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選修7的材料
單詞
課文都有版
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1由點到面,構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結,理清專知識脈絡屬。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸,理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面,構建知識網路。
2由面到點,加深記憶,查漏補缺
回歸課本,查缺補漏,打好基礎。以單元為單位展開復習,回憶每單元所學的主要內容,包括核心單詞、重點句型和語法,以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架,由面到點,比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題,然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點,鞏固易錯點
對每單元中的重點內容(詞彙、句型和語法)和在練習中易錯的點作進一步的復習,解決重點、難點和疑點,加深理解。多看錯題本,攻克錯題。
4經典題目自測,檢驗復習效果
對復習效果進行檢測,會產生成就感或緊張感,從而自覺主動地去學習,同時可以及時調整復習方法。在復習完成時,選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題,摸清規律,學會舉一反三,但不提倡題海戰術。
想要考個好成績,除了熟練掌握單詞、語法、句型,還要有正確的答題技巧
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單詞的視頻有,網路「我的匣子」,在資料裡面找,是視頻格式的,可邊聽邊看,各個版本的都有。
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這些朗讀MP3都是用 能說會道 XP 這個軟體做出來的,你自己就可以做,只需要課文的文字內容就可以轉換成MP3的語音資料,還帶LRC字幕,很方便,效果也好,這軟體網路 思維構造創作室 可以下載到
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沒人來回答,專給你個小笑屬話,如果笑了就給分,謝謝!
一個三歲的小男孩拉著一個三歲的小女孩的手說:「我愛你。」小女孩說:「你能為我的未來負責嗎?」小男孩說:「當然能!因為我們都不是一兩歲的人了!」