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❽ 初三英語課文聽力
要提高聽力能力首先當然得多聽,上課聽老師講,聽課文錄音,課後聽一些與課文同步的磁帶。可是聽力是一項綜合能力,單憑多聽來練習聽力,恐怕是不夠的。聽力與口語,以及與閱讀都有著十分密切的關系。這就是為什麼口語好,閱讀能力強的同學,聽力水平也比較高的原因。因此,要提高聽力能力可以從以下幾個方面入手: 第一,要讀准每一個學過的單詞。 如果單詞讀不準,就會聽不出錄音中的相同的單詞,做題的時候就會出錯。所以,在平時學習的過程中一定要把所學的每一個單詞的音都發准。 第二,要多模仿錄音朗讀,多練習口語。 多模仿錄音,學說一口地道的英語。朗讀單詞與朗讀句子是有區別的,朗讀句子有語音和語調的變化以及強讀、弱讀和失去爆破等技巧。如果不熟悉這些技巧,做題時就會有困難。另外,要多與別人用英語交談或在課堂上多回答老師的提問,老師布置的口語練習一定要按質按量完成。 第三,要加強單詞的學習,擴大自己的詞彙量。 如果單詞掌握不牢固,即使聽出是哪些詞語,也不知道具體是什麼意思,當然就不能正確地做題了。所以,對於學過的單詞一定要准確地記住它們的音、形、義。 第四,要加強閱讀。 大量的閱讀有利於對所聽材料的理解。大家都有這樣的體會:一些讀過的材料,聽起來會覺得很容易。毫無疑問,對於自己會讀、會說的材料會比較容易聽懂。 第五,精聽和泛聽相結合。 練習聽力最終還是要回到聽力上來。精聽指的是平時聽課文錄音和聽力訓練。泛聽則包括聽英文故事、英文歌曲、英文廣播等等。 總之,要提高聽力能力就必須「多讀、多說、多聽、多背誦、多閱讀」。</SPAN>
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