英語6級聽力題型

1. 英語6級新題型應該怎麼准備

多聽
邊聽邊做題.
然後對答案
發現了錯的
然後把錯的那幾道再聽一遍回
還沒答聽懂
就再加聽一遍
直到聽懂為止
不出一個月
絕對有效果
不出兩個月
基本上聽力可以拿90%到100%的分數了.

除此之外
語感很重要
建議睡前15分鍾聽聽磁帶
醒來再聽15分鍾
.....
形成慣性
培養好語感
聽力其實真的是最好拿分的
對你將來走上工作崗位也有好處

2. 一個考場的英語6級聽力都是一樣的嗎包括題目和答案順序。

新英語六級考試三套試卷上的聽力都是一樣的，但是為了防止舞弊，內相鄰考生的內試卷題目容的選項是不容一樣的，即某一正確答案在你的卷子上是A在另外一位考生的試卷上卻是B。

英語六級聽力理解的題型分布：

1、聽力對話（15%）

（1）短對話（多項選擇）

（2）長對話（多項選擇）

2、聽力短文（20%）

（1）多項選擇

（2）復合式聽

(2)英語6級聽力題型擴展閱讀：

大學英語六級考從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

2020年5月29日，教育部考試中心發布公告，根據黨中央、國務院關於新冠肺炎疫情防控工作的有關精神，經研究決定，原定於2020年6月13日舉行的全國大學英語四、六級考試延期並分兩次舉行，考試日期分別為7月11日和9月19日。

3. 英語6級題型有哪些

是新題型 我也參加這次的考試
我把我找到的資料給你看看

改革之後的六級英語考試會在教學上更契合大學英語的教學要求，也會調整學生英語學習的側重點，但卻並不會根本脫離它之前所扮演的角色。畢竟，目前中國的社會需要這樣一個權威的英語考試標准來作為學校和用人單位衡量人才英語水平的標准。語言測試是一個工具，而工具本身並沒有錯，我們所要做的是如何科學、合理地使用它。

新設計的試題題型中第三部分變動較大，將原來15分的詞彙與結構改為改錯與翻譯，現在就公布的樣題對綜合部分做一些介紹與分析。

聽力

新六級聽力中包含有四種不同的題型，分別是短對話、長對話、段落聽力理解和聽寫，其中比較有新意，構成一定的備考難度的是長對話題型。這種題型依舊借鑒國外成熟考試的模式，它讓考生所聽的內容加長，要捕捉信息的難度也在加大。但是，這種題型只是從短對話到段落理解的一種過渡。相比較而言，段落理解的難度可能還要更大一些，在給出的三篇短文聽力理解樣題中，第二篇講到了美國的國鳥白頭鷹，其中講到了殺蟲劑DDT對這種珍惜動物的危害，而第三篇講到了眼淚的作用，其中出現了lubricate這個在聽力中不算簡單的詞彙。聽力理解的復習，還是應該強調基本的聽力段落的理解和聽寫能力。特別需要指出的是，聽寫能力的培養是廣大同學比較容易忽視的一個方面，很多單詞我們可能聽得懂，甚至都能念的對，但是不一定寫得准。這就要求我們平時在記憶單詞方面，對於聽力常考單詞的拼寫一定要多加註意。

閱讀

閱讀理解是新六級中變化最大的一塊。原來單調的「看文章，選答案」的考試樣式部分保留，而新出現的快速閱讀無疑是考試的一個亮點。考生被要求在15分鍾內瀏覽1000字以上的一篇文章，同時還要做4個「對、錯、未提及」的判斷題，還要再接再厲做6個填空，這樣快節奏的考試，對很多奉行「一慢二看三選擇」解題思路的同學來說無疑是個打擊。而另外短文問答的部分，也更加強調了考生寫英文的能力。從中看出，「讀寫綜合考察」是改革後四六級的基本思路。

改錯

新六級考試「改錯的目的是測試學生綜合運用語言的能力」。改錯中的很多錯誤其實就是很多學生在平時寫作時經常犯的錯誤。比如說意義形式容易混淆的詞，搭配錯誤的詞，詞性，時態，語態，數，格等方面的錯誤。可以說，改錯考查了考生的綜合能力。

改錯形式有以下三類：

1、錯詞（words mistaken）。在標有題號的一行中有一詞在詞法、搭配或詞義等方面有錯誤，要求考生找出錯誤並換上正確的詞（change a word），這類錯誤在所有錯誤中占絕大多數。

2、缺詞（words missing）。在標有題號的一行的任何位置缺了一詞，要求考生按語法、搭配或上下文語義的需要找出缺詞的位置並補上所缺的詞（insert a word）。

3、多詞（words rendant）。在標有題號的一行中有一詞按語法、搭配或上下文語義要求純屬多餘，要求考生認定該多餘的詞並劃去（cross out a word）。

短文共有10處錯誤，但究竟哪一行多一詞，哪一行缺一詞或錯一詞，則沒有任何規律和標記。歷年考題的統計資料表明，絕大多數改錯設計為錯詞一類。其主要原因除了命題因素外，更由於這類錯誤形式難度較大，並更能考查考生的實際語言駕馭能力。

改錯規則：不論是錯詞，缺詞或多詞，考生在改錯時只能動一個詞。除了掌握一些應試技巧外，考生應在自身語言基本功，尤其是語言的准確使用方面提高自己。具體來看，改錯題的主要錯誤類型有主謂不一致、時態和語態錯誤、連接詞誤用、形容詞與副詞錯誤、反義詞誤用、非謂語動詞錯誤、關系代詞錯誤、介詞錯誤、缺漏和贅述、句子結構等等。考生在做改錯題時，首先應通讀短文，對文章有個大致的了解。

然後，仔細讀出現10個錯誤的所在行，一般來說，每個錯誤基本都可以歸入上述的某一個錯誤類型，看有沒有出現語法錯誤和詞彙錯誤。

翻譯

新六級中，寫作和翻譯部分分值比例為20％。其中，寫作部分15％，翻譯部分5％。翻譯，雖然翻譯也是往年六級考試備選題型之一，但近年來並沒有在測試中出現過。從樣題看出，這一題型發生了重大變化，由考查英譯漢轉變為考查漢譯英。翻譯部分測試的是句子、短語或常用表達層次上的中譯英能力。

和其他翻譯考試不同（例如考研的翻譯考察的是篇章結構中局部句子的英譯漢），六級翻譯將很少涉及翻譯的深層技巧與文化背景知識。因此，雖然該部分以漢譯英的命題形式出現，考點的實質仍是基礎知識，如果考生備考時能夠牢固掌握核心的詞彙、語法等知識點，拿到漢譯英部分分數應該是相對容易的。但是需要注意到的是，漢譯英部分的做題時間只有5分鍾，這就意味著考生必須對知識點掌握足夠熟練，滿足考題在測試速度上的要求。

總之，就新六級中只佔5％的翻譯而言，它的實質是變相的測試詞彙、語法和短語結構。考生無需鑽研翻譯技能和英美文化背景知識。

寫作

四六級改革中，作文是唯一沒有改動的部分。作文，在出題方式上將基本沿襲穩健、成熟的出題風格。按照以往的思路，考試作文大致可分為四大類：1、原因現象對策；2、正反論證；3、圖表及漫畫；4、熱點話題。本次樣題採用的是05年6月的作文題目，原因現象對策類文章。

4. 2010年英語6級考試題型和分值分布是怎樣的

一、聽力理解（自35%）248.5分

1、聽力對話（15%） 短對話8題 長對話7題
2、聽力短文（20%） 三大題10小題 復合式聽寫前面8空填單詞 後面3空填句子

二、閱讀理解（35%） 248.5分
1、仔細閱讀理解（25%） 10題精細閱讀 5題回答問題
2、快速閱讀理解（10%）

三、完形填空（10%）71分 20題

四、寫作和翻譯（20%） 142分
1、寫作（15%）
2、翻譯（5%） 5題

5. 英語6級的各部分分值怎麼分配的

英語六級總分是750分，及格分是425分;各部分佔分比例跟英語四級考試大同小異,即：聽力內佔35%，閱讀佔35%，作容文佔15%，綜合佔15%

寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分

聽力部分35% =248.5分

閱讀理解 35% =248.5分

翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分

(5)英語6級聽力題型擴展閱讀：

大學英語六級考試（又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。

2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

6. 英語6級聽力是按照出題順序由易到難嗎

您好！
大學來英語四六級聽力的題自型通常的安排順序是對話在前——先8個短對話，後兩個長對話，短文在後。由短到長，循序漸進。 大學英語六級聽力的選題立意體現交際性、口語化的原則。聽力材料來源於英語國家的生活會話，具有明顯的口語特徵，聽起來自然、真實，符合在非測試狀態下英語口語在社會生活中運用的真實情景。
按照聽力材料的長短，短對話在前而長對話在後。但是題目難易程度並不能以聽力材料的長度來判斷，而是要看聽力材料所講內容。
希望能夠幫助到你，望採納！

7. 英語新6級題型的聽力語速是怎樣的呢

比四級快一點點，比研究生以前的聽力慢一點點，建議用研究生以前的聽力練習，具體就是：每天用15分鍾。從現在到六級考試的時候保證沒問題

8. 英語6級的各部分分值怎麼分配的

英語六級總分是750分，及格分是425分;各部分佔分比例跟英語四級考試大同版小異,即：聽力占權35%，閱讀佔35%，作文佔15%，綜合佔15%

寫作部分佔整套試卷的15% =106.5分

聽力部分35% =248.5分

閱讀理解 35% =248.5分

翻譯部分 漢譯英 15% =106.5分

(8)英語6級聽力題型擴展閱讀：

大學英語六級考試（又稱CET-6，全稱為「College English Test-6」）是由國家統一出題的，統一收費，統一組織考試，用來評定應試人英語能力的全國性的考試，每年各舉行兩次。

大學英語六級考試作為一項全國性的教學考試由「國家教育部高教司」主辦，每年各舉行兩次。從2005年1月起，成績滿分為710分，凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委託「全國大學英語六級考試委員會」發給成績單。

2007年1月起，六級考試不再接受非在校生報名。

由於大學英語六級考試採用正態分制，使每次考試後所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態依據，也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。

9. 英語6級聽力就對了10個，大約能給多少分

英語6級聽力就對了10個，能給71分。

六級考試每年的時間都不同，總體來說六月份有一次，十二月份也有一次，英語六級總分為710分，各個題型所佔的百分比如下：聽力理解部分分值比例為35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。閱讀理解部分分值比例為35%。

四六級考試05年6月記分最高分為710分，只發成績證明，不發四六級證書；但考試題型、內容與以前相同。

(9)英語6級聽力題型擴展閱讀：

大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規模標准化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。

大學英語四、六級考試的原始分數在經過加權、等值處理後，參照常模轉換為均值為500、標准差為70的常模正態分數。同時，四、六級考試不設及格線，考試合格證書改為成績報告單。

10. 英語6級「新題型」有哪些題型各佔多大比例

新四、六級考試抄測試內容、題型和分值比例
試卷構成 測試內容 測試題型 比例
第一部分

聽力理解 聽力對話 短對話 多項選擇 35%
長對話 多項選擇
聽力短文 短文理解 多項選擇
短文聽寫 復合式聽寫
第二部分

閱讀理解 仔細閱讀理解 篇章閱讀理解 多項選擇 35%
篇章詞彙理解 選詞填空
快速閱讀理解 是非判斷+句子填空或其他
第三部分

綜合測試 完型填空或改錯 多項選擇 15%
錯誤辨認並改正
篇章問答或句子翻譯 簡短回答
中譯英
第四部分 寫作 寫作 短文寫作 15%