大學英語二聽力

1. 求大學英語聽說2的聽力材料

聽力的話不一定是學校的人吧，你可以上VOA英語網，進行幾乎所有英語聽力的下載。還帶聽力原文非常好

2. 大學英語聽力

口語學習的提高就是堅持每天多說英語 我現在在ABC天卞英語中心上.好.的 不過學英語是個長久戰，不是一天兩天的事 它需要不斷地積累才行。多聽、多讀、多記、多練，每天如此，持之以恆 相信過段時間 你會驚奇的發現自己的英語有很大的進步！進行「精聽」訓練 第一點是：某些英語單詞的弱讀。比如介詞of，它的音標是[ov](o＝hot中間的那個母音)，但它通常被弱化成[ev](e＝maker的第二個母音)，有時甚至被弱化成[v]或[f]，您在「精聽」一條新聞時，一定要把所有的弱讀單詞聽出來 第二點是：某些英語單詞的連讀。比如您在「精聽」一條新聞時，聽到一個生詞，發音好象是notatal，不像是外國的人名、地名，而且《英漢詞典》中也查不到，這時，您就應當想到，它很可能是兩個(或兩個以上)單詞的連讀，按照這個思路，您應當猜出它是not at all 第三點是：某些單音節的英語單詞。多音節的單詞，比如foreign、minister、immigration等，由於音節多，很容易聽出來，比較麻煩的是那些單音節單詞，比如did、was、m等，只有一個音節，發音時間短促，很容易被忽略，因此您在「精聽」一條新聞時，一定要重點識別這些單音節單詞 第四點是：單詞與頭腦的同步。弱讀、連讀、單音節單詞這三個問題解決之後，最後的問題就是「單詞與頭腦的同步」，也就是您每聽到一個單詞，頭腦中必須馬上想到這個單詞的中文意思，比如聽到Russia，馬上想到「俄國」，聽到president，馬上想到「總統」，聽到visit，馬上想到「訪問」，等等 一條新聞中的每個單詞(請注意是每個單詞)，都能准確聽出來之後，您就可以復制下一條新聞，繼續進行「精聽」訓練了。當然，每個人的具體情況不同，第一條新聞，您全部聽懂，可能需要三天，第二條新聞可能縮短到一天，第三條新聞可能縮短到半天。通過英語六級考試的朋友，採用這種方法，「精聽」十條新聞之後，即可明顯提高自己的英語聽力水平 聽力訓練的經典方法 聽力可以說是我們中國學生英語學習的最大障礙.我問過很多順利通過六級考試的本科生,聽力部分能真正聽懂的實在是寥寥無幾.很多人都是根據聽懂的只言片語,再利用推理,排除一些的考試策略選擇答案的.(國內有些聽力教材還提出了只看答案就能選出正確答案的系統 "理論".)這樣做考試是有可能通過的,但實際掌握,運用英語的能力就只有自己知道了. 在很長一段時間內,我所選的聽力資料將會是VOA的Special級別的慢速英語.這主要是出於兩個目的:一是打好基本功;二是從慢速英語入手是科學的方法,是實現標准英語聽力突破的有效途徑.

3. 大學英語聽說教程2陳向京聽力答案

以知識及其學科（專業） 為存在的組織基礎這一根本特徵，決定了大學辦學的兩個重要特徵

4. 現代大學英語聽力2冊MP3下載

我只知道第3冊的，
http://blog.xunlei.com/web/category.html?uin=foxever00&category_id=781&keyword=%e7%8e%b0%e4%bb%a3%e5%a4%a7%e5%ad%a6%e8%8b%b1%e8%af%ad%e7%b2%be%e8%af%bb
如果真的想要，你可以去學校的錄迴音室去錄啊，這答種教材一般學校外語學院都能提供錄音的

5. 《現代大學英語聽力2》聽力原文及題目答案Unit 9

第一題：復

(5)大學英語二聽力擴展閱讀

這部分內容主要考察的是動詞時態的知識點：

用來形容或表示各類動作的詞彙。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結。而在英語中根據時間和動作的種類，動詞又分為了多種時態。

英語動詞的時態和體形。時態有現在、過去、將來和過去將來；體形有一般、完成、進行和完成進行。而語態有2種，即主動和被動。

時態由「時」和「態」構成。「時」主要有4個主要部分，即現在、過去、將來和過去將來；「態」也有4種，即一般、進行、完成和完成進行。將4個「時」和4個「態」組合在一起，就是時態的種類，共16種。