場、飯店或其他嘈雜背景下的對話,即使沒有聽得很清楚,也可結合平時的經驗和積累進行猜測,猜測到對話者的身份和相互關系等等。
第三、眼耳並用,快速記錄。
雖然聽力理解主要依靠聽覺信息,但與聽覺信息相關的文字、圖表等視覺信息對聽力理解也有很大的幫助。對話或獨白中的具體信息如時間、地點、人物等是聽力檢測的重點項目,因為這些要素有助於理解和把握對話和獨白的要義。尤其對when , where, who, whom, whose, how,why等要聽得准確。聽時要邊聽邊記,強化記憶,記錄時要有重點,有技巧,如數詞用阿拉伯數字記錄、地點人名用代號、長詞用縮寫、長句抓住主要成分。聽力測試時,要指導學生把重點放在問題所設置的考點上,注意首句、關鍵詞和關鍵句,並迅速在草稿紙上記下文中提到的相關信息,特別是與who , what ,where , which ,why ,when ,how ,whose等有關的一些信息。
最容易衡量個人英語的進步是自身講英語的能力。實際上人類的本性是,多數人更願意聽,而不願意說。而大夥的思想、觀念和經驗在講話時是有約束力的。然而,正如《道德經》所說:「知者不言,言者不知。」換句話說,「聽」,而不是「說」,是學習的根源,也是智慧的源泉。這對學習英語和其他任何學習形式來講,都是正確的。
⑤ 怎樣提高初中英語聽力水平
英語的聽力測試主要考查學生從有聲材料中獲取信息的能力, 對學生聽力的考查也是作為初中英語考試的一項重要內容。而學生聽力水平的高低關鍵取決於學生平時對聽力知識的積累與訓練,以及對一定應試技巧的掌握。學生在練習和提高聽力能力的同時,也需要學會一些必要的做聽力題的方法與技巧。那麼,學生應呢?養成完整聽音的習慣,停頓思維不可取。
有不少學生在聽的過程中,每聽一個句子後就會把它默譯成漢語,或將思維停留在某個生詞或忘記的詞上,沒能集中注意力聽完後面的內容,結果因小失大,嚴重地影響了做題的效果。因此在平時聽力訓練時學生一定要要求學生改正這些缺點,養成良好的聽音習慣,聽錄音時思維要緊跟錄音走,中途不要停頓,直到聽完後面的全部內容,因為個別詞彙聽不懂並不一定會影響到做題的效果。總之,學生聽錄音時要整體聽,不要逐詞逐句來聽,不管有無漏聽、是否理解,都不要停頓思維,力爭把每一道題聽完整。
注意捕捉關鍵信息及關鍵詞,把握整體意思。
聽音時,注意把握關鍵信息,捕捉所涉及的人物(who)、時間(when)、事物(what)、地點(where)、原因(why)等。注意短文的開頭及結尾句,因為它們有的是短文的中心句,有的是時間、地點、人物、情節等重要內容的體現。不管是聽對話還是聽獨白,注意力一定要集中在整體內容的理解上,切不可只停留在個別單詞或句子上。聽不清的或陌生的詞或句應馬上放棄,切莫戀戀不舍,否則會因小失大。一定要把思維高度集中在整體意思上,把握所聽材料的中心思想和重點內容。
瞬時記憶不可靠,好記性離不開爛筆頭。
對聽力材料中的一些關鍵信息,如人名、地名或數字等,僅憑大腦的瞬時記憶是不夠的,還需藉助筆記。記筆記時,最好採取在草稿紙上邊聽邊記的辦法,盡量使用縮寫詞或符號,甚至用阿拉伯數字、中文或單詞的首字母等,這樣可以大大提高記筆記的速度和准確性。聽完後再及時根據筆記和記憶進行查漏補缺,這樣更能准確地做完所有的題目。
聽與說結合,在實踐中同步練習與提高。
提高聽力水平,需要學生進行長期艱苦的訓練。這些訓練包括基礎訓練和必要的聽力測試訓練,同時,還要了解各種題型、提問方式、常見的話題和日常交際用語,對較為復雜的題型應反復練習,並培養以下各種能力:快速掃視問題、選項以及預測問題的能力;速記能力;聯繫上下文捕捉關鍵詞語的能力;正確分配注意力、區分主次信息的能力。此外,還應充分發揮想像力,使自己的分析、歸納、綜合能力不斷提高。再者,在多聽多看的基礎上,加強英語口語的訓練,把聽說結合起來。
口語培訓專家稱,「聽」和「說」是密切相關的,聽不好就說不出,說不出也影響聽的效果。如果不經常練習說,聽力就會下降。所以學生要抓住一切機會練習英語口語。
⑥ 初中生英語聽力怎麼練
看到這個題目,我笑啦,你一定要選我啦!
我曾經和你有過相同的經歷,很為英語聽力專發愁,現在已屬經很好啦!
1.心態最重要!一定要有平和的心態,不要太心急,不要太急於求成,你越平和,效果越好,越容易達到預定的水平,相反,你越急,越達不到。
2.天天聽!
3.聽的材料一定是自己以前沒見過的,不要看一遍課文後再聽!
4.剛開始一定是泛聽,聽懂大意!
5.泛聽明白後,靜聽!一個單詞一個單詞的聽!不斷地重復!如果對自己要求高的話,就要聽音!把每個音都聽出來!
6.聽的過程中,要注意有些單詞的英式和美式讀音,因為考試時讀音不固定,雖然考試前會說英式或美式,但英語演講者大多自己都分不出來!
7.最好要達到的程度是
完全靠聽把那篇文章背過!
加油!!!
⑦ 初中練習英語聽力用什麼軟體最好
一、ABC360在線少兒英語培訓app
ABC360是專注於在線一對一少兒英語培訓的機構,有如下特點:支持多平台上課,隨時隨地,讓孩子也外教面對面;雙視角互動課堂,白板練習場景,激發孩子想像力;全屏窗口互動課堂,更加專注於外教教學場景;頒獎激勵模式,學習更有成就感。
二、每日英語聽力軟體app
每日英語聽力app手機版是一款非常不錯的手機英語聽力學習軟體。軟體收錄的聽力資源豐富,包括新概念、GRE、TOEFL聽力資源,並且每天都在不斷更新中;支持批量下載功能,可以把覺得好的聽力資源下載到手機,方便以後使用。
三、滬江聽力酷手機app
滬江聽力酷是滬江網開發的一款外語聽力練習應用,搜羅海量聽力素材,涵蓋英日法韓四大語種,每日百篇聽力材料任君挑選,隨時隨地練聽力,從韓語菜鳥華麗變身聽力達人!
流量不夠,可以離線練聽力,聽不清的時候想要循環復讀、攻克難點;還提供個性化的聽力進階方案。聽說讀寫,聽力為先!滬江聽力酷酷的理由,外語聽力節節攀升!
四、英語流利說app
流利說(NYSE:LAIX)是領先的人工智慧驅動的教育科技公司,由王翌博士和胡哲人、林暉博士於2012年9月共同創立。作為智能教育的倡行者,流利說擁有一支業內領先的人工智慧團隊,其自主研發的人工智慧英語老師,基於深度學習技術,能夠為每一位用戶提供個性化、自適應的學習課程。
五、懶人英語app
每日更新地道英語學習材料,帶動聽力、口語、單詞、語法、閱讀等能力的全面提升。適合於想要提升口語能力的英語學習者;想要提高中高考、四六級、托福雅思等英語考試成績的學生;想要帶著寶寶學習英語的寶爸寶媽。
⑧ 怎麼訓練初中英語聽力
1.收聽英語氣象報告抄 2.善用錄音帶襲鍛煉聽說能力 3.聽正常語速的英語,才能加速聽力的進步 4.從電視,電影中學習英語5.和朋友表演影片情節 6.唱歌學英語 特別注意英文沒有的發音 7.背誦名人演說詞,找機會復誦出來 8.用英語繞口令克服發音的缺點 9.多記一些幽默笑話,准備隨時應用 10.聽英語時,口中跟著復誦11.練習朗讀,好處多多http://hi..com/%CE%C4%CD%C3%D7%D3%B4%F3%B4%F3/blog/item/da355e3ac56c2a0eeac4af37.html
⑨ 怎樣提高初中英語聽力水平:該如何來進行練習
一、在外語教學中有的學生聽力差,其主要原因有三方面
其一來自學生,即學生不重視聽,很少花時間去練習。其二來自教師,只重視外語知識(語音、語法、……
二、在學生聽力理解中,存在的具體問題有以下幾個方面
(一)基本語言問題
學生沒有掌握正確的發音、充足的詞彙量及相關的語法。因為聽力是聽和理解的總和。聽力理解過程是人們運用各種知識和技能的過程。具體問題有:語音障礙。有些學生剛開始學習時就沒有掌握單詞的准確發音,特別是對同音異義詞難以辨別。英美語音差異,英美英語除了在詞彙上有差異,在語音上也不盡相同,有些讀音差別還相當大。我國英語教學基本採用英國語音教學體系。近年來,隨著對外開放,美音教材逐漸增多並有流行趨勢,有些學生因不熟悉英美語音差異,就產生了聽力障礙。語速障礙,中學生平時學習都以課文磁帶為准,速度較慢,如果再遇到一些語速較快的連讀、弱讀、重讀、爆破、重音轉移等有關語音語調變化的聽力材料,便無所適從,所以平時訓練時就應該循序漸進,逐步向大綱要求過渡。詞彙障礙,學生英語詞彙量大小,掌握的准確程度,直接影響聽力理解。
(二)文化背景知識問題
語言是文化的載體,要搞好聽力必須使學生具備一定的英美歷史和語言文學知識。同時,還需了解和熟悉一些英美國家人民的生活習慣、文化背景、風土人情及生活方式,如果這方面知識貧乏,就會影響聽力。文化背景可分為兩大類:知識文化和交際文化。主要包括社會文化習慣和民族文化特點的交際用語和詞彙,比如姓名(Name)、打招呼(Greeting)、感謝語(Thanking)、告別(Farewell)等,中西方表達不盡相同。
(三)母語干擾的問題
許多學生在聽到一段語音信息以後,常受母語干擾,習慣用中文逐字逐句翻譯出來,不能直接將語音信息轉化為一定的情景,不能直接用英語進行思維,因而影響了反應速度和記憶效果。
(四)聽力習慣問題
聽力主要目的就是弄懂所聽材料的基本思想。在聽的過程中要盡量理解全文的主要內容,不要力圖把每個詞、每個句子都聽懂,每遇到不理解的單詞和句子時就停下來思索,就會跟不上語速。
(五)心理因素的問題
聽力理解過程也是較復雜的心理活動過程。心理學認為,當人的情緒處於緊張焦慮的狀態時,就易產生恐懼的心理,從而使原來可以聽懂的內容也受影響。另外,外部環境也有影響,如在教室、語音室與戶外聽的效果不一樣。
(六)邏輯思維問題
聽力理解過程也是學生對所聽材料內容的聯想、判斷、記憶、分析、綜合等的協同工作過程。聽者對所聽材料做出的反應快慢及准確與否很大程度上取決於他們對所聽材料的儲存記憶。這樣就需要聽者運用歸納、綜合、分析等能力把材料中有意義的信息進行長時或短時儲存。