A. 英語周報外研版2016第43期答案
英語周報高一課標2015-2016第43期的答案及解析高一英語下學期期中檢測題參考答案及部分解析參考答案1-5ABCAC6-10BBCBB11-15CAACC16-20ACCBB21-25DCAAB26-30DBAAC31-35BBACA36-40BEDAC41-45DACAD46-50DBBCA51-55DCBAC56-60CDBAA61.where62.arrived63.called64.issurrounded65.tobe66.an67.especially68.traditional69.that70.walking短文改錯：71.Igotogo→went72.lookingforwarditit前加to73.attheairportsairports→airport74.werereallyexciting.exciting→excited75.werenotanywere→was76.Everyoneheresaidhere→there77.tothebed去掉the78.feelingsadlythatsadly→sad79.whentheygotthey→we80.hadbeensnowedsnowed→snowing或去掉beenOnepossibleversion:DearTed,I'-timeEnglisheditor.-timejob,.Forthisjob,eforethey'reprinted.Inaddition,..Therefore,I'msureyou'llbewellsuitedforit.'tmiss.Ifyouareinterestedinthisjob,[email protected],LiHua部分解析閱讀理解：A篇(個人情況)本文是記敘文。文章主要介紹了一個小小年紀就開始教書育人的印度青年。21.D。細節理解題。根據第一段中的Sincehewasnine,和可知，Babar在很小的年紀就開始了教書生涯。22.C。細節理解題。根據第四段中的和第五段中的可知，隨著時間的推移，Babar的學校師生隊伍越來越壯大。23.A。推理判斷題。根據倒數第三段的描述可知，Babar起早貪黑，一天要工作很長時間。24.A。細節理解題。根據倒數第二段中的Hisfather,Nasiruddin,以及他說的Icouldn'tbelieveit可知，Babar的父親在一開始聽說兒子在教書時感到很吃驚。B篇(自然)本文是說明文。文章主要介紹了阿曼的鮑魚產業。25.B。細節理解題。根據第一段中的Today,—restaurantmenus可知，如今阿曼的漁民採集鮑魚是因為它味道鮮美。26.D。推理判斷題。根據第二段中的,richwaterrisesfromtheseabed可知，鮑魚的生長需要特殊的環境。27.B。詞義猜測題。根據劃線詞下一句中的therewasathree-可知，鮑魚的捕捉受到嚴格的控制。28.A。細節理解題。根據第四段中的及,sthecoast可知，季風對鮑魚的生存有益。C篇(興趣與愛好)本文是議論文。研究表明，電腦的桌面壁紙可以反映一個人的性格。29.A。細節理解題。根據第二段中的,可知，如果有人用獎品的照片當電腦的桌面壁紙，說明這類人只在乎自己。30.C。細節理解題。根據第三段中的和第四段中的可知，積極樂觀的人往往會將城市風景或動物的圖片用作電腦的桌面壁紙。31.B。標題歸納題。文章第一段為主題段，其中的點明文章主旨，即：電腦的桌面壁紙可以反映一個人的個性。故B項作標題貼切。D篇(旅遊)本文是記敘文。文章主要介紹了青年航海巡遊。32.B。推理判斷題。根據第二段中Josh將自己在上船前看Rega的宣傳冊和上船後經歷的實際情況對比可知，Rega沒能提供令人滿意的適合青年的活動。33.A。細節理解題。根據第三段中的Josh'sparentshadalmostdecidedthey'可知，在經歷了Rega提供的海上旅行之後，Josh的父母准備放棄此類的海上航游。34.C。推理判斷題。根據第三段中的Iwasworriedit'dbeboring,可知，Josh一開始擔心Flora的那些游覽項目無聊，然而最後他卻非常喜歡。35.A。主旨大意題。文章主要介紹了適合青少年的海上航游，文中的和是提示。七選五：話題：文娛本文是說明文。文章主要介紹了拉丁舞的一種——倫巴舞。36.B。根據該空後一句可知，空格處介紹倫巴舞的基本情況符合語境。37.E。根據該空前的Africanslaves和該空後的ahardday'swork以及可知，奴隸每天工作很長時間，放鬆的方式非常有限。38.D。根據該空後的可知，奴隸跳的倫巴舞給奴隸主留下了非常深刻的印象。39.A。根據該空前的,too可知，倫巴舞後來被引進到倫敦，從此推廣到全球。40.C。根據該空前的可知，空格處繼續列舉另一些倫巴舞種類符合該處語境。完形填空：話題：人際關系本文是議論文。文章主要討論了同齡人壓力這一普遍現象。41.D。上文引號中的內容是你可能「聽到過的（heard）」。42.A。某個受歡迎的孩子可能說過類似這樣的話。43.C。根據該句中的Doyoujustgivein可知，你會做出讓步然後做這些孩子「建議（suggest）」的事情嗎？44.A。根據上文中的可知，你會不管他們「說（say）」什麼都堅持去上課嗎？45.D。聯系文章的整體內容以及常識可知，第一段中描述的事情「經常（often）」發生。46.D。根據該空後的somethingyou'renotquitesureabout.Sometimes,youfeel可知，當朋友要求你去做你拿不準的事情時，你很難做出自己的「決定（decision）」。47.B。「你覺得自己應該做某事」受到「人人都在做這件事」的影響，故填because。48.B。根據該空後的goagainstthemajority可知，不隨大流很「難（hard）」。49.C。根據上文對於peerpressure的解釋可知，其他同齡人會迫使你去做他們「想（want）」做的事情。50.A。根據該空後的以及下一句與該句進行對比可知，有些人在面對同齡人壓力時「做出讓步（giveinto）」。51.D。根據該空後的otherswillmakefunofthem可知，這是有些人的「擔憂（worry）」。52.C。這里假設如果他們不隨大流的情況，故填if。53.B。everyoneisdoingit是一種「想法（idea）」。54.A。根據該空後的可知，這種情況下的同齡人壓力是一件「好（good）」事。55.C。根據本句中的But和somethingyoudon'treallywanttodo可知，但是絕大多數時候的同齡人壓力「逼迫（pushes）」你做一些自己不情願做的事情。56.C。根據下一段介紹如何解決同齡人壓力這一問題可知，此處填dealwith。57.D。根據該句中的beself-confident可知，你應該「追隨（follow）」自己的情感和信念。58.B。應該拒絕那些「試圖（trying）」逼迫你的人。59.A。該空前的兩句提到應對同齡人壓力的方法之一，這句中的haveagoodfriend是另一種法，故填also。60.A。根據上一句中的可知，如果有了朋友的支持，那麼在面對同齡人壓力時你就不再是「孤軍奮戰（alone）」。語法填空：61.where。考查關系詞。設空處引導定語從句，修飾town且在從句中作地點狀語，故填where。62.arrived。考查一般過去時。由twoweeksago可知，設空處表示的動作發生在過去，故填arrived。63.called。考查過去分詞作定語的用法。call與canal之間是邏輯上的動賓關系，又因call表示的動作已發生，故填called。64.issurrounded。考查一般現在時的被動語態。canal與surround之間是動賓關系，且此處表示目前的情況，故填issurrounded。65.tobe。考查不定式作狀語的用法。enough後常跟動詞不定式。66.an。考查不定冠詞。ride是可數名詞，且在此表示泛指，又因其被evening修飾，故填an。67.especially。考查副詞。設空處修飾形容詞interesting，故填副詞especially（尤其）。68.traditional。考查形容詞作定語的用法。設空處修飾style，故填形容詞traditional（傳統的）。69.that。考查連接詞。設空處引導表語從句，又因從句成分及意義均完整，故填that。70.walking。考查動詞-ing形式作賓語的用法。spend(in)doingsth.意為「花費……做某事」。[選做題參考答案及解析]參考答案I.1-5DADBDII.1-5DBCAC6-10BDACB11-15AADBC16-20DDACA解析閱讀理解：話題：個人情況本文是記敘文。文章主要講述了McDonald一家在被困沙漠後得到救援的故事。1.D。細節理解題。根據第一段中的.ThishappenedonaTuesday可知，周二的時候McDonald一家正被困在澳大利亞的一個沙漠里。2.A。推理判斷題。根據第二段中的和該段接下來介紹他們所知道的注意事項可知，McDonald一家對此次沙漠旅行作了相當充分的准備。3.D。細節理解題。根據第二段中的staywiththeirvehicle和可知，當車在沙漠拋錨後，McDonald一家發出了求救信號並在原地等待救援。4.B。段落大意題。根據第三段中的,,'sfinalsuggestionwasto可知，發言人在第三段主要談到准備沙漠旅行的細節問題。5.D。細節理解題。根據最後一段中JohnMcDonald說的Don'tpanic.可知，他建議如果被困在沙漠一定不要驚慌失措，要保持鎮定。完形填空：話題：人際關系本文是說明文。文章主要介紹了賀卡的相關知識。1.D。根據下文的介紹以及常識可知，賀卡本身傳遞著「信息（message）」。2.B。根據該空後的suchasabirthday,graation,ormarriage可知，賀卡也適合特殊的「私人（personal）」場合。此處與上文中的ageneraloccasion形成對比。3.C。上文提到賀卡的兩種用處：普通場合和私人場合，此處講賀卡的第三種用途：「還（also）」可用來表達友誼。4.A。5.C。根據最後一段中的可知，「贈送（sending）」賀卡的風俗和人們想「溝通交流（communicate）」的願望有關。6.B。根據該空前的isalwayschosenforanother可知，賀卡是為他人挑選的，買賀卡的人從來不會自己「留著（kept）」賀卡。7.D。根據該空後的可知，賀卡可以用來「慶祝（mark）」很多重要的節日或時刻。8.A。根據該空前的Christmas,Thanksgiving,Halloween可知，這都是一些重要「事件（events）」。9.C。根據上一句中的Greetingcardsareavailable可知，在很多節假日都有賀卡「銷售（available）」。10.B。根據下文的可知，人們發現很「難（difficulty）」將自己的感情表達出來。11.A。人們很難表達自己的感情「促成（ledto）」了各種日常賀卡的使用。12.A。根據該空後的sympathycardsinthecaseofdeath可知，祈求身體康復的卡片是在別人「生病（illness）」時使用的。13.D。上文提到兩種日常使用的卡片cheering「getwell」cards和sympathycards，此處指日常卡片還「包括（include）」在生日和婚禮這樣的場合使用的賀卡。14.B。雖然上文提到多種日常使用的賀卡，「然而（however）」用的最廣泛的還是友誼卡。15.C。根據該空後的morethanacheery「hello,」可知，這是友誼卡上表達問候採取的一種「形式（form）」。16.D。根據上文中的friendshipcards可知，既然是卡片，因此是一種「印刷出來的（printed）」祝福。17.D。18.A。賀卡的「成功（success）」常歸因於人們發現很難將自己的感情用「文字（words）」表達出來。19.C。根據下文中的可知，由於賀卡的初衷是要便於人們交流，因此「祝福語（greeting）」非常重要。20.A。根據but可知，「除非（unless）」賀卡上說的話正好是購買者想說的，否則他們是不會購買賀卡的。
B. 初二下英語周報2015-2016答案43期
I. 1—10 DBACD ADCAD 11—20 BCDDA DBDDC 21—30 DDBBB ACCDA II. BABAA III. help join May What』s How speak well about e-mail lot IV. 1. swimming 2. drums 3. musicians 4. Sunday 5. speak 6. with 7. be 8. or 9. address 10. Why V. 1. to join 2. painting 3. doesn』t like 4. pianos 5. playing 6. us 7. well 8. dancing 9. learn/to learn 10. do VI. 1. plays the violin well 2. need/want musicians for 3. be in 4. What, want to 5. to learn about 6. Are, good with 7. drums, them well VII. 1. What club, to join 2. Can, play 3. What, do 4. can』t, or VIII. Wrting We need 4 musicians for our school band. Can you play the piano? Can you play the guitar? Can you play the trumpt? Can you play the drums? Come and join us. Please call 87563559.Oure e-mail address is [email protected]. 七、書面表達。 先閱讀下面的學校一個樂隊的啟事。 假設你叫王林，你符合啟事中的所有要求並希望加入樂隊，請寫一封自我推薦信。詞數不少於50。 Musician wanted for the band ―Fly‖ Our band is called ―Fly‖. Now there are four people in our band, and we need another boy. Do you like English songs? Can you dance? Can you play the drums? If you can, please write to Jack.
C. 英語周報七年級下43期第四版答案發一下，謝謝！
故事: 很多年前, 一個爸爸和一個媽媽想休假，所以他們決定晚上去城鎮。他們叫來最信任一個人來照看孩子。當保姆來的時候，他們的連個孩子已經在床上睡著了。所以保姆只是看了看孩子是否睡的好，就坐下了。
深夜，保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了，因為樓下沒有電視（因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾）。她就打電話給孩子的父母，問是否可以在他們的卧室看電視，當然孩子的父母同意了。
但保姆又想要最後一個請求。
她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像，因為那使她感到很害怕。
電話沉默了一會。
（此時爸爸在和保姆通話）
他說：帶孩子離開房間……
我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。
那小丑很可能是一個從監獄逃出來的殺人犯。
電話里沉默了一會兒。
（正在跟保姆通話的孩子的父親）說：帶上孩子們，離開房子……我們會通知警察……我們沒有一個小丑雕像……
孩子們和保姆被小丑謀殺了。
結果是，小丑是一個從監獄里逃出來的殺人犯。
如果你不在5分鍾內轉發這個貼子，這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。
我在這里發了，這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因
我是被逼無奈
請大家諒解
D. 英語周報第43期答案高一
高一英語下學期期中綜合能力評估試題參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CCACA 6-10 BACBC
11-15 ACBAC 16-20BCBCA 21-25 CDDCB 26-30 BDABC
31-35 CDCBA 36-40BDGCE
41-45 BDDCC 46-50BABCD 51-55 ABCAD 56-60 ADCBA
61. as 62. to prepare
63. are invented 64.who / that
65. a 66. is
67. Another 68.married
69. earlier 70.whether
短文改錯：
71. ... make a speech. make前加to
72. There is ... is → are
73. We had fun ... had → have
74. After the class ... 去掉the
75. ... like play basketball ...
play → playing
76. ... very interested.
interested → interesting
77. ... friendly for ... for → to / towards
78. In my eye ... eye → eyes
79. ... better schools. better → best
80. ... am pride of ... pride → proud
One possible version:
Dear Sam,
I am pleased to receive your email. Now letme tell you something about 2015 Winter English Camp I joined ring the wintervacation.
The Winter English Camp I attended lastedfrom February 11 to 17, 2015. A variety of interesting activities were held,with the purpose of developing our basic language skills and understandingwestern cultures.
At the camp, we learned to sing Englishsongs, read English poems aloud and watched English movies. Besides, there werelectures given by famous experts and an English Speech Contest. So we wereexposed to English every day, which required us to communicate with others inEnglish.
I found the Winter English Camp verybeneficial because we were able to put what we had learned in school into goose.
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Hua
部分解析
閱讀理解：
A篇 (體育)
本文是應用文。文章是作者對自己第一次參加滑冰馬拉松比賽的記錄。
21. C。細節理解題。由第一段的I am doing everything I can to get ready及it made me feel confident that I amready for the 26-mile marathon course可知，作者已經為馬拉松比賽做好了准備。
22. D。推理判斷題。由第二段的She said that she admired the way I had set a goal and worked hardtoward it可知，這位女士很贊賞作者設定目標並為之而努力的行為。
23. D。推理判斷題。根據最後一段的I did it及But I met my goal可知，作者對自己的馬拉松成績很滿意。
24. C。推理判斷題。由文章中的時間及對當天所發生事情的描述可知，這有可能是出自於一本日記。
B篇 (藝術)
本文是記敘文。文章講述了巴西歌星卡林霍斯·布朗的個人經歷及其為幫助當地兒童而建立的音樂學校。
25. B。細節理解題。由第一段的The group ... recorded eight albums and toured various countriesaround the world可知，Carlinhos所領導的Timbalada樂團獲得了成功。
26. B。細節理解題。由第二段的Carlinhos wanted to do something for the kids可知，Carlinhos創辦音樂學校是為了幫助當地的孩子。
27. D。推理判斷題。由倒數第二段Jair Rezende對Carlinhos的評價及其最後又回到音樂學校當老師的經歷可知，Pracatum Music School對他影響很大。
28. A。標題歸納題。由文章中對巴西歌星卡林霍斯·布朗的介紹及其所創辦的音樂學校所取得的成就可知，音樂改變了人們的生活。
C篇 (社會)
本文是說明文。文章介紹了幫助傳播被拐兒童信息，致力於盡快找回被拐兒童的項目—— CARE Alert。
29. B。細節理解題。由第一段的Some people decided to start a program that would alert the publicabout missing children right away可知，CARE Alert是為了幫助被拐兒童。
30. C。段落大意題。由第二段對CARE Alert項目是如何傳遞被拐兒童信息的介紹可知，該段主要是介紹CARE Alert是如何運作的。
31. C。推理判斷題。由最後一段對激活CARE Alert系統的各項要求的介紹可知，激活該系統有一系列嚴格的要求。
D篇 (學校生活)
本文是議論文。文章報道了英國康沃爾郡的一所學校要求老師用綠色的筆批改作業，學生用紫色的筆回復老師的評語。
32. D。細節理解題。由第一段的Teachers at the ... comments in purple可知，學生在回復老師的評語時應該使用紫色的筆。
33. C。推理判斷題。由第二段的The new color program is designed to encourage a dialogue betweenteachers and students 及helps them to create a real conversation可知，該計劃是為了促進師生之間的溝通。
34. B。推理判斷題。由第三段McGovern說的話可知，McGovern對這項計劃持反對態度。
35. A。詞義猜測題。由最後一段Swinson與Hick對教師批改作業應該多使用積極語言的描述可知，Swinson與Hick的看法一致。
七選五：
話題：日常活動
本文是說明文。文章主要介紹了環保購物袋的優點及使用方法，並建議大家盡量使用購物袋。
36. B。由該空後面的most are selling them now at quite affordable prices, even as low asa dollar a bag可知，該空應該是可以買環保購物袋。
37. D。該空後面的rece the proction of plastic bags與D項的rece theneed for plastic bags一致，故選D項。
38. G。由該空後面的Don't limit their use to just grocery shopping; bring reusable bagsalong the next time you go shopping for clothes or shoes可知，不是只有買雜貨的時候才可以使用環保購物袋，購買其他種類的商品時也可以使用，故選G項。
39. C。由該空後面的Use reusable bags to carry your lunch to work or your clothes to thegym可知，去任何地方都可以使用環保購物袋。
40. E。由本段主題句中的reuse all the plastic bags you have及該空前用塑料袋裝鞋的做法可知，該空也是塑料袋的一種使用方法，故選E項。
完形填空：
話題：學校生活
本文是議論文。作者藉助自身教育經歷論述了文科教育的各項優點。
41. B。由下文的First, a liberal ecation teaches you, liberal ecation is that itteaches you how to speak your mind及Finally, a liberal ecation teaches you how to learn可知，接下來論述的是文科教育的「重要性（importance）」。
42. D。由下文的Liberal arts are studies that help to develop our ability to think,which is closely connected with the ability to write可知，文科教育可以提高人們的「寫作（write）」能力。
43. D。由下文的As a college student可知，「我」來美國讀「大學（college）」。
44. C。45. C。由文中的I wasgood at taking tests ... bad at expressing my own ideas可知，「我」「意識到（realized）」自己擅長考試，「卻（but）」不擅長自我表達，前後存在轉折關系。
46. B。由下文的thanks to my teacher's help可知，「我」在寫作方面取得了「進步（improvements）」。
47. A。由上文對liberal ecation優點的描述可知，這里指的是「文科（liberal）」教育的力量。
48. B。由下文的it teaches you how to speak your mind可知，作者將要敘述文科教育的另一個「優點（advantage）」。
49. C。由下文的grades及My Americanteachers可知，是印度和美國的「教育（ecation）」存在著差異。
50. D。51. A。由上文的in orderto get good grades here及下文的presenting my thoughts out loud可知，老師「評判（judge）」「我」的重要標準是「我」的語言表達能力，所以「我」一定要「說（talk）」。
52. B。53. C。由文中的I had ...little liberal ecation in India可知，「我」幾乎沒「接受（received）」過文科教育，所以「我」對講話沒有「信心（confidence）」。
54. A。根據下文的improve, all the time可知，我們處在一個瞬息萬變的時代。
55. D。由上文的We are living in a time of ... change及下文我們要不斷學習可知，在學校學到的知識很快就會「過時（old）」。
56. A。57. D。由上文的Muchknowledge you have learned可知，人們必須始終提高「知識（knowledge）」水平，否則就會「落後（fall behind）」。
58. C。由上文的a liberal ecation teaches you how to learn可知，文科教育幫助人們成為一名 「學習者（learner）」。
59. B。由下文的form fine judgment可知，文科教育訓練人們收集「有用的（useful）」信息。
60. A。由上文的These are liberal ecation's advantages可知，文科教育會給人們帶來「幫助（help）」。
語法填空：
61. as。考查介詞。as ... as ...意為「和……一樣……」。
62. to prepare。考查非謂語動詞。It takes +時間 / 精力+ to do sth.意為「做某事要花費……」。
63. are invented。考查時態和語態。因New desserts與invent是被動關系，且根據every day可知，此處用一般現在時的被動語態。
64. who / that。考查關系詞。設空處引導限制性定語從句，修飾先行詞slaves，並在從句中作主語，故填who / that。
65. a。考查冠詞。form在此作「形式」講，為可數名詞且表泛指，故填a。
66. is。考查時態和主謂一致。There be結構中謂語的數遵循就近原則，evidence在此是不可數名詞，且本句表示現在的狀態，故填is。
67. Another。考查代詞。根據前面的some可知此處填Another，泛指「另一個」。
68. married。考查形容詞。get married to sb.意為「與某人結婚」。
69. earlier。考查比較等級。歷史上記載在唐朝的時候，中國人就用牛奶製作冰激凌，比刨冰的歷史要早，故填比較級。
70. whether。考查連接詞。or後連接主語從句的分句意為「是否在別處被發明」，故填whether。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
I. 1-5 DCCBB
II. 1-5 DDCBC 6-10CABAC
11-15 BDADA 16-20BCDCB
解析
閱讀理解：
話題：現代技術
本文是記敘文。文章講述了一對兄妹是如何建立並運行myYearbook這個社交網站的。
1. D。細節理解題。根據第一段的You don't really learn much about a classmate from just a picture... You could learn about people's musical tastes, the movies they like, and soon可知，Catherine認為網路紀念冊能幫助校友更加了解對方。
2. C。細節理解題。根據第二段的She spent many evenings talking on the phone to programmers in India可知，Catherine向印度的程序員尋求幫助建立網站。
3. C。詞義猜測題。根據第三段的Some teens feel that they don't fit in at school, but can makefriends more easily online. Chatting online helps some shy people not to feel可知，一些青少年在學校不太合群，但是網上聊天可以幫助害羞的人不再感到被冷落。
4. B。推理判斷題。根據倒數第二段的Lunch Money donations have saved 0.3 km2 of rainforest ... and bought 20,000 kg of rice for peoplewithout enough food可知，Lunch Money已經幫助了不少人。
5. B。細節理解題。根據最後一段的Running the website did not stop Catherine and David from completingtheir schoolwork successfully, and going on to university可知，經營網站並沒有影響她的學習。
完形填空：
話題：社會
本文是說明文。作者指出了法國文化與英國文化的不同並就兩國人民的交流方式進行了比較。
1. D。下文的in England是提示，故選D項。
2. D。因為對兩國人之間的交流差異「印象（impressed）」深刻，所以作者在下文對此展開論述。
3. C。上文的differences是提示。
4. B。下文多次出現的kiss是提示。
5. C。根據下文的saying 『hi,』 or 『hello,』 like we would in England, theykiss each other可知，法國人的打招呼方式是親吻對方，「而不是（instead of）」說「你好」。
6. C。根據下文的I'm in a hurry, I am still expected to make time to give a ... kiss可知，「即便（even if）」「我」走得很匆忙，但是「我」仍要給老師一個吻。
7. A。根據下文的as I rush past them可知，這里是一個「迅速的（quick）」吻。
8. B。根據上文的I don't mind it — in fact可知，「我」並不介意這樣的吻，事實上「我」「喜歡（like）」這樣的吻。
9. A。根據語境可知，這種問候的方式會把陌生人變成「朋友（friends）」。
10. C。11. B。根據文中的peoplehere in France are much more open及 talk to a stranger可知，我「注意到（noticed）」的另一件事就是法國人對不「認識（know）」的人更坦率。
12. D。根據下文的only if completely necessary可知，英國人「通常（generally）」不會同陌生人搭訕。
13. A。根據下文的to ask where the bus stops next可知，這里是在「舉例（for example）」。
14. D。根據下文的on long train journeys people have often started ... with me for noreason可知，法國人的這種行為與英國人形成對比，所以前後形成轉折關系。
15. A。16. B。根據上文的talk及下文的sharing my story可知，法國人乘車時與陌生人「交談（chatting）」以此來「消磨（pass）」時間。
17. C。根據下文的Besides, I'm fond of可知，「我」「喜歡（enjoy）」跟別人分享「我」的故事。
18. D。根據上文的people here in France are much more open with people可知，法國人很「坦率（open）」。
19. C。根據上文對法國人與陌生人的交流可知，法國人與「陌生人（strangers）」交流很自在。
20. B。根據下文的more willing to practice my French可知，「我」與法國人交流也很「輕松（comfortable）」。
E. 英語周報第43期答案
高中英語總復習（九）
參考答案及部分解析
參考答案
1-5 ACBCB 6-10 CABAB
11-15 ACABA 16-20 CCABC
21-25 DDBCD 26-30 CBCBC
31-35 DDBCD 36-40 EGBFD
41-45 BCBAD 46-50 CCBAC
51-55 DCDBA 56-60 BBCDD
61. when / if 62. better
63. rarely 64. suggestions
65. what 66. a
67. how much 68. will make
69. it 70. at
短文改錯：
71. ... and think again!
去掉and或and → then
72. ... to making work ...
making → make或to → of
73. ... faster and easy ... easy → easier
74. ... how many their ... many → much
75. ... it won't be healthy. it → they
76. ... that will warn ... that → which
77. ... is eating enough.
eating前加not或is → isn't
78. Unluckily, a Dutch ...
Unluckily → Luckily
79. ... do all the work. do → does
80. ... does the milk. milk → milking
One possible version:
It goes without saying that our parents play a very important part in our lives. Now let me tell you a very touching story about my parents and me.
It happened six years ago when I was still a primary school student. One afternoon, after school I went to my best friend He Wei's home without telling my parents. They were so anxious that they looked for me everywhere. Not having got any news about me, they even prepared to call the police for help. It was not until 9 o'clock that I got back home. The moment they saw me, they just hugged me tightly, too excited to say anything.
It was at that moment that I realized how much my parents loved me and what a serious mistake I had made. I also got a deeper understanding of the feelings between parents and their children, and I loved my parents more than ever before.
部分解析
閱讀理解：
A篇（自然）
本文是記敘文。文章講述了兩只掉出巢的小貓頭鷹被猛禽專家送回家的故事。
21. D。細節理解題。由文章第一句Blown out of their nest on a windy night, two baby owls stay at the base of a redwood tree可知，兩只小貓頭鷹從巢中掉到了地上。
22. D。推理判斷題。由第三段中的The babies make a noise to scare us away可推斷，兩只小貓頭鷹看到專家後設法保護自己。
23. B。細節理解題。由第五段中的Cistone gives the chicks liquid soup可知。
24. C。推理判斷題。由第四段中的Zierenberg spots the mother owl watching from a branch above. 「The sooner we get the babies back to her, the better,」 he says及最後一段中的She has accepted the chicks back可推斷，專家們之所以很快將小貓頭鷹帶回葡萄園是為了讓它們和母親團聚。
B篇（家庭、朋友與周圍的人）
本文是記敘文。文章講述了Kate Shelley英勇救人的故事。
25. D。細節理解題。由第一段中的a storm struck及a steam train fell 184 feet as the Honey Creek Bridge collapsed可知，Honey Creek Bridge是一個鐵路橋，它在暴風雨中倒塌了。
26. C。推理判斷題。由第一段末的Shelley recognized the danger posed to the crew and passengers of the next train及第二段中的she was able to warn officials in time可推斷，Shelley去火車站是為了避免另一起火車事故。
27. B。段落大意題。最後三段介紹了Shelley在生前和死後所得到的物質和精神兩方面的獎勵。
28. C。推理判斷題。由第二段開頭的Without concern for her personal safety及Shelley冒著暴風雨救人的故事可推斷，她是一個無私的人。
C篇（飲食）
本文是議論文。文章介紹了健康午餐項目遇到的阻礙及人們對此的看法。
29. B。詞義猜測題。由第一段末的the cafeterias were losing money及第三段中的students who began avoiding the lunch line and bringing food from home or, in some cases, going hungry可推斷，很多學生「拒絕（refused）」健康午餐。
30. C。細節理解題。由第一段末的the cafeterias were losing money及第三段中的the reimbursement was not enough to balance losses可知，一些學校餐廳面臨財務困境。
31. D。推理判斷題。由第四段中的still optimistic about the program's long-term prospects及倒數第三段中的the numbers that have threatened to drop out and the ones that actually have dropped out are quite different可推斷，Thornton認為某些有意退出健康午餐項目的地區可能會最終堅持下去。
32. D。推理判斷題。由最後一段中的still weren't thrilled by the calorie limits及It was kind of ironic that ... kids are getting junk food to fill that hunger可推斷，Callahan Grund反對健康午餐項目。
D篇（社會）
本文是說明文。文章介紹了幾個與海濱相關的事實。
33. B。細節理解題。由Surfing部分的it was the sport of kings及the top beaches were not open to commoners可知，二十世紀初期，沖浪很受貴族的歡迎。
34. C。推理判斷題。由Extreme privacy部分的be glad you're not living in the 17th or 18th century及下文所講的游泳者用更衣車換衣服的繁瑣過程可推斷，作者認為當時游泳很麻煩。
35. D。細節理解題。由最後一段中的sand from a planned tourist beach simply disappeared. Somehow, the thieves were able to quietly steal and sell all that sand可知。
七選五：
話題：旅遊與交通
本文是說明文。文章介紹了如何為遠足做准備。
36. E。E項與原文空後的Make sure boots ... all work well together及avoid blisters and general discomfort相呼應。
37. G。G項與原文空前的You can pick up the basic and important stuff及空後的Many companies now make travel-sized varieties of their procts相呼應。
38. B。第四段主要講如何合理地打包行李。故B項最恰當。
39. F。F項與原文空前的Always have a plan及空後的prepare for all possible situations相呼應。
40. D。D項與原文空前的drink plenty of water相呼應。
完形填空：
話題：個人情況
本文是記敘文。文章講述了作者從不能走路到作為體操運動員參加比賽的經歷。
41. B。由文章首句I can't complain because I'm alive and walking可推測，能夠活著並走路已經超出作者的期望了。
42. C。由第三段首句中的I couldn't walk可知，作者「行走（walking）」困難。
43. B。作者小時候不理解「為什麼（why）」地心引力似乎不斷地把她拉到地上。
44. A。由第三段中的The unfortunate part came from ... 及第四段中的The fortunate part came later可知，治療給作者既帶來了不幸，也帶來了幸運。
45. D。由下文的put me in ... dance可推斷，作者不能行走意味著她需要接受「物理（physical）」治療。
46. C。由下文的in other words, dance可知，作者的父母決定讓她進行全身「運動（sport）」。
47. C。由上文的The unfortunate part可知，作者認為父母讓她跳舞的決定「很糟（terrible）」。
48. B。一個不怎麼會走路的人穿上舞鞋以後走起路來就更不「容易（easily）」了。
49. A。由下文可知，作者放棄了跳舞開始練體操。
50. C。由下文的I worked harder than the other kids可推測，作者「下定決心（determined）」要和其他孩子們一起在操場上跑。
51. D。雖然作者比其他孩子更努力，但是結果「仍然（still）」不如他們。
52. C。53. D。要想翻騰就得會「跑步（run）」，要想跑步就得會行走。這是事物的明顯「過程（process）」。
54. B。由下文的I learned to walk. Then to run. Then to tumble可知，作者成功地「完成了（got through）」體操動作。
55. A。由上文的some advantages可推斷，由於作者經常跌倒所以她比其他人更「堅強（tougher）」。
56. B。作者毫不「抱怨（complaining）」地完成了嚴格的訓練。
57. B。由下文的It was the most intense contest可知，去年作者甚至贏得了去外地「比賽（compete）」的權利。
58. C。由下文的my heart was growing tired of gymnastics可推測，那次可能是作者的「最後一次（last）」比賽。
59. D。由I was walking可知，作者的目標「實現（met）」了。
60. D。作者很感激也很驚訝體操運動帶給自己的進步，但是她已經「准備好（ready）」離開了。
語法填空：
61. when / if。考查連詞。由上下文可知，朱蒂認為在百貨商店及超市購物時無須討價還價，故填when / if。
62. better。考查比較等級。朱蒂認為在百貨商店和超市以外的其它地方可以通過討價還價得到更好的價格，故填better。
63. rarely。考查副詞。設空處修飾謂語動詞do，故填rarely。
64. suggestions。考查名詞。由give和some可知在此填suggestions。
65. what。考查連詞。設空處引導賓語從句，並在從句中作表語，且由a fair price is可知在此填what。
66. a。考查冠詞。market為可數名詞，且在此表泛指，故填a。
67. how much。考查疑問詞。根據下一句中的the price is much higher及a lower price可知，此處是問某物的價格，故填how much。
68. will make。考查時態。此處是對未來情況的描述，故用一般將來時。
69. it。考查代詞。設空處指代前面提到的last price，故填it。
70. at。考查介詞。此處是get good at的比較級形式，it指代上文提到的bargain。
選做題參考答案及解析
參考答案
I. 1-5 BACDA 6-10 DDCBB
11-15 ACBDB 16-20 BACAD
II. 1-5 CBBAA
解析
完形填空：
話題：學校生活
本文是記敘文。作者的英語作文雖有很多錯誤卻因有創意而獲得好評。
1. B。由文章開頭的I joined class five可知，作者是班裡的新同學。
2. A。由下文可知，Miss Rafique讓同學們用英語寫一封信，據此可知她除了當班主任，還「教（taught）」英語。
3. C。由下文的about my visit to Delhi可推斷，作業是關於近期「旅行（trip）」的。
4. D。5. A。由第三段末的Delhi doesn't have a beach可知，作者並「沒有（never）」去過德里，因而不了解這個城市。據此可推斷她寫作過程中發揮了「想像力（imagination）」。
6. D。由第三段末的Delhi doesn't have a beach可知，作者寫的德里的旅遊景點中包括一個「海灘（beach）」。
7. D。由下文可知老師當著全班同學宣布了英語作業的情況。
8. C。老師認為作者寫的信最好。
9. B。由下文的as she read out my letter to the class可推斷，當老師給全班同學讀作者寫的信時，作者「害羞地（shyly）」站在老師的桌子旁。
10. B。老師在遞給作者筆記本之前給同學們讀了作者的信。
11. A。由下文的see many red marks可知，作者回到自己的座位後「打開了（opened）」筆記本。
12. C。由下文的all spelling and grammatical corrections可推斷，受到表揚的作者看到作業上老師所做的很多處更正後很「驚訝（surprised）」。
13. B。作者認為最好的信應該沒有「錯誤（mistakes）」。
14. D。由上文的the best letter可知，老師認為作者寫的信很「好（good）」。
15. B。作者看了一位「同學的（classmate's）」筆記本，發現她的信沒有任何錯誤。
16. B。17. A。由上文的my classmates had memorized and reproced sample letters 可推斷，「盡管（Despite）」作者的信有不少錯誤，但是老師真正「欣賞（appreciated）」的是她的創意。
18. C。由下文的I could do well in ... too可推測，老師使作者意識到她的強項不只有數學和科學。
19. A。作者受到英語老師的表揚，因而她認為自己也可以把英語學好。
20. D。由上下文可知，老師的表揚對作者來說是很大的「鼓勵（encouragement）」，這種鼓勵使作者走上了寫作的道路。
閱讀理解：
話題：人際關系
本文是議論文。「我贏你輸」的過度競爭會導致最終沒有贏家。
1. C。詞義猜測題。由上文的This belief that winning equals winning over someone else is the greatest cancer of our time可知，作者認為「我贏」意味著「你輸」的競爭心態可能是進步的最大「障礙（barrier）」。
2. B。細節理解題。由第二段中的some schools that use cooperative learning ... Such schools proce better results than those that group children by ability可知，作者認為教育工作者不應該依據能力高低來將學生分組。
3. B。細節理解題。由第三段中的Microsoft's practice of encouraging employees to compete against each other及By removing a culture of fierce competition, Google ... 可知，微軟公司內部競爭激烈，員工面臨的壓力更大。
4. A。推理判斷題。解題依據是第四段中的It is necessary ... of the group。經濟學家亞當·斯密提倡的模式——我們為自己著想就可以為社會做出最大的貢獻——有必要被以下觀念取代：我們在任何情況下做出的最佳反應應該是，不僅為自己，也為集體中的他人著想。據此可推斷，作者反對亞當·斯密的模式。
5. A。標題歸納題。通讀全文可知，作者強調合作的益處，反對「我贏你輸」的過度競爭。故A項最適合作本文的標題。
希望能解決您的問題。
F. 高二英語周報課標版43期答案
高二英語下學期期中綜合能力評估試題參考答案及部分解析
參考答案
1-5 BCABC 6-10ABACA
11-15 BCABC 16-20CBCCA
21-25 ABBDA 26-30CDADB
31-35 DBDCC 36-40CFABD
41-45 BDACD 46-50 BACAD
51-55 BCADB 56-60CACDB
61. the 62.homeless
63. it 64.in
65. graally 66.assistance
67. which 68.was given
69. to recognize 70.(should) go
短文改錯：
71. We had gathered in ... 去掉had
72. The guest from different ...
guest → guests
73. ... lectures introce what ...
introce → introcing
74. ... that provided us with ... that → which
75. ... we communicate with ...
communicate → communicated
76. ... we were interested. interested後加in
77. ... in their guidance. in → under
78. ... their favorite jobs. their → our
79. ... I have the clear goal ... the → a
80. ... will try hardly to ... hardly →hard
One possible version:
Dear Tom,
How's it going? I'm writing to ask if youcould do me a favor.
As you know, I am also fond of collecting stamps and I have collectedthousands of them. I have been intending to hold an exhibition of my collectionin our school. In my stamp album, I have different stamps from many foreigncountries but I don't have any American ones. I'd appreciate it very much ifyou could buy some for me. In return, I will send you some Chinese stamps. Ialso have some extra stamps and if you like I want to exchange them with you.
Lookingforward to your reply.
Yours,
LiHua
部分解析
閱讀理解：
第一節：
A篇（個人情況）
本文是記敘文。文章主要介紹了偷竊術大師Apollo Robbins。
21. A。細節理解題。由第一段中的He is an entertainer.Hundreds of people enjoy watching Robbins perform in shows可知，Apollo Robbins是一名出色的魔術師。
22. B。細節理解題。由第五段中的the scientists watchedhow their eyes moved. They were interested in what people concentrated on可知，耶魯大學的科學家主要研究了人們的注意力。
23. B。推理判斷題。由倒數第二段的描述可知，這一研究結果在很多領域都有益。
24. D。推理判斷題。由最後一段中的For Robbins,understanding human attention ... how he uses a person's attention to hisadvantage可知，ApolloRobbins對人們的注意力非常了解。
B篇（學校生活）
本文是應用文。文章主要講述了關於大學的三個謠言。
25. A。細節理解題。由MYTH 1一節中的College is a time to explore ...while taking a course they didn't expect to like可知，大學是一個探索的過程，學生可以在上課的過程中發現自己的興趣並選擇自己的專業。
26. C。推理判斷題。由MYTH 2一節中的But colleges look at youracademic performance first ... believes you can do the work可知，大學首先考察的是學生的學習成績，大量的課外活動也不能彌補成績的不佳。
27. D。推理判斷題。由最後一段中的Many colleges andsmaller universities pride themselves on their ability to 「develop the whole person」可知，很多大學注重學生的全面發展。
C篇（健康）
本文是議論文。文章主要講述了越來越多的美國學生為了提高運動成績而濫用生長激素，這令人擔憂。
28. A。推理判斷題。由第二段中的Turns out, what theybought was not the real thing可推知，這三個青年買到的不是真葯，他們受騙了。
29. D。細節理解題。由第三段中的調查數據可知，美國服用生長激素的青少年在增加。
30. B。推理判斷題。由第六段中的We tell all ourathletes they can't use chemicals to replace hard work and a proper nutritionplan可知， SteveSaunders不贊成運動員服用生長激素。
31. D。推理判斷題。聯系最後一段可知，Frank Trumbetti在倒數第二段提到的那位爸爸想讓自己的孩子服用能夠提高成績的葯品。
D篇（自然）
本文是說明文。文章主要介紹了海獺的生活習性。
32. B。段落大意題。第二段主要講述了海獺的生活習性。
33. D。詞義猜測題。由劃線詞後的Their intelligence isalso displayed while sleeping以及該段的描述可知，海獺是一種聰明的動物。
34. C。推理判斷題。由倒數第二段中的However, their furloses this insulating quality if it becomes dirty可知，如果海獺的皮毛變臟了，它就失去了隔熱功能。
35. C。細節理解題。由第一段中的Sea otters ... areexperiencing an increase in population和最後一段中的the sea otter population has nearly recovered可知，海獺的數量在增加。
第二節：
話題：自然
本文是說明文。文章主要介紹了生活在美國加利福尼亞州東南部的死亡谷的生物。
36. C。由該空後的The highest temperature ... inJuly可知，死亡谷也是世界上最熱的地方之一。
37. F。由該空後的This extremely low rainfall可知，劃線處指「死亡谷的部分地區整整一年內只有不足兩英寸的降雨量」。
38. A。由該空後的These plants include ... thereis more water可知，有超過970種植物生長在死亡谷。
39. B。由該段中的There are scores of birdspecies和mammals等可知，死亡谷里還生活著各種動物。
40. D。由該空後的They live in the park'ssprings, streams, and ponds可知，D項內容符合此處語境。
語言知識運用：
第一節：
話題：興趣與愛好
本文是議論文。文章主要討論了去電影院看電影會遇到的問題。
41. B。由下文中的difficulties和trouble可知，此處指去電影院的「麻煩（problems）」。
42. D。由下文中的Some of the customers are evenmore of a problem than the theater itself可知，某些「顧客（customers）」的行為也是「我」不願去電影院看電影的原因之一。
43. A。由上文中的getting to the theater可知，此處指去「電影院（theater）」。
44. C。在一個寒冷的或者下雨的晚上離開舒適的家去電影院並不是「吸引人的（attractive）」主意。
45. D。由下文中的the trouble of looking for aparking space可知，去電影院還有三十分鍾的「車程（drive）」。
46. B。「隨後（followed）」還有找車位的麻煩。
47. A。由上文中的then there are the lines可知，此處指排很長的「隊（queue）」。
48. C。由下文中的Once you have gotten yourtickets可知，你會擔心是否還有「票（tickets）」。
49. A。一旦你買到票後，你要「面對（faced）」的又是電影院的問題。
50. D。如果你坐在一個老舊的電影院里，你需要「適應（adjust to）」那裡不常清洗的地毯的發霉的味道。
51. B。52. C。「即使（Even though）」你坐在一個較新的電影院里，你也常得「忍受（put up with）」隔壁電影的聲音。
53. A。由下文中的racing cars or a violent fight可知，當隔壁的電影有賽車或打鬥的聲音時，這讓人特別「不舒服（uncomfortable）」。
54. D。與racing cars or a violent fight形成對比，故此處指「安靜的（quiet）」愛情片。
55. B。由下文中的talking back to the screen可知，青少年想通過這種方式來給朋友「留下印象（impress）」。
56. C。57. A。成人則大聲地「評論（comment）」演員的年齡或為什麼「電影（movies）」沒那麼好了。
58. C。「我」「決定（decided）」再也不去電影院看電影了。
59. D。第二天「我」「安排（arranged）」在家裡裝了有線電視。
60. B。由下文中的in the comfort of my ownliving room可知，在家裡看電影感覺更「愜意（relaxed）」。
第二節：
61. the。考查冠詞。with the help of意為「在……的幫助下」。
62. homeless。考查形容詞。由some及people可知，設空處應填形容詞homeless。
63. it。考查it的用法。設空處作形式賓語，真正的賓語是to feed those people, 故填it。
64. in。考查介詞。in need意為「在困難中」。
65. graally。考查副詞。設空處修飾took shape，故填副詞graally。
66. assistance。考查名詞。由his可知設空處應用名詞，故填assistance。
67. which。考查關系詞。設空處引導非限制性定語從句，指代先行詞$100,000，且在從句中作主語，故填which。
68. wasgiven。考查時態和語態。JimmyRotonno與give之間是被動關系，且由時間狀語in August 2003可知，應用一般過去時的被動語態。
69. torecognize。考查非謂語動詞。設空處作目的狀語，故填to recognize。
70. (should)go。考查虛擬語氣。recommend作「建議」講時，其後的賓語從句要用虛擬語氣，即謂語用「should +動詞原形」，should可以省略。
[選做題參考答案及解析]
參考答案
I.閱讀理解：1-5 BDACA
II. 完形填空：1-5 ACBDC 6-10 CACAD
11-15 ADBCB 16-20 ADBDB
解析
閱讀理解：
話題：自然
本文是說明文。塔桑尼亞北部的馬薩伊人用鎖鏈把樹連起來建成籬笆，從而把獅子擋在外面以使家畜不受侵害，同時也拯救了獅子。
1. B。細節理解題。由第一段中的Lions attack Masai cattle ... as a result of killings by villagers,as well as habitat destruction and loss可知，造成獅子數量下降的主要原因是村民的捕殺。
2. D。細節理解題。由第三段中的As the trees continue to grow ... prevents other animals fromgetting through from below可知，這種「活牆」能夠把肉食動物都擋在外面。
3. A。細節理解題。由倒數第二段中的The living walls, by contrast, last a very long time and cannot bedestroyed可知，與傳統的家畜圍場相比，這種「活牆」不僅持久，而且不易被損壞。
4. C。詞義猜測題。由劃線詞前文中的the lion population to graally recover可推知，rebound意為「回升」。
5. A。標題歸納題。本文主要講述了塔桑尼亞北部的馬薩伊人用鎖鏈把樹連起來建成籬笆把獅子擋在外面以使家畜不受侵害，同時也使獅子免受獵殺，故A項標題符合文章主旨。
完形填空：
話題：社會
本文是說明文。文章主要說明了寵物會讓人長壽和快樂。
1. A。由下文中的And good health may add years to a person's life可知，養寵物能讓主人保持「健康（healthy）」。
2. C。由下文的描述可知，科學家們多年來一直在「研究調查（looking at）」寵物與健康之間的關系。
3. B。4. D。由上文中的a study以及該句中的pet owners可知，研究 「表明（showed）」有寵物的人比「沒有（without）」寵物的人去看醫生的次數少。
5. C。由上文中的a pet adds joy to a person's life可知，此處指寵物能讓人「更快樂（happier）」嗎？
6. C。「如果（if）」這些問題的答案是肯定的，那麼養寵物可能是一個好主意。
7. A。由該句前的疑問句以及下文中的Her study shows that可知，Rebecca Johnson做了一項研究來「找出（find out）」答案。
8. C。Johnson教護士們如何照顧「老（old）」人。
9. A。由下文中的people might feel better and age more slowly可知，養寵物讓人「老（age）」得慢。
10. D。由下文中的Others make people feel bad可知，有的化學物質讓人感覺「良好（good）」。
11. A。由上文中的Rebecca Johnson did a study可知，此處指Johnson的「研究（study）」。
12. D。與下文中的levels of the 「bad」 chemicals went down形成對比，故此處指好的化學物質水平會「上升（rose）」。
13. B。由上文中的「good」 chemicals和「bad」chemicals可知，好的「化學物質（chemicals）」似乎會減緩細胞的衰老。
14. C。15. B。如果這是「真的（true）」，或許人們應該花更多的時間與他們的「寵物（pets）」在一起。
16. A。人們或許會「活（live）」得更長。
17. D。你可能會對寵物過敏，或者你可能不想「照顧（take care of）」一隻寵物。
18. B。19. D。由上文中的computerpets可知，科學家們想看看「電腦（computer）」寵物是否能像「真的（real）」狗一樣幫助人們。
20. B。機器人寵物會「替代（replace）」真的寵物嗎？
G. 英語周報新目標八年級43期答案
這個....
H. 英語周報8年級下43期答案誰有
我也有