1. 英語A級題型
考試方式為筆試,包括五個部分:聽力理解、語法結構、閱讀理解、翻譯(英譯漢)和寫作(或漢譯英)。 第一部分:聽力理解(ListeningComprehensive)
測試考生理解所聽對話、會話和簡單短文的能力。聽力材料的語速為每分鍾120詞。對話、會話和短文以日常生活和實用的交際性內容為主。詞彙限於《基本要求》的"詞彙表"中3,400詞的范圍,交際內容涉及《基本要求》中的"交際范圍表"所列的全部聽說范圍。
本部分的得分佔總分的15%。測試時間為15分鍾。
第二部分:語法結構(Structure)
測試考生運用語法知識的能力。測試范圍包括《基本要求》中的"語法結構表"所規定的全部內容。
本部分的得分佔總分的15%。測試時間為15分鍾。
第三部分:閱讀理解(ReadingComprehension)
測試考生從書面文字材料獲取信息的能力。總閱讀量約1,000詞。
本部分測試的文字材料包括一般性閱讀材料(文化、社會、常識、科普、經貿、人物等)和應用性文字,不包括詩歌、小說、散文等文學性材料,其內容能為各專業學生所理解。其中,實用性文字材料約佔60%。
閱讀材料涉及的語言技能和詞彙限於《基本要求》中的"閱讀技能表""詞彙表"中3,400詞的范圍;除一般性文章外,閱讀的應用文限於《基本要求》中"交際范圍表"所規定的讀譯范圍,如:函電、廣告、說明書、業務單證、合同書、摘要、序言等。
主要測試以下閱讀技能:
1.了解語篇和段落的主旨和大意。
2.掌握語篇中的事實和主要情節。
3.理解語篇上下文的邏輯關系。
4.對句子和段落進行推理。
5.了解作者的目的、態度和觀點。
6.根據上下文正確理解生詞的意思。
7.了解語篇的結論。
8.進行信息轉換。
本部分的得分佔總分的35%。測試時間是40分鍾。
第四部分:翻譯——英譯漢(Translation——EnglishtoChinese)
測試考生將英語正確譯成漢語的能力。所譯材料為句子和段落,包括容(各約佔50%);所涉及的詞彙限於《基本要求》的"詞彙表"中3,400詞的范圍。
本部分的得分佔總分的20%。測試時間為25分鍾。
第五部分:寫作/漢譯英(Writing/Translation——ChinesetoEnglish)
測試考生套寫應用性短文、信函,填寫英文表格或翻譯簡短的實用性文字的能力。
本部分的得分佔總分的15%。測試時間為25分鍾。
2. 公共英語三級考試聽力 怎麼復習啊
三級聽力部分在100分的原始分中就佔20分, 而其加權佔了30%, 可見PETS對聽力的重視。三級的聽力理解部分由A(10段簡短對話,4選1)和B(4段對話或獨白,4選1)部分組成,考查考生理解英語口語的能力。A節考查考生理解事實性信息的能力,而B節考查考生理解總體和特定信息的能力。要系統復習聽力首先從功能意念開始,包括友好往來、交流補救、態度、情感、影響生活話語、時間表達、空間意念和比較關系等。從聽力信息上講,應當學會理解主旨要義、獲取事實性具體信息、理解明確表達的概念性含義、進行有關的判斷、推理和引申、理解說話者的意圖、觀點或態度等。要在聽力部分得到高分,平時的訓練技巧和考試的良好發揮都是不容忽視的。
依據圖式理論,在語言的理解中,信息的接受者運用語言知識來分析、整合話語時採用自下而上(bottom-up)的加工模式,相反在運用非語言知識時採用的卻是自上而下(top-down)的方式。聽解中,前者對聽解起制約性的關鍵作用,後者在聽解中起輔助的作用。由此,我們可以得出結論,語言知識和非語言知識在聽解中有著各自的作用,絕不能因顧此而失彼,聽能的培養當中,只注重側重語言知識或是片面地強調熟能生巧都會事倍功半甚至是徒勞無功的。學習者在平時的自主學習當中,也要從這兩方面入手,著力提高語言知識水平,提高學習者利用非語言知識分析、歸納獲取語言信息的能力。
一、平時訓練技巧
1.跟讀標準的英語
眾所周知,英語聽說不分家。口語提高了,聽力自然也會提高。因此,可藉助錄音機或復讀機跟讀標準的的英語,這樣能強化語音語調,自然適應和習得地道的發音規則,如失去爆破、連讀、弱讀等等;跟讀還能培養語感,增強記憶。
2.多聽合適的聽力材料
合適的聽力材料包括:一、各種考試真題和模擬題的錄音帶; 二、英美訪談類節目;三、大學英語一、二年級的教材,等等。總之,聽力材料應根據個人水平選擇,把握循序漸進的原則。選材不宜太難,也不宜太易。
3.多進行速記和記憶方面的訓練
聽力考試要求考生在很短的時間內記住聽到的重要信息,這需要很強的短期記憶能力。為加強短期記憶,考生可掌握一些速記的方法。比如利用縮略詞、符號、首字母等記下重要的數字、時間、地點、中心詞等。
4.全面提高自身英語各方面的水平
提高英語聽力的水平單靠"聽"是不能解決問題的, 個人的聽力水平的高低與其掌握的詞彙量、對語法結構的熟悉程度、知識面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關。 因此,學生應注意全面提升自己聽說讀寫的能力,尤其是語法和詞彙量方面的積累。
二、臨場發揮技巧
1.力爭主動,帶著問題聽。
聽力理解中的每一個問題都留有15秒的答題時間。考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的問題。正式開始做題之後,要嚴格控制答題時間,根據自己聽懂的內容,盡快確定並標出答案。剩下的5秒鍾用於瀏覽下一題的問題和選擇項。這樣,考生基本上可以預測出下一個對話的大致內容,並帶著問題集中鎖定對話中的有關信息,從而使自己在聽力測試中處於主動地位。
2.科學利用答題時間
做完上一題,餘下的幾秒鍾內看不完下一題的書面選擇項時,則應把注意力放在聽上,而不要為了看而耽誤了聽錄音的內容。
3.最大化地獲取信息
在聽懂大意的基礎上,抓住所聽內容的主旨與有關細節,同時利用在預讀中得到的潛在信息,並用自己熟悉的形式把關鍵信息、數字等迅速記錄下來。做到耳眼並用,一邊聽錄音信息,一邊瀏覽書面信息,邊聽邊分析整理。採取抓信息詞,抓關鍵詞,採用預測法,排除法等等一切手段進行判斷和選擇。
三、短對話的命題思路與解題技巧
短對話部分是日常生活中的一般對話,即衣、食、住、行、工作、學習等話題,可分為校園、公共場所、家庭等方面。對話部分常見的及應注意的題型有以下幾種:
(一)地點類
(二)人物關系類
(三)數字計算類
(四)言外之意類
(五)語法類
四、長對話或獨白的命題思路與解題技巧
B節聽力包含了四段對話,15個選擇問題。按照大綱對三級聽力的 「能夠聽懂英語的一般性談話或討論」的要求,這部分的篇幅比較長(每段對話或獨白大約200詞左右),包含的信息量大,沒有上下文提示或信息重復,而且三至四個問題撲面而來,比起短對話部分要難一些。這部分的基本題型可以歸結為以下幾類:
(一)對話
B節的長對話是A節的短對話的延伸,它與A節的短對話有共同之處。與短對話一樣,在聽B節的長對話時,應注意說話的一切語域因素,包括說話雙方的身份、相互關系、場合等,雖然這些並不一定被考到,但是他們有助於對談話內容的理解。但是A節的短對話中的細節題比較多,而B節的長對話中的綜合性問題比較多。
1、采訪類
2.交換觀點類
(二)獨白來
1.故事類
2.文化知識類
3.科普知識類
4.個人體驗類
3. 有考過英語A級的么,題怎麼樣
你好,關於有考過英語A級的么,題怎麼樣?
1、首先一定要好好復習,不能聽信版所謂「權A級隨便考考就過了」等等之類的話。
2、詞彙,要記,最起碼要認識,常用的要背上,尤其是詞性(詞彙填空會派上用場的)
3、聽力,前面長短對話要重點的練(因為和高考不同的是沒有了問題,多了1個選項)
4、閱讀,還是詞彙,閱讀拿高分只有練!
5、寫作,就A級考試最有用的就是背範文(尤其是開始結尾的,要套用,因為A級考的都是應用文)
6、翻譯,自己先翻,然後一定要看參考答案的翻譯,比較不同之處,學學它的翻譯辭令。
7、語法,別系統的學,那麼你就系統的忘,語法要邊做題邊記,做題遇到的重要的語法,那就記下來,有效果的。
4. 請問大學英語A級考試試卷的分值是怎麼分配的啊
1.英語A級考試總體分值分配如下:聽力理解佔20%、語法結構佔15%、閱讀理解佔35%、翻譯占(英譯漢)15%、寫作佔15%。
2.英語A級考試題型分值如下:聽力理解15題,每題1分;語法結構20題共15分;閱讀理解:36-45每題兩分,46-60每題一分;翻譯:61-64每題兩分,65題12分;寫作:15分。
(4)英語a級考試聽力有多選題嗎擴展閱讀
英語A級相當於大學英語三級考試,略低於CET4,根據大專院校學生能力而設的考試等級,高等學校英語應用能力考試於1998年經高教司批准向部分省、市、自治區推薦試行,2000年正式實施。發展至今,本門考試己為20餘省、市、自治區採用。
高等學校英語應用能力考試分A、B兩級,A級考試為高職高專學生應該達到的標准要求,英語B級考試略低於A級考試,是過渡性的要求。原「大學英語三級考試」相當於「高等學校英語應用能力A級考試」,原「大學英語二級考試」相當於「高等學校英語應用能力B級考試」。
學校自主決定參加A級或B級考試,全稱為「高等學校英語應用能力考試,英文縮寫PRETCO」,簡稱「大學英語三級考試」,A級是優秀點的大專生考的,難度高於B級低於大學英語四級;B級是英語基礎較薄弱的大專生考的,難度相當於初三至高中的英語水平,低於A級。
5. 英語A級分值分配
英語A級分值分配如下:
1、聽力理解:得分佔總分的15%。測試時間為15分鍾。
2、語法結構:得分佔總分的15%。測試時間為15分鍾。
3、閱讀理解:得分佔總分的35%。測試實際那為40分鍾。
4、翻譯:得分佔總分的20%。測試時間為25分鍾。
5、寫作:得分佔總分的15%。測試時間為25分鍾。
(5)英語a級考試聽力有多選題嗎擴展閱讀:
英語A級相當於大學英語三級考試,略低於CET4,是根據大專院校學生能力而設的考試等級。
高等學校英語應用能力考試 (簡稱PRETCO)是由教育部批准成立的高等學校英語應用能力考試委員會設計、供高職高專院校和成人高專院校學生自願參加的標准化考試。
本門考試主要考核考生實際應用英語進行日常和業務涉外交際的能力,旨在促進高職高專英語教學向培養高等應用技術型;同時為用人單位提供對高職高專畢業生英語水平的評價標准,以提高其進入人才市場的競爭力。
高等學校英語應用能力考試於1998年經高教司批准向部分省、市、自治區推薦試行,2000年正式實施。發展至今,本門考試己為20餘省、市、自治區採用,起到了推動高職高專英語課程以「實用為主,應用為目的」的教學改革的目的,並逐漸為人才市場所認可。
6. pets3全國公共英語等級三級,各個題型佔多少分啊聽力和閱讀每個題幾分選擇佔比重多少
pets3全國公共英語等級三級,聽力25分;英語知識運用 20分;閱讀理解 35分;寫作(一篇大作文加上一篇小作文) 30分;共計100分。
分數權重:聽力 30%;英語知識運用 15%;閱讀理解 30%;寫作 25%;共計100%。
算分方法很簡單,用自己該項得到的原始分數除以總分再乘以該項的權重比例即可得到你該項的實際分數。如你的聽力原始得分為20分,那麼實際分數就是:20÷25×30%=24分。
(6)英語a級考試聽力有多選題嗎擴展閱讀:
報考的條件和要求
PETS在考生資格方面,無職業、戶籍以及受教育程度的限制,原則上任何人(但因政策原因,暫不面向仍在接受九年義務教育的學生)都可參加。考生可以根據自己的英語水平選擇參加其中任何一個級別的考試,但是,一次只能參加一個級別的考試。
目前PETS已在部分省份實施網上報名,請隨時關注中國教育考試網的更新信息,未參加網上報名的省份以省內公布為准。
網上報名時,使用有效身份證件包括居民身份證(含臨時身份證)、軍人證件、港澳居民來往內地通行證、台灣居民往來大陸通行證或護照,按步驟注冊、填寫個人報名信息。報名時應按規定上傳近期正面免冠證件照一張。
報考者應確保報名時的個人信息資料真實、正確,並對個人信息不真實或不正確而導致無法參加考試以及其它直接或間接的後果負責。
考試時所持身份證件必須與報名時一致,證件不一致者不得參加考試。需要使用耳機的考點,若考生聽力考試時不戴耳機,按違規處理。
7. 英語三級考試有聽力么
有聽力,包括聽短對話、長對話的選擇題和聽短文空缺填信息題
8. 英語a級考試題型
英語A級相當於大學英語三級考試,略低於CET4,根據大專院校學生能力而設的考試等級。
考試方式為筆試,包括五個部分:聽力理解、語法結構、閱讀理解、翻譯(英譯漢)和 寫作(或漢譯英)。考試范圍為《基本要求》對A級所規定的全部內容。
第一部分:聽力理解(Listening Comprehensive)
測試考生理解所聽對話、會話和簡單短文的能力。聽力材料的語速為每分鍾120詞。對話、會話和短文以日常生活和實用的交際性內容為主。詞彙限於《基本要求》的「詞彙表」中3,400詞的范圍,交際內容涉及《基本要求》中的「交際范圍表」所列的全部聽說范圍。
本部分的得分佔總分的20%。測試時間為20分鍾。
第二部分:語法結構(Structure)
測試考生運用語法知識的能力。測試范圍包括《基本要求》中的「語法結構表」所規定的全部內容。
本部分的得分佔總分的15%。測試時間為10分鍾。
第三部分:閱讀理解(Reading Comprehension)
(8)英語a級考試聽力有多選題嗎擴展閱讀:
考試對象
本大綱適用於修完《基本要求》所規定的全部內容的高等職業教育、普通高等專科教育、成人高等教育和本科辦二級技術學院各非英語專業的學生。
考試性質
本考試的目的是考核考生的語言知識、語言技能和使用英語處理有關一般業務和涉外交際的基本能力,其性質是教學---水平考試。